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      1. 《桃花心木》讀后感

        時(shí)間:2022-07-17 03:14:52 桃花心木讀后感 我要投稿

        《桃花心木》讀后感精選范文

        《桃花心木》讀后感精選范文1

          這一單元,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《桃花心木》,學(xué)習(xí)了這篇課文后,讓我感悟到了人生的道理:人在成長(zhǎng)過程中,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),只有在艱苦環(huán)境里經(jīng)受磨煉,克服依賴性,發(fā)揮潛能,才能生存和發(fā)展,才能成為堅(jiān)強(qiáng)、有作為的人。

        《桃花心木》讀后感精選范文

          這篇課文講了:在“我”鄉(xiāng)下老家,有一個(gè)種桃花心木的人,種樹人不按照規(guī)律給樹澆水,使“我”感到奇怪,后來得知種樹人是為了讓樹苗自己學(xué)會(huì)在土地里尋找水源,拼命扎根,茁壯成長(zhǎng)后,聯(lián)想到做人,感悟到這做人的道理。

          曾經(jīng)的我,是那般依賴父母,如今我不在需要父母處處的`關(guān)懷,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不在需要父母為我計(jì)劃人生,現(xiàn)在的我已經(jīng)可以自己克服困難,找到生長(zhǎng)下去的動(dòng)力,就像桃花心木苗一樣,已經(jīng)找到水源,能自己茁壯成長(zhǎng)了,不再害怕狂風(fēng)暴雨,已經(jīng)學(xué)會(huì)在不確定中,養(yǎng)成一棵獨(dú)立自主的心了。

          在溫室里培養(yǎng)出來的東西,不會(huì)有強(qiáng)大的生命力。我寧可做狂風(fēng)暴雨里的小草,也不做溫室里的花朵。我要自己在風(fēng)風(fēng)雨雨的生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立,自主。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

        《桃花心木》讀后感精選范文2

          有很多文章讓我有所感動(dòng)。但是《桃花心木》這篇文章使我的感受非同一般,從中也悟出了一些人生哲理。

          這篇文章主要寫了作者故鄉(xiāng)老屋附近有人在種桃花心木。桃花心木的樹形十分優(yōu)美,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)了幾丈高。種樹人常來澆水,但來的時(shí)間和澆水的多少都沒有規(guī)律!拔摇币稽c(diǎn)也想不通。后來種樹人對(duì)作者說了一番話,讓作者明白原來種樹人實(shí)際是在讓這些樹苗依靠自己努力生長(zhǎng),而不是依靠種樹人澆得那點(diǎn)水。這也給我們讀者以許多啟示且受益匪淺。

          我從中想到,人的`一生不會(huì)總是平平坦坦的,總會(huì)有點(diǎn)波折,這需要你自己去克服,尋找解決途徑。對(duì)樹來說就是要自己向下扎根尋找水源,只有這樣才會(huì)生存下去不被淘汰。那么人呢?也一樣,要征服人生路上的各種困難,面對(duì)挫折不懼怕,鼓起勇氣戰(zhàn)勝他,才是能活得精彩。目前我的生活學(xué)習(xí)都不錯(cuò),我認(rèn)為遇到的挫折太少,只有在挫折中才能不斷進(jìn)步,在狂風(fēng)中屹立。

          我要讓父母老師成為我的種樹人,讓我在他創(chuàng)造的惡劣環(huán)境中長(zhǎng)成參天大樹。

        《桃花心木》讀后感精選范文3

          這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,課文的題目叫做《桃花心木》。學(xué)完了這篇課文,我深有感觸,悟出了一個(gè)深刻的道理。

          這篇課文主要講了作者發(fā)現(xiàn)種桃花心木的人澆水沒有規(guī)律,感到很奇怪,種樹人的一番話使作者悟出了一個(gè)深刻的道理的事。

          一般人在種植花草樹木時(shí),都會(huì)被告知要勤澆水,多施肥,精心呵護(hù)才會(huì)得到好的回報(bào)。種樹人在種桃花心木的過程中并沒有勤于料理樹木,但樹卻長(zhǎng)得優(yōu)雅自在,生機(jī)勃勃。種樹人讓桃花心木在這種不確定的、艱苦的環(huán)境生存,桃花心木為了能存活下去,必須自己去找水源,從而克服了依賴性,學(xué)會(huì)了生存。我們?nèi)艘埠蜆湟粯,想要生存下去,必須克服依賴性,自立自?qiáng)。這讓我想起了一些人。有許多的`大老板都是農(nóng)民工、貧困家庭,他們家可能非常貧窮,沒條件。因此,什么活兒他們都得做,學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。在這不確定中生存,自然也就克服了依賴性,學(xué)會(huì)了生存,并通過自己的努力打拼出了自己的天地,獲得了巨大的成就。這不正如桃花心木如今的生機(jī)勃勃嗎?我們只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,有作為的人。

          從今天起,我要克服自己的依賴性,學(xué)會(huì)生存,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,自立自強(qiáng)的人,有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹”!

        《桃花心木》讀后感精選范文4

          現(xiàn)實(shí)生活中,不少人養(yǎng)成了依賴別人的習(xí)慣,我也不列外,但當(dāng)我學(xué)習(xí)了《桃花心木》后我明白了--不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹苗難以長(zhǎng)成參天大樹,不經(jīng)歷磨難的人難以成為棟梁之才。

          《桃花心木》中,種樹人的種樹方法讓我驚訝,但他的一番話更讓我佩服——“如果我每天都給小樹澆水,每天澆一定量的水,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地面上,無法深入地下,一旦停止?jié)菜?樹就會(huì)枯萎得多。幸而存活的樹,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒!笔前,現(xiàn)在的我們不正是如此嗎?總是衣來伸手飯來張口,爸爸媽媽把我們放在手里,疼在心里,苦的,累的他們都會(huì)攬過去,甜的,好的就留給我們。就這樣,在溫室里的我們就會(huì)失去了獨(dú)立思考,堅(jiān)強(qiáng)生存的.能力,只能依靠別人而活?墒牵说囊簧倳(huì)遇到不少的挫折,難道我們永遠(yuǎn)都要等著父母為我們解決嗎?那是不行的,只有學(xué)習(xí)桃花心木的這種在不確定中找到水源,拼命扎根的能力,才能在不確定的生活中經(jīng)得起生活的考驗(yàn),才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,才能夠獨(dú)立茁壯成長(zhǎng)!

        《桃花心木》讀后感精選范文5

          這是一篇典型的借物喻人的文章。作者對(duì)桃花心木有一種內(nèi)心的感嘆,他感嘆桃花心木生長(zhǎng)速度快,體型碩大,生命力旺盛,樹形優(yōu)美,筆直。從這句話中,我體會(huì)到了許多:如果我每天來澆水,每天澆一定的量,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜,樹苗?huì)枯萎的更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒。

          從中,我體會(huì)到樹就和人一樣,在磨難,悲傷,坎坷,曲折,不幸中生存的.,就能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。然而,在幸福與呵護(hù)的環(huán)境中生存的人,一遇到困難,則會(huì)悲痛不已,一蹶不振,甚至想輕生!

          可見,這枯萎的桃花心木苗就如我們青少年,被呵護(hù)著,被關(guān)愛著,不像外國(guó)的青少年,被磨煉,學(xué)會(huì)自立。最終,都是不同的結(jié)果:一個(gè)“枯萎”,一個(gè)則“深深扎根”生存著。

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