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      1. 《桃花心木》讀后感

        時間:2022-09-01 12:39:45 桃花心木讀后感 我要投稿

        【熱門】《桃花心木》讀后感

          讀完一本經典名著后,相信大家一定領會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《桃花心木》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】《桃花心木》讀后感

        《桃花心木》讀后感1

          第一次讀《桃花心木》這篇課文時,不理解什么意思,進過這幾天認認真真的學習這篇課文,反反復復去想,才悟出了不少道理。

          這篇課文最讓我費解是種樹人說的一番話,同時也是最讓我感動的地方,從中,我明白了——禁得起“不確定”的考驗的人才能有所作為,只有經得起風雨,才能見彩虹。

          有誰的一生是一帆風順的?應該不可能吧。誰不會遇到不確定的磨難呢?所以,總是依賴別人的人就如無法自己找水源的桃花心木,只要一停止澆水,便會枯萎。依賴,是阻止你前進的腳步,是令你枯萎的原因。我們都需要克服依賴性。因此,我們要適應這種“不確定”的艱苦環境,鍛煉自己,克服依賴的性格,鍛煉出一顆獨立自主的心。只有這樣,才經得起不確定的風風雨雨,長成百年大樹!

          風風雨雨是鍛煉我們的考驗,同時,有了這不確定的風風雨雨,我們的生活才有趣,才會變得色彩斑斕!記住——經得起風風雨雨,才能見彩虹!

        《桃花心木》讀后感2

          “不確定中勤磨煉,適應自然會生存。”這是我從《桃花心木》一文中得到的啟示。

          人只有在艱苦環境里經受住考驗,發揮潛能,才能生存和發展。生活中,有許多不確定,它可能來自生活,來自學習,來自平時的小事。這些挫折使我們變得強大,獨立。有一次,我把眉毛磕破了,真疼!我想:這下可糟了!上學只能用一只眼睛看東西了,但我一定行!每天早上睜開眼睛,都伴隨著劇烈的疼痛,我無法適應一只眼睛睜開。我想:不行,植物能頑強地生長,克服一切困難,我也行的!

          于是,我每天練習,終于不再面臨疼痛,很快便恢復了。我對自己說:“我做到了!”是啊,每一次的困難對于我們來說是生活的考驗,而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經驗,在不確定中生活的人,會培養出一顆獨立自主的心,并會把很少的養料轉化為巨大的力量,努力生長。

          我們不能做溫室里的花朵,要做像桃花心木那樣的參天大樹,勇敢地迎接生活的挑戰,經歷種種困難和挫折,使我們意志更加堅強,做一個獨立自主的人,通過自己親自去實踐,去競爭,去拼搏,獲得成功。

        《桃花心木》讀后感3

          這篇課文所講了:一個種樹人種桃花心木他不定時不定量地給樹苗澆水,作者就不明白,便去問種樹人,種樹人說他澆水只是模仿老天下雨,如果他每天澆水,樹苗遇到狂風暴雨就會被吹倒。

          當我讀到這篇文章的前半部分時,我也感到十分疑惑,樹苗很幼嫩,沒有充足的水給他喝,就會馬上枯萎,難道他不知道?但是,當我讀到后面時我才知道,種樹人模仿老天下雨,是為了讓樹把根扎深,能夠自己從土壤中汲取水分,不然,根就浮在地表上了。如果每天定時定量的給樹澆水,萬一哪天,種樹人不在了,樹喝不到水,自然就死去了。就像人,人的一生并不是一帆風順的,它就像一條路,有彎有直,有高有低,還會有坑坑洼洼的地方,每個人偶爾也會摔一跤,但是這一跤是你走完這條路的“必需品”,我們必須爬起來,努力走完這條艱難的路。

          我們現在的孩子,就好比是溫室里的'花草,依賴著父母,有些孩子都不會自己乘車了。這樣的孩子怎么能在獨立立足呢?那么得出的結論是——只有在不確定的環境中,才能獨立成長。

        《桃花心木》讀后感4

          今天我們學了《桃花心木》這一課。

          這一課講了種樹人種了很多桃花心木,但是他來給桃花心木澆水的時間沒有規律,澆水的量也沒有規律。作者感到很奇怪,于是問了問種樹人,原來種樹人這樣做是為了模仿老天下雨,讓桃花心木在不確定的環境下學會自己從土地中汲取水分,學會自己獨立生長。因為只有這樣才能讓桃花心木茁壯成長,深深扎根,這樣才能長成參天大樹。

          這篇課文讓我懂得了要學會獨立生存,不能依賴別人,這樣才能鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定的環境下就可以生存下來。

          比如父母的溺愛,如果父母對你溺愛太深,請告訴他們,不要再溺愛下去,這樣會使我們產生依賴的心,在將來就不會獨立生活。

          從現在開始,我們要學會獨立自主,不依賴別人,這樣你才能從小樹苗成長為參天大樹。

        《桃花心木》讀后感5

          我讀了林清玄的作品《桃花心木》后,受益匪淺。 文章通過介紹怎樣種桃花心木,借種樹喻育人,蘊含了非常深刻的道理。告訴我們:在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,可以鍛煉出一顆獨立自主的心。

          很多孩子在逆境中成長,都學會了獨立,自己的事情從來都是自己做。像桃花心木一樣,只要學會在不確定中尋找水源,學會汲水,拼命扎根,終究會長成百年大樹,就像獨立自主的孩子們可以長成國家的棟梁之材一樣。 從小就歷經風風雨雨,在不確定中生長的孩子,都懂得去面對挫折,克服困難。在生活中,每個人都難免遇到不幸,只要努力去做,拼命克服,就會永遠獨立自主。在一切都不確定中生存,遇到狂風暴雨才不會屈服,讓自己更結實,風雨無阻。學會在不確定中尋找水源,才能茁壯成長。 鄰家的小女孩,從小被她的父母嬌生慣養,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。現在呢,連衣服也不會自己穿,甚至吃飯都嚷著要喂。她們這樣,到什么時候才能長大呢?

          無論在學習中,還是在生活中,我們都應該學會獨立自主。

        《桃花心木》讀后感6

          這學期,我們學習了一篇課文,課文的題目叫做《桃花心木》。學完了這篇課文,我悟出了一個道理。

          這篇課文主要講了作者發現種桃花心木的人沒有按規律澆水,感到很奇怪,種樹人說的一番話使作者明白了一個道理。

          一般人在種植花草樹木時,都會被告知要勤澆水,多施肥,精心呵護才會得到好的回報。種樹人在種桃花心木的過程中并沒有勤于料理樹木,但樹卻長得優雅自在,生機勃勃。種樹人讓桃花心木在這種不確定的、艱苦的環境生存,桃花心木為了能存活下去,必須自己去尋找水源,從而克服了依賴性,學會了生存。我們人類也要和桃花心木一樣,想要生存下去,就必須克服依賴性,自立自強。這讓我想起了一些人。有許多大老板都是農民工、貧困家庭,他們家可能是非常貧窮的,沒有條件。因此,什么活兒他們都得做,學會了自立自強。在這不確定中生存,自然也就克服了依賴性,學會了生存,并通過自己的努力打拼出了自己的天地,獲得應有的成就。這不正如桃花心木如今的生機勃勃嗎?我們只有經得起生活中風風雨雨的考驗,才能成為一個堅強的、有所作為的人。

        《桃花心木》讀后感7

          今天我們學了一篇趙麗紅筆下的一篇文章——《桃花心木》,桃花心目這一篇課文運用了借物喻人的手法,寫出了一個道理:不經歷風雨,哪來的彩虹。

          在我的身邊也有許多東西給了我們道理:比如小草的堅強不屈;粉筆的無私奉獻;楊樹的精神等。

          不過讓我領悟得最深刻的還是蠟燭,他默默,無私的奉獻出自己的生命,幫助沒有燈的人,得到明亮。

          這種無私奉獻的精神十分值得我們去學習。

          在我們的身邊有這樣一群人。每天,他們在邊疆線上保護者我們祖國的領土,給予了我們和平的家園;每當我謬年回家,見到自己的親人的時候,他們還在堅守著邊疆防線,見不到自己的父母,妻兒,親人,朋友當我們在舒適的環境里安靜休息的時候,誰,又曾經想過,他們大部分人都在冰天雪地里徹夜不眠。

          他們一心一意為了人民服務,卻未曾為自己想過一點點,他們就是中華人民解放軍。

          讓我們為解放軍的叔叔阿姨們敬禮吧!

        《桃花心木》讀后感8

          今天,我們學習了《桃花心木》這篇文章,文章主要寫了記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事,說明了人在艱苦環境中要自強己,我自己的房間還要媽自立,客服依賴性,學會生存的道理。讀到這里,我想到了我自媽給我收拾。記得有一次......

          那是一個夏天,下著大雨,我忘了帶傘,我趕緊跑回家中,怎么也找不到那把傘,我一看表,馬上就要上課了。。鑶!我不顧外面下著大雨了,出了門,就一路飛奔到車站,我一看身上,。∩砩系囊路急涣軡窳,唉,如果我自己養成收拾東西的習慣,就不會被淋成落湯雞了!不能總依賴別人。∥乙欢ㄒ恼@個毛!

          《桃花心木》讓我改正了毛病,也讓我懂得了一個道理:做什么事都不姚依賴他人!

        《桃花心木》讀后感9

          不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,會較為經得住生活的磨練,會鍛練出一顆自立自強的心!}記

          桃花心木,它是一種漂亮的樹。作者在文中說,它樹型幽美,偉岸而挺直。它是一種漂亮的樹,作者在文中說,在不確定中找尋水資源,拼了命扎根的樹,成長為近百年的樹木就不是問題了。

          人,這類修羅神一切的高微生物,存活的規律實際上和桃花心木一模一樣。僅有有著了單獨、獨立、頑強、勇敢的心的人,學會了在不確定的“土壤層”中拼了命扎根,找尋生命的起源的人,才能夠在社會發展中占據著歸屬于自身的一席之地,才能夠當今世界生存的更精彩紛呈,更長期。

          生活中,在歷史上,也是有很多人想桃花心木一樣,將沒法意料的艱難困苦與艱辛轉換為促進自身生長發育的社會正能量。例如“樂圣”貝多芬,他27歲上下耳朵失聰,變成一個耳朵聾了,這針對一個音樂家而言簡直很大的災禍!可他依然不屈不撓,也要“扼住運勢的咽喉,決不妥協”。在他失聰后,他仍然寫出了很多波瀾起伏的世界名曲。

          讀過《桃花心木》后,我懂得了一個大道理:“同甘共苦與艱辛,是磨煉人格特質的最大名校!

        《桃花心木》讀后感10

          前幾天,我們學了一篇課文,使我受益匪淺。

          桃花心木是一種很特別的樹,樹形優美,高大筆直。桃花心木,常綠喬木,多米尼加共和國的國樹,原產美洲,在中國有廣泛種植。樹高可達50米 。桃花心木為世界著名珍貴木材。

          樹皮為淡紅色,樹干挺拔。木材色澤美麗,聽說還能抗蟲呢,也不知道是不是真的。

          老師說過一句話,‘窮人家的孩子早當家’老師還講了一個故事,是這樣的,一個要上大學的學生,家里很窮,他媽媽在臨走時只給了他300元錢,這300元錢上大學是肯定不夠的,于是,他就用150元買了一部手機,他發了一條短信,內容是這樣的,如果你在寢室了不想起床買早餐的話,在圖書館看書來不及買飯的話,打這個電話,就給你送去,只需1元錢。這個大學生就這樣 一直攢錢,最后他收了5名徒弟,而且每年寄給家里1萬多元錢,真的很偉大。老師說的那一句話沒錯,富有家的孩子總是衣來伸手,飯來張口,沒有自己的勞動,就獲得了許多收獲,經不起風吹雨打,而窮人家的孩子就不一樣了,他們都是自己勞動,自己才會有收獲,也經得起生活的考驗、磨難。

          所以, 種樹就像人一樣,只有經得起磨難,才會努力生長,不會因為一點小挫折,就向困難低了頭。

        《桃花心木》讀后感11

          今天,我和妹妹一時興起,玩起游戲棋來,我開始玩得還行,可后來老是退步,沒辦法,我只能咬咬牙,堅持走下去。過了一會兒,游戲結束了。呵!真是“功夫不負有心人”啊,我居然反敗為勝了!

          我又回想起這學期才學過的一篇課文《桃花心木》,這篇課文主要講了作者所住的地方,附近有個林場,租給別人種一種生命力很頑強的樹:桃花心木。種樹人不按固定的時間給樹苗澆水,然而,樹苗卻長成了大樹。

          如果種樹人按時給樹苗澆水,樹苗就不會自己在土地里尋找水源,最后將面臨著枯萎。樹苗之所以能長成百年大樹,是因為他不怕沒有充足的水源,拼命扎根,在土地里尋找水源。頑強的活了下來……

          由此,我悟出了一個人生哲理:人,不能怕困難,更不能被生活中曲曲折折、風風雨雨所折服,要從失敗中站起,一步一個腳印兒地走,勇敢地去面對人生必有的困難與挫折,走完屬于自己的人生道路!

        《桃花心木》讀后感12

          今天我讀了《桃花心木》這篇文章后,我得到了很多啟示!

          這篇文章主要講了作者看到種樹人很奇怪,種樹人給樹不定量的澆水,還不定時的澆水,讓作者疑惑不解的是,樹苗還莫名其妙的枯萎了,他就去問種樹人,原來,種樹人要是天天來澆水,定時澆一定的量,樹苗就會養成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦停止澆水,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒。

          他說的沒有錯:“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,深化了對環境的感受與情感的感知,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長!

          我們要在不確定中,一樣冷靜,戰勝困難!溫室里長不出參天大樹,梅花香自苦寒來,只有經風雨才能見彩虹啊!

        《桃花心木》讀后感13

          桃花心木這一篇課文是我們這學期新學的一篇課文,這一篇課文讓我懂得了許多道理。

          作者林清玄家門前有一片空地,有一個個字很高的人在那里種桃花心木。不過,他種樹的方法十分奇怪。他把樹苗種下以后,不僅他沒有經常來澆水,而且澆水的時間和水量也不一定。這讓作者感到十分奇怪,于是他便去問種樹人。種樹人說:如果我每天都來澆水的話,樹就會有依賴的心,根就會浮在地面上,風一吹就倒。

          種樹人的這一番話不僅使作者非常感動,而且也讓我懂得了很多的道理,種樹人的這一句話讓我想起了中國的一句俗語:窮人的孩子早當家。那些窮人就像這些小樹苗一樣,在不確定中生活,小時候并沒有足夠的“養分”,就要自己不斷的努力“生長”。在這樣的環境中生長的孩子一般更經得起生活的考驗。

          雖然我不是在那種環境中長大的孩子,但是我也要努力長大,不要被生活中的考驗打敗。

        《桃花心木》讀后感14

          這一星期,我們學習了《桃花心木》這篇課文,和作者林清玄一同感受了他遇到的一件事,并悟出了人生的道理。

          作者的老家屋旁,有一塊空地,租給別人種桃花心木,作者經常在那里散步,發現一位個子很高的種樹人,沒有規律的來給樹苗澆水,作者便問他原因。種樹人說他如果每天都來澆水樹苗就會養成依賴的心,根就會浮在地表上無法深入地下,作者從中悟出了道理。

          這篇文章使我想起了一件事,一天我拿著爸爸給我的四元錢吃著早餐,發現一位中年婦女正在喂一個三四年級的小男孩吃飯,我偷偷看了看他的手和腳都沒有殘疾。天啊,我從二年級就開始自己拿錢出來吃飯,這個家長也太寵愛他了吧,這個小男兒是桃花心木苗,中年婦女是種樹人,如果中年婦女再這樣下去結果會怎樣。我明白了:我們現在快成大人了,不應該繼續做家里的“皇帝、公主”了。應該學會獨立,因為等我們長大了,就要靠自己掙錢來養活自己。文中種樹人的做法讓作者感到驚訝,現在桃花心木卻長成了參天大樹,這是因為種樹人是鍛煉桃花心木的獨立生存能力。做“小皇帝、小公主”的孩子們你們一定要記。

          父母不可能養你一輩子!

        《桃花心木》讀后感15

          今天,我們又學了一篇課文,名字叫《桃花心木》。作者在親眼目睹桃花心木經歷過風雨長大后,明白了種樹人的心意,突然悟出了“要學會在不確定中生存”的人生哲理。

          種樹人說的一番話讓我非常感動,的確是這樣的,只有能夠自己去努力扎根的樹才會很好的活下去,人難道不一樣嗎?別人是不能依賴的,只有靠自己才是最現實的!

          其實,在生活中,我自認為也算是個堅強的人了,雖然遇到過不少讓我覺得棘手、頭疼的難題,或是進退兩難,雖然也會緊張會害怕,雖然也想到過退縮。但是,我堅持下來了。我不喜歡干什么事都依賴別人,遇到挫折,我也明白,只有堅強并相信自己才能成功。

          其實,每個人的一生都會遇到挫折,會遇到坎坷。我們不能知難而退,要勇敢的去接受風雨的考驗,去迎接困難的挑戰,不要依靠別人,依靠自己才是可行的。不要向往一帆風順的生活,那樣你會經不起風雨。自己去努力,難免會受傷。但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量發揮到極致,激發出巨大的能量,只有經得起生活中風風雨雨的考驗,才能成為棟梁。只要你努力了,盡力了,你一定會有回報。

          希望每個人都會把根扎得很深,也希望每個人都會獨立自主。

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