桃花心木讀后感
認真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的桃花心木讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
桃花心木讀后感1
不經歷磨難的樹苗長不成參天大樹,不經歷磨難的人難成棟梁之材。
今天,我們就要走進《桃花心木》,走進這篇課文,我無比激動。
桃花心木是一種特別的樹,樹形優美,高大而筆直。
桃花心木,常綠喬木,多米尼加共和國的國樹,原產美洲,在中國有廣泛種植。樹高可達15公尺以上,可作行道樹、庭園樹等,桃花心木是制作高級家具的好原料。是世界名貴木材之一。它是一種生長迅速的珍貴用材樹種。其材色為紅褐色,刨削切面光滑,花紋美麗,木材不翹裂,可與桃花相媲美,為良好的單板材和膠合板貼面板材。它為落葉喬木,樹干通直,枝繁葉茂,是優良的四旁綠化樹種。
作者以“桃花心木”為題,實際上并不是單純地寫樹木,而是借樹木的生長,來比喻人的'成長。
本文通過種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事,說明了在艱苦環境中要自立自強,克服依賴性,學會生存的道理。
桃花心木讀后感2
日歷翻了一頁又一頁,掛歷換了一幅又一幅,小時候的愿望已經近在咫尺,我們已漸漸長大,可是,我們雖然年齡長大了,心長大了嗎?我們是否有了一顆獨立自主的心呢?我不禁這樣問自己。
從小到大,我幾乎是在父母的`襁褓中長大的。小時候,我不明白,我為什么不能做這樣那樣的事,仿佛我不擁有勞動權,當時我真的有一些懵懂。
而現在,一切都變了。
不知是獨立了還是什么原因,自己搬入了屬于我自己一個人的小天地,一個人躺在床上,竟有一些長大成人的感覺。我問自己,為什么會有這樣異樣的感覺?可是總也尋覓不到答案。飯桌上,搶先為父母擺好碗筷;天黑時,自己鋪好床;洗漱時,幫父母倒好洗腳水……每每鉆進一個人的被窩,總會想起《桃花心木》,竟也有了一些眉目。去問爸爸媽媽:“這是不是就是所謂的‘獨立’呢?”“是啊,”爸爸媽媽欣慰的笑了,“我們的女兒真是長大了!”
桃花心木不會枯萎了,我也如同桃花心木一樣,逐步長出了自己的線條,即使遇到風吹雨打,也不會害怕了……
我想,我讀懂了桃花心木,也讀懂了自己。。
……
桃花心木讀后感3
昨天,我們教了《桃花心木》這一課。
課文講述了種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事。
我在高年級時,有過很多次失敗,考試老是不平穩,學習粗心、馬虎等弱點是我考試頻頻失利。一次次失敗后,我醒悟,我要做一個善敗者。進入小學的最后一冊,我命令自己不能再做以前的我了,現在是個良好的.開端,我只有努力再努力,才能有收獲。
“在不確定中生活的人能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的新!蔽疫有個缺點,就是依賴電腦。遇到不懂的,想都不想的就打開電腦查。我以前認為電腦是萬能的,但,讀了這篇課文,我懂了在艱苦環境中要自立自強,克服依賴性,不能事事都依賴電腦。
我要像桃花心木那樣,要自立自強,在不確定中,就能吧較少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。
桃花心木讀后感4
前不久,我們學完了《桃花心木》這篇課文,它使我感受頗深。
課文記敘了種桃花心木的人把樹種下后澆水澆的不定量,來的時間也不一樣,隔幾天來一次,一點也沒有規律,有時桃花心木都枯萎了,后來種樹人對作者說,如果每次澆一樣的水,桃花心木就活不了,而在不確定中能找到水源的樹才能活下去,這讓作者深受教育。
聯系生活,在學校里,有時老師不在,有的學生便不遵守紀律,而老師在的時候就沒有人違犯紀律,難道我們沒有老師的監督就不能好好學習嗎?
社會上也是這樣的,在不確定中磨練自己才能在社會上有所創造,可要是被寵壞了的話,要想走向社會,只有兩個字沒門。
生命的法則是不可能那么固定,那么完美的',因為固定和完美的法則,只會養成機械的狀態,機械的狀態正是通向枯萎的前兆。
桃花心木讀后感5
第一次讀《桃花心木》這篇課文時,不理解什么意思,進過這幾天認認真真的學習這篇課文,反反復復去想,才悟出了不少道理。
這篇課文最讓我費解是種樹人說的一番話,同時也是最讓我感動的地方,從中,我明白了——禁得起“不確定”的考驗的人才能有所作為,只有經得起風雨,才能見彩虹。
有誰的一生是一帆風順的?應該不可能吧。誰不會遇到不確定的磨難呢?所以,總是依賴別人的'人就如無法自己找水源的桃花心木,只要一停止澆水,便會枯萎。依賴,是阻止你前進的腳步,是令你枯萎的原因。我們都需要克服依賴性。因此,我們要適應這種“不確定”的艱苦環境,鍛煉自己,克服依賴的性格,鍛煉出一顆獨立自主的心。只有這樣,才經得起不確定的風風雨雨,長成百年大樹!
風風雨雨是鍛煉我們的考驗,同時,有了這不確定的風風雨雨,我們的生活才有趣,才會變得色彩斑斕!記住——經得起風風雨雨,才能見彩虹!
桃花心木讀后感6
自從讀了《桃花心木》后,我明白了人一定不能養成依賴的心。
剛開始接觸《桃花心木》的時候,以為只是介紹這個東西的樣子、習性罷了,可后來我發現跟我想的.并不一樣,不僅僅是簡簡單單的介紹它的形狀,還得讓桃花心木養成不依賴的心。
不定時間澆水,澆水的量也不一定···這種種原因都可以說明種樹人一定不可以讓桃花心木養成依賴的心,桃花心木要自己學會生存,不能依賴別人,不能靠別人才可以生存,它要為自己活下去,而不是為別人活下去,人,其實也是一樣的,人也和這個桃花心木一樣,雖然前程未知,可不還是要生存下去,難道不是嗎?
如果你永遠靠別人,就像依賴別人澆水的桃花心木一樣,遲早會枯萎。所以人一定不可以養成依賴的心。
人是為自己活下去,不是為別人活下去。
桃花心木讀后感7
我讀了林清玄的《桃花心木》,每每情節都令我受益匪淺。
《桃花心木》這篇課文,告訴了我們:只有經得起生活中的風風雨雨的考驗、磨難、坎坷,才能成為堅強的人,有作為的人!人只有在艱苦的環境下經受著考驗,發揮潛能,才能生存與發展。人應該像桃花心木一樣,在不確定中的.生活,就容易鍛煉出自主、獨立的能力。因此,人不能去追求很完美的生活條件,或依賴優越的生活環境,要靠一個人的奮斗,適應各種鍛煉,接受鍛煉,只有這樣才能造就一個真正堅強的人。也要知道克服依賴性對人成長的重要意義。
在生活中,我也曾與過類似的事。又一次,爸爸媽媽在鄉下探親,臨走時囑咐我好好照顧自己。爸媽走后,我這三天都是叫外賣的,沒幾天就膩了。我急忙的向婆婆請教一下做飯。后來我自己一人在家也不用害怕自己照顧不好自己了。
從這件事我悟出了:有人如育樹,只有在艱苦環境中要自立自強,克服依賴性,學會生存,成為強者的道理!
桃花心木讀后感8
這一星期,我們學習了《桃花心木》這篇課文,和作者林清玄一同感受了他遇到的一件事,并悟出了人生的道理。
作者的.老家屋旁,有一塊空地,租給別人種桃花心木,作者經常在那里散步,發現一位個子很高的種樹人,沒有規律的來給樹苗澆水,作者便問他原因。種樹人說他如果每天都來澆水樹苗就會養成依賴的心,根就會浮在地表上無法深入地下,作者從中悟出了道理。
這篇文章使我想起了一件事,一天我拿著爸爸給我的四元錢吃著早餐,發現一位中年婦女正在喂一個三四年級的小男孩吃飯,我偷偷看了看他的手和腳都沒有殘疾。天啊,我從二年級就開始自己拿錢出來吃飯,這個家長也太寵愛他了吧,這個小男兒是桃花心木苗,中年婦女是種樹人,如果中年婦女再這樣下去結果會怎樣。我明白了:我們現在快成大人了,不應該繼續做家里的“皇帝、公主”了。應該學會獨立,因為等我們長大了,就要靠自己掙錢來養活自己。文中種樹人的做法讓作者感到驚訝,現在桃花心木卻長成了參天大樹,這是因為種樹人是鍛煉桃花心木的獨立生存能力。做“小皇帝、小公主”的孩子們你們一定要記。
父母不可能養你一輩子!
桃花心木讀后感9
《桃花心木》這篇文章主要講述了:種樹人每天不按規律的給新種的的桃花心木澆水,和種樹人告訴我他這樣做的原因,以及“我”從中得到的感悟。讀了《桃花心木》這篇文章,使我想到:我們現在有些青年人,也想成長,也想為祖國做出大的貢獻,然而當他們遇到挫折的時候,便知難而退,認為這不是他們應該做的,便去尋找別的道路。就這樣,他們朝三暮四,讓青春的年華付之東流,只落得一事無成。
有些人小有挫折,便一蹶不振,終日惶惶。這是為什么呢?我們為什么要和自己過不去呢?任何人的生活道路都不是平坦的,都不是一帆風順的',江姐能夠在敵人的屠刀下從容自若,而浦志高卻可恥地走上了與人民為敵的道路;同樣是身殘,張海迪能夠在逆境中奮起,而有些人卻沉淪了,銷聲匿跡。是什么原因首長這些大相徑庭的結局呢?關鍵在于有沒有信念,一個崇高的為祖國人民的信念。有了它,焦裕祿就能與肝癌作斗爭;有了它,中國女排就能五連冠……須知;一些困難和挫折都是暫時的,都是能克服的,不要為一時的困難和挫折嚇倒。正確掌握人生的航向,勝利的彼岸就會向你招手。
桃花心木讀后感10
讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環境中枯死。如果樹苗養成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風和暴雨,就會連根拔起。所以,我們從小就要培養獨立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當你遇到一道難解的應用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機會,使自己養成了依賴的習慣。
其實人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;意志堅強的.人不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰!
讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環境里,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要!
桃花心木讀后感11
大家都知道的,做人不能養成一顆依賴的心,前幾天我們學了一篇課文,名字叫做《桃花心木》,從中我得到了很多啟示。
其中,那位種樹人對作者的回答的話使我印象深刻。那位種樹人說:“種樹不是種菜或稻子,種樹是百年基業,不像青菜幾個星期就可以收成,所以,樹木自己要學會在地里找水源,我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗就會枯萎了。但是在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成百年大樹就不成問題了!边有一句話,是這樣說的“如果我每天來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養成依賴的心,跟就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止澆水,樹苗會枯萎的'更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒!
從種樹人的回答中我明白了:不只是樹,人也是這樣,在不確定中,一定要學會獨立,經得起考驗,這樣才能鍛煉出一顆獨立自主的心,努力生長。
以后我一定要更家努力,不要依賴別人,要學會自己獨立生存,成為有用的、出類拔萃的人!
桃花心木讀后感12
桃花心木——一種異常又美麗的大樹。它的美麗不是天生的,而是他用自我的行動換來的,其中有一半的是種樹人的功勞。種樹人辛辛苦苦的將他們播種在地,每一天給它們定時定量的`澆水,而樹木也在種樹人的細心呵護下一天天成長。它們變得美麗而高貴,氣質非凡,矯首昂視卻沒有了樹應有的堅強品格。而文中的桃花心木卻與別的樹不一樣,種樹人沒有定時定量給它們澆水。但它們卻在這種不確定中堅持不懈的尋找水源。哪怕是風吹雨打,也要拼了命的尋找活下去的理由。并且學會堅強的運用水源,使自我不枯萎。
就像文中說的一樣:“不知是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長!痹诓淮_定中生活的人,比一般人經歷的風風雨雨要多得多,他們有著成熟的心理和獨立思想,學會確定對與錯。我們也應當像它們那樣堅強的應對困難和挫折,遇到困難永不退縮。智者永遠不會停留在困境中徘徊,聰明的人永遠不會總在困境里放聲哭泣。
如不經歷風雨,怎能見彩虹?
桃花心木讀后感13
學習了《桃花心木》,我覺得我有很多地方需要改進。
比如說,我在做題時經常會遇到難題,那么我就會去問同學,問爸爸媽媽,而不去動腦思考。爸爸有時就會批評我:“自己要動動腦,不然,長大了怎么獨立生活!”我覺得爸爸說得很對,可總是改不過來。
還有,當考試之后,發現成績下降時,應該主動學習,而不應該被動。偏偏我不是這樣。也許只有老師一聲令下,我才會那樣做吧!
我們再來看看桃花心木。
他們在不確定中生長,在不確定中找到自己所需要的水源,在不確定中拼命扎根。正是因為這種不確定,他們才會長成百年大樹。
我所欠缺的就是這種不確定。現在我覺得我很需要它。
正如作者所想:“不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的`考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。”
我要學會在不確定中生活,這樣就可以鍛煉我自己。
我還要感謝桃花心木呢!
桃花心木讀后感14
我懂得了很多。弱不禁風的小樹苗要想長成參天大樹,不僅僅是靠別人給他澆水,更重要的是他要學會自我找水源,在不確定的環境中拼命扎根,生存下來;可是樹苗一但構成了一種依靠,那么它的根就會在地表,一遇到狂風暴雨,就會被連根拔起,這多像是我們,沒有自主成長的本事,有了依靠別人的心理,所以,這樣會害了自我。
其實樹木和人都是一樣的,經常會遇到一系列的挫折和苦難。懦弱的人會向困難低頭,會向挫折屈服,僅有堅強的人會頂著風浪,逆風飛翔,他們挑戰困難,戰勝困難!
“在不確定中生活的人,才能鍛煉出一顆獨立自主的心;在不確定中,才能學會把很少的養分轉化為巨大的能量!”
這不禁讓我想起了我們以往學習過的《烏塔》,一位和我們年紀相仿的`德國小女孩獨自游遍整個歐洲的情景,我佩服她的大膽,崇尚他的獨立自主本事,她的精神可嘉,值得我們學習。
雖然我們生活在一個和平的社會中,可是處處都有競爭,我們必須要做到,獨立自主,應對一切。
桃花心木讀后感15
“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養成依賴的心……”讀到這里,我不禁停了下來細細體會這段話。
第六課《桃花心木》是篇道理很深的文章,我經過不斷的體會悟出了一個道理:在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中,深化了對環境的感受與情感的'感知,就能學會把微小的養分轉化成巨大的能量。
此時,我想到了我們自己,在家里衣來伸手,飯來張口,什么困難自己都不會去想怎樣解決,F在生活在學校里,脫離了父母,我認為很好,因為你如果從小就不會獨立思考問題,那么長大怎么辦呢?獨立對一個人來說是多么的重要,而且還要早獨立。
所以,我認為,從小就要養成獨立習慣,獨立成長,獨立生活,獨立思考,好面對成長道路上的所有困難。
【桃花心木讀后感】相關文章:
桃花心木讀后感06-12
桃花心木讀后感(精選)07-06
《桃花心木》讀后感(精選)07-08
(精選)《桃花心木》讀后感07-08
桃花心木讀后感[精選]07-07
《桃花心木》讀后感07-04
桃花心木讀后感06-09
《桃花心木》讀后感07-04
桃花心木的讀后感11-03
(精選)桃花心木讀后感07-09