桃花心木讀后感
認真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編整理的桃花心木讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桃花心木讀后感1
前幾天我們學了一篇課文，名字叫——《桃花心木》，我讀后得到了很多啟發。
我讀后認為作者借樹苗的生長來比喻人的.生長，說明了在艱苦環境中經受生活考驗，克服依賴性對人生長的重要性。我還認為人要像桃花心木一樣，即使種樹的人不再來給樹苗澆水了，樹苗也能活下去不會枯萎。因為樹根已經扎的很深了，學會了不依靠別人也能活下去，人也一樣，要學會自己獨立生活，即使父母不在家也能自己做飯等，不依賴別人。
這一課給我的啟示很大，讓我學會了父母即使不在家，自己也能吃飯，不依靠別人也能活下去!
桃花心木讀后感2
今天我讀了《桃花心木》這篇文章后，我得到了很多啟示!
這篇文章主要講了作者看到種樹人很奇怪，種樹人給樹不定量的澆水，還不定時的澆水，讓作者疑惑不解的是，樹苗還莫名其妙的枯萎了，他就去問種樹人，原來，種樹人要是天天來澆水，定時澆一定的量，樹苗就會養成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦停止澆水，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。
他說的沒有錯：“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環境的.感受與情感的感知，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。”
我們要在不確定中，一樣冷靜，戰勝困難!溫室里長不出參天大樹，梅花香自苦寒來，只有經風雨才能見彩虹啊!
桃花心木讀后感3
讀了《桃花心木》這篇課文后，我深深地體會到了獨立的人的確是生活的強者。
人的成長和桃花心木是一樣的，一個人過多地依賴父母，長輩的呵護，缺乏必要的鍛煉，就會喪失自我生存，自給，自立的能力，一旦沒有了這些依賴，生活就會變得一團糟，自己也將會一無所長，所以我們要經受環境的考驗，依賴別人是無法生長的。
如果我們總是躲在父母溫暖的羽翼下，是經不起小風小浪的'，更別說是大風大浪了。想一想如果有一天父母不在了，我們怎么辦？讀了這篇課文，我深深地體會到了“經歷風雨，才能見彩虹”這句話的道理。我們就像是桃花心木苗，種樹人是我們的父母，如果我們老是依賴父母生存，那我們不就等于一個生活的弱者，一個廢人嗎？
桃花心木讀后感4
今天我們學了《桃花心木》這一課，讓我感觸很深，這一課使我懂得了生活中不能老依靠別人，要學會自己應對壓力，要學會在“不確定”中生活。
我就用自己的經歷來作個示例吧!我五歲那年，最疼愛我的.爺爺過世了，我們全家人都沉浸在悲痛中，我第一次經歷生死離別，有一段時間不能自拔，但人不能老這樣啊，要向前看，生活的路還很漫長，為了不再這樣，我找到一個辦法，首先分散自己的精力不老想這件事，如果想到了爺爺我就想爺爺現在在天堂那里，比我們凡間生活得舒服多了，過了一段時間，我就又開開心心地去幼兒園了。
所以人生這一輩子會經歷無數個“不確定”，要學會在“不確定”中調整心態，樂觀面對。
桃花心木讀后感5
這節課我們學習了《桃花心木》這篇課文，我知道了，種樹不能像種菜或種稻子，種樹是百年的基業，它必須學會將根扎得更牢，自己找水源，如果定時定量給它澆水，樹苗就會養成依賴的心。
不只是樹，人也一樣。如果依賴別人而生存，不如堅定地面對未來，應對種種意外和考驗。只有鍛煉出了一顆堅強的心，才有可能成為有用之才，因為沒有一個人會永遠在你身邊。
人的生活中不能依靠任何人，只有鍛煉自己的`能力才行，如果不懂得鍛煉自己的實力，一味依賴他人，自己什么也不干，只等著別人來幫助你解決困難，那你的希望就渺茫了。
桃花心木讀后感6
今天，老師帶領我們一起學習了桃花心木這篇課文，他主要講了：作者發現種桃花心木的人澆水沒有規律，感到很奇怪，種樹人的一番話使作者悟出了一個深刻的`道理的事。
學了這篇課文，讓我受益匪淺，它讓我明白了一個道理，做什么事都要獨立，我知道了小樹苗長成一棵大樹，不僅要靠我們，還要靠他自己尋找水源，如果只靠我們，它就養成了賴以生存的心。一旦遇到什么困難，就會死亡，甚至連根拔起。所以我們要養成獨立的，不能依賴別人。比如：當我們遇到困難時，先不要尋求幫助，看看自己能不能解決。
其實，在生活里誰能像他那樣呢！
就像華羅庚一樣，他小時候，家里很窮，常常連飯都吃不飽，衣服都穿不暖，在這樣惡劣的環境下，他努力學習，刻苦鉆研，成為我國偉大的數學家。
從今天起，我要克服自己的依賴性，學會生存，成為一個堅強的人，自立自強的人，有作為的人，成為一棵永不枯萎的“樹”！
桃花心木讀后感7
今天我們學習了一篇課文叫做《桃花心木》，這篇課文使我感受很深，讓我知道“成功”需要克服依賴性!
讀罷本文，我不僅見識了種樹人獨特的培植桃花心木的方法，更重要的是體會到了人生的哲理，樹木要在不確定中學會把很少的養分轉化成巨大的力量，才能長成參天大樹。人也一樣，只有經得起生活的.考驗，克服依賴性，才能成功，我們要有一顆獨立自主的心，克服對他人的依賴。
作者由種樹寫到育人，要經得起考驗，學會生存。樹木想要茁壯生長在無規無律中找水源，人要想成長，成才，也必須經得起生活中不可預料的一些曲折和磨難的考驗!
讓我們學會克服困難，長成一顆顆“參天大樹”!
桃花心木讀后感8
讀了《桃花心木》這篇課文，我明白到人應像桃花心木樹一樣，要在沒有確定的條件下生活，就容易經受得住艱苦、困難條件生活的考驗，就會鍛煉出自主、獨立的能力。因此，人不能追求很完美的生活條件，不能依賴各種優越的環境生活，要靠個人的艱苦奮斗，適應各種生活條件，接受生活的鍛煉，只有這樣才能造就出一個真正的堅強的人。
在我們的實際生活中，的確有不少人存在過分追求完美的`生活環境，在確定中生活，沒有艱苦精神，因此，適應生活能力較弱，就像溫室里的花朵�，F在有一些大學生，雖然以優異的成績考上大學，但是他們平時沒有注意培養自己自主獨立的能力，過分依賴家人，所以不適應大學的獨立生活，最后被迫退學，這時一件多么可悲的事情啊。
所以，希望每一個人都不要做溫室里的花朵，而要做堅韌的小草，在生活中多點磨煉自己，把自己鍛煉成一個獨立自主、生命力強的人。這就是《桃花心木》給我的一點啟示。
桃花心木讀后感9
今天，我們學習了《桃花心木》這篇文章，文章主要寫了記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規律的'事，說明了人在艱苦環境中要自強己，我自己的房間還要媽自立，克服依賴性，學會生存的道理。讀到這里，我想到了我自媽給我收拾。記得有一次。。。。
那是一個夏天，下著大雨，我忘了帶傘，我趕緊跑回家中，怎么也找不到那把傘，我一看表，馬上就要上課了！�。鑶�！我不顧外面下著大雨了，出了門，就一路飛奔到車站，我一看身上，��！身上的衣服都被淋濕了，唉，如果我自己養成收拾東西的習慣，就不會被淋成落湯雞了！不能總依賴別人啊！我一定要改正這個毛��！
《桃花心木》讓我改正了毛病，也讓我懂得了一個道理：做什么事都不要依賴他人！
桃花心木讀后感10
最近我讀了臺灣作家林清玄的《桃花心木》，讀完以后給了我一些對生活的啟示。
林清玄先生給我們講了一個故事：他有一個朋友，很會種桃花心木，他把桃花心木種在林場里，澆水的方法很獨特，從不按時澆水。林清玄覺得他是一個很懶的人，一問才知道，他這是在模仿老天下雨，讓樹根自己去找水，培養它的獨立性和適應性。作者筆鋒下寫了：在不確定中生活的人，多數擁有極強的適應性。
讀完這篇文章，我的'心是激動的，因為這篇文章讓我明白了：人一定要學會適應，要有一顆獨立的心，不要抱怨生活的不公，要學會自我激勵，我們要讓自己的內心強大起來！
桃花心木讀后感11
今天，我們和王老師一起學習了《桃花心木》這篇課文。
這是一篇借物喻人的文章，告訴我們要在艱苦的.環境下自強自立，克服依賴，學會獨自生存的道理。我也認為是這樣的，在生活中有著不可預料的坎坷，挫折和磨難，我們都要敢于面對。比如楊樹挺拔在道路旁，無論是多大的風沙，楊樹都筆筆直直，默默為我們奉獻著，我很受啟發。
通過白楊樹，使我想到了在自己的崗位上默默付出的人，并且他們毫無怨言。所以，我們也要向這些人學習，學習他們的奉獻精神。
桃花心木讀后感12
我讀了林清玄的《桃花心木》，每每情節都令我受益匪淺。
《桃花心木》這篇課文，告訴了我們：只有經得起生活中的風風雨雨的考驗、磨難、坎坷，才能成為堅強的人，有作為的人！人只有在艱苦的環境下經受著考驗，發揮潛能，才能生存與發展。人應該像桃花心木一樣，在不確定中的生活，就容易鍛煉出自主、獨立的能力。因此，人不能去追求很完美的.生活條件，或依賴優越的生活環境，要靠一個人的奮斗，適應各種鍛煉，接受鍛煉，只有這樣才能造就一個真正堅強的人。也要知道克服依賴性對人成長的重要意義。
在生活中，我也曾與過類似的事。又一次，爸爸媽媽在鄉下探親，臨走時囑咐我好好照顧自己。爸媽走后，我這三天都是叫外賣的，沒幾天就膩了。我急忙的向婆婆請教一下做飯。后來我自己一人在家也不用害怕自己照顧不好自己了。
從這件事我悟出了：有人如育樹，只有在艱苦環境中要自立自強，克服依賴性，學會生存，成為強者的道理！
桃花心木讀后感13
今天，我們學了《桃花心木》這篇課文。講述了在作者的老家有一個種桃花心木的人，這個人不按固定的規律跟樹苗澆水�？墒菢涿鐓s長成了蒼天大樹。作者借物喻人。說明只有在不確定中經受住生活的考驗的人，長大了才會在社會上經得住生活的磨練。
我們班有很多同學是獨生子女，就因為是獨生子女，所以父母們都很寵我們，不讓我們做什么事�？墒�，我在生活中遇到一點挫折，就會支撐不下去。例如，成績不是理想的那樣，考試沒及格……
我們要像《落花生》里父親說的話那樣做“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”
所以，人的`良好性格要從小培養。就好像剛剛再種的樹苗，基礎是非常關鍵的。
桃花心木讀后感14
昨天，我們教了《桃花心木》這一課。
課文講述了種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事。
我在高年級時，有過很多次失敗，考試老是不平穩，學習粗心、馬虎等弱點是我考試頻頻失利。一次次失敗后，我醒悟，我要做一個善敗者。進入小學的最后一冊，我命令自己不能再做以前的我了，現在是個良好的開端，我只有努力再努力，才能有收獲。
“在不確定中生活的人能比較經得起生活的.考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的新�！蔽疫�有個缺點，就是依賴電腦。遇到不懂的，想都不想的就打開電腦查。我以前認為電腦是萬能的，但，讀了這篇課文，我懂了在艱苦環境中要自立自強，克服依賴性，不能事事都依賴電腦。
我要像桃花心木那樣，要自立自強，在不確定中，就能吧較少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。
桃花心木讀后感15
不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較靜的起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中就能把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。
連小樹都要學會獨立自主，不能總是依賴別人，靠別人生存。人生總會有許多坎坷，小時候，爸爸媽媽幫助你學習，照顧你負責你的吃穿和學習，但是現在長大了不能總是依賴父母幫自己解決問題，在不斷成長過程中，逐漸學會獨立。記住，你將升初中了，不是一二年級不懂事的`小孩子了，應該學會獨立了，什么事都要學會自己打理或處理了！
以后你也要像爸爸媽媽那樣照顧別人，照顧家里的每個成員。
小樹苗藥學會獨立，否則，就長不成參天大樹，人要學會獨立，否則社會上的重重困難與挫折會打你個措手不及，落花流水，如果那時你要學習打理自己的生活，可能為時已晚。
只有在不確定中生活的人，才能經的起生活的考驗。
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