讀《桃花心木》有感(經典15篇)
認真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編收集整理的讀《桃花心木》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《桃花心木》有感1
“樹木自己要學會在土地里找水源。”這句話是《桃花心木》中一句讓我思考了很久的話。《桃花心木》是一篇借種喻育人的課文,這篇課文說的就是一位種樹人在一塊空地中種了一些桃花心木,但他澆水并沒有規則,不是天天澆一定的量,只是摸仿老天下雨,他這樣做是想讓樹苗不養成依賴之心,一旦養成依賴之心,根就會浮在地表上,無法伸入地下,那樹苗會枯的枯死,吹的被暴風雨吹倒。
老師在講課時,特別強調了這句花:“樹木自己要學會在土地里找水源!
是啊,樹木都不能有依賴之心,要自己在土地里找水源,何況是我們人呢?人雖然不要在土地里找水源,但要學會獨立自主的.本領。在艱苦的生活中,反而能鍛煉出一顆獨立自主的心,能比較經得住生活的考驗。我想,真像林清 先生說的那樣,"在不確定中,深化了對環境的感受與情感的感知,就能學會把很少的 轉化為巨大的能量,努力生長。"
這樣想著想著,我又想到了我自己讀小學四年級時,我的數學作業做得總是馬馬虎虎,一定要錯上幾道,原因是:媽媽要給我檢查的,做錯了也沒關系。就這樣我就 成了信賴信。一次,媽媽忘了檢查,結果第二天有五道算術題我只對了兩道。從那以后,我便知道:人不能養成信賴心,這會對自己的成長有害。我不再那么馬馬虎虎了。
讀《桃花心木》有感2
最近,我們學習了一篇課文,名叫《桃花心木》,這篇課文中的內容讓我印象十分深刻,使我久久不能忘懷……
這篇課文主要講了:鄉下老家空地租給人中桃花心木苗。在樹苗幼小時,種樹人卻不按規律澆水,使作者十分疑惑。后來從種樹人的一番話中,作者悟出了道理:“在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心!
是。≡谏钪,只有肯努力尋在“水源”的人,才能成功;只有不做溫室里的花朵的人,才能長成好人,只有敢于面對風雨的人,才能成為“百年大樹”。樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更是要靠他自尋水源,拼命扎根,才不會枯死。如果樹苗養成依賴性,即使長成大樹,也會一遇狂風暴雨就倒。所以,人也要擁有獨立自主的能力,自己的'事情自己做,不依靠他人的幫助,要靠自己扎好基業,茁壯成長!
人生的道路崎嶇漫長,不是一帆風順的,當遇到困難,要勇敢克服困難。
不依靠爸爸媽媽,不能屈服人生困難,一定要自力更生,在這個社會上立足。
大家都聽說過吧:“窮人的孩子早當家!”這句話吧,為什么說窮人的孩子早當家呢?是因為窮人的孩子從小就開始了獨立自主的生活,根本沒有半點依賴家長的心,他們就像桃花心木苗一樣,靠自己找他們必須擁有的水源,才能生活下去!
我們是花朵,但我們不做溫室里的花朵,我們要去接受風雨的洗禮,風雨過后,就能見到彩虹,就會變得堅強!
就讓我們想桃花心木苗一樣,茁壯成長,長成大樹,長成好人!迎接風雨的洗禮吧!
讀《桃花心木》有感3
《桃花心木》講了一個十分平常的小故事:我看到老爺爺在種樹,他每次澆水都是沒有規律的,隔三差五才交一次。于是我就產生了一個疑問,爺爺為什么要這樣做呢?于是,老爺爺就告訴小作者:種樹和教人一樣,必須讓它自己獨立生存,假如一味依靠別人,必將像有一些樹一樣死去。所以,我們要學會自立。于是,我從中懂得了一些道理
不僅僅是小作者,我也深受其中的教悔。是呀,一個人不能一生、一輩子呆在父母身邊,總是依賴他們,要出去闖蕩,去尋找生活的秘籍。這樣你就會有很大的收獲,很大的成功,否則的話,你將一事無成,反而會添加一些額外的損失。要學會自立,要學會獨立思考,要善于觀察,還要懂得必要的知識,這樣才能在競爭激烈的現代化生活中取得領先的地位。
而這小小的故事,已經道出了我的缺點。其實,我在家總是懶懶散散,好不勤奮,連一塊小小的地都不愿意掃,連掃掃地都不高興做,明明會,可就是一個字懶。而且還叫我爺爺奶奶干這干那,每天總是衣來伸手飯來張口,實在是太不像話了!由于我讀了這《桃花心木》,就充分地意識到原來我的種種行為都是錯的,要徹徹底底地改正這些潛在的缺點。生活中自己能做的事,決不讓父母,爺爺奶奶去幫忙。即使遇到困難一定要自己想辦法。要像文中的`小樹那樣,體會人生的酸甜苦辣,才能明白一個個道理,并實踐起來。
每個人都有一個精彩的人生,都有一段背后的故事,再加上一個命運。有人說:每個人的命運都是靠上帝來決定的。但我卻不這么認為,因為命運的好壞是掌控在你的手中的,你努力了,拼搏了,奮斗了,就能改變你原來的命運,成就一番偉大的事業。相反,就不是如此了,可那些人還是在不停地抱怨著,抱怨上帝的不公平,抱怨自己多么的不幸。其實上帝給予每個人的能力一樣,雖說有貧富之分,可貧的那人只要努力一下,富的那人放松一下,結果反而會出人意料。
所以,在殘酷而激烈的生活面前,你絕不能懶散,只有刻苦的學習才能改變你的人生,改變你的命運。站起來吧,朋友們,讓我們一起拼搏,一起努力,成功離我們不遠,努力一下,就能到達成功的彼岸。加油吧!命運要靠自己掌控!
讀《桃花心木》有感4
學了第三課《桃花心木》這篇課文后,我很有感受。本文講述作者對種樹人感受許多疑問:種樹人不按規律給樹澆水,澆水量也不一樣,有時澆得多,有時澆得少。作者忍不住問了種樹人,才知道種樹人是想讓樹能獨立自主。
種樹人的一番話,讓我心里很有感受。讓我們知道了育人做人的哲理,只有經得起風吹雨打,坎坷,曲折,磨難的人,經得起殘酷考驗的人,才能成為堅強,有所作為的人,人只有在艱苦環境中受到考驗,才能生存,只有找尋辦法,克服依賴性,就可以生存下來。種樹也一樣。澆水這種保樹的方法也只能保一時,但是,樹要是如果能找到水源,就可以有百年基業。人也是一樣,在生活中,父母總是為孩子們打好了一切的路,卻不顧后果發生的.事,只顧讓孩子學習,但卻沒想過這是把自己的兒女往火坑扔。我們也不應該依賴父母,面對挫折時,不應該放棄。要經得起考驗,才什么都會。大海不可能永遠風平浪靜,人也不可能一路順風,貝多芬,魯迅,愛迪生,羅丹,牛頓……都受過挫折,但卻都肯熬過去,結果都成為了偉大的人。人生總要經過磨難,人生才會有趣。
溫室中的花經不起風雨的考驗,屋檐下的小鳥飛不上廣闊的天空,只有自立自強,面對挫折不放棄,獨立自主,就能成才。
我們自立自強,不怕挫折,做一個獨立自主的人,絕不做溫室里的花,屋檐下的鳥。
六年級:瑤雨中融
讀《桃花心木》有感5
這篇文章寫的是在他的老家屋旁,有一塊空地租給別人種桃花心木苗,種樹的是一個個子很高的人,他種樹時的方法很奇怪:澆水沒有規律,時多時少,來的時間也不一定,時隔三天,時隔五天,有時十幾天才來一次,作者很奇怪,更奇怪的`是,桃花心木苗枯萎了。作者忍不住問了種樹人。
種樹人笑了,他說種樹是百年的基業,不像青菜幾個星期就可以收成,所以,他們要自己在土地里找水源,他澆水只是模仿老天下雨,如果他每天來澆水,樹苗就會養成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦停止澆水,樹苗就會枯萎的更多。
種樹人的一番話,使我聯想到了自己。我一直生活在家人的溺愛之中,過著衣來伸手,飯來張口的日子。有一次,我放學回到家,媽媽在看電視,見我回來,急忙跑過來幫我拿書包,書包放好后,媽媽對我說:“累了吧,我把洗腳水都倒好了,你等著,我去給你拿拖鞋啊!”
讀《桃花心木》有感6
寒假中!愛書如命的我拿起喜愛的課外書如饑似渴地讀了起來,當我讀到林清玄的一篇散文———《桃花心木》時,我的心情久久不能平靜。我與作者有著同樣的疑惑,最后在種樹人的回答中深刻地領悟到了:有時,愛也是一種傷害,并且致命。
《桃花心木》主要記敘了在“我”的鄉下老家,有一位種桃花心木的人,不按規律給樹苗澆水,使“我”感到很奇怪,百思不得其解。之后經過與種樹人的一番深刻交談,解開了我心中的疑團,并由種樹聯想到做人,感悟到成長須獨立的哲理。 當我讀到“樹苗種下以后,他常來澆水。奇怪的是,他來的并沒有規律,有時隔三天,有時隔五天,有時十幾天才來一次;澆水的量也不一定,有時澆的多,有時澆的少。更奇怪的是,桃花心木有時莫名其妙地枯萎了……”我感到很奇怪:這種樹人為何這般沒有一點規律地給桃花心木澆水呢?難道是因為他太懶,才隔那么久給樹澆水?但是,懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢?難道是因為他太忙,才會做什么事都不按規律?但是,忙人怎么可能做事那么從容容呢?我百思不得其解,幸好作者的詢問替我解開了心中的疑惑。
面對作者的提問,種樹人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業,不像青菜幾個星期就可以收成。所以,樹木自己要學會在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?”沒錯,不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。 由此,我不禁想起看過的一篇文章《如果你不想讓天鵝死去》,文中的天鵝就是因為對人產生了過度的依賴,懶于飛回南方過冬,才遭致凍死的悲劇。樹也是如此,如果它對人產生了依賴性,就長不成百年大樹。但是在不確定中找到水源,拼命扎根的樹,長成百年大樹就不成問題了。
想想21世紀的`許多家長,對孩子嬌生慣養,過分地寵愛,終會害了孩子的一生。為此,我想說:“叔叔阿姨們,請不要再溺愛孩子,不要將孩子束縛在牢籠里,要讓孩子克服依賴性,養成獨立生活的能力,這樣才能迎接屬于自己的人生!” 老師點評:你的文章像一條緩緩而流的小溪,文筆優美,感情真摯細膩。
讀《桃花心木》的真情流露。孩子們可以獨立自主的解決一些事情。但希望你可以增加自己的感受精減讀物的內容。
讀《桃花心木》有感7
在生活上,都有著各種的依賴,讀了這篇文章,我才知道我該做些什么。
種樹人不定時、不定量地給桃花心木澆水,使它能自己在不確定中找到水源,拼命扎根,就能茁壯成長,長成百年大樹。相反,如果種樹人定時定量澆水,樹木就會養成依賴的心,枯萎的樹木就會更多。
植物要這樣,但人的.生活更要這樣。我們在生活 上的很多事情都會依賴父母,但自己就什么都不懂。例如我自己,媽媽每天都幫我們洗衣服,但我卻一直沒學過,一天,媽媽有急事走開了,而那天正是停電,洗衣機不能用。我又不會洗衣服,就倒了半瓶洗衣粉,整地都是泡泡,一不小心,自己又摔倒了。媽媽回來了,邊挨罵了。
但是,學習完這篇文章后,我學會了只有學會獨立自主,做事才不會手忙腳亂。因此,當媽媽洗衣服時,我總是在她身邊看者,自己也著手試一試。一次,我決定挑戰自己。我回憶起媽媽教我的話,一步一步地嘗試,雖然洗得不是很干凈,但我學會了獨立,我不依賴別人,我學會了當我們遇到挫折,我們應該想方設法地去面對它,找出方法克服它,戰勝它。
學習完這篇意味深長的文章后,我受益匪淺。生活上,每個人都會有挫折和失敗,我們必須積極面對,適應社會環境。
讀《桃花心木》有感8
“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長!笔前。瑯浜腿艘粯,必須找到一個屬于自己的很少的養分。
依賴父母并不是我們的本性,在父母溫暖的懷抱、在不確定的生活中度過,那我們再會永遠有一顆依賴心,永遠不會獨立自主。
要想獲得自主的能力,必須經得起不確定的生活的考驗,從而讓自己對事物和道理有更深的了解。
在生活中,我們有事不能總是靠父母,我們應該學會自己解決。
在學習中,老師不就像是一位辛勤的種樹人,不停的幫我們批改作業、糾正作業,樸實無華的老師日日操勞卻沒有怨言,這讓我們也對老師產生了依賴心。
生活就如一個萬花筒,豐富多彩,有成功,更有挫折,它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。我們要學會獨立生活,遇到困難要自己想辦法去解決,才能更好地生存。人生也不是一帆風順的,它也就像一條路,有彎有直,還會有坑坑洼洼的地方,偶爾也會摔一跤是不可避免的.,不經歷風雨怎么見彩虹?
溫室里的花朵經不住風吹雨打,長不成參天大樹。既有陽光的普照,又有風雨的洗禮,才有利于我們健康成長。我也要做一個能經得起生活考驗的人。獨立自主,我能行!
我們應該像桃花心木那樣,鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中學會把少量的水分轉化為巨大的能量。
……
讀《桃花心木》有感9
獨立,是每一個人在這一生中必須要會的, 同時,也是必須要做到的。
正如《桃花心木》一課所說:“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的.心。在不確定中,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。”在樹的成長環境中,我們知道:樹,因為生活環境的艱難,所以,它們必須要學會獨立,拼命地往地下扎根,這樣,它們才能汲取到它們在生長過程中所需要的水分。正因如此,所以,它們以后不管遇到任何困難,任何狂風暴雨,它們都不會懼怕,都不會彎腰屈服,而會勇敢、堅強的去面對它們(困難、狂風暴雨),它們會一直砥礪前行!然而,和樹相比,我們現在的生活環境可謂是非常好得了,但是,就是在這種優越的生活條件下,我們更不能忘了生活本身的意義——讓我們在獨立中成長,在獨立中綻放!更讓我們知道:我們要勇敢、堅強地面對生活中的一切狂風暴雨,這樣,我們才能一直勇往直前!
所以,就讓我們從此學會獨立吧!
讀《桃花心木》有感10
桃花心木是一種特別的樹,樹形優美,高大而筆直。它要靠著自己,經過種種考驗才能成長為大樹。
《桃花心木》這篇文章主要講了種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事,讓我們明白在艱苦環境中要克服依賴性,學會生存的道理。
讀了這篇文章,我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要的是要靠自己找到水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環境中枯死。如果樹苗養成了一種依賴性,即使長成了大樹,也會經不起風雨的考驗。
其實人和樹木一樣,在不確定中生活經常會遇到挫折和困難。懦弱的`人只會退縮,向困難低頭;堅強的人就不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰!
每個人的一生都會遇到挫折,會遇到坎坷。每當這時,我們要做的不是去依靠別人,而是依靠自己,只有這個辦法才是可行的。不要一直向往著一帆風順的生活,那樣你會經不起風雨。自己去努力,雖然難免會受傷,但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量發揮到極致,激發出巨大的力量。
我們也應該堅強的面對困難和挫折。智者永遠不會在困境中徘徊,聰明的人永遠不會再困境里哭泣。俗話說得好:如不經歷風雨,怎能見彩虹?
讀《桃花心木》有感11
今天,我們班上了一篇課文——《桃花心木》。這片課文時候著名作家林清玄寫的。課文表面上是寫樹,實際上是要借樹的生長來比喻人的成長。
讀了桃花心木這篇課文,讓我想到老師,課文借桃花心木的生長,比喻成人的成長。而老師,如春蠶,犧牲自己,把溫暖給別人。如粉筆,給了我們知識,而自己卻因而犧牲。老師如蠟燭,犧牲自己,照亮別人。而桃花心木手受種樹人的影響,才可以長為參天大樹,正如種樹人所說的那樣,樹木要自己在土地里找水源,如果無法在這種不確定中汲水生長,樹木自然就枯萎了。
沒有枯萎的桃花心木正是因此,自己學會生長,找到水源,而拼命生長。汲水生長。正是因為沒有被這些不可預料的坎坷、曲折、磨難所打倒,所以才能長成參天大樹。
而枯萎的桃花心木是因為沒有克服這些坎坷、曲折、磨難,是因為它們不去努力,因此,本來,可以長成百年大樹,可是卻給枯萎了,正是因為這樣,就失去了最美好的機會。
讀了這篇課文使我恍然大悟,讓我知道人應該多經歷那些坎坷,多經歷那磨難,多經歷那些曲折,才可以為我們的后路做下永不堵塞的準備,也只有這樣,展望未來才會像藍天上的小鳥一樣越飛越高,越飛越近,只有這樣,才能為以后做長遠打算,而不會像一些不堅強的毛毛蟲一樣,永遠只是好吃懶做,而不做出更大的貢獻。
讀完這篇文章后,文章的意思在最后的話里一目了然,就是要告訴我們一定要多經歷一些坎坷、曲折、磨難,只有這樣,我們才可以長成參天大樹,就像桃花心木一樣,只有這樣,我們才可以激發出內心的潛能,比如,父母不在的時候,要自己試著自己做一做,因為失敗乃成功之母;還有如果這次成績下降了,我們應該想想是不是粗心大意,是不是因為題太難,找到這些原因后,及時的改正,不能依賴別人,說別人沒教好,因從我們身上找原因,這樣,才可以從失敗的隱影里徹徹底底走出來。
我們應該學習種樹人,學習他的精神,按他說的話去做。只有這樣,我們長大以后才會無愧于心。
《桃花心木》講述的是一位種樹人給樹澆水沒有規律的事,作者從中悟出了一個道理。使我感受最深的一句話是“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活中的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心”因為這一句話告訴了我人生的哲理:人和樹一樣,都要學會在不確定中生活。樹木要在不確定中學會把很少的.養分轉化韋巨大的能量,才能長成參天大樹。人也會遇到很多不確定,只有經得起生活中風風雨雨的考驗,才能成為堅強的人,有作為的人。
在生活中,每家每戶都有一個“小皇帝”“小公主”。他們成了家里萬千寵愛集一身的人,什么事都有父母幫他們盯著,未來的路有父母幫他們鋪著。我們已經長大了,雖然不能幫爸爸媽媽分擔經濟上的困難,我們唯一可以做到的只有讓爸爸媽媽不為我們操心。我們要學會自己照顧自己,遇到困難自己去解決,不能依賴父母。
讀了這篇文章,我明白了人在艱苦環境中要自立自強,克服依賴性,學會生存的道理。從而學會生存和發展的本領,愿我們每一個人都能有一顆獨立自主的心,克服對他人的依賴。揚起自信的風范,駛向成功的彼岸。
讀《桃花心木》有感12
讀《桃花心木》有感如果你總是依賴別人,那你永遠也成功不了,因為你不知道“自立”這兩個字的重要性。
學完《桃花心木》這課后,讓我懂得了人生的道理。從種樹人那番話里,我知道了種樹人不定時,不定量這樣做的原因是為了讓桃花心中在不確定中找到水源,拼命扎根,長成百年大樹,顯示初生機勃勃。樹木遇到的不確定就像人一樣。我們在生活中會遇到許許多多的不確定。就如一本書中的故事一樣:那是一個春天,花開了。小草綠了,燕子飛回來了,到處都顯示出生機勃勃。在一個小鎮上,一個人卻與季節相反,他整天悶悶不樂,那是因為他下崗了。過沒幾天,他臉上顯示的悶悶不樂變成了一張人見人笑的臉。雖然他下崗了,可是他經過幾天的改變,把先前不對的地方都寫了出來,證實了這些原因就是讓他下崗。隨后,他一天打了好幾份工:早上送報紙,中午幫人家打字,下午去做助理,晚上就在桌上寫小說、論文。沒多久,他辭了全部工作,就在家中寫小說、論文。一個月后,他便發表了他人生中的第一篇小說。那篇小說銷往全國各地,他成了小說紅人。這個故事讓我懂得了在不確定中生活的`人,縱使他失敗了,也會再一次成功。
其實,人的一生沒有平坦的,總要遇到挫折,如果你沒經歷過,也許你不知道其實那是一件好事,那是上天給你的理智測試題目。
讀《桃花心木》有感13
“桃花心木是一種特別的書,樹形優美,高大而筆直!边@種樹就是桃花心木,而種它的人,也是一個個子很高,有心,用心,去種樹的一個人。但是他種樹卻和別人不一樣,他每次去澆水的時間不一樣,隔的天數不一定,而每次澆水的量,也同樣不一樣,他種樹的這個舉動,不禁讓“我”起了疑心:他是一個懶人嗎?可是,如果他是一個懶人的話,為什么總是知道有樹要枯萎,而提前帶樹來?為了解開我心里的疑惑,便去問他,他卻說出了一番令我吃驚的話:“每一棵樹木自己要學會尋找水源。我這樣下雨,只是模仿老天下雨,他下雨是算不準的。如果無法在這種情況下自己努力拔根,努力在地下尋找水源的樹,自然就枯萎了。但是在這種不確定的情況下,拼命扎根的樹,長成百年大樹就不是問題了。”種樹人的一番話,卻讓我領悟到了做人的道理:
這不光是樹,人也和樹一樣。在不確定中成長的人,才能經得起生命中的挫折與磨難。不經風雨,又怎能見得彩虹呢?只有經得起這些考驗的.人,才能成為堅強,有作為的人。
比如盲人,他們是看不見的?床灰娛澜,也看不見人類,更看不見他們所走的路。因此,他們該怎么辦呢?只有一個辦法,硬著頭皮在這中茫茫的,無盡的黑暗中拿著唯一能給自己指路的拐杖,邁出艱難的一步步。在這種不確定中走著路,每走一步,這就會讓他增加一份勇氣與膽量,等習慣了,他呢?就再也不會害怕走的路,害怕自己撞到人了。
在生活中,我們應該把自己能做的,該做的事情,不去對自己說:“算了,長大再做也不遲!”而應該去強迫自己,對自己說:“現在就去做吧,這樣長大后就不會搞砸了!”我們從現在起就要養成獨立自主的好習慣,不要再去依賴父母給予溫室蜜床了。我們也要做一個堅強的,獨立自主的人。
讀《桃花心木》有感14
生活中,會有很多事情是不可預料的。我們應該勇敢的去面對那些坎坷、磨難、曲折。不僅僅是人,植物也會有在成長中遇到一些困難。必須讓植物自己尋找自己缺少的養分,讓自己學會成長!短一ㄐ哪尽分v的就是有一位種樹人,為了讓桃花心木自己學會成長,澆水既沒有規律,時間也不一定。為的就是模仿老天下雨,讓桃花心木自己缺水的時候,自己在土中尋找水源,讓樹的樹根深深的扎入土中,讓桃花心木鍛煉出一顆獨立自主的心,可以經得起生活的考驗,讓桃花心木像人一樣堅強面對不可預料的困難、曲折。樹木可以再不確定中學會把很少的養分轉化為巨大的能量,才能成長參天大樹。其實,人也一樣,生活中在艱苦環境張的人才能經得起生活的考驗,客服依賴性,從而學會生存的時候,應該有一顆獨立自主的`心,在生活中,去堅強的面對人生中的一些磨難,才能揚帆起航,駛向成功的彼岸,成為一個偉大、有能力的人。
讀《桃花心木》有感15
近日得閑,我又看了一篇成名著作——《桃花心木》,我感悟不少,改變不少……這篇文章主要講了:一個身高七尺的種樹人在老家林場種了許多桃花心木,他給樹木澆水一點規律都沒有,樹木會莫名其妙地枯萎,作者疑惑不解,從種樹人的話中,作者知道了原因,就是因為種樹人不想讓樹苗依賴他,種樹人想讓樹苗自己尋找水源,努力扎根,!安恢皇菢,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活中的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心!薄霸诓淮_定中,深化了對環境的感受與情感的感知,就能學會把很少的能量轉化為巨大的能量,努力生長!斑@兩句話,既是文章的`中心要點,又高度概括了作者與種樹人表達的思想感情與高深哲理。讀完這篇文章,我又反反復復地看著,加以咀嚼種樹人兩次說的話和作者自己的感受,不知不覺中,我的形象清晰地在我腦海里浮現。從我來到這個世界到現在,我無時無刻都在依賴自己的父母,每天過著衣來伸手,飯來張口的生活;每天都過著皇帝王子般的生活,
記得有一次,姥姥送我去學校,幫我背著那又重又沉的大書包。走到一半路程時,姥姥要把書包給我背,可我卻樓著姥姥的一只手,裝出一副撒嬌的樣子,央求般地跟姥姥說:“您再幫我背背嗎?!”姥姥還是不肯,我只好皺著眉頭,咬咬牙齒,背起書包。我覺得這個書包有千斤重,壓锝我喘不過氣來,因為我被“依賴”二字折磨。最后,到學校打了個“遲到”,我當時的心情真是哭笑不得,像是灌了五味瓶似的,說不出是什么滋味。跟文章里的那些拼命扎根的桃花心木比,我跟它們簡直是天壤之別。還有一次,下著大雨,風“呼呼”地刮著。我嫌雨下得太大,要爸爸送我去上學,最后爸爸答應了,來到學校,我對著天空自言自語地說:“想讓本少爺陪你玩,小菜一碟地還不夠呢。】傆腥藭臀疑蠈W!”我以前還讓爸爸媽媽幫我疊被子、做早餐、洗衣服、撿書包……這些生活中能夠自己完成的事都推給別人。看了《桃花心木》,我明白了:如果我經常過著這種生活,長大了在社會不能生存,將會自食其果,自找苦吃,因為我連最基本的生活自理都讓父母操心,更別說長大成人后工作了,最好的辦法就是不再過這種皇帝般的生活了,生活上要能夠自立,不依賴父母別人,這樣做就能成功了。∽x完這篇文章,我已經不再是以前的我了,我現在一切生活都盡量獨力解決。我也懂得了如果長期依賴父母別人,就永遠不能成功了!
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