桃花心木讀后感15篇（優）
讀完一本名著以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的桃花心木讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
桃花心木讀后感1
學完《桃花心木》這一課后，我有很多感觸。正如文章中所說的：在不穩定、不確定中生活的人，能經得起生活的考驗，會鍛煉出一可獨立自主的心。我認為，種樹人做的非常好。因為如果他每天都來澆水、每天都一定的量，那么桃花心木苗就會依賴于他澆水。
如果桃花心木獨立了，它自己在地下汲水生長，才能獨立生存下來。這不是跟人一樣的嗎？穩定的生活會養成依賴心，相反，不穩定的.生活才能獨立自主的生活，這樣才能更好的生存下來。
桃花心木讀后感2
今天的語文課上，我們學習了一篇富有哲理的文章——林清玄的《桃花心木》。這篇文章用借物喻人的手法向我們講述了一個道理。遇到“不確定”時，要在“不確定”的.環境下找的自己需要的因素。課文中桃花心木就要學會自己在土地里尋找水源，他如果只依賴種樹人給他澆的水，他就長不成參天大樹，來一場暴風雨他就會枯萎。但如果他經得起生活的考驗，他就應該擁有一個獨立自主的、不依賴、堅強的心，學會自己從土里找水源，這樣，即使種樹人不再來澆水，桃花心木也不會枯萎了。人不也是一樣么？我們也要獨立自主，不依賴別人，這樣將來走上社會，才能有自己的一片立足之地。
桃花心木讀后感3
社會環境就象桃花心木生長的環境一樣具有很大的不確定性。我們要想在不確定的環境中鍛煉出一顆獨立自主的心把很少的養分轉化為巨大的能量就必須象桃花心木一樣不依賴別人拼命扎根在地底下汲取水分努力生長。我們要學會獨立思考、獨立生活。遇到困難，會努力求生存，把根扎深扎牢，把很小的養分轉化成巨大的.能量。人也如樹一樣，只有經過艱苦生活的磨煉，才有可能具備獨立生存的本領。這句話表明了一個深刻的育人道理：人只有在艱苦的環境中去磨練，才能鍛煉成才。
我收回深思的翅膀，在心底大喊：“我也要和桃花心木一樣，學會獨立自主，做一個堅強的人！”
桃花心木讀后感4
本文運用了借物喻人的方法，作者通過從回家鄉，有一個種桃花心木的人他不按規律給樹苗澆水，使我感到很奇怪。經過與種樹人的一翻交談。解開了我心中的疑團，并從種樹人聯想到做人，感悟人生的道理。通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒規律，最終成了數目的百年基業的事，說明了人在艱苦的環境中自立自強，克服依賴性，學會而生存的道理。
雖說樹不能養成依賴的心，而我們也不能養成依賴父母的`心，只有經得起生活的考驗，才能克服依賴性，才能學會生存和發展的本領。愿我們每一個人都能有一顆獨立自主的心，客服對他人的依賴，揚起自信的風帆。駛向成功的彼岸。讀后感
從中我悟出了一個道理，在不確定中磨煉，于逆境中成才。
桃花心木讀后感5
讀了《桃花心木》這篇課文后，我深深地體會到了獨立的人的確是生活的強者。
人的成長和桃花心木是一樣的，一個人過多地依賴父母，長輩的呵護，缺乏必要的`鍛煉，就會喪失自我生存，自給，自立的能力，一旦沒有了這些依賴，生活就會變得一團糟，自己也將會一無所長，所以我們要經受環境的考驗，依賴別人是無法生長的。
如果我們總是躲在父母溫暖的羽翼下，是經不起小風小浪的，更別說是大風大浪了。想一想如果有一天父母不在了，我們怎么辦？讀了這篇課文，我深深地體會到了“經歷風雨，才能見彩虹”這句話的道理。我們就像是桃花心木苗，種樹人是我們的父母，如果我們老是依賴父母生存，那我們不就等于一個生活的弱者，一個廢人嗎？
桃花心木讀后感6
《桃花心木》這篇文章，使我受益匪淺。
就如同文章中所說的，“在不確定中生活的'人，能比較經得起生活的考驗”一樣，那些收入不穩定的人，即使偶然發了一筆橫財，也不會沒有思想，當機立斷的將這筆橫財拋出去維持表面風光的破銅欄架，而是在高興之余中，將家中改變一些，卻不至于變得“面目全非”。
就如同樹，需要全身心地去生長，去尋找水源，人也是這樣，人需要尋找幫助自己生長的水源，要去練就一顆獨立自主的心。
桃花心木讀后感7
今天我看了林清玄先生的文章桃花心木，感觸良多。
文章講述的道理就是只有在不確定中努力的`成長，克服依賴才能取得成功。我雖然覺得確實很有道理，但是如果想成功，光是按別人成功的秘訣來做，并不算是成功。比如假如你成功了，但是如果讓你談談成功的感想，你會按照別人總結出的道理么?想要成功，我覺得要在陌生的環境里不顧后果，想一個瘋子一樣闖蕩，這樣，才能悟出成功的道理，自己悟出的道理，往往比別人實用的多。
你想成功么?那就自己闖蕩吧!
桃花心木讀后感8
讀完了《桃花心木》這篇課文，我深受啟發，特別是在讀到種樹人的話以后，我受到了啟發。仿佛眼前是一怕排挺拔的桃花心木，他們置身于干涸之地，而卻還不示弱，把根須緊緊扎入巖層，汲取水分。
難道樹一開始就毫不費力的扎進土壤嗎？不是的。在它們還是樹苗時，就經歷了比其它樹更加險峻的考驗，有時還因為水分的殘缺而導致干涸，可是這對一棵普通的.樹算什么?這是生命附加給他們的考驗，沒有成功，便意味著死亡。
而拼命在地下尋找水源的樹便會的生存下來。 人生不正如此嗎?只要是人，都無時不刻的產生意想不到的考驗，可是只要經歷過，無論失敗或成功，都是一次人生的考題就是生命的考題。 讀了這本書，我受益匪淺。
桃花心木讀后感9
今天我們學了《桃花心木》這一課，讓我感觸很深，這一課使我懂得了生活中不能老依靠別人，要學會自己應對壓力，要學會在不確定中生活。
我就用自己的經歷來作個示例吧！我五歲那年，最疼愛我的`爺爺過世了，我們全家人都沉浸在悲痛中，我第一次經歷生死離別，有一段時間不能自拔，但人不能老這樣啊，要向前看，生活的路還很漫長，為了不再這樣，我找到一個辦法，首先分散自己的精力不老zhaichao。net。cn想這件事，如果想到了爺爺我就想爺爺現在在天堂那里，比我們凡間生活得舒服多了，過了一段時間，我就又開開心心地去幼兒園了。
所以人生這一輩子會經歷無數個不確定，要學會在不確定中調整心態，樂觀面對。
桃花心木讀后感10
最近我讀了臺灣作家林清玄的《桃花心木》，讀完以后給了我一些對生活的啟示。
林清玄先生給我們講了一個故事：他有一個朋友，很會種桃花心木，他把桃花心木種在林場里，澆水的方法很獨特，從不按時澆水。林清玄覺得他是一個很懶的人，一問才知道，他這是在模仿老天下雨，讓樹根自己去找水，培養它的獨立性和適應性。作者筆鋒下寫了：在不確定中生活的人，多數擁有極強的適應性。
讀完這篇文章，我的`心是激動的，因為這篇文章讓我明白了：人一定要學會適應，要有一顆獨立的心，不要抱怨生活的不公，要學會自我激勵，我們要讓自己的內心強大起來！
桃花心木讀后感11
這是一個家喻戶曉，家長常常拿來教育孩子的一個故事：從前，有個孩子，每件事都依賴母親，指望媽媽幫他做，因此使他衣來伸手，飯來張口的習慣。一日，母親要外出，為了不讓兒子餓死，于是，做了一個很大的餅，套在兒子的脖子上，給他餓的時候吃。當母親回來時，兒子還是餓死了。原來，兒子只吃低頭就能咬到的餅，吃不到了，就懶得轉頭吃。所以就餓死了。
不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環境的`感受與情感的感知，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。
桃花心木讀后感12
桃花心木——一種特別美的大樹它有堅強的品格，這不是天生的而是用自己的行動換來的，種樹人以大自然方式模仿天氣“下雨"，讓桃花心木學會自己尋水源，能讓桃花心木長成百年大樹。
讀完這篇課讓我做人要經得生活的考驗，不能一直依賴父母要克服依賴，這樣才能成為堅強的人!而人生的道路不可能一路順風溫室中的花朵經不起風雨的考驗，屋檐下的`小鳥飛不上廣闊的藍天，在逆境中自強不息，是成才的一條必經之路。
在生活中遇到困難，挫折不依賴別人不依賴父母只有經得起考驗才能成為堅強人!
桃花心木讀后感13
桃花心木需要一種本身的能力，而我們的孩子更需要有一種獨立自主的心。
要想獲得自理能力，必須經過生活的考驗，擁有不確定的生活。從中深化了自己對事物的認識，對道理的理解。對于簡單的.物質，更會有深刻理解。
依賴的心是經不起生活的磨練，但如果有一顆獨立自主的心，就會從中顯示出優雅自在和勃勃生機……
所以，做父母的應該給孩子鍛煉的機會，讓她鍛煉獨立生活的能力！這樣才能讓孩子茁壯成長。
桃花心木讀后感14
今天我們學習了一篇課文叫做《桃花心木》，這篇課文使我感受很深，讓我知道“成功”需要克服依賴性!
讀罷本文，我不僅見識了種樹人獨特的培植桃花心木的方法，更重要的是體會到了人生的哲理，樹木要在不確定中學會把很少的.養分轉化成巨大的力量，才能長成參天大樹。人也一樣，只有經得起生活的考驗，克服依賴性，才能成功，我們要有一顆獨立自主的心，克服對他人的依賴。
作者由種樹寫到育人，要經得起考驗，學會生存。樹木想要茁壯生長在無規無律中找水源，人要想成長，成才，也必須經得起生活中不可預料的一些曲折和磨難的考驗!
讓我們學會克服困難，長成一顆顆“參天大樹”!
桃花心木讀后感15
今天讀了林清玄的文章《桃花心木》，看完之后我有很大的感悟。
講的主要內容是，“我”在老家見到一個種桃花心木的.人，他的行為都很奇怪，有一天實在忍不住了，和種樹人一起交談，然后，我不僅明白了種樹的道理，還知道做人的道理。
讀完這篇文章，不僅見識到了種樹人的獨特想法，還領悟到做人要經得起生活的考驗，要克服依賴，這樣才能成為堅強的人、有所作為的人。
人在生活中會遇到一些不可預料的挫折、磨難、坎坷，只有經得起生活的考驗，克服依賴，才能成為堅強的人、有所作為的人。
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