桃花心木的讀后感
讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的桃花心木的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
桃花心木的讀后感1
桃花心木需要一種本身的能力,而我們更需要一種獨立自主的心。
依賴父母和老師,并不是我們的本性,但是要在父母的懷抱中度過,在一種不確定的生活中生存,我們則永遠會有一顆依賴的心。
要想獲得自理能力,必須經過生活的考驗,擁有不確定的生活。從中深化了自己對事物的認識,對道理的理解。對于簡單的物質,更會有深刻理解。
在生活中,我們總投靠父母,無論在做什么事,總是喜歡選擇訴說,向父母說明困難,而不去自己動手解決。日常的雜事,也少不了父母的幫忙,不管現是用餐還是娛樂,父母的關懷和照顧總是無微不至。
學習空間里,老師又在不停的催促。幫助我們批改作業、糾正錯誤。他們不就像辛勤的種樹人嗎?樸實無華的老師,往往日夜操勞。而我們也總依賴著他,讓他總有操不完的心。
桃花心木還在成長,而我們也漸漸長大。勤勞的“種樹人”永遠栽培著我們。
依賴的心往往使我們經不起生活的磨練,但如果有一顆獨立自主的心,就會從中顯示出優雅自在和勃勃生機……
桃花心木的讀后感2
在今天的語文課里,我們學了一篇文章《桃花心木》。
這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的下雨。如果有規律的下雨,那樹苗就會產生依賴的心理,不會自己尋找水源,而獨立成長。
讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養成獨自生活的心。要經得起考驗,不要受到一點障礙而自悲。
在生活里,我曾經有個小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學習上的難題,我都依賴父母。我的父母都經常說:“小孩子要自己主動動腦筋,不能老問別人!蔽衣犃司秃芪恼f:“是你們大人都經常說遇到不懂的問題就要問的嘛!”自從學了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經常不動腦。我今年就要考初中了,到時候遇到不會的那可問不了別人了,所以我要獨立思考問題,不能依賴別人,實在不懂再問。我懂得了無論做什么,我們都應該學會獨立自主。
讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環境中枯死。如果樹苗養成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風和暴雨,就會連根拔起。所以,我們從小就要培養獨立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當你遇到一道難解的應用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機會,使自己養成了依賴的習慣。
其實人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;意志堅強的人不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰!
讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環境里,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要!
桃花心木的讀后感3
桃花心木是一種特別的樹,樹形優美,高大而筆直?墒翘一ㄐ哪驹陂L成一棵參天大樹的過程是和人一樣的。在不確定的生活中,找到生活的能源,拼命努力,才能鍛煉出一顆獨立自主的新,可以在社會中成長。
《桃花心木》一文中,講了作者看到了一個種桃花心木的人,給桃花心木澆水總是不安按規律。有時下午澆,有時隔三五天,有時隔十幾天,出于好奇,便問了種樹人,種樹人的一番話,讓他想到生活中的人,又悟出了人生的哲理。而種樹人的一番話。也讓我明白了一些事情。
那次,老師讓我們給貧困山區的一些學生寫信,我寫給周兵麗的信已經寫好了,可是寄信還要郵票,可我家離郵局太遠,就委托爸爸去幫我買。第二日,爸爸沒給我買回來,當時我以為爸爸太忙了,過幾天會給我買的,所以也就沒放在心上。終于那天放學,爸爸就帶我去郵局了,那是我正得意,爸爸終于要給我買郵票了。但是郵局到了,我下車后爸爸卻遲遲不肯下車,只說了一句:“你自己去買,我在外面等你,2元錢夠吧,多的給你吧!”隨后就掏出2元錢替給我。我還納悶,爸爸是怎么了?為什么不肯跟我進去買?爸爸見我不進去,所以又故意嚇我說:“你再不進去我就走了。 蔽矣植荒芊艞壻I郵票。就躡手躡腳的走進了郵局,對一個從未進過郵局的人來說,根本就分不清哪是買郵票哪是寄信的地方,所以我又小跑著來到爸爸旁邊問哪個窗口買郵票,但是爸爸的一番話讓我嚇了一跳,真不知道這還是不是我的爸爸。他說:“你自己去問呢!”我有些不情愿了,可是看見爸爸發動起了摩托車,就知道爸爸又要走了,沒辦法,去問吧!面對一個個陌生人,我的嘴巴像縫了線一樣開不了口。幸虧,我看見一個老人來到一個窗口前,緊接著又拿出幾張郵票來,我終于明白了,原來那個窗口就是買郵票的地方,于是急忙跑去買郵票,有一個工作人員問我要干嘛時,我的臉一下子變成了紅蘋果,一個陌生的人,我有些不知所措,就輕輕的說了一下我想買郵票。隨后我終于買了回來。我看著自己買的郵票而開心,但又為爸爸為什么不陪我一起買而疑惑,又有點怪罪于爸爸。
讀了《桃花心木》疑問后我終于明白了爸爸是為了我的將來,為了鍛煉我的獨立之心,為了讓我更勇敢的面對陌生,為了讓我克服更多的.困難而取的勝利之果。我不再掛怪爸爸當時的舉動,而是感激我爸爸。
我們一定要像桃花心木那樣長成一顆獨立的心。勇敢的心,會在社會中勇敢前進!
桃花心木的讀后感4
許多文章讀后能使我們受到啟發,對我來說,《桃花心木》就是這樣一篇文章。
“不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長!蔽覍@段話的感覺挺深的,這段話告訴我:在不確定中生活的人,才能鍛煉出一顆獨立自主的心!我們班有許多同學都是獨立性很強的同學,一些家務活他(她)們已經會做了,這一點我應該向他(她)們學習,努力做得更好。
這是林清玄寫的一個故事:他的老家屋旁有人種桃花心木,可是種樹人不像常人那樣“呵護”樹苗,而是毫無規律地澆水,這導致了樹苗的枯萎。可是種樹人卻從從容容地補種,仿佛這一切都十分正常一樣。于是作者忍不住向他發問了,他告訴作者:“這都是因為我在模仿老天下雨,給樹木創造一個不確定的生成長環境,這樣它們就會拼命扎根汲水生長,也只有這樣,桃花心木才能長成百年的大樹。”
在我們的生活中,又何嘗不是如此呢?我們常常遇到始料不及而又難以解決的問題,它們總是使我們感到煩惱。其實,我們應該積極地面對這些不如意,就把它當成一次考驗,一次磨礪,并頑強地與困難斗爭,才會取得最終的勝利。
生活中的坎坷可以磨礪人的意志,鍛煉人的能力,在這種“不確定”中生存的人,不會貪圖享受安逸,而是會變得越來越自主獨立,最后會擁有很強的心理素質與環境適應能力,變成一個堅強的人。
桃花心木的讀后感5
桃花心木是一種特殊的樹,它長大后樹形優美,高大筆直,要是想成為這樣的樹,要在還是樹苗時就有自我生存的能力,不依賴別人。今天我學習了林清玄的《桃花心木》,通過桃花心木這種樹,讓我懂得了許多道理。
林清玄老家有一塊地,租給了別人種桃花心木,這個種樹人常來澆水,可是他有時三天來一次,有時五天來一次,還有時十幾天來一次,不光時間不確定,澆水的量也不確定,還有的樹苗莫名其妙的枯萎了,所以他都帶著樹苗補種。作者先前是以為種樹苗的人懶,可是懶人怎么知道樹苗枯萎了。后來作者又認為種樹人忙,可是忙人做事還那么從從容容。最后作者問了問種樹人,種樹人說:“種樹是百年的基業,不像青菜幾個星期就有了收成。我澆水知識模仿老天下雨,老天下雨是算不準的,如果無法在這種不確定中找到水源就會枯萎。但是能在不確定中找到水源長成百年大樹沒有問題。如果我有規律的堅持每天澆水,樹就有依賴之心,樹根就會浮在地表,一但停止了澆水,樹苗會立即死去,幸存的,遇到狂風暴雨,一吹就倒!
不只是樹,人也是這樣的,在生活中,也會遇到許多不確定的事,這時,我們必須學會面對生活中的不確定,學會獨立,自己的事自己做,不要依賴于父母。只有這樣,我們才會在以后的生活中經得起困難與磨難。
桃花心木的讀后感6
不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較靜的起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中就能把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。
連小樹都要學會獨立自主,不能總是依賴別人,靠別人生存。人生總會有許多坎坷,小時候,爸爸媽媽幫助你學習,照顧你負責你的吃穿和學習,但是現在長大了不能總是依賴父母幫自己解決問題,在不斷成長過程中,逐漸學會獨立。記住,你將升初中了,不是一二年級不懂事的小孩子了,應該學會獨立了,什么事都要學會自己打理或處理了!
以后你也要像爸爸媽媽那樣照顧別人,照顧家里的每個成員。
小樹苗藥學會獨立,否則,就長不成參天大樹,人要學會獨立,否則社會上的重重困難與挫折會打你個措手不及,落花流水,如果那時你要學習打理自己的生活,可能為時已晚。
只有在不確定中生活的人,才能經的起生活的考驗。
桃花心木的讀后感7
人要學會獨立自主,才能在社會上光光榮榮地生存下去;人不要因父母的嬌慣而成一個懶惰的人;人不要受父母的一切寵愛,而成為一個依賴別人的人。如果成了這種人,那他在這社會上活得并不是那么的精彩。學會自主的人,她永遠不會被困難打敗,永遠是勝利之者;學會依賴的人,那她永遠接受不了困難與挫折,是一個永遠的弱者!
有一篇我們學過的課文叫《桃花心木》,它主要講的是:一個種桃花心木的人不按時澆水,來得都很奇怪。種樹人這么做事因為他想要桃花心木自己在土里找水源,不要養成依賴的心,最終,桃花心木已養成了獨立自主的心,能經受風雨吹打,茁壯生長,不會再枯萎了。這個道理讓作者深受感悟。在我們生活中也應學會獨立,學會堅強!
我在老家,什么都不會,連炒菜也不會。一天,爺爺奶奶他們去吃飯了,我一個人放學了在家里等待著爺爺奶奶回來,我餓得本想自己炒來吃的,可是我就是不會,從11:30熬到了下午7:30,我實在餓得無法忍受了,就昏倒在了家里,爺爺奶奶回來了,連忙把我送進了醫院,把爺爺奶奶嚇了一大跳,過了一個多小時,我才從昏迷中醒過來,醫生說:沒什么大礙的。我才放下心來。
發生了這件事后,我才領會到了:不要養成依賴的心,要學會獨立自主,要不然會被困難與挫折打敗,會永遠成為弱者,成為失敗者!
桃花心木的讀后感8
今天,我們學習了一篇課文,名字叫《桃花心木》。
這篇課文主要內容是:一個種桃花心木的人澆樹沒有規律,他總是在不確定的時間給桃花心木澆水。他發現有的桃花心木苗枯萎了,就重新拿來新苗補種,樹苗在不確定中找到水源、然后拼命扎根,漸漸長成百年大樹的故事。
剛開始學這篇課文的時候我感到十分奇怪!短一ㄐ哪尽愤@篇課文主要想表達什么思想感情呢?還是要告訴我們什么道理呢?——原來,這篇課文是借物喻人,要告訴我們人和樹是一樣的,在不確定中生活的人就會有一顆獨立自主的心;而在確定中生活的人就會養成一顆依賴的心。這樣一來,在確定中生活的人一但遇到一些突發的事件,就更容易像有些桃花心木苗一樣“枯萎”了——(束手無策)。
記得我以前總是別人幫我刷書包,我總是不自己動手刷,我也不會刷。今年,我又想讓別人幫我刷,但別人太忙了,沒有時間,我不得不自己刷了。我費力的刷著書包,心想:“我如果會刷書包該多好啊!”過了一個多小時才把書包刷好。這件事不就證實了種樹人說的道理嗎?就像刷書包一樣,刷書包就是一件確定的事,總是讓別人幫我刷,一但別人不幫我刷,我就沒有一點辦法了。所以,人還是要在不確定的生活中才能得到鍛煉,茁壯成長。
桃花心木的讀后感9
“在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立的心!泵慨斅牭竭@句話,我就會想起桃花心木是如何長成挺立的大樹,讓我又不僅翻開了這本書。
這篇文章是林清玄寫的,作者發現種樹人來給桃花心樹苗澆水的時間不固定,導致其死棵,從而感到奇怪。后來種樹的人告訴他,不固定的澆水能使桃花心木沒有依賴性,從而自己扎根努力生長。作者從種樹人的話悟出了人生的哲理:人也要自力更生,要獨立。作者在描寫和敘述中轉承自然流暢,由作者的疑問引出種樹人的一番話,從而受到啟示,感悟到人生的道理。
我也很贊成種樹人的做法。不經歷風雨,小樹苗就不能長成參天大樹,不經歷一番磨煉,我們也不能成為棟梁之材。種樹是百年大計,長時間澆灌,樹就會有依賴性,根浮在地上,是經不起風吹雨打的;如果不固定的澆水,樹根為了喝到水,就會拼命地往下扎根,從而找到水源,這樣的樹再經歷多少風雨也不怕。人也是一樣,如果父母溺愛孩子,孩子有了依賴,就不會自立,從而以后無法生活!笆陿淠,百年樹人”只有那些自力更生,知道管理自己的人,才會快樂成長。學習就如同種樹,有的父母經常幫助孩子整理要點,孩子自己也就照著父母整理的背,成為被動學習者。久而久之,孩子沒有了自己的方法,只依賴父母的方法。而有一些人,自己主動學習,自己尋找方法,久而久之,自己的成績提高了,并從中學到了更多知識。
由此及彼,讓我想起了一個故事:有一對兄妹倆,父母雙亡。姐姐為了讓弟弟讀書,自己打工賺錢。而且每天幫弟弟洗衣服、復習功課,做著一切可做的事。后來,弟弟上了大學,在學校住宿,可是還沒有上完一天,就哭著回來了,嚷著不要上學,要和姐姐住。原來,小時候什么事都是姐姐干的,他到了大學什么也不會,不會照顧自己。從這可以看出姐姐雖然對弟弟很關心,但因為過于的幫忙,使弟弟陷入“絕境”,一旦失去姐姐的庇護,自己就無法生活了。
其實,人的能力也是逼出來的。學會在不確定中成長,能使自己學會獨立;在不確定中成長,在自己面對挫折時有勇氣保持淡然和鎮定;在不確定中成長,就能讓自己成為明天的主角。
桃花心木的讀后感10
前幾天,我學了一篇借種樹喻人、蘊含了深刻道理的課文,名字叫《桃花心木》。
以前,我只知道桃花心木是一種長得很直、很高的樹,總以為每天要定時定量地澆水,它才會長成百年的大樹。但是,讀了課文以后,才知道我錯了,因為種樹不能像種菜或種稻子那樣精心的澆灌,然后經過幾星期就可以收成。種樹是百年的基業,要經歷風霜雨雪,所以,樹要自己學會生存:要學會自己在土里找水源,人們澆水只是模仿老天爺下雨,老天爺下雨是算不準的,小樹苗就必須在這種不確定中學會生存,如果它無法在土里找到水源,拼命扎根,樹苗很自然就枯萎了。但是,只要在這種不確定的環境中頑強生長的樹苗,就可以長大、長高,乃至長成百年的大樹。
讀了這篇課文,我明白了一個道理:不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,經歷過挫折、磨難,才能經得起生活的考驗,鍛煉出一顆獨立自主的心。
因為在不確定中深化了對環境的感受與情感的感知,就會更加珍惜生命,熱愛生活,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。
就像華羅庚一樣,他小時候,家里很窮,常常連飯都吃不飽,衣服都穿不暖,在這樣惡劣的環境下,他努力學習,刻苦鉆研,成為我國偉大的數學家。
我們不能做溫室里的花朵,要做像桃花心木那樣的參天大樹,勇敢地迎接生活的挑戰,經歷種種困難和挫折,使我們意志更加堅強,做一個獨立自主的人。
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