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      1. 穿越童年的影子讀后感

        時間:2021-01-18 12:30:01 童年讀后感 我要投稿

        穿越童年的影子讀后感范文

          當品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!到底應如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的穿越童年的影子讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        穿越童年的影子讀后感范文

        穿越童年的影子讀后感范文1

          這本書的主人公寧清有一個很好的媽媽。她家邊上有一座舊紅房子,紅房子被爬山虎掩蓋了起來。紅房子外面有一個大大的花園。花園是由一位老爺爺看守的,寧清有空就來花園玩。很快老爺爺就認識了寧清。寧清每個周日都來老爺爺的花園幫他。然而有一天我發燒了。媽媽說老爺爺沒了,我很傷心。寧清穿過了老爺爺的影子,緊緊依偎著他大山般的笑聲。

          寧清有個表姐叫寧湄。寧湄的爸媽離婚禮了。她和爸爸住在一起。因為叔叔要上班寧湄就住在寧清家。也因為寧湄沒了媽班上的人都讓著她。特別是劉老師,把她當親生的。寧湄也成了問題兒童。這一章讀完了我知道了人心中從在一個字:愛!愛是被愛,愛也是去愛。

          寧清有一個朋友叫蟈蟈。寧清的班主任姓李,是女老師。她和范老師有矛盾。李老師老母親死了,她出去幾天,范老師就來接手我們班,我是李老師最得意的學生,范老師肯定說我。我想做壞學生,因為范老師說我嬌又驕。但我沒有做,因為李老師回來了。

          我的童年是美好的、是幸福的、是開心的、是自由的。因為我有個幸福的家,就像書中的主人公一樣。

        穿越童年的影子讀后感范文2

          童年仿佛是一朵小花,有風和雨,就有暖和愛。也許對于那些十來歲的孩子來說,就是玩的時光罷了,但當我看完《穿越童年的影子》一書后,我懂得了童年的可貴。

          這本書寫了主人公“我”這個小孩子從很小直到上學的過程,在其中有淚水,有幸福,有悲傷,生動形象地寫出了一個小孩子的生活和她的成長歷程。

          這本書給我印象最深的故事是“我”的同學馬娟娟因母親生病要做手術,父親又遠在西城,而上學遲到了。范老師是個很兇的老師,大罵了馬娟娟一場,“我”是這個班的班長,卻在抽查作業時寫錯了一個字,搞得范老師大怒,從說我,說到全班,使我立心做一個最壞的孩子。

          在我看來,這又是一樁童年小事,但在故事中的馬娟娟真是個不幸的孩子!不僅母親身患疾病,父親又不在,到了學校還要受到老師的批評……,不過,我想對馬娟娟說,在誰的童年里沒有傷心事和淚水呢?打起精神來,勇敢面對吧!的確是啊,沒有淚水就沒有成長,一定要用笑來面對不開心的事,用知錯就改的態度來面對每次的批評,這樣才能真正從一顆種子成長為一棵大樹。

          故事還寫了“我”的同學有的是父母離婚,有的是家中火災,親人患病甚至自己出了車禍……哎,歡樂的童年中小插曲真不少!這該給那些孩子帶來多大的影響啊。但是再想想我們自己,不缺吃,不缺穿,更不缺溫暖,我們比那些不幸福的孩子的生活環境好多少,那我們不是更應該努力學習了呢?但如今一些幸福的孩子卻身在福中不知福,我真希望他們也來看看這本書,好好思考自己應該怎么去生活。

          童年是多彩的,是歡樂的,那么我們更應該珍惜它,在這大好時光里做一些有意義的事情,不要浪費了這幸福、寶貴的時光。

        穿越童年的影子讀后感范文3

          穿越童年的影子里講的是有一個小姑娘,她在童年的時候會做很多好玩的:縫沙包、穿螺螄串、做毽子……

          有一天,我發現了一個很神秘的園子,園子里坐著一個老爺爺,很幸運的是我可以到老爺爺的園子里參觀,還和老爺爺做了朋友,我跟爺爺聊了很多,爺爺告訴我怎么去做人,還給我講了很多故事。爺爺的心太善良了,總認為這個社會上沒有壞人,可是在我生病的那一天,我沒有辦法去看爺爺,可聽到的確實爺爺的噩耗。

          還有就是我有一個寧湄小表姐,她的媽媽在下大雨的那天走了,寧湄沒有了媽媽很可憐,也很孤單,我們的班主任劉老師把她當自己的女兒一樣對待,同學們對她也很好,可寧湄小表姐都認為這一切是理所當然的,并不珍惜。

          這本書告訴我做人要做一個像老爺爺一樣的好人,有愛心的人。

        穿越童年的影子讀后感范文4

          “書籍是人類進步的階梯!边@句名言一直伴隨著我。的確,書籍讓我懂得了許多道理。

          今年寒假,我買了一本書,題目叫做《穿越童年的影子》。讀完這本書,我想到了自己的童年,并覺得童年是我記憶中最快樂的時光。因為現在的我每天都背著個沉甸甸的大書包上學,學習壓力如山大。而我童年時卻隨心所欲,想干什么就干什么;什么事都不用管,做錯了事也沒有人罰我;沒有作業,不用考試,整天都無憂無慮地玩……我現在真想再一次回到那快樂的童年。可惜,時間不回頭。

          這是一本很美的故事書,故事情節是這樣的:主人公是個小姑娘,她叫做于梅梅。有一天,她無意中發現了一個很美的花園,并和花園里的老爺爺結成朋友。她每個周末都去幫老爺爺收拾花園,老爺爺也借給她一些書看?墒怯幸惶,老爺爺被壞人殺害了,主人公傷痛欲絕。主人公小表姐寧湄的媽媽離開了她,她學習成績直線下滑,最后甚至成了問題兒童。有一次考試,主人公考了96分,寧湄考了60分。大家見她很可憐,就每天幫助她,但還是沒有用。主人公的班主任李老師請假,范老師暫時做了代理班主任。但范老師和李老師有矛盾,因此不公正,使主人公想做壞小孩。后來李老師回來了,大家都很高興。

          這本書使我深受感觸:主人公失去了爺爺,但很快走出了陰影。寧湄失去了媽媽,卻遲遲沒有走出陰影,成了問題兒童。這說明我們不能因為失去親人,就放棄做人。范老師和李老師有矛盾,因此不公正,使主人公想做壞小孩,這說明老師彼此之間不能因為一點矛盾,就不公正。

          童年,頭頂的天空總是無比蔚藍,橋下的流水總是無比清澈,周圍的世界總是五彩繽紛。童年,對每個人來說,都是一首韻味綿長的歌謠!

        穿越童年的影子讀后感范文5

          今天,我讀了一篇名叫《穿越童年的影子》的文章。我讀完這本書之后受到了很多感受,而且在這篇文章中我還想到了小時候我自己的生活。

          這篇文章主要講了一件,在“我”小時候上學的路上,有一座花園,一開始我都沒有發現。在這里住著一位老人,他是這里的“花匠”。一天我放學了,和好朋友一起回家,一位好朋友說:“咱們一起來打沙包吧!”“好!”。只不過沒玩兒一會,突然“安安!你在干什么?快點回家!”,沒過一會兒,欣欣說:“我也得走了,媽媽布置的作業我還沒做呢。”,因為沒人玩,所以我也回家了。走到那座花園,媽媽也正好也下班走到這兒,媽媽說:“這兒的花真漂亮!薄拔液孟雽W啊!蓖蝗灰粋蒼老的聲音傳來:“我就可以教你。”接著,一位老爺爺走了出來,“可以嗎?”我問道!爱斎豢梢!睜敔斚茸屛夷闷痃P子,在地上挖了一個小坑,然后放上種子,再把土蓋上,澆了一點水,過了一個周,小花就長出來了一點的事情。

          在我的生活中也有這樣的經歷。一次,媽媽說要教我種小白菜,我很愉快的答應了。媽媽首先帶我去了一個小山頭上,用鏟子挖了許多土放到大袋子里,然后放到電動車上運回家。然后我把土中的石頭拿出來,把省下的'土裝進大盒子里,然后再將白菜種子放到最上面。我問媽媽:“媽媽,不能把種子放到最上面。”“你看著媽媽做。”媽媽把土上面撒上一遍水,然后又從大袋子里面取出一部分土拿在手里面,接著均勻地撒在白菜種子的上面!斑@樣可以讓白菜更輕松地發芽,而且里面還有水!眿寢屨f。

          “哦,原來是這樣啊!

        穿越童年的影子讀后感范文6

          在暑假里,我讀了《穿越童年的影子》,這本書很少,但很難讀懂。

          這本書一共有三大題:《穿越你的影子》《說吧,說你愛我吧》《做回壞小孩》。

          《穿越你的影子》里說的是:主人公寧清在一條道路上轉悠,他卻沒有注意這座園子,園子里坐落著一棟房,紅色的磚墻,斜尖的青瓦頂,有淡淡的綠色蜿蜓在壁上,這時候有一位老爺爺出現了。寧清會自己做沙包和螺螄串,她送給了媽媽一串螺螄串,還把自己做的沙包帶到了學校和她的好朋友安安,欣妮一起玩。春夏秋冬,寧清幾乎每天傍晚都在這條道路上轉悠,一天,她注意到了這座園子,還看見了院子里的老爺爺,她覺得這是夢。第二天,正好是星期六,她特地去看園子。老爺爺先跟她說了話,于是老爺爺可以讓她進童話園,她和老爺爺就成為了好朋友。之后,寧清每個周末都會去老爺爺家幫他收拾園子,干完活,她就會和老爺爺聊天。有一天,寧清發高燒,所以不能去老爺爺家了,于是她讓媽媽去跟老爺也說一聲,結果媽媽回來后,卻說老爺爺沒了寧清非常的傷心。

          《說吧,說你愛我吧》的大意是:寧清的小表姐寧湄的父母離婚了,她成了一的沒有媽媽的小孩了,于是寧清你爸爸媽媽和劉老師同學都對她非常的好。但是,寧湄卻成了問題兒童。每一個人都向往著被愛,還應該也愛別人,每一個人都應該像;老師,像媽媽,像同學,用自己的行為告訴身邊的人:我愛你們!

          《做回壞小孩》是說:寧清有一個好朋友叫蟈蟈,蟈蟈總叫寧清“乖小人”。因為李老師臨時有事,就請了一個代理老師,叫范老師。范老師和劉老師有矛盾,所以總是挑他們班的毛病,在別的老師面前說他們班差。有一次,范老師叫寧清在黑板上默寫,結果寫錯了一個字,就不讓她下座位,還說他們班成績最好的也不過如次,又“驕”又“嬌”,寧清又難過又生氣。于是寧清就找范老師評理,說:“我就是壞孩子!”“只有壞孩子才不'驕'和'嬌',只有好孩子才又'驕'又'嬌'。”過了幾天,李老師回來了,大家都非常的高興。寧清非常的熱愛李老師,蟈蟈也一樣,同學們也一樣。

          這就是《穿越童年的影子》這本書,這本書寫的是童年的回憶,所以我非常的喜歡,雖然這本書沒有多少人看過,但我希望有更多的人去看,很有意思,呵呵!

        穿越童年的影子讀后感范文7

          《穿越童年的影子》這本小說的作者叫張潔,故事寫得很感人。小說主要講了一位小姑娘無意中認識了一位爺爺,于是她常常到爺爺的花園中游玩,陪爺爺聊天,幫爺爺干活,兩人發生了不少有趣的事情。在與爺爺相處的日子里,爺爺告訴她很多的道理,使她不再覺得郁悶。

          當快樂的日子讓小姑娘覺得自己很幸福時,一個夜黑風高的晚上,一個強盜光顧了爺爺的家,害死了爺爺。爺爺生前曾經對小姑娘講過很多道理,教她做一個善良、快樂的人,教她時常心中充滿愛,因為愛是表達快樂的最好方式。當爺爺離開時,小姑娘就對爺爺許諾:“在沒有爺爺的日子里,一定會滿懷著愛對待身邊的每一個人”。雖然爺爺走了,可是他一直活在小姑娘的的心中。

          在我的心里也有這樣的傷感。我的姥姥在我一歲的時候就去世了,在我的記憶中,姥姥那樣和藹可親,我常?粗粝碌恼掌瑧涯钏,心中回想著姥姥的點點滴滴。那時我只有一歲左右,什么都不懂,爸爸媽媽一旦有空的時候便會帶我到姥姥家看望她,姥姥常常帶我到田野里玩,姥姥用她的大手牽起我的時候,陣陣溫暖回蕩在我的心間。

          20xx年5月12日這一天,我們國家發生了汶川大地震,大地震中也有許多和我一樣失去親人的人們,我想他們也是和我一樣的心境吧,即使今后不能再見到我們最親愛的人,可是我相信他們永遠都活在我們的心里。

          人世間能一直不讓我們忘記的是———愛,我想:“愛是快樂,是難過,是勇敢,是真誠,是懷念,是甜蜜,是幸福,是奉獻”,但愿我們的心里處處充滿愛。

        穿越童年的影子讀后感范文8

          最近,我讀了一本散文書,書名叫《穿越童年的影子》。

          這本書的作者是張潔,她是中國作家協會的會員,寫的文章很多,也都很優美。

          這本書分為三部分。第一部分是“穿越你的影子”,寫的是“我”在我所住的街上認識了一位作家老爺爺,他很喜歡“我”,也很善良,相信世界上的壞人很少,可最后卻被壞人殺害。“我”非常傷心,同時也感慨萬千。第二部分是“說吧說你愛我吧”,講述了“我”的小表姐寧湄的爸爸媽媽離婚了,她跟了爸爸,別人都讓著她,為她著想,可她卻在“我”和別人不一樣這個念頭的趨使下,掉進“問題兒童”的泥潭里,越陷越深。第三部分是“做回壞小孩”,為我們敘述了“我們”的代課老師范老師和“我們”的原班主任李老師水火不相容,處處與“我們”做對,而李老師回來后“我們”又一陣高興,恢復了以前的日子的故事。

          這是一本優美的散文書,書中的故事不是憑空想象的,而是作者看到或親身經歷的。書中的人物使我動情:當讀到老爺爺不相信有壞人但被壞人殺害時,我的眼眶紅了,眼睛里閃著點點淚花。當讀到寧湄的媽媽雨兒嬸嬸義無反顧地走出家門時,我的心里一片冰涼,為一個家庭的破裂而惋惜。當讀到寧湄執意把自己當作問題兒童時,我真替她著急,希望她早日走出陰影。當讀到范老師用報復的心理對待“我們”班時,我感到憤憤不平。

          看啊,作者用如此美妙的文筆寫出了生活中的一件件普通的事,讓我看到了人美麗的一面和丑惡的一面,讓我體會到了人間的真情。

        穿越童年的影子讀后感范文9

          讀完這本書,我想到了自己的童年。自己的童年多么快樂,所以,我覺得童年是最美好的時光。在童年可以無憂無慮的玩耍,什么事都不用管。想干什么就干什么,犯了錯也沒有人懲罰你,只有一點點作業。沒有沉重的書包。我真想回到童年時那段快樂的時光,重溫久違的快樂,再體驗一下童年的快樂。

          這是一本很美的故事書,故事情節是這樣的:主人公是一位小女孩,有一年的春天,她來到了一個園子前,覺得那個園子很美。于是張開雙臂,卻被一位老爺爺看見了,主人公很害羞,老爺爺走進了園子里的屋子。后來,她和老爺爺成了好朋友,她幾乎每個星期都去老爺爺的園子里幫忙。老爺爺還借了她許多書看?墒,有一天媽媽告訴她,爺爺沒了。她傷心欲絕,希望這是一場夢。她的表姐寧湄的媽媽走了,她也很傷心。劉老師覺得寧湄很可憐,就把她帶到自己家,幫她復習,給她做飯。可是,寧湄的心情越來越差,因為她沒有媽媽,也越來越不喜歡學習。有一次,她只考了六十分,主人公考了九十六分。李老師有事,于是范老師來代課,由于范老師不公正,主人公跟她頂撞,后來李老師回來了,大家都很開心。

          這本書使我深有感觸。主人公失去了老爺爺后很快走出了陰影,恢復心情,依然很快樂。而寧湄失去了媽媽卻遲遲不能走出陰影,用低落、暴躁的情緒面對未來,成績直線下降。寧湄的母親也太狠心了,丟下女兒不管。所以寧湄才會變成這樣。我覺得小學生最主要的任務是學習,不要被外界所干擾,一定要專心致志,堅持不懈。

        穿越童年的影子讀后感范文10

          《穿越童年的影子》這本書,分為三部分,第1部分寫的是我把一些有趣的事,跟園子里和藹可親的老爺爺聊天,但不幸的是,善良的老爺爺后來被可惡的壞人殺害了;第2部分寫的是寧湄的媽媽走了,身邊的人都護著、順著她,這卻害了她,不但成績不好,而且不懂事;第3部分寫的是我叫了一個綽號“蟈蟈”的好朋友,代理老師的可惡,讓我有了逆轉的心理。

          這本書使我懂得了很多道理:書中的老爺爺很善良,料理著院子,自得其樂。他說,“善良的人應該快樂,快笑一笑!边@句話一點兒也不錯,現在上班的人越來越多,笑的人卻少之又少,都繃著臉,難道是鋼筋水泥化的城市淡漠了人們的感情?有一次,我和爸爸去車站搭車去南京。只見車站里的人皺著眉頭,無精打采,不是掏出手機玩qq、發短信,就是神情呆滯,看著外面。偌大的車站竟沒有一個人面帶微笑。“笑一笑十年少”,微笑一下,對身體也有益。一個小女孩,救了一位化裝成老奶奶的仙子,并得到了快樂的秘訣,因此她每天都很快樂,別人問她,她說仙子告訴她的秘訣是每天都要笑一笑,心情就會好。遇到快樂的事就應該笑一笑,不必隱藏。

          為什么要微笑?是因為快樂。那為什么要讀書呢?

          現在,上學的我們只因老師布置的作業多而繁而大發牢騷。做得正好,忽然把筆一扔,心生悶氣,鼻子出的氣像待開發的火車頭,氣呼呼的。心里想;為什么要做作業?為什么要讀書、上學?玩不是很好嗎?真討厭!《穿越童年的影子》上說:“有時候,就覺得讀書煩,但想想只有讀,才能考大學,才能做學者或者作家,才能像《中國院士》書中寫的人,才能像女作家陳丹燕去歐洲各國旅游……讀吧,想想還是讀吧,因為自己希望成為那樣的人,希望像他們那樣去生活!彼赃@樣想一想,氣就消了,就得讀書、上學、做好作業。

          快樂就應該笑一笑,生氣就應該想一想為什么生氣,為什么上學呢?是為了自己有出息。

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