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      1. 《童年河》讀后感600字

        時(shí)間:2021-02-20 14:45:03 童年讀后感 我要投稿

        《童年河》讀后感600字

          讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的《童年河》讀后感600字,希望對(duì)大家有所幫助。

        《童年河》讀后感600字

        《童年河》讀后感600字1

          童年如同一片五彩繽紛的花園那樣芬芳迷人令人贊嘆不已,童年如同一首婉兒動(dòng)聽(tīng)的歌向你傾訴著純真、甜美的童年回憶,童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心房,使你難以忘懷。

          《童年河》寫了趙麗宏回憶童年娓娓而言了主人公‘雪弟’的童年故事。 雪弟七歲時(shí),因?yàn)橐蠈W(xué)了所以要離開(kāi)與他建立了濃厚的感情生活了兩年的親婆,和那條陪伴它童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的河。但是阿爹告訴雪弟在他家附近有一條很大很長(zhǎng)的——蘇州河,因?yàn)楹闷嫠匝┑芎桶⒌鶃?lái)到了上海而因?yàn)閷ふ姨K州河不識(shí)路而走丟了,多虧了那位白發(fā)老人雪弟才找到了家和蘇州河而雪弟的新家住在石庫(kù)房里和上了小學(xué)結(jié)識(shí)了許多小伙伴;牛噶糖、小蜜蜂、唐彩彩等一些小伙伴,發(fā)生了許多有趣的事情但惟獨(dú)‘河里的生死搏斗’令我印象最深。這一篇講述的是在夏季的時(shí)候,在蘇州河河里有許多魚(yú)蝦引來(lái)許多孩子們的捕捉放學(xué)了,雪弟和牛嘎糖、小蜜蜂來(lái)到了蘇州河邊一些同學(xué)在河邊捉魚(yú),一些同學(xué)在吊橋觀看小蜜蜂和牛嘎糖擠了進(jìn)去雪弟害怕擠不下了,便遲疑了一下而正想上的時(shí)候突然,鋼繩‘啪啦’一聲孩子們一個(gè)不漏的掉進(jìn)了河里雪弟一下子跳進(jìn)了河里救了一個(gè)又一個(gè)‘撲通’一聲他正想去救但是他們兩個(gè)冒出了水面一看是陳大鴨子和陳小鴨子他們也下來(lái)救人了,而正在救小蜜蜂的時(shí)候雪弟的頭被柱子撞破了仍然堅(jiān)持把小蜜蜂救了上來(lái)。

          醒來(lái)之后雪弟的舍己為人的精神獲得了小蜜蜂媽媽的認(rèn)可和喜愛(ài),校長(zhǎng)和老師的表彰但是雪弟不要表彰只求可以讓陳大鴨子和陳小鴨子上學(xué)。雪弟的舍己為人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)刻在我的心里。

        《童年河》讀后感600字2

          童年就似一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流的那么緩慢,又流的那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有成長(zhǎng)。

          這個(gè)暑假我讀了趙麗宏的一本書——《童年河》。趙麗宏是一位著名的散文家、詩(shī)人,中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)員等。趙麗宏一小孩的視角寫的這本書。這本書的主人公是雪弟,雪弟從五歲時(shí)就與親婆(外婆、祖母)在崇明島上生活,有一天雪弟的阿爹(爸爸)突然要把他接到上海。雪地到了上海后各種的不適應(yīng)。接著發(fā)生了非常多開(kāi)心的、傷心的、有趣的事情,如:跟在汽車后面聞汽車尾氣、探訪鬼屋、到大世界游玩……隨著朋友唐彩彩的離開(kāi);寵物貓?zhí)J花的離別;親婆的去世……雪弟也從這些悲歡離合中漸漸成長(zhǎng)。其中令我印象深刻的是最后一章:星星的目光。當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)感到非常有意思,可是這一張講的是:從鄉(xiāng)下來(lái)的親婆不小心從樓梯上摔了下來(lái),而喪失了生命,雪弟傷心極了,夜晚他來(lái)到了屋頂坐下,欣賞著星空,他把天空的星星當(dāng)成了親婆的臉……讀到這里,我留下了傷心的淚水,親婆是一個(gè)善良的人,對(duì)雪弟也關(guān)愛(ài)有加,她的去世讓雪弟非常難接受,也讓我感同心受的想起了我的姥姥,我也是姥姥從小帶大的,與姥姥有著難同一般的感情,記得姥姥回老家的時(shí)候我心如刀割,恨不能姥姥一起回去,那種感覺(jué)就似丟了魂兒似的,所以這一片我特別能感受到雪弟傷心雨難過(guò)的心情。

          讀完這本書之后我已淚流滿面,這本書讓我受益匪淺,我非常喜歡這本書。趙麗宏用真摯的筆調(diào)把書中的人物寫的淋漓盡致、栩栩如生,如同把每個(gè)人物,發(fā)生的每件事浮現(xiàn)在我的眼前。

        《童年河》讀后感600字3

          《童年河》講述雪弟的童年:從才到上海的懵懂,到四年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng),讓我們認(rèn)識(shí)一個(gè)完美銳變的雪弟,就像是一只鳥(niǎo)兒掙脫牢籠,展開(kāi)雙翅向廣闊的藍(lán)天飛去。

          在這本書中,我最喜歡《河里的生死搏斗》這一篇,它敘述雪弟奮不顧身的跳下河,救出因小橋突然崩裂而掉下河的小伙伴們。他樂(lè)于助人的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們向他一樣在別人需要幫助時(shí),奮不顧身的幫助他們吧!

          和雪弟一樣,我的童年也是多姿多彩的。童年的生活中我學(xué)會(huì)堅(jiān)持、獨(dú)立、誠(chéng)實(shí)、寬容……這些,是童年留給我最美好的回憶。

          在我的童年生活中,是這件事讓我讓學(xué)會(huì)堅(jiān)持——那是一個(gè)涼風(fēng)徐徐的下午,爸爸媽媽帶著我和姐姐來(lái)到一個(gè)堆滿繪畫作品的小房間,這,就是我后來(lái)學(xué)習(xí)繪畫的地方,在略略欣賞一些令人賞心悅目的繪畫作品時(shí),爸爸問(wèn)我:“你愿意在這里學(xué)畫畫嗎?”我毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭。因?yàn),我也想畫出像這樣令人賞心悅目的繪畫作品。就是這個(gè)決定,讓我可以畫出讓人羨慕的畫;就是這個(gè)決定,讓我無(wú)論是刮風(fēng)下雨,也要趕到小房間去學(xué)習(xí)繪畫;也就是這個(gè)決定,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

          在我的童年中,是這件事讓我讓學(xué)會(huì)獨(dú)立——那是一個(gè)燥熱的晚上,全家人都睡,而我卻怎么也睡不著,翻來(lái)覆去,可能是因?yàn)榘驯蛔犹咦,這個(gè)晚上,我著涼。我摸摸額頭,燙得不行,趕緊披上衣服,摸黑翻出家里的退熱貼,貼在頭上,頭上涼絲絲的,不再那么燙。又趕緊找來(lái)水“咕咚咕咚”的喝下去,然后回到床上躺著,過(guò)一會(huì)兒再起來(lái)喝水,就這樣一直重復(fù)到東方露出魚(yú)肚白。醒來(lái)后,我趕緊摸摸額頭,好多。我長(zhǎng)舒一口氣。從那以后無(wú)論什么事我都盡力自己完成,還有什么事情比生病更可怕呢?

          現(xiàn)在,我長(zhǎng)大,童年留給我的是無(wú)窮無(wú)盡的回憶,美好的回憶。我會(huì)珍藏這美好的童年,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        《童年河》讀后感600字4

          《童年河》這本書讓我了解了洪洪雪弟的.童年,也讓我回想起了自己的童年。

          在洪洪雪弟7歲時(shí),和阿爹、姆媽一起來(lái)到上海,他們好幾個(gè)人住在一間小房子里,十分擁擠和黑暗。他的童年有不完美,但也有令人羨慕的記憶。洪洪雪弟住在一個(gè)弄堂里,有許多的小伙伴。弄堂旁邊有一條著名的河流——蘇州河,他常常與“小蜜蜂”、“牛軋?zhí)恰钡刃』锇閭円黄鹑ズ舆呁嫠!S幸惶焖麄兊胶舆呁嫠,看到橋上人流如潮,有人在表演翻跟頭,他們也擠進(jìn)去看熱鬧。正在此時(shí),只聽(tīng)到“嘣”的一聲,橋塌了。橋上的孩子都落入了水中,更令人擔(dān)心的是,孩子們沒(méi)有一個(gè)會(huì)游泳。洪洪雪弟見(jiàn)狀,想也沒(méi)想,就跳入河水中救人。漸漸地,孩子們一個(gè)一個(gè)被救了上來(lái),可是始終看不到“小蜜蜂”!洪洪雪弟左顧右盼,突然發(fā)現(xiàn)“小蜜蜂”正在河中央拼命掙扎。即使他已經(jīng)筋疲力盡,但仍不顧一切的跳進(jìn)河里救人。當(dāng)他艱難的把“小蜜蜂”拉到岸邊時(shí),自己卻由于體力不支,撞到了礁石上。當(dāng)洪洪雪弟在醫(yī)院里醒來(lái)時(shí),立馬問(wèn)“小蜜蜂怎么樣了?”得知沒(méi)事了,他才安心。洪洪雪弟樂(lè)于救人的精神深深地感動(dòng)了我。

          讀到這里,我不禁想起來(lái)自己的童年。我從小就住在明亮的大房子里,有著自己的溫馨的房間。我可以在這里讀書、寫作業(yè)、玩游戲。我也有幾個(gè)要好的小伙伴,我們一起在沙灘上嬉戲,一起在公園里騎單車,一起在草地上奔跑,一起在房間里做作業(yè)。在假期的日子里我們親密無(wú)間、形影不離。我也特別樂(lè)于幫助他人,在同學(xué)生病的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地送他去醫(yī)務(wù)室;在同學(xué)請(qǐng)假的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地幫忙帶作業(yè);當(dāng)同學(xué)們有難題的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地講解。幫助別人就是要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始,在幫助別人的過(guò)程中,我自己也收獲了快樂(lè)。

          童年就像糖果一樣,五彩繽紛;童年就像泉水一樣,清澈香甜;童年就像星星一樣,有數(shù)也數(shù)不清的趣事。每個(gè)人的童年都是美好的,童年會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。

        《童年河》讀后感600字5

          童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。如果童年歲月真有一條河陪伴,哪怕是一條小小的河,卻必定是一件有意思的事情。

          《童年河》一書講述了雪弟七歲時(shí),阿爹和姆媽從上海到鄉(xiāng)下,要把一直住在鄉(xiāng)下雪弟接到上海,雪弟被迫無(wú)奈,只好跟著阿爹和姆媽去了上海,離開(kāi)了養(yǎng)育他多年的親婆,離開(kāi)了親切無(wú)比的老家。到了上海,雪弟一家住在一個(gè)小小的石庫(kù)房子里,認(rèn)識(shí)了牛加亮、米峰、阿鳳,又在民生小學(xué)認(rèn)識(shí)了唐彩彩,他們有樂(lè)同享,有難同當(dāng),一起玩耍,在“鬼屋”認(rèn)識(shí)了陳大鴨子、陳小鴨子幾個(gè)“鐵哥們兒”。不久,親婆就帶著一這貓——蘆花,一起到上海來(lái)了,親婆處處護(hù)著雪弟,好吃的都給雪弟吃,親婆為了雪弟晚上睡覺(jué)不尿床,每天夜里都給雪弟端尿盆,自己常常睡不好覺(jué),每當(dāng)雪弟犯了錯(cuò)誤時(shí),親婆都主動(dòng)為他承擔(dān),這使雪弟十分自在。在親婆的感染下,雪弟也做了許多幫助他人的事:幫阿鳳家解決了經(jīng)濟(jì)危機(jī),讓陳大鴨子、陳小鴨子上了學(xué),完成了牛加亮的夢(mèng)想——看一看大世界。可是好景不長(zhǎng),不久,彩彩去了鄉(xiāng)下,接著蘆花死了,親婆變的沉默寡言了,不久便跌下樓梯去世了,不過(guò)得謝謝親婆,多虧了她,雪弟才學(xué)會(huì)游泳,在上海蘇州河中救了五六個(gè)落水孩子,使雪弟成了小英雄。這些事件,使雪弟的童年充滿了“酸、甜、苦、辣、咸”。

          讀了《童年河》一書我明白了:童年處處充滿了孩子們的天真,感動(dòng)、震撼啟迪著我們的心靈。童年是一個(gè)短促的片段,是紛繁大自然中的一個(gè)小小的角落。童年的感情和憧憬是不會(huì)改變的,童心的天真單純和透明澄澈也是不會(huì)改變的。童心就像天空一樣純凈,像星星一樣明亮,永遠(yuǎn)不會(huì)失去光澤。童年是快樂(lè)而短暫的,而每個(gè)人的童年只有一次,我們一定要抓緊時(shí)間,做更多有意義的事。我們還要努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),不能辜負(fù)了親朋好友對(duì)我們的期望。

        《童年河》讀后感600字6

          最近我讀了老師推薦的一本書《童年河》,這本書是由趙麗宏編寫的,趙麗宏是一位散文家也是一位詩(shī)人,上海市人,1952年生于上海市區(qū),1969年曾在故鄉(xiāng)崇明島“插隊(duì)落戶”,期間開(kāi)始寫作詩(shī)歌和散文。現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。

          這本書主要講述了,一位叫做雪弟的男孩,從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,過(guò)慣了與親婆在一起的生活。突然有一天,父親將他接到上海,他的生活被徹底改變了。他要面對(duì)新環(huán)境,結(jié)交新伙伴,認(rèn)識(shí)城市形形色色的人,面對(duì)許許多多新事物。因?yàn)檠┑軓男?duì)河的依戀,到城市后,他為找河而迷路,因?yàn)楹佣Y(jié)識(shí)了牛嘎糖和小蜜蜂,在河邊遇見(jiàn)了一對(duì)流浪兄弟,大鴨子和小鴨子。在學(xué)校里遇見(jiàn)了彩彩,和她結(jié)成了好朋友。雪弟在橋上與人打賭跳水,奮不顧身下河救人。

          文中的雪弟是一位善良勇敢、勇于面對(duì)新事物的人,當(dāng)眾人落下水去的時(shí)候,雪弟不顧自己的安危,跳下水去救人,雖然這樣做很不安全,但是非常感嘆他的勇氣。當(dāng)要就牛嘎糖的時(shí)候,因?yàn)橐恢北煌现,感到很難受,不過(guò)還是把他送上了岸,但是又看見(jiàn)小蜜蜂還在水中,就又游了過(guò)去,但是因?yàn)樗×,肺活量太小,溺水了,被大鴨子和小鴨子給救了。等醒來(lái)之后,小蜜蜂的家長(zhǎng)很感謝他,但是,他選擇讓大鴨子和小鴨子,來(lái)到民生小學(xué)上學(xué),大鴨子和小鴨子的外婆非常感謝他。

          他的親婆對(duì)她非常好,處處為他著想,本來(lái)在家鄉(xiāng)生活,后來(lái)被雪弟的父親接到了上海。但是在一次意外中,親婆不小心從樓梯上摔下,去世了,這次讓雪弟非常傷心,回想著往事。

          這是一本適合慢讀、慢品、慢慢感動(dòng)的書。作品寫的雖然是從前的故事,但是你讀著讀著會(huì)慢慢忘記背景,忘記年代,留下一種純真的、令人向往的生活憧憬。

        《童年河》讀后感600字7

          童年是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永遠(yuǎn)不熄的轟動(dòng),一股強(qiáng)烈的愿望。童年猶如一條淙淙流動(dòng)的小河,把那陶醉于生活魅力的動(dòng)人的歡笑,送上了生活的祭壇。

          暑假里,我讀了《童年河》這本書,它是作家趙麗宏寫的第一本兒童小說(shuō),書里講述了一個(gè)鄉(xiāng)下孩子雪弟,他跟父親來(lái)到上海所發(fā)生的一系列故事。主人公雪弟從小在鄉(xiāng)下農(nóng)村長(zhǎng)大,過(guò)慣了與親婆(祖母)在一起的生活,突然有一天父親將他接到了上海,他的生活被徹底改變了。他要面對(duì)新的環(huán)境,結(jié)交新的朋友,認(rèn)識(shí)城市里形形色色的人,面對(duì)許許多多新的事物。雪弟對(duì)上海這個(gè)大城市充滿了好奇與不安,他睜大眼睛努力觀察,用心努力感受,思考著這個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)完全陌生,充滿好奇的城市。他小小的心靈有時(shí)被溫柔,有時(shí)被感動(dòng),有時(shí)被震撼,有時(shí)被啟發(fā)。

          書里雪弟在離家不到兩百米的地方迷路,讓我感受到了農(nóng)村與城市的許多不同。鄉(xiāng)下農(nóng)村,一條路看得到頭,走得再遠(yuǎn),回來(lái)還是那條路,路邊的樹(shù)叢,蘆葦和莊稼地,都像路標(biāo)指引著方向。城市里,一條馬路,拐個(gè)彎還是一條馬路,到處都是長(zhǎng)得差不多的高樓大廈,路邊看不到任何記得的房子和商店。

          鄉(xiāng)下農(nóng)村它美得自然,讓人有種被融化的陶醉,土地黑幽幽的散發(fā)著它的芬芳,人們播下的是希望,收獲的是快樂(lè)和安詳。城市是繁華,喧囂,熱鬧的。有人說(shuō)城市里的高樓大廈是冰冷的,在城市里體會(huì)到的都是世態(tài)的炎涼和人情的冷漠,其實(shí)不全對(duì),就好像雪弟后來(lái)明白了,這個(gè)城市里,有各種各樣的人,有碼頭上心懷鬼胎的騙子,也有馬路上幫他尋找回家路的善良老人。城市反映了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。

          如果說(shuō)農(nóng)村是個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的,婀娜多姿的小女人,那城市就是一個(gè)叱咤風(fēng)云的大男人。你是更鐘情于城市的繁華,還是迷戀鄉(xiāng)下農(nóng)村的寧?kù)o呢?

        《童年河》讀后感600字8

          《童年河》這本書讓我了解了雪弟的童年,也讓我回想起了自己的童年。

          在雪弟7歲時(shí),和阿爹、姆媽一起來(lái)到上海,他們好幾個(gè)人住在一間小房子里,十分擁擠和黑暗。他的童年有不完美,但也有令人羨慕的記憶。雪弟住在一個(gè)弄堂里,有許多的小伙伴。弄堂旁邊有一條著名的河流——蘇州河,他常常與“小蜜蜂”、“牛軋?zhí)恰钡刃』锇閭円黄鹑ズ舆呁嫠。有一天他們到河邊玩耍,看到橋上人流如潮,有人在表演翻跟頭,他們也擠進(jìn)去看熱鬧。正在此時(shí),只聽(tīng)到“嘣”的一聲,橋塌了。橋上的孩子都落入了水中,更令人擔(dān)心的是,孩子們沒(méi)有一個(gè)會(huì)游泳。雪弟見(jiàn)狀,想也沒(méi)想,就跳入河水中救人。漸漸地,孩子們一個(gè)一個(gè)被救了上來(lái),可是始終看不到“小蜜蜂”!雪弟左顧右盼,突然發(fā)現(xiàn)“小蜜蜂”正在河中央拼命掙扎。即使他已經(jīng)筋疲力盡,但仍不顧一切的跳進(jìn)河里救人。當(dāng)他艱難的把“小蜜蜂”拉到岸邊時(shí),自己卻由于體力不支,撞到了礁石上。當(dāng)雪弟在醫(yī)院里醒來(lái)時(shí),立馬問(wèn)“小蜜蜂怎么樣了?”得知沒(méi)事了,他才安心。雪弟樂(lè)于救人的精神深深地感動(dòng)了我。

          讀到這里,我不禁想起來(lái)自己的童年。我從小就住在明亮的大房子里,有著自己的溫馨的房間。我可以在這里讀書、寫作業(yè)、玩游戲。我也有幾個(gè)要好的小伙伴,我們一起在沙灘上嬉戲,一起在公園里騎單車,一起在草地上奔跑,一起在房間里做作業(yè)。在假期的日子里我們親密無(wú)間、形影不離。我也特別樂(lè)于幫助他人,在同學(xué)生病的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地送他去醫(yī)務(wù)室;在同學(xué)請(qǐng)假的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地幫忙帶作業(yè);當(dāng)同學(xué)們有難題的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地講解。幫助別人就是要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始,在幫助別人的過(guò)程中,我自己也收獲了快樂(lè)。

          童年就像糖果一樣,五彩繽紛;童年就像泉水一樣,清澈香甜;童年就像星星一樣,有數(shù)也數(shù)不清的趣事。每個(gè)人的童年都是美好的,童年會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。

        《童年河》讀后感600字9

          ‘雪弟!’

          這是阿爹的聲音。聲音是從下面曬臺(tái)上傳來(lái)的。雪弟往下看,只見(jiàn)阿爹與姆媽并肩站在曬臺(tái)上,黑暗中看不清他們的臉。

          ‘雪弟!’姆媽也大聲喊著。

          ‘雪弟,快下來(lái)!’

          雪弟聽(tīng)見(jiàn)阿爹與姆媽一起在喊他。

          這就是《童年河》的結(jié)尾。雪弟回到了家,我也要與雪弟、牛嘎糖、親婆他們告別了。但是,救了3個(gè)落水兒童的雪弟、沒(méi)有母親的牛嘎糖、已經(jīng)去世的親婆的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

          這本小說(shuō)是著名散文家趙麗宏寫的。這本書主要寫一個(gè)雪弟從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,過(guò)慣了與親婆(祖母)在一起的生活,突然有一天父親將他接到上海,他的生活被徹底改變了。他要面對(duì)新環(huán)境,結(jié)交新伙伴,認(rèn)識(shí)城市形形色色的人,面對(duì)許許多多新事物。因?yàn)閺男?duì)河的依戀,雪弟到城市后為找河而迷路,因?yàn)楹佣J(rèn)識(shí)一群伙伴,在河邊遇見(jiàn)一對(duì)流浪兄弟,在橋上與人打賭跳水,奮不顧身下河救人最后與父母在一起的故事。

          我真切地看到一個(gè)初涉人世、不明事理的孩子,開(kāi)始嘗到人生的酸甜苦辣,在幼小的心靈深處打上了無(wú)法抹掉的時(shí)代烙印。這讓我深受感悟。作者注重通過(guò)人物與人物、人物與環(huán)境之間的關(guān)系來(lái)揭示孩子的精神成長(zhǎng)、心靈成長(zhǎng)。文學(xué)的魅力在于以情感人!锻旰印返淖髡呱朴诓蹲饺粘I钪心切╅W光的、動(dòng)人以情的事物,在小說(shuō)中著力表現(xiàn)了普天下少年兒童心靈能共同感受的感情,比如親情、友情、鄉(xiāng)情、同情心、悲憫情懷、對(duì)未來(lái)美好生活的向往,等等。主人公雪弟與親婆(祖母)之間的祖孫情,與阿爹(父親)之間的父子情,與牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之間的同窗情誼,以及對(duì)唐彩彩一家遭遇厄運(yùn)的同情,都寫得相當(dāng)真摯、動(dòng)人,富有濃郁的感情色彩。

          這本書讓我受益頗豐,我喜歡這本書!

        《童年河》讀后感600字10

          寒假,我讀完了趙麗宏的一本好書------《童年河》。主人公雪弟在農(nóng)村長(zhǎng)大,習(xí)慣了與親婆一齊生活,阿爹卻突然帶他去上海,他的生活被改變了。雪弟要應(yīng)對(duì)新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,認(rèn)識(shí)形形色色的人,應(yīng)對(duì)許多新的事物。他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦,與伙伴們一齊探訪鬼屋,和阿爹一齊去大世界,偷吃了阿姨送來(lái)的蘋果,奮不顧身下水救人……這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。

          我的童年與雪弟并不一樣,我從小在鎮(zhèn)江長(zhǎng)大,從沒(méi)離開(kāi)過(guò)鎮(zhèn)江。我也喜愛(ài)畫畫,卻沒(méi)有雪弟畫的那么好。20xx年12月26日,是一個(gè)值得懷念的日子,我和妹妹參加了小青蛙故事大賽,看著臺(tái)下一雙雙期盼的眼睛,我的心像小兔子一樣怦怦直跳,用流利的普通話與妹妹一齊講述了了這個(gè)故事,表演完后,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲,我心里比吃了蜜還甜,第一次體驗(yàn)了付出與收獲的喜悅。20xx年9月,我進(jìn)入了江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué),循循善誘的老師,調(diào)皮的同學(xué)們,寬闊的操場(chǎng),在那里,我們一齊成長(zhǎng),一齊歡笑……20xx年3月,我十歲了。我來(lái)到這個(gè)世界九年了,我在童年生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。絕不會(huì)像以前那樣,學(xué)了2年的鋼琴,卻因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持,沒(méi)有毅力而放下。此刻的我,練習(xí)雙飛,必須會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去,直到學(xué)會(huì)為止。我在童年的友誼中學(xué)會(huì)了助人為樂(lè),在別人遇到困難時(shí)拉她一把。我在童年的磨煉中學(xué)會(huì)了善良,在下雨天,遇到?jīng)]帶傘的人,將傘和她一齊用,送她回家。

          童年生活中,我學(xué)會(huì)了許許多多。童年是完美的,童年的我是天真的?傆幸惶鞎r(shí)光老人會(huì)帶走我的童年,我會(huì)長(zhǎng)大。但我會(huì)珍惜珍惜那完美的歲月,珍惜那完美的回憶,珍惜那完美的童年!

        《童年河》讀后感600字11

          童年就像一條小河,從你生命的河床流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。

          這部長(zhǎng)篇小說(shuō),無(wú)論是起點(diǎn)還是終點(diǎn),貫穿始終的是一顆不朽的童心。作者能真正從兒童的內(nèi)心出發(fā),看兒童所看,想兒童所想。因此,小說(shuō)中不乏對(duì)童心、童趣、童真的抒寫,對(duì)兒童天性的張揚(yáng)。雪弟天真冒險(xiǎn)的本性,常讓他做出一些令人哭笑不得的“笨事”,在搬進(jìn)城市之后,他有個(gè)奇怪的嗜好——聞汽油的味道。有一次,為了痛痛快快地享受汽油的味道,竟趴在摩托車尾部的排氣管處,結(jié)果發(fā)動(dòng)機(jī)一啟動(dòng),雪弟被一團(tuán)濃煙撲倒在地,差點(diǎn)昏厥過(guò)去,還招來(lái)同伴的嘲笑。這個(gè)故事盡顯孩子的好奇和懵懂,讓人逗笑和捧腹,展現(xiàn)了孩子天真、可愛(ài)、單純的一面,字里行間蕩漾著童真童趣。

          作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言,散文一樣溫和的節(jié)奏,描寫一個(gè)個(gè)感人的故事,給人以情感的震撼,以美的享受。小說(shuō)中字里行間都是詩(shī),詩(shī)意的語(yǔ)言隨處可見(jiàn),如一開(kāi)頭對(duì)崇明島老家后門“一條河”的描寫,對(duì)河邊風(fēng)、樹(shù)、鳥(niǎo)、水上魚(yú)、水邊蘆葦?shù)拿鑼,濃墨重彩,如歌似畫,凸顯了小主人公雪弟眼中童年河的親切和美麗。雪弟眼中月光照耀下的蛋格路:“深藍(lán)色的夜空中,飄動(dòng)著一片片白云,白云的間隙中,掛著一輪金黃色的月亮,月光照在蛋格路上,使路上的每塊石頭,都變成了一個(gè)小月亮。雪弟覺(jué)得,這一條由無(wú)數(shù)小月亮鋪成的道路,像是一條銀河,比天上的月亮更神奇!背錆M詩(shī)情畫意。又如對(duì)雪弟初到上海的“第一印象”的描述,黃浦江、大輪船、外灘、腳踏車、來(lái)來(lái)往往的人群,直至“經(jīng)過(guò)那棟高大的海關(guān)大樓時(shí),樓頂上的自鳴鐘響了,鐘聲那么洪亮,滿世界都回蕩著它唱歌一樣的聲音,這就是上海的聲音,雪弟心里想!蔽淖趾(jiǎn)潔準(zhǔn)確,充滿詩(shī)情畫意。

        《童年河》讀后感600字12

          童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流的那么緩慢,又流的那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有成長(zhǎng)。

          這個(gè)暑假我讀趙麗宏的一本書——《童年河》。趙麗宏是一位著名的散文家、詩(shī)人,中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)員等。趙麗宏一小孩的視角寫的這本書。這本書的主人公是雪弟,雪弟從五歲時(shí)就與親婆(外婆、祖母)在崇明島上生活,有一天雪弟的阿爹(爸爸)突然要把他接到上海。雪地到上海后各種的不適應(yīng)。接著發(fā)生很多開(kāi)心的、傷心的、有趣的事情,如:跟在汽車后面聞汽車尾氣、探訪鬼屋、到大世界游玩……隨著朋友唐彩彩的離開(kāi);寵物貓?zhí)J花的離別;親婆的去世……雪弟也從這些悲歡離合中漸漸成長(zhǎng)。其中令我印象深刻的是最后一章:星星的目光。當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)感到很有意思,可是這一張講的是:從鄉(xiāng)下來(lái)的親婆不小心從樓梯上摔下來(lái),而喪失生命,雪弟傷心極,夜晚他來(lái)到屋頂坐下,欣賞著星空,他把天空的星星當(dāng)成親婆的臉……讀到這里,我留下傷心的淚水,親婆是一個(gè)善良的人,對(duì)雪弟也關(guān)愛(ài)有加,她的去世讓雪弟很難接受,也讓我感同心受的想起我的姥姥,我也是姥姥從小帶大的,與姥姥有著難同一般的感情,記得姥姥回老家的時(shí)候我心如刀割,恨不能姥姥一起回去,那種感覺(jué)就像丟魂兒似的,所以這一片我特別能感受到雪弟傷心雨難過(guò)的心情。

          讀完這本書之后我已淚流滿面,這本書讓我受益匪淺,我很喜歡這本書。趙麗宏用真摯的筆調(diào)把書中的人物寫的淋漓盡致、栩栩如生,如同把每個(gè)人物,發(fā)生的每件事浮現(xiàn)在我的眼前。

        《童年河》讀后感600字13

          童年就好像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流的那么緩慢,又流的那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有成長(zhǎng)。

          這個(gè)暑假我讀了趙麗宏的一本書——《童年河》。趙麗宏是一位著名的散文家、詩(shī)人,中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)員等。趙麗宏一小孩的視角寫的這本書。這本書的主人公是雪弟,雪弟從五歲時(shí)就與親婆(外婆、祖母)在崇明島上生活,有一天雪弟的阿爹(爸爸)突然要把他接到上海。雪地到了上海后各種的不適應(yīng)。接著發(fā)生了很多開(kāi)心的、傷心的、有趣的事情,如:跟在汽車后面聞汽車尾氣、探訪鬼屋、到大世界游玩……隨著朋友唐彩彩的離開(kāi);寵物貓?zhí)J花的離別;親婆的去世……雪弟也從這些悲歡離合中漸漸成長(zhǎng)。

          其中令我印象深刻的是最后一章:星星的目光。當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)感到很有意思,可是這一張講的是:從鄉(xiāng)下來(lái)的親婆不小心從樓梯上摔了下來(lái),而喪失了生命,雪弟傷心極了,夜晚他來(lái)到了屋頂坐下,欣賞著星空,他把天空的星星當(dāng)成了親婆的臉……

          讀到這里,我留下了傷心的淚水,親婆是一個(gè)善良的人,對(duì)雪弟也關(guān)愛(ài)有加,她的去世讓雪弟很難接受,也讓我感同心受的想起了我的姥姥,我也是姥姥從小帶大的,與姥姥有著難同一般的感情,記得姥姥回老家的時(shí)候我心如刀割,恨不能姥姥一起回去,那種感覺(jué)就好像丟了魂兒似的,所以這一片我特別能感受到雪弟傷心雨難過(guò)的心情。

          讀完這本書之后我已淚流滿面,這本書讓我受益匪淺,我很喜歡這本書。趙麗宏用真摯的筆調(diào)把書中的人物寫的淋漓盡致、栩栩如生,如同把每個(gè)人物,發(fā)生的每件事浮現(xiàn)在我的眼前。

        《童年河》讀后感600字14

          童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流的那么緩慢,又流的那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有成長(zhǎng)。

          這個(gè)暑假我讀了趙麗宏的一本書——《童年河》。趙麗宏是一位著名的散文家、詩(shī)人,中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)員等。趙麗宏一小孩的視角寫的這本書。這本書的主人公是雪弟,雪弟從五歲時(shí)就與親婆(外婆、祖母)在崇明島上生活,有一天雪弟的阿爹(父親)突然要把他接到上海。雪地到了上海后各種的不適應(yīng)。接著發(fā)生了很多開(kāi)心的、傷心的、有趣的事情,如:跟在汽車后面聞汽車尾氣、探訪鬼屋、到大世界游玩……隨著朋友唐彩彩的離開(kāi);寵物貓?zhí)J花的離別;親婆的去世……雪弟也從這些悲歡離合中漸漸成長(zhǎng)。其中令我印象深刻的是最后一章:星星的目光。當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)感到很有意思,可是這一張講的是:從鄉(xiāng)下來(lái)的親婆不小心從樓梯上摔了下來(lái),而喪失了生命,雪弟傷心極了,夜晚他來(lái)到了屋頂坐下,欣賞著星空,他把天空的星星當(dāng)成了親婆的臉……讀到這里,我留下了傷心的淚水,親婆是一個(gè)善良的人,對(duì)雪弟也關(guān)愛(ài)有加,她的去世讓雪弟很難接受,也讓我感同心受的想起了我的姥姥,我也是姥姥從小帶大的,與姥姥有著難同一般的感情,記得姥姥回老家的時(shí)候我心如刀割,恨不能姥姥一起回去,那種感覺(jué)就像丟了魂兒似的,所以這一片我特別能感受到雪弟傷心雨難過(guò)的心情。

          讀完這本書之后我已淚流滿面,這一本書讓我受益匪淺,我很喜歡這本書。趙麗宏用真摯的筆調(diào)把書中的人物寫的淋漓盡致、栩栩如生,如同把每個(gè)人物,發(fā)生的每件事浮現(xiàn)在我的眼前。

        《童年河》讀后感600字15

          《童年河》這本書的主人公是洪雪弟,他是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子這本書的作者是趙麗宏。作者趙麗宏寫完這本書用了一年。我喜歡這本書的兩個(gè)故事。第一個(gè)故事的題目叫《別了老家》。

          雪弟,一直和住在鄉(xiāng)下的親婆生活。雖然住的是草屋,也沒(méi)有大魚(yú)大肉吃,但他們還是很開(kāi)心的活著。有一天,他的阿爹突然叫他來(lái)上海住。因?yàn)檠┑氐陌⒌湍穻尪荚谏虾9ぷ?墒牵┑苌岵坏糜H婆,也舍不得鄉(xiāng)下和他一起玩過(guò)的孩子們。但是,雪弟非常想見(jiàn)到他的阿爹和姆媽。這讓雪地左右為難。但是到上海這樣的大城市去,就再也聞不到花香,看不到大樹(shù)了。再說(shuō)了,雪弟如今已經(jīng)到了上學(xué)的年紀(jì)。

          日子一天天的過(guò)去了,終于,雪地的阿爹來(lái)接他了。在船上的他望著在大橋上和他告別的孩子們,滿眼的淚水。

          讀完這個(gè)故事,我的感想是:在鄉(xiāng)下是有很美麗的風(fēng)景,而在城里卻要習(xí)慣吵鬧聲。汽車的汽油味,和各種小偷。雪弟,雖然非常舍不得他們。但他不可能在回去了。

          《蘇州河邊的鬼屋》講述了這樣一個(gè)故事,一天,雪弟、牛加亮、米峰和唐彩彩偶然間注意到了蘇州河邊的一個(gè)老屋子。 并決定當(dāng)天晚上去探險(xiǎn)。

          很快就到了晚上,雪弟拿了一個(gè)煤油燈,叫上了伙伴們。一起去往蘇州河旁邊的老宅。只見(jiàn)那老宅上全是枯萎的爬山虎,雪地用兩塊磚墊上的窗戶,看到房間里面有一簇紅色的火光。米峰膽子小,害怕跑回家去。然后他們又聽(tīng)到一個(gè)老太婆又喊又罵的聲音,也都嚇壞了,壯著膽子打開(kāi)門一看,原來(lái),是陳大鴨子陳小鴨子,他們竟和一個(gè)瘋老太婆住在一起,F(xiàn)在鬼屋的秘密解開(kāi)了。

          讀完這本書我的感想是:我們都有故鄉(xiāng),當(dāng)我們離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)候,我們會(huì)非常傷心。到了一個(gè)新環(huán)境之后,慢慢適應(yīng)了,一切就都好了。

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