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      1. 《童年》小學生讀后感

        時間:2021-12-20 15:28:49 童年讀后感 我要投稿

        《童年》小學生讀后感15篇

          品味完一本名著后,你有什么總結呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《童年》小學生讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《童年》小學生讀后感15篇

        《童年》小學生讀后感1

          每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

          高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽及年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服及一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

          童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。

          高爾基在小的時候就非常喜歡數學。在一節數學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了十分多同學,他們一個個都十分著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他十分有數學天賦。

          我們要向高爾基學習,孔子說得好:“見賢思其焉。”

        《童年》小學生讀后感2

          寒假的時候我看了一本很好看的書叫《童年》,它的作者就是大名鼎鼎的高爾基。這是高爾基的自傳體三部曲中的第一部,是高爾基最優秀的作品。

          沒想到聞名遐邇的高爾基的童年是這樣的苦難悲慘。高爾基的父親在他三歲的時候就因為照顧生病的他,自己染上了霍亂而早早地離開了他,不久他的母親也死了,他和他的外祖父母相依為命。他的外祖父脾氣十分暴躁,三天兩頭打他,有一次甚至把他抽得失去了知覺,懂事的高爾基知道外公是因為他調皮才打他的,所以他從不怨恨外公。

          回頭想想我們,真是“身在福中不知福”。∥倚r候體質不好,總是生病,爸爸媽媽十分疼我,特別是我的爺爺奶奶恨不得把我捧在手心里。上幼兒園的時候,我每天回家總是吵著大人買這個買那個,他們總是滿足我。有時要吃肯德基,有時要吃必勝客,有時要去游樂園,在假期的時候還可以去旅游……我們的童年是無憂無慮的,是在親人的懷抱中撒撒嬌,遇到不懂得的問題,我們有老師和家長耐心地幫我們講解,也不會因為我們犯了一點小錯誤而懲罰我們。

          與高爾基相比我們是多么的幸福。∥覀円煤谜湎н@幸福美好的時光,好好地去學習,以優異的成績來回報親人。

        《童年》小學生讀后感3

          讀了這本書,我才感受到高爾基的童年是多么的悲慘,他既得不到父親的關愛,也得不到家庭的溫馨。他6歲時父親就去世了,雖然家人都很愛他,但是因為家庭的條件不好,而且他的外祖父脾氣暴躁,他的兩個舅舅又是自私貪婪,這使他生活的一點都不愉快。

          雖然他的家人很多,但是他只覺得這家庭中只有他自己,他好像覺得他的外祖父和他是一對敵人,處處充滿著殺氣。這使他過著令人窒息,光怪陸離的生活。只有他的外祖母才使他感到溫馨,他的外祖母對他很好,每當外祖父要打他時,她都幫高爾基說一些好話,她經常講故事給他聽,教育他。

          后來他的母親也死了,他只好住在外祖父家,沒幾天外祖父就讓他自己去走向人生的道路糊糊口了,當時他才11歲。

          我今年也11歲,但是在家有父母的關懷,在學校有老師們的惇惇教導和老師的關愛。而高爾基的童年過的那么痛苦,我和高爾基是不能比的。他的這本書對我有了很大的幫助。

          我感受到人不能生在福中不知福,我們應該用這美好的時光好好努力的讀書,而不是去享福。如果光是去享受,那么這個人生活的一點也沒意義了。而高爾基為什么能成為一名文學家,正是因為他會去珍惜生活中的點點滴滴。作文

        《童年》小學生讀后感4

          《童年》這本書主要描繪了主人公阿列克謝的悲催童年。阿列克謝在兒時父母就已過世,在他生活的家庭中,有著一位脾氣暴躁的外祖父和一位自私的舅舅,只有他的外祖母關心他,照顧他。而這本書的原型就是作者高爾基。即使這樣,高爾基依然卻頑強地走過了黑暗的童年時光。并且始終保持著一顆善良的心,最終,他在寫作方面取得了非常大的成就,成為了一名杰出的作家。

          有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”而高爾基在這樣的環境里也依然如此成功。一個人的性格是本身就擁有的,高爾基擁有一顆純潔,充滿光明的心,因此當他看到那樣黑暗的社會時,不但沒有被影響,還被這樣的環境磨練,從中受益。

          現在的我們生活在良好的社會環境之中,應該用一個更加良好的心態去面對生活,就算遇到不利的環境也要應該百折不撓,不受影響,保持一個正義,美好的心態。不管面對怎樣的環境,最重要的還是我們本身,所以我們要珍惜現在優異的生活環境,培養出一顆善良,樂觀,向上的心。

        《童年》小學生讀后感5

          年僅三歲的阿廖沙,就要承受失去父親的痛苦。被母親帶回家撫養,可是外公由于當時自己家族的衰落,讓自己的親人受到毆打,辱罵。這讓還未長大的阿廖沙很早就學會了頑強斗爭。在一個家里,外公和外祖母是兩種截然不同的性格,阿廖沙在外祖母的保護下成長,學會了用樂觀的心態對待并接受任何事物。

          十一歲的阿廖沙結束了自己的童年,結束了悲慘的童年。而我們是否也該反思。

          年紀在父母看來還小的我們,已經具有獨立思考和保護自己的能力,但是,父母依舊把我們當做掌上明珠,寶藏咿呀昂的呵護著。而阿廖沙他的年紀與我們不相上下,但他從未享受過這般待遇。

          而我的童年雖然沒有母親的陪伴,但是我依然幸福的生活著。因為我有愛我的爸爸,疼我的爺爺奶奶,寵我的哥哥,姑姑姑父。不是么?我為自己感到慶幸我生在如此幸福的小家,也可以說我很幸運,被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么……

          在阿廖沙匆匆過去的童年中,我懂得了要持之以恒。

        《童年》小學生讀后感6

          一天, 我起了個大早,拿起《童年》這本書,津津有味地看起來。不知不覺一上午就過去了,我越來越愛不試手,好不容易看完了,我又把精彩的部分翻看了一遍,真是覺得回味無窮。

          這本書描寫了主人翁阿廖沙從三歲至十歲這段時間的.生活經歷,阿廖沙三歲父親就死了,由媽媽和外婆帶到了外婆家。這是一個小市民小染房主。外公脾氣暴躁、貪婪、自私;兩個舅舅也是粗暴自私。他們經常為了家人爭吵升級斗毆,所以主人翁隊廖沙每天看到的都是令人作嘔的丑事,但是他得到了外婆的疼愛,受到外婆故事的感染,所以對他產生了很大的影響。

          是啊,阿廖沙每天的生活就是這樣度過的,被挨打,被責罵,是有多痛苦,可是他很堅強,被打了也不說什么,只是默默地承受。

          這讓我想起了我自已的童年,生活的幸福的家庭,爸爸媽媽都很疼愛我,不會讓我受一點委屈?晌乙廊徊欢,只會惹媽媽不開心。我吃得好,穿得好,在漂亮的學校上學,可我還不知足,還要不斷地要求爸爸媽媽買更好的,買最好的,真是太不應該了。和阿廖沙相比,真是天壤之別呢!

          《童年》這本書,讓我懂得了人要珍惜幸福生活,要尊重父母,不能自私。

        《童年》小學生讀后感7

          在他9歲的時候就去給有錢的人家干活。而我在9歲時,正接受著老師的教育,學習知識。一次小凡卡給老板家的孩子搖搖籃,不知不覺睡著了,僅這么一點小事,小凡卡就挨了一頓毒打。而我,有一次把花瓶打碎了,媽媽知道后,并沒有罵我,打我。小凡卡在老板的家里,早晨只能吃一點面包,午飯吃一點稀粥,晚上又是一點面包。而我每天早上一個粽子,一瓶牛奶,中午當然更不錯,晚上還要吃一個雞蛋。凡卡你快來,我給你買新衣服,買好東西吃。

          童年,是人的一生最快樂的時候,在我童年的生活里,充滿著生機,充滿著歡笑。凡卡的童年卻是一片黑暗,有著不幸和痛苦。我和小凡卡同樣都是一個人,卻有著兩種截然不同的生活,這使我更加珍惜現在的幸福生活,更熱愛我們偉大的社會主義祖國。

          我的童年是在一個安寧幸福的時期度過的,而凡卡是在那黑暗殘酷的舊俄時代度過的。這真是天壤之別呀!我決心從現在就要開始好好學習,打好堅實的基礎,為養育我的母親――祖國而奮斗!

        《童年》小學生讀后感8

          在十九世紀,蘇聯誕生了著名的作家——高爾基。

          讀了高爾基先生的《童年》,心情十分沉重,不時地拿他的童年與我們的童年做一些對比,才明白我們是那么的幸福,快樂。同樣,在十九世紀的蘇聯,那是戰爭不斷,還記得張養浩曾說過的“興,百姓苦;亡,百姓苦。”而高爾基的家庭就是被戰爭所迫害的家庭。

          我們現在生活是這么幸福,而又遙想那時高爾基,家中貧困,自幼喪父,又有一個性情暴躁的外祖父,唯疼愛他就只有外祖母了。再看看我們現在,家里哪個親人不愛我們?吃什么東西都要由著我們,以至造成有些人身在福中不知福。

          讀過了這本書,我便更加知道“鋼鐵是怎樣煉成的”,高爾基先生就是那塊鋼鐵,是在那么艱難的生活條件之下,他博覽群書,造就自已,成為我們口中所說的:前蘇聯文學創始人!

          而我們今天,爸爸媽媽就像在為我們挖坑,砌池子,灌水,然后我們就泡在了這幸福的泉水里,有的人,一生都泡在這池子里,池水變得十分惡臭,而不知去換水,而勤勞的人就會沖出池子變成放水的人。

          《童年》這本書,給我很大的啟迪,我們一定要珍惜我們現在的美好時光,去同情并幫助那些現在仍處在戰爭的國家的平民。

        《童年》小學生讀后感9

          每個人都有童年,并且每個人都童年都是不同的,不管怎么樣,但是,你們的童年有高爾基那樣的貧苦嗎?不,我們一點都沒有,我們有許多人都是獨生子女(也包括我),是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭沒有我們美滿。還記得書中講到:高爾基三歲失去了父親,隨母親寄居外婆家。

          后來母親早逝,外公經營的家業破產,他小學還沒有念完就被迫出門謀生。但是他沒有就這么放棄了學習,還是喜歡讀書。當我把這本書讀完時,我的心情特別復雜。久久不能平靜,我就在想:高爾基在這么艱苦的生活環境下都能生活下去,而且完成了那么多的杰出的作品,簡直是不可思議。其中的酸甜苦辣無法想象。而我們的生活條件跟他比賽天壤之別。

          我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽著老師的講課,回家有大魚大肉吃,要什么給你什么?墒歉郀柣莻年代呢?很少有安寧的日子。幾乎天天有人傷害他,欺負他,辱罵他,但是在這樣的生活條件下也能成才,真讓我佩服地五體投地。所以,我們要珍惜時間,好好學習,千萬別生在福中不知福。

        《童年》小學生讀后感10

          今年暑假,我讀了高爾基寫的《童年》一書,書中內容讓我感觸頗深,心情久久不能平靜,相比文中阿廖沙,我們的童年是那么的快樂、幸福、無憂無慮。

          故事主要講了阿廖沙的童年。阿廖沙四歲時父親死了,之后阿廖沙和母親去了他的外祖父家。到了那里,外祖父很不喜歡他,還有兩個更討厭他的舅舅,在外祖父家里他經常被外祖父用柳枝打。來了沒多久他的外祖父家破產,阿廖沙連一頓飽飯都吃不上,那時候他連非常短的鉛筆都舍不得扔。我們的童年和阿廖沙的童年簡直就是天壤之別。我們的童年是幸福、快樂的,而阿廖沙的童年卻是悲慘、痛苦的。每到吃飯的時候餐桌上總會擺出豐盛的飯菜。但我們還挑食,這個不吃那個不吃。我們想想在阿廖沙的童年吃一頓飽飯都那么難,更別說挑食了。我們現在用的鉛筆還很長,但是我們就把它扔了。平時只要我們說要什么學習用品,爸爸、媽媽總會在最短的時間內買到。平時,我們的父母都會盡量滿足我們的要求,但是阿廖沙的童年是不可能的。

          我們要珍惜現在快樂、幸福的童年,好好的學習。父母給了我們這么好的學習環境如果學習還不好,不僅對不起自己,更對不起父母。

        《童年》小學生讀后感11

          今天,我學了《童年的發現》,讓我對費奧多羅夫有了新的認識,他是一個求知若渴,善于思考,提問的孩子,他對為什么在晚上睡覺的時候會飛產生疑問,得到了老師的答案后,他又產生疑問:為什么孩子是在母親懷胎九個月后才生下來的,經過了一番思考他終于想出了眉目,也就是發現了達爾文提出的進化論,他為此而感到高興。

          在三、四年后,他上六年級的一堂生物課時,老師的一番話引起了他的注意,老師說:按進化論的觀點,母腹中的胎兒再現了從簡單生命進化了成人的過程,這番話證實他在九歲時發現的結果,他為此感到自豪,所以情不自禁的笑了起來,但被老師誤解,被懲罰了。但他用一句話安慰了自己,是十分幽默、自嘲的。

          他這樣好學的精神值得我學習,我一定要當一個像他那樣的人。

        《童年》小學生讀后感12

          《童年河》這本書,講了一個孩子的童年,這個主人公叫做洪雪 弟。 他原是個鄉下人,因為爸媽的工作關系,來到了上海。他在上海上了學,也認識了許多小伙伴。這本書講了洪雪弟在上海,許多有意思的小故事,比如:《追屁和囚蟻》,《探訪鬼屋》,《大世界》……我最喜歡的故事是,《追屁和囚蟻》。

          《追屁和囚蟻》 這篇故事講了,洪雪弟有個奇怪的喜好——追屁(聞汽油的味道)。一次,他把鼻子湊進摩托車的排氣管,車主并沒有看到小孩在后面,車主用力踩動了幾下,摩托車呼嘯著箭一般竄出去,而洪雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事,可見洪雪弟,是多么的傻,天真,可愛!

          我們的童年,是不是也像洪雪弟的童年一樣,在傻,天真,可愛,有 趣中還投入了,真情實感。讓我們一起來珍惜童年吧!

        《童年》小學生讀后感13

          平時看小說,總是看幾頁翻幾頁,總要一段時間才把一本書看完。但是《童年》這本書我卻一口氣把它看完了,說是聚精會神也毫不為過。

          我為書中的主人公——作者高爾基原型的命運深深牽掛。我傷心過,與他同苦;我高興過,與他同樂。下面讓我們一共感受主人公的成長歷程吧!

          高爾基幼年就失去父親,母親因無力照顧他而把他送到了外祖父那里。他只上了三年學,十一歲就開始自食其力。做過學徒,做過搬運工和個各種人物接觸,嘗到了生活的各種艱辛,但是在這么艱辛的生活條件下高爾基他沒有忘記學習,不斷豐富生活經驗。當然,他也曾經放棄過,想結束他年輕的生命,但最后還是用他堅定的信念戰勝了自己,重新樹立起生活和學習的信心,他在辛苦工作的同時創造出一些詩歌和文學作品,最終成為了文學家。

          想想我們的童年,和高爾基相比不知道好了多少倍,幸福多少倍。有爸爸媽媽的呵護,有外公外婆疼愛,老師的辛勤教育,享受著來自社會和家庭的無限關愛。

          高爾基真是一個信念堅定,遇事堅持不懈的人,我要向他學習。

        《童年》小學生讀后感14

          這些天我一直在讀小高爾基的《童年》,里面講了小高爾基小時候,與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計格里格高一起生活的童年故事。

          在小高爾基小時候他姥爺開了一家染坊,雖然很富裕但是十分吝嗇,多用一根線就將遭到痛罵。當時好奇的小高爾基也想染布,就把一張節日才用的桌布的一角染成了藍色,結果被姥爺打得暈了過去。

          我想小高爾基所處的環境雖然自由,可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環境里。但是他仍然能夠成為一個偉大的作家、戲劇家。這就是因為兩個字——自覺。假如他不自覺,那么成功就會離他而去,假如他不自覺,那么他只能成為染坊的一個小伙計,假如他不自覺,那么文化史上就不可能出現一顆璀璨的明星。

          所以,同學們,讓我們自覺的學習吧!讓我們將來也成為一顆明星。

        《童年》小學生讀后感15

          童年,每個人都有,不知道你的童年是怎么樣的呢?我最近看了一本高爾基寫的《童年》。這本書的主人公阿廖沙的童年是悲慘的。

          主人公阿廖沙三歲時,失去了父親。生活在外祖父家,外祖父很暴躁。舅舅們為了分家,不斷爭吵、打架。后來,母親離開了他,改嫁了。母親總是被繼父毆打。阿廖沙在學?偸鞘艿酵瑢W的歧視,所以讀完三年級,就退學了。不久他的母親去世,他就去“人間”謀生了。

          阿廖沙的童年就這樣過去了。再回想一下自己的童年,真是天香之別。】梢哉f我的童年在天堂度過,他的童年在地獄在度過的。從小,我受盡父母的疼愛。除了學習以外,任何事情都不用我做。而他三歲就失去了父愛,家里很窮,他就拾破爛,甚至去偷東西來讓生活過的更加好。剛剛讀完三年級,又失去了母愛,要自己獨自出去謀生了

          而我呢,總是嫌棄這個不好,那個不好,真是“生在福中不知福!蔽乙院笤僖膊粫@樣了。

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