寫童年讀后感
讀完一本經典名著后,你有什么總結呢?這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的寫童年讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫童年讀后感1
最近,媽媽給我買了一本高爾基寫的《童年》,我看了幾頁就愛不釋手,被書中的故事深深吸引住了。
高爾基在他很小的時候父親就病死了,生活很艱難。他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基為了上學而撿破爛賺學費,高爾基只好穿著母親和外祖父的.衣服去上學。這讓他在學校里的處境不好受,他被有錢人家的孩子嘲笑為“撿破爛的”、“臭要飯的”,還向老師告狀說他身上有垃圾味兒。為此高爾基受到了莫大的侮辱。但是高爾基沒有被這些困難所嚇倒,反而把困難化為學習的動力,取得優異的成績,受到了學校的獎勵和老師的喜愛。
讀完《童年》,高爾基童年的故事深深地打動了我,讓我思緒萬千。與高爾基相比,我的童年是多么幸福啊!我們在父母的愛里成長,不愁吃,不愁穿,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,父母從來不需要我去干活。雙休日或節假日,爸爸媽媽還常帶我出去游山玩水,融入自然,盡情享受大自然的沐浴。到學校上學全免費,老師又像媽媽一樣關心著我們。學習上有困難時,老師和爸爸媽媽都會不厭其煩地輔導我,直到我弄懂為止。再看看自己,平時學習上不夠努力,做事總是拖拖拉拉,不求上進,想想真是的,自己有什么理由不好好學習呢?所以我要下決心珍惜時光,努力學習,以優異的成績來回報父母和老師。
寫童年讀后感2
大家認為童年都是美好的,但我看了《童年》這本書,卻覺得高爾基的童年更多都是悲傷、不愉快的事情。
父親去世后,高爾基跟隨著姥姥、母親來到了遙遠的姥爺家。姥爺十分愛生氣,高爾基犯了一點小錯誤,姥爺就會毒打他。但是年輕幽默的小伙子伊凡為這個家添了不少快樂,可是最后,家里的兩個舅舅逼迫伊凡去搬運十字架,伊凡因為力量不夠而不幸地被十字架砸死······這一切,仿佛都在我的眼前展現。
讀到下面,這兩件事讓我更加痛恨高爾基的姥爺:善良的染坊工人格里高里因為不小心讓染坊著起了火而被姥爺趕走了,最后害得格里高里瞎了,不得不在街上乞討,只有一位熱心的老太太幫助他向人家求情:“行行好吧,可憐可憐這瞎子吧······”第二件事是高爾基的好朋友,高爾基家的.鄰居“好事情”因為經常做化學實驗而被姥爺誤認為他是在練巫術、破壞房屋被趕了走。離別時,好事情那雙充滿淚珠的雙眼和依依不舍的表情讓我久久不忘······
后來,高爾基的母親嫁走了,最后因為疾病而離開了世間,姥姥因此來到了高爾基繼父的家住。姥爺認為高爾基是個沒有前途的孩子,就把他趕走了。
這本書讓我學會了理解離別的感受,讓我知道了高爾基童年時代的黑暗與罪惡。
寫童年讀后感3
我讀了《童年》之后,心里涌出莫名的慚愧。我只要遇到讓人慚愧的事情,就會想到三歲喪失父親的高爾基。
高爾基跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的'家中。在這里,他認識到了很多東西,同時也看清了許多東西。他看到貪得無厭、自私自利的兩位舅舅,他們為爭奪財產而爭吵、打架。高爾基的外祖父——是一個貪婪而殘暴的染坊老板。在這個家中,只有高爾基的外祖母——阿庫林娜真正愛護高爾基,她成為了高爾基童年時代的唯一保護人。但是高爾基還是挨打。
咱們和高爾基比起來,咱們的童年是燦爛而又充滿光明,沒有斗爭和痛苦,一直無憂無慮。從這一點就看出咱們和高爾基有天壤之別。咱們只顧著讓父母給咱們遮風擋雨,從來沒有自己生活過。咱們要自立,應該對自己有信心,人生中總有讓人痛苦甚至絕望的事情,但是咱們要從痛苦中尋找快樂,從絕望中尋找希望。黑暗過去,光明就會來到。光明來臨,絕不能放松,還有黑暗。正所謂:“有光明的地方,就有黑暗。”但是,只要你懂得珍惜光明,黑暗就會離你而去。即使黑暗還是存在,只要你做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你的生命會一片輝煌。要相信光明會給咱們帶來快樂和希望。
咱們要相信自己,學會自立,不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時候就太遲了。相信光明,就是相信自己!
寫童年讀后感4
童年是人生中一顆閃耀流星。雖然美麗,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫。也許在度過童年時,你不會太在意。但當你永別童年時,卻一定會哭泣。也許你童年并不快樂,反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么,請你去品讀一下高爾基悲苦童年。
高爾基乳名為阿廖沙。他父親彼什科夫,老實、本分;卻不幸早逝,小小阿廖沙從此便隨母親一同住進了外祖父家。但是隨著外祖父事業衰敗,他漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經常毒打家人……于是,不滿十歲阿廖沙過早體會了世間悲苦。
偉大人物大都經歷風雨才會成功。阿廖沙悲苦童年讓我感慨萬分。他小小年紀,幫別人打零工,甚至還上街討飯?赏瑯邮撬闹∪、有頭有腦人,為什么阿廖沙可以養活自己,而生活在我們身邊一些失業青年卻只能寄生在父母身上呢?
身在福中不知福,阿廖沙吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。但他依舊堅強站起來了。為什么這些青年卻永遠不想爬起來呢?
時代,正在不斷地進步著;科技,正在不斷地發展著;條件,正在不斷地優越著……但是,人們思想卻在不斷地退步著,意志卻在不斷地衰敗著,精神卻在不斷地懦弱著。
小小一陣風吹過,便折斷了人們肉體;輕輕地一陣雨飄過,便模糊了人們視線。那設想,如果風是龍卷風,雨是暴風雨,又有多少人能在困難中依舊堅持,依舊堅定呢?
風雨過后,彩虹才會笑傾城;熬過嚴冬,才能感到春風徐徐。請在挫折面前堅強,請在困難面前挺立。
寫童年讀后感5
每個人的童年都是值得回憶,值得珍惜的。對我來說童年就是我最珍貴的寶藏。而高爾基的童年,我想,對他來說,是一段悲慘的遭遇。同時,也是一份深情的回憶。
這個“五一”節我看了不少書,仿佛想在三天內將以前沒來得及看的書統統看完。而在那些書中,我最感興趣的就屬高爾基的《童年》了。據我了解,《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,他向我們生動地敘述了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,展示了19世紀70到80年代的□社會風貌。
讀完《童年》,了解了作者兒時的悲慘遭遇,讓我覺得我是多么的幸福。因為作者3歲時,父親就病故了,母親帶著他回了娘家。在那里,外婆對他很好,是個慈祥的夫人,可是他的外公卻是個自私、貪婪而又專橫的小業主。小阿廖沙在他那里不知吃了多少鞭子。而他可憐的母親在改嫁后,生病死了11歲的'阿廖沙就此被外公殘忍地趕出家門,在社會上自謀生路。
據此再反觀下我自己,我猛然覺得自己是多么的幸福:爸爸媽媽、爺爺奶奶都在我身邊呵護著我,犯了錯誤至多只是嚴厲的批評而不會是鞭子的抽打;永遠也不用擔心自己的衣食住行。
在這些截然不同的兩種生活面前,我陷入了沉思。我忽然覺得,自己是那么的幸福,那么的快樂。所以,我要好好珍惜現在的美好時光,否則,以后你哪怕再后悔,都晚了。
寫童年讀后感6
今天,我讀完了高爾基的《童年》,第一欠感受到人世間還有這種悲慘的童年。
這本書主要是寫高爾基出生在一個殘暴的家庭里,外祖父怪異、貪婪、自私,這樣的性格遺傳到作者的兩個舅舅及他們的孩子,他的兩個舅舅搶了他母親的嫁妝,害死了他的父親和他的好朋友小茨岡。作者有一個慈愛的母親和善良的外祖母,在她們的幫助下,成為一個堅強、勇敢、正直的人。
我覺得這本書中最可惡的是那兩個舅舅,他們搶了作者母親的嫁妝,害死了高爾基的父親及小茨岡,雖然外祖父很兇狠,但是他還是很喜歡高爾基和小茨岡,后來高爾基的母親也病死了,最知心的人只剩下外祖母了。人們都說童年是金色的,但我看了《童年》這本書,才發覺什么是灰色的童年。我很佩服高爾基,能夠在這種殘酷的環境里不失熱情、善良,成為一位家喻戶曉的作家。是外祖母和母親的愛感化著他!
并且我也非常同情小茨岡,他是作者外祖母撿來的,挺可憐的,因為兩個舅舅很嫉妒小茨岡的'才華,對他十分狠毒,還裝模作樣對小茨岡好,外祖父反而還喜歡小茨岡,認為小茨岡是無價之寶,他是作者的好朋友,每次外祖父打作者的時候,小茨岡總是用他弱小的身體抵擋住,可是后來,他卻被作者兩個兇毒的舅舅害死了,死得很慘,流了很多血,真是可憐的孩子!我真希望他的兩個舅舅遭雷霹,希望小茨岡的靈魂升入天堂!
寫童年讀后感7
寒假里,我認真閱讀了俄國著名作家高爾基寫的《童年》,這個故事主要講述的是主人翁阿廖沙悲慘的童年生活,高爾基是根據他小時候的事情寫出來的。
阿廖沙很小的時候就失去了父親,他的`媽媽把他寄養在外祖父家。他的外祖父很殘忍,對他很不好,有時甚至把小小的他打得失去了知覺;而且他還很自私,當他快破產時,他就對外祖母說,我已經養夠你了,你自己去掙錢,還把她的兔毛大衣和其他衣服拿去賣了七百盧布,全都自己收了起來。阿廖沙的媽媽后來又嫁人了,但后父也很殘暴,他用長長的腿踢媽媽的胸口;阿廖沙的舅舅們對他也很不好,總是罵他、欺負他,有一次竟狠心地把好毒打一頓并推進冰窖里。
我很佩服阿廖沙,我都不知道他在這么惡劣的環境里是怎么堅持生活下來的。當他和外祖母快生活不下去時,他整天揀骨頭、鐵釘、紐扣等來賣錢,拼命地賺錢來養活自己和外祖母。我要向他學習他的堅強。外祖母是唯一對阿廖沙好的人,她很善良,溫和,從不對阿廖沙發脾氣,還經常給他講故事,她真的是一個好祖母。
我真幸運沒有生活在那時候。不用吃苦受累,不用去撿破爛,不用去干活,還可以在明亮的教室里上課學習,每天回家后還有可口的飯菜等著我們,想要什么爸爸媽媽都會給我們買,比起阿廖沙,我們真是太幸福了!謝謝爸爸媽媽!我一定會好好珍惜,努力學習的!
寫童年讀后感8
閱讀了《童年》,我的心弦再次被主人公的命運牽動。這部作品寫于93年,也是作者苦難生活的再現,他用生動寫實的手法描繪了阿廖沙的童年生活,不是為了博取憐憫與恩賜,而是喚醒人們對未來的憧憬,對生活的激情,積極追求陽光的人生態度。
時光的腳步不曾停歇,阿廖沙的苦難生活不曾停止。4歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和外祖母在外祖父家中生活,外祖父性情粗暴,兩位舅舅自私貪婪。阿廖沙在這樣的家庭中飽收虐待,每天都生活在殘忍、愚昧,親人之間的勾心斗角和爭吵中。書中大量生動的描寫反映了當時社會的現狀,展現了社會低層人們的辛酸生活。在令人窒息的生活中,只有外祖母是阿廖沙的守護神,用愛撫慰他心靈的創傷,使幼小的他懂得了善良與正義,對他黑暗的生活開啟了光明之門。
這是一部令人令人震撼的作品,每次閱讀它都是洗滌心靈之旅。童年本是人生中最幸福的時光,充滿陽光和歡樂;這本書令我感到壓抑,主人公在黑暗中飽受苦難的折磨。即便如此,阿廖沙沒有頹廢,依然對未來生活充滿希望,哪怕是一點點微弱的光芒也會無限放大,直至撒到每一處黑暗的.角落。擁有如此善良、正義、富有同情心的人怎么會被現實的殘酷擊倒呢?書中的最后一頁這樣寫著:阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。
高爾基的《童年》讓我懂得:生活中的磨難與挫折并不可怕,只要不再黑暗中迷失方向,堅持信念,用愛的力量就能開啟希望之門,迎來生命的曙光!
寫童年讀后感9
這幾天我讀了《童年》這本書,心里思潮起伏,久久不能平靜。高爾基的童年實在太艱苦了!而現在我們獨生子女的生活簡直就是溫室里的花朵!父母也是把我們捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。下面我就把童年這本書的大概內容介紹介紹:這本書的主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親過世后母親就帶著他來到了外祖父母家,外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,為了爭奪者家產不惜一切代價,外祖母卻親切善良。但阿廖沙還是在這樣的家庭飽受虐待雖然有外祖母的鼓勵和安慰。
阿廖沙好不容和善良、富于同情心的“小茨岡”交上了朋友他也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但卻被兩個舅舅給害死了。還有每周六只要犯錯誤的小孩都要蹲在廚房的一角等這外祖父來拿鞭打。
生活在這樣殘酷的家庭里高爾基還是善良, 和他比起來我們真是溫室里的花朵,也許跟本不知道“打”的.真正含意,根本沒有受過任何打擊,因為所有的一切都有我們的父母給我們辦好做好。但我想我至少看了這本書后我要獨立,盡量不用父母的力量來完成每一件事。來做最勇敢自信的我!
寫童年讀后感10
最近,我讀了高爾基著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己童年。這令我深深地體會到了當時那個年代人丑陋面目。高爾基童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己事情干嗎呢?這些毫無意義事情值得他們去做嗎?
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福生活。我們要抓住童年尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀學習環境,這樣美好童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來是充滿活力少年,讓我們珍惜童年最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后時光,留下我們對童年最美好印象吧!
寫童年讀后感11
讀了高爾基的《童年》這本書,是我受益匪淺,和高爾基比起來我的今天是多么的幸福!
高爾基出生在一個木工家庭。五歲時,父親病故了,勝過更加困難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學的時候只能母親的皮鞋,外祖母的外套,發黃的衣衫和散腿的褲子。這樣一身“五顏六色”不協調的裝束,引起了同學們的'嘲笑,有的同學還給高爾基起外號。和高爾基相比,我們現在可以穿新衣,甚至是高檔的衣服,真是慚愧啊,自己有這么好的條件,身在福中不知福,挑三揀四,不知衣服的珍貴。
高爾基為了上學,只得撿些破破爛爛換錢,沒到不用上學的梯子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷的見一些爛布頭、爛紙片賣給廢品站。運氣好的話可以有半個盧布的收入,運氣不好的話,上學的事都沒了著落。再想想我們,事事不用自己操心,過著衣來伸手飯來張口的好日子。在這樣的幸福生活下還不知道珍惜,有什么理由是我們可以不努力學習的呢?
撿破爛換來的錢是高爾基學費來源,但是學校里德那些有錢人家的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有臭味。在我看來,那些嘲笑高爾基的孩子才是最“臭”的!高爾基把別人的嘲笑化作了自己前進、努力學習的動力,發奮讀書,刻苦學習,終于取得了優異的成績,受到老師和同學的歡迎和喜愛。
合上書,我不禁思緒萬千,想想高爾基,想想自己,我有太多地方要改正了,想到不如做到,好吧,從今天開始,我要做個好孩子。
寫童年讀后感12
我讀了一本書,叫《童年》,這是蘇聯偉大的文學家高爾基的作品之一。
這本書寫的是,高爾基的童年和青少年時代是在社會底層度過的。由于生活所迫,他11歲就自食其力,參加過多種工作,飽嘗了人間苦難。高爾基只上過兩年學,但他卻靠頑強的`自學具備了寫作的能力。他兩次游歷俄羅斯,這使他對下層人民生活的疾苦有了更深的理解,也為以后的創造積累了豐富的素材。《童年》在藝術上運用兒童的視角和成人的視角交替使用的方法去描寫。作品主要從兒童的視角觀察描寫生活使“童年”更加生動,充滿童趣,如對阿遼沙父親之死的一段描寫:在幽暗的小屋里,“我”父親躺在窗下地板上,他穿著白衣服,身子伸得老長老長的,他那光腳板的腳趾頭,奇怪得張著;那一雙快樂的眼睛緊緊地閉著,像兩枚圓圓的黑銅錢;他和善的面孔發黑,難看的齜著牙。以上一段話的描寫十分真實地表現了一個三歲小孩的心態。因為年紀還小,不懂得死亡意味著什么,所以他認為有趣、奇怪。
高爾基的童年和我現在的童年根本無法比較,無論是我們的吃、喝、穿、住還是學習環境等等都比他好,所以我們現在要好好珍惜眼前的一切,不要等到長大后才后悔莫及。
寫童年讀后感13
《童年》是講述阿廖沙個人成長和生活經歷的自傳小說,也是反映廣闊社會生活的現實主義小說,對于我們來說,我們的童年浸泡在甜蜜中,沒有戰亂,沒有糾紛,僅有愛的陽光的溫暖,僅有親情的雨露的滋潤。童年,是完美的.,最值得回憶的時光,可對高爾基來說呢?寒假里,我細讀了高爾基的《童年》,心久久不能平靜。
細讀《童年》,猶如走進一個書卷里鐫刻的黑暗社會,聆聽一次社會底層老百姓的訴苦,它雖然沒有大部小說的氣勢雄偉,卻給我帶來了更多的感慨與震憾。
故事如潺潺流水,流啊流,也流經了許多完美善良的人物:外祖母冒死救火,給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自我手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”;愛好科學的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中,依然出淤泥而不染,讓人在一片混沌中嗅到芬芳!
就這樣,故事在阿廖沙母親死去,外祖父與外祖母分家,小阿廖沙去人間謀生后結束了。阿廖沙那苦難的童年呵,也悄然無聲地結束了。
然而,與阿廖沙相比,我們是多么脆弱。也許,這些磨難對于此刻同齡人來說,不會發生也沒有一個人做得到,可是,萬一發生了,我們是不是也應向阿廖沙這樣勇敢地應對呢?幼小的阿廖沙以他的頑強的毅力和堅定的信念,以他分明的善惡和強烈的同情心,克服了各種困難,追求自我的夢想,他是一個“大寫的人”!
寫童年讀后感14
童年,是一個美好的回憶,它充滿歡笑,但也有悲傷。在高爾基的童年里,是充滿悲傷的。
它講述的是阿廖莎(即高爾基)從三歲到十三歲這一時期的童年生活。小說從我隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫我去人間混飯吃結束,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖莎可真是命苦,三歲便沒有了父親,而母親改嫁后,又因生病而死,這讓阿廖莎沒有了父母,所以他一直住在外祖父家,外祖父是一個吝嗇、貪婪,殘暴的人,他經常打外祖母,和孩子們,有時用樹枝抽的阿廖莎都失去了知覺。然而就是在這樣一個可怕的環境里,也不乏溫暖與光明。他的外祖母,聰明能干,熱愛生活,慈祥善良,有著圣徒一般的寬大胸懷。她對阿廖沙的`影響,正想高爾基后來寫的那樣:在她沒有來之前,,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但他一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。
阿廖莎的童年在他母親去世時結束,他需要擔負著重大的責任,靠撿破爛來維持生活。從此,他開始了在人間的坎坷旅程。想想咱們的童年,是多么的幸福,美好,這些美好的生活,是來之不易的。
阿廖莎在黑暗的環境中仍保持生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個堅強、正直和有愛心的人。
在現實生活中,咱們也應該和阿廖莎一樣,在困難面前仍保持勇氣和信心。這樣,必能戰勝黑暗,見到光明!
寫童年讀后感15
在我們的童年中,一都是那么完美,而阿列克賽卻有那么一個悲慘的童年。
男孩阿列克賽的童年記憶從父親去世時開始,他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家來到了外公家里,加入到一個嘈雜的大家庭中。慈祥、善良、樂觀的外婆,帶給他許多溫暖?墒,在阿列克賽身邊的一些人和事,讓他感到無能為力。伙伴茨岡因為兩個舅舅的陷害死去,舅媽塔莉婭因為難產死去了……貧窮和爭吵很快讓這個家庭四分五裂。當母親因為婚姻失敗和病痛死去后,阿列克賽的童年也就結束了。多么令人感動的故事。〈驈奈覀円怀錾,我們注定不會貧窮,而阿列克賽呢?從他一出生,注定他的童年就是悲慘的。我們是永遠卻不會體會到這種感覺。當他翻開書的.第一頁,對于他來說,已經很幸福了,那么,我們還能對生活有什么不滿呢!當我們對著父母發脾氣時,你想過父母的感覺嗎?當你生病時父母又有多著急?對于這20xx一切,阿列克賽的生活里不會再有了,這一切只能化為回憶。
《童年》這本書對我有很大的啟示,以前的我對于生活總是抱怨,現在再也不敢了。
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