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      1. 童年高爾基讀書(shū)心得

        時(shí)間:2023-02-13 14:57:05 童年讀后感 我要投稿

        童年高爾基讀書(shū)心得集錦15篇

          心中有不少心得體會(huì)時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編幫大家整理的童年高爾基讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        童年高爾基讀書(shū)心得集錦15篇

        童年高爾基讀書(shū)心得1

          童年是美好的,但在19世紀(jì)末俄國(guó)的一個(gè)家庭,《童年》這本書(shū)中的主人公阿廖沙卻有著一個(gè)令人窒息的童年。高爾基是蘇聯(lián)的.著名作家,也是一個(gè)革命家。他不僅投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng),而且創(chuàng)作了大量文學(xué)作品,《母親》《在人間》《海燕之歌》等,我們有篇課文也提到他,因此我在閱讀《童年》之前,便對(duì)高爾基有了許多的了解。

          《童年》這部小說(shuō)以一個(gè)小孩的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生,阿廖沙在父親死后隨著母親和外祖母坐了很多天的船,來(lái)到充滿(mǎn)仇恨,籠罩著小市民氣的外祖父家。雖然認(rèn)識(shí)好朋友,一個(gè)被外祖母收養(yǎng)的機(jī)靈孩子小茨岡,卻被狠毒的舅舅們勾心斗角地打死了,而自己也被外祖父抽打,母親不久也去世了。

          我從中看到了19世紀(jì)社會(huì)的腐壞,讀著讀著發(fā)現(xiàn)這就是高爾基的幼年的痛苦又艱難的童年生活,也許這就是他為無(wú)產(chǎn)階級(jí)而奮斗的原因。高爾基對(duì)光明與真理的無(wú)限追求和那生動(dòng)的文字打動(dòng)了我,我不禁想起現(xiàn)在一代比一代快樂(lè)的童年,我們還在要這個(gè)玩具和那個(gè)游戲機(jī),七十年代的1個(gè)娃娃,過(guò)了四十年已變成一床娃娃,六十年代的吃不飽,已變成現(xiàn)在的山珍海味。

          我們要感謝祖國(guó)帶給我們幸福的生活,快樂(lè)的童年。請(qǐng)?zhí)煜潞⒆觽兌紝W(xué)會(huì)憶苦思甜,懂得珍惜現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

        童年高爾基讀書(shū)心得2

          暑假里,我讀了《童年》這本書(shū),里面的內(nèi)容讓我受益匪淺,看到高爾基和我們那不一樣的童年,又不禁為他的悲慘童年而感到悲傷。

          《童年》講的是五歲的高爾基失去了父親,而后又經(jīng)歷了母親改嫁等一系列的變故。為了上學(xué),他只能去撿廢品賣(mài)了錢(qián)當(dāng)學(xué)費(fèi),自己供自己上學(xué)。高爾基身上穿的破舊,在身邊的富有同學(xué)面前,受到了不少屈辱,可是他并不在意,把這一切化為動(dòng)力,促使自己努力學(xué)習(xí),成績(jī)一直是名列前茅。

          讀完了這本書(shū)后,我陷入了深思,F(xiàn)在,我們的條件是多么的優(yōu)越,不用擔(dān)心沒(méi)錢(qián)上學(xué),更不用撿垃圾維持生活。身上穿的都是名牌的衣服,用的也是五花八門(mén),色彩鮮艷的文具,各種樣式的書(shū)包,還有許多不知名的東西,應(yīng)有盡有。而高爾基呢?他是多么的悲慘!別說(shuō)是文具了,就算是衣服也都破爛不堪,是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁,還受到外公的百般虐待。相比之下,我們就像溫室里的花朵,享受著小公主、小皇上之類(lèi)的待遇,不愁吃,不愁喝。簡(jiǎn)直是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”。但是對(duì)于高爾基來(lái)說(shuō),這根本就是神仙般的,想也不敢想的奢侈生活呀!而他卻在這樣艱苦的環(huán)境下勤奮地學(xué)習(xí);相比之下,我們這些過(guò)著幸福生活的人,卻是那么的不爭(zhēng)氣,真是自嘆不如呀。如果,我是高爾基,那一定會(huì)為自己的貧窮家境而自卑的對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了信心,而他卻把嘲笑化為了進(jìn)步的`階梯,我真是佩服不已!

          相比高爾基童年的生活,我們可以用——掉進(jìn)了蜜糖罐一樣形容現(xiàn)在的生活,可是,盡管這樣有些人還是不滿(mǎn)意現(xiàn)在的生活,挑這撿那。我也曾經(jīng)做過(guò)一件這樣的事。

          那天,我考了全班第一,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,做了我最喜歡的餡餅。我狼吞虎咽地吃了起來(lái),突然,一塊刺鼻的東西被我吃了進(jìn)去,我連忙吐了出來(lái),問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀!”媽媽一看,不以為然的說(shuō):“是姜!蔽乙宦(tīng),連忙把餡餅丟到垃圾桶里。要知道,我是最厭煩姜的,那刺鼻的味道讓我聞了很不舒服,吃了更是惡心。媽媽見(jiàn)我把餡餅浪費(fèi)了,十分生氣,說(shuō):“今天只有這一種帶姜的餡餅,你吃也要吃,不吃也要吃!”我聽(tīng)了媽媽的訓(xùn)斥后也耍起了性子,坐在那不理會(huì)媽媽。最后,媽媽實(shí)在是犟不過(guò)我,又給我重新做了餡餅,這才讓我如愿以?xún)敗,F(xiàn)在想想,我真是不應(yīng)該浪費(fèi)餡餅,姜又不是對(duì)身體有害的東西,何況這餡餅沒(méi)有了姜也是不好吃的呀!這餡餅如果在高爾基的眼中,那會(huì)是怎樣珍貴的食物呀!以后,我一定不會(huì)再浪費(fèi)食物,而是珍惜每一粒糧食。

          讀了《童年》這本書(shū),我深深地感知到了我們和高爾基不一樣的童年,看出了一代人與另一代人的不同。以后,我們也要學(xué)習(xí)高爾基那種不向困難低頭,奮發(fā)向上的精神,好好珍惜我們現(xiàn)在美好的童年。

        童年高爾基讀書(shū)心得3

          《童年》是高爾基的自傳小說(shuō)三部曲的第一部。早在19世紀(jì)90年代,高爾基就有寫(xiě)作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基的寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己童年和少年時(shí)代的生活,于是列寧告訴高爾基應(yīng)該把自己的經(jīng)歷寫(xiě)成一本書(shū),高爾基毫不猶豫的答應(yīng)了,在不久高爾基以書(shū)中形象描繪主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母最痛他,外祖父不喜歡他,舅舅討厭他,就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了,其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年,這令我深深地體會(huì)到那個(gè)年代的丑陋面目,高爾基的'童年跟現(xiàn)在孩子的童年比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!現(xiàn)在的孩子多幸福!被爺爺、奶奶、外公、外婆以及父母寵著,每天坐在寬敞明亮的教室中讀書(shū),放學(xué)有家人來(lái)接,回家有吃不完的零食,想要什么,就有什么,不會(huì)有人欺負(fù),而高爾基那個(gè)年代呢?他很少有安寧的日子,幾乎每天都有人傷害他,辱罵他,欺負(fù)他,而他每天的樂(lè)趣卻只有打開(kāi)書(shū)那一會(huì),他會(huì)把所受到的這些全忘記,其實(shí)有時(shí)我也想不明白,為什么這些人喜歡干這種損人又不利已的事呢?

          這種毫無(wú)意義的事值得在一個(gè)小孩身上去做嗎?所以不管是小孩、大人都就該珍惜現(xiàn)在美滿(mǎn),幸福的生活,孩子們更應(yīng)該在童年時(shí)代努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福,這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年,一定要好好珍惜。

        童年高爾基讀書(shū)心得4

          《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部,內(nèi)容包括了高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這一段時(shí)間的生活斷面!锻辍分邪⒘紊车男蜗缶褪沁@一代新人的代表!盁o(wú)疑,從這層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西,生長(zhǎng)出善良――富有人性的善良,這些東西喚起我們對(duì)光明的人性的生活必然蘇醒這一不可摧毀的希望。”整個(gè)作品雖然寫(xiě)的是痛苦的過(guò)去,卻洋溢著明快的樂(lè)觀主義精神。

          高爾基三歲失父,他的母親將他寄養(yǎng)在他的外祖父家。外祖父的`家業(yè)逐漸衰落,阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了侵占阿廖沙媽媽的嫁妝,接二連三的爭(zhēng)吵、斗毆。由于家業(yè)日漸 減少,外祖父的脾氣越加暴躁。一天,阿廖沙出于好奇將白桌布一角放到了裝滿(mǎn)藍(lán)靛的桶里,結(jié)果被外祖父打的失去知覺(jué)。阿廖沙的母親不能忍受這種生活,便丟下 了阿廖沙獨(dú)自一人離家出走了。阿廖沙的外祖母非常地愛(ài)他,可是他的外祖父卻不愛(ài)人、愛(ài)懲罰人、愛(ài)打人。

          后來(lái),外祖父遷居,母親在一天的早晨突然回來(lái)了,開(kāi)始教阿廖沙寫(xiě)字,但是沒(méi)有過(guò)多久阿廖沙的媽媽就和阿廖沙產(chǎn)生了矛盾,再次離家出走。在出走的這段日子里, 阿廖沙的媽媽和別人結(jié)了婚,但婚后的生活并不好,他的丈夫老打她。由于和后父不和,高爾基再次回到了他外祖父家,可是他的外祖父已經(jīng)破產(chǎn),高爾基只好出去 跟其他小朋友去撿破爛維持生活。同時(shí),他也受到了別人的同情,讓他讀完了小學(xué)三年級(jí),正在這時(shí),他的母親已經(jīng)病逝,高爾基回到家將他母親的尸體埋葬。

          他回到了他外祖父家,外祖父對(duì)他說(shuō):“去,去,到人間去吧……”于是,高爾基便走入了人間,開(kāi)始了另一種生活。

        童年高爾基讀書(shū)心得5

          童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫。也許在度過(guò)童年時(shí),你不會(huì)太在意。但當(dāng)你永別童年時(shí),卻一定會(huì)哭泣。也許你的童年并不快樂(lè),反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么,請(qǐng)你去品讀一下高爾基的悲苦童年。

          高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫,老實(shí)、本分;卻不幸早逝,小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗,他漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒*家人……于是,不滿(mǎn)十歲的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)了世間悲苦。

          偉大的人物大都經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)成功。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬(wàn)分;他小小年紀(jì),幫別人打零工,甚至還上街討飯?赏瑯邮撬闹∪、有頭有腦的人,為什么阿廖沙可以養(yǎng)活自己,而生活在我們身邊的.一些失業(yè)青年卻只能寄生在父母的身上呢?

          身在福中不知福,阿廖沙吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。但他依舊堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了;為什么這些青年卻永遠(yuǎn)不想爬起來(lái)呢?

          時(shí)代,正在不斷地進(jìn)步著;科技,正在不斷地發(fā)展著;條件,正在不斷地優(yōu)越著……但是,人們的思想?yún)s在不斷地退步著,意志卻在不斷地衰敗著,精神卻在不斷地懦弱著。

        童年高爾基讀書(shū)心得6

          童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。

          這本書(shū)主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

          我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了;記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴(lài)性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

          在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的'心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在;如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

          讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

        童年高爾基讀書(shū)心得7

          讀了高爾基寫(xiě)的這本童年之后,我的心情久久不能平靜。原本,我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿(mǎn)、快樂(lè)的,可是直到我讀完了這本書(shū),我才知道了高爾基的童年非常艱辛;不過(guò),還是有一些人感動(dòng)了我,其中最令我感動(dòng)的是茨岡和外祖母。

          在節(jié)日的時(shí)候,茨岡會(huì)變得異;钴S。在跳舞時(shí),他總是像火焰般地跳動(dòng)起來(lái):兩只手高高揚(yáng)起,腳步快得讓人難以分辨,像燃燒一般散發(fā)出燦爛的光輝,他放縱地舞著仿佛打開(kāi)門(mén)讓他出去,他就能跳遍全城!除此之外,茨岡也是小高爾基最好的伙伴,在高爾基受到外祖父的毒*時(shí),他總是還沖上前,用胳膊去檔外祖父的樹(shù)條子,使他的胳膊長(zhǎng)出了又紅又腫的大包;外祖母呢?她則無(wú)私地用自己的愛(ài)去關(guān)愛(ài)高爾基,雖然她像一個(gè)氣球,還弓著腰,但她簡(jiǎn)直敏捷得像一只貓。因此,她也是一個(gè)跳舞的好手:跳舞時(shí),外祖母時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,時(shí)而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了。讀到這里,我被茨岡舍己為人的'精神和外祖母無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了。

          有令人感動(dòng)的,就會(huì)有令人厭惡的。在這本書(shū)中,我最討厭的是高爾基的兩個(gè)非常自私的舅舅,他們?yōu)榱说玫絼e人的財(cái)產(chǎn)而不惜一切手段——害死了茨岡,逼走了高爾基的媽媽?zhuān)詈,他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。

          讀了《童年》我深刻的感受到了高爾基生活的年代的痛苦、壓抑。也感覺(jué)到了人們的冷酷無(wú)情、相互敵對(duì)————與他相比,我們生活在一個(gè)美好的時(shí)代,有著快樂(lè)的童年,我們應(yīng)該珍惜這美好的一切。

        童年高爾基讀書(shū)心得8

          讀了《童年》這本書(shū),使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊。

          高爾基出生在一個(gè)木工家庭,5歲時(shí),父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。

          布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落;再想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

          撿垃圾換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說(shuō)他身上有臭味,我覺(jué)得并不是高爾基的`身上有臭味,而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭;高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū),終于取得優(yōu)異的成績(jī),受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

          我和書(shū)沉思,不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。

        童年高爾基讀書(shū)心得9

          今天,我讀了一本名叫《童年》的書(shū),讀后受益匪淺。

          這本書(shū)講的是:一個(gè)名叫阿遼沙的男孩,他的家里很貧苦;后來(lái),阿遼沙到了他外祖父家,外祖母對(duì)他很好,但外祖父對(duì)他不好,經(jīng)常打人。后來(lái)他的母親改嫁,而他的'繼父卻是一個(gè)惡棍。小阿遼沙就自己掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己和外祖母。

          其實(shí),書(shū)中的主人公的原型就是作者高爾基。他雖然家里很貧窮,但他并沒(méi)有氣餒,而是自己想辦法并努力,最終竟然成為了一名有名的作家!作者當(dāng)時(shí)家里的情況多么糟糕,而他卻勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),去不懈的努力,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)!我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿,而我們卻沒(méi)有像高爾基那樣的精神,如果我們有高爾基那樣的精神,并加倍努力,我們?cè)撃軇?chuàng)造多大的成就呀!

        童年高爾基讀書(shū)心得10

          閱讀完《高爾基的童年》,讓我感覺(jué)自己的童年都給浪費(fèi)掉了。

          我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書(shū)。他讀得那么專(zhuān)心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的情景。每當(dāng)父母給我買(mǎi)回新書(shū)或自己借到一本書(shū),我就如魚(yú)得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū),但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書(shū),忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節(jié),從來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過(guò)他人作品、文章寫(xiě)作的好方法等。又因看的書(shū)多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度。

          粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí),十分失敗,其原因就是――粗心。較難的題,一分未扣,而較簡(jiǎn)單的`一道填空題,由于在草稿紙上是根號(hào)5,卻因看錯(cuò)把根號(hào)5寫(xiě)成根號(hào)3,被扣去兩分,這難道是我不會(huì)嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書(shū)忘了一切,而拋開(kāi)粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友,對(duì),終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。

          今天,我要向高爾基學(xué)習(xí),利用課余的時(shí)間閱讀課外書(shū)。"粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣"是我的座右銘,我要一直認(rèn)真。

        童年高爾基讀書(shū)心得11

          寒假期間我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》。高爾基是一位追求光明、憧憬未來(lái)的人,他的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為“高爾基自傳體三部曲”。

          《童年》的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗中,但是悲慘的童年并沒(méi)有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他最后成為了一個(gè)優(yōu)秀的人。

          阿廖沙四歲喪父,尾隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母橫跨大洋,來(lái)到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主殘暴的外祖父家,經(jīng)常受到暴戾的外祖父的毒打和許多人的`辱罵,幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的丑惡,小小的心靈倍受打擊。當(dāng)然,阿廖沙的童年中也有溫情,外祖母的呵護(hù)與愛(ài)撫讓她感受到了親情的溫暖;茨岡尼克、格里瓦里等朋友讓他感受到了友情的可貴……正是這些讓他變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。

          我們的生活中就有許多像阿廖沙一樣的人,如盲聾啞的海倫·凱勒以她堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了六國(guó)語(yǔ)言,創(chuàng)作了許多著作;“科學(xué)瘋子”諾貝爾不畏艱苦,經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試,屢次遍體鱗傷,終于研究出了火藥,后又創(chuàng)建了"諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金”……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才,是因?yàn)樗麄兒桶⒘紊骋粯訄?jiān)強(qiáng),樂(lè)觀。

          生活在這樣一個(gè)和平的國(guó)度中,在這樣幸福的環(huán)境中,我們的生活沒(méi)有苦難,但我們成長(zhǎng)的道路中也會(huì)遇到困難和挫折,所以我們也要像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良!

        童年高爾基讀書(shū)心得12

          高爾基筆下的《童年》,悲慘而充滿(mǎn)苦難,讓人無(wú)不動(dòng)容。

          故事一開(kāi)始便充滿(mǎn)了灰色格調(diào):四歲的阿廖沙幼年喪父,于是跟著母親來(lái)到了外祖父家,所有的情節(jié)都從這個(gè)地獄般的地方展開(kāi)。兩個(gè)舅舅為分家吵翻了天,好伙伴茨岡的離去,外祖父的打罵……后來(lái),外祖父搬家了,母親又找了個(gè)繼父,母親去世,繼父失蹤,一個(gè)年僅11歲的孩子,卻承受著難以想象的悲痛和壓力,于是為了謀生,他輟學(xué)走入人間……

          苦難的童年讓阿廖沙學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了坦然面對(duì),也讓這個(gè)年僅11歲的孩子學(xué)到了許多同齡人不能觸及的東西。如果沒(méi)有這段讓人不堪忍受的時(shí)光,那么阿廖沙就不能默默忍受著別人給予的屈辱和嘲笑;如果阿廖沙沒(méi)有那樣的童年,他也不會(huì)認(rèn)識(shí)表面和善、其實(shí)卻是強(qiáng)盜頭子的彼德大叔;如果阿廖沙沒(méi)有輟學(xué),他也不會(huì)有對(duì)知識(shí)的'渴求,不會(huì)在當(dāng)學(xué)徒時(shí)如饑似渴地閱讀一本本書(shū)籍……阿廖沙的童年固然苦難,但這苦難也是他的一筆財(cái)富,這筆財(cái)富讓他變得堅(jiān)強(qiáng),變得明辨是非,變得充滿(mǎn)斗志。

          “窮人的孩子早當(dāng)家”,為什么?因?yàn)楦F人的孩子經(jīng)歷過(guò)更多苦難,更多不幸,于是他更早地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界,他明白這個(gè)世界還有諸多苦難,只有更早地站起來(lái),與苦難作斗爭(zhēng),否則只會(huì)被苦難擊潰,于是過(guò)早地挑起了比同齡人更重的擔(dān)子。是苦難,讓他化蛹成蝶,不畏艱險(xiǎn),搏擊風(fēng)雨。

        童年高爾基讀書(shū)心得13

          在我的書(shū)桌上有一本書(shū),它的名字叫《童年》,是前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū),就像磁石一樣,深深地被它吸引了,簡(jiǎn)直手不釋卷;當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū),就像乘著時(shí)光機(jī)器一樣,來(lái)到了當(dāng)時(shí)的沙皇俄國(guó),來(lái)到了一個(gè)普通的木匠家中,見(jiàn)到了可憐的阿遼什卡。他很小的時(shí)候就失去了父親,家徒四壁。勤勞善良的母親無(wú)法養(yǎng)活他,就和外祖母一起帶著他來(lái)到了開(kāi)小染坊的外祖父家。但是,他的外祖父卻是一個(gè)自私、貪婪和殘暴的'家伙,經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事來(lái)懲罰他,甚至用鞭子無(wú)情地抽打他。阿遼什卡還有兩個(gè)舅舅也非常暴躁,為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)與小染坊的經(jīng)營(yíng)權(quán),不惜與外祖父大打出手,甚至打折了外祖母的手臂。他的兩個(gè)表哥也經(jīng)常欺負(fù)他。阿遼什卡的好朋友茨岡也因?yàn)閹途司颂С林氐氖旨芏换罨顗核懒。唯一讓阿遼什卡感到安慰的是他有善良的母親和他的保護(hù)神——外祖母。外祖母常常在他身處險(xiǎn)境時(shí),勇敢地站出來(lái)保護(hù)他。晚上睡覺(jué)時(shí)還會(huì)給他講童話故事,教育他做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

          童年,應(yīng)該是快樂(lè)的,幸福的,無(wú)拘無(wú)束的,自由自在的,是值得回憶和珍藏的。可是阿遼什卡的童年卻是黑暗的,他缺少愛(ài),沒(méi)有自由,沒(méi)有溫暖,更沒(méi)有快樂(lè)。因?yàn)樗钤谝粋(gè)充滿(mǎn)了黑暗的家庭里,充滿(mǎn)了血腥、自私、貪婪和勾心斗角。與阿遼什卡的童年相比,我們的童年生活與他簡(jiǎn)直是天壤之別。從小,我們就生活在蜜罐中。在學(xué)校里,我們坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師講課,接受知識(shí)和教育;在家里,有爸爸媽媽的疼愛(ài),有爺爺奶奶的呵護(hù),要什么有什么,甚至飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。可我們?cè)趦?yōu)越的生活面前,仍不滿(mǎn)足,從不感到珍惜,仿佛什么東西都是唾手可得。讀了《童年》這本書(shū),感受了阿遼什卡的童年生活,我的心被深深地震撼了。聯(lián)想到電視畫(huà)面中伊拉克、利比亞、阿富汗、烏克蘭等國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,那些國(guó)家的兒童又會(huì)有怎樣的童年呢?我們身處和平年代,生活在陽(yáng)光下,就不能虛度光陰,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜所擁有的幸福,把自己培養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

          每個(gè)人都擁有童年,都有自己的故事,我們要珍惜它,將它珍藏。

        童年高爾基讀書(shū)心得14

          最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年;這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

          我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番;而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的'事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

          所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

          童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

        童年高爾基讀書(shū)心得15

          在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的書(shū)桌上,翻開(kāi)著一本厚厚的書(shū),書(shū)的紙頁(yè)已泛黃,一看就是被讀多許多遍了。一陣微風(fēng)輕輕的拂過(guò),紙張迅速翻過(guò),封面上又一個(gè)大大的標(biāo)題——《童年》。

          他自幼喪父,隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的.女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。在痛恨外祖父和兩個(gè)舅舅的同時(shí),外祖母,小茨岡和好事兒等的形象頓時(shí)高大鮮明了起來(lái)。

          在這本書(shū)里,我最喜歡的人物,外祖母當(dāng)之無(wú)愧。她用積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事,用善良博愛(ài)的心靈去對(duì)待每一個(gè)人,教導(dǎo)阿廖沙成為一個(gè)善良的、正直的人,就如一縷溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)了阿廖沙幼小的心靈,帶著他領(lǐng)略了世間萬(wàn)物的美麗。

          但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像高爾基那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀完《童年》之后,我覺(jué)得我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

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