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      1. 名著《童年》讀后感

        時(shí)間:2023-03-08 12:07:48 童年讀后感 我要投稿

        名著《童年》讀后感(集合12篇)

          當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的名著《童年》讀后感,希望能夠幫助到大家。

        名著《童年》讀后感(集合12篇)

        名著《童年》讀后感1

          《童年》這本書(shū)讀完后,這本書(shū)給我留下了深刻的印象。

          這本書(shū)主要講了這樣一件事:原來(lái)有一個(gè)男孩,叫做阿廖沙,他年幼時(shí)父親就去世了,就跟著外婆和母親到外公家生活,在外公家里,大人們常常為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而勾心斗角,終于,外公家里的“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了,最后,外公破產(chǎn)了,然后外公用剩余的錢(qián)買(mǎi)了一套房子,在這期間,阿廖沙會(huì)認(rèn)字了,母親又認(rèn)識(shí)了阿廖沙的繼父馬克西莫夫,要結(jié)婚的時(shí)候外公又把房子給賣(mài)了當(dāng)做母親和繼父馬克西莫夫嫁妝,母親又跟著繼父馬克西莫夫坐上馬車(chē)旅行結(jié)婚,回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)外公家過(guò)得非常清貧,繼父馬克西莫夫就天天打罵母親,使得母親的大弟弟一出生就死了,而且小弟弟和母親都被一種不致命的.疾病折磨著,最后,母親終于死了,埋葬完母親后,阿廖沙就聽(tīng)著外婆的話(huà),走進(jìn)了人間,開(kāi)始了另外一種生活……

          這本書(shū)也讓我懂得了一些道理:我們長(zhǎng)大以后不能光依靠老人、花老人的錢(qián),我們得自立更生才行。

        名著《童年》讀后感2

          我們的童年充斥著鮮花、歡樂(lè)與美好,滿(mǎn)是對(duì)未來(lái)的憧憬,就像是在溫室里長(zhǎng)大的花朵。然而,你曾想過(guò)在舊社會(huì)上那些窮苦人家的孩子嗎?他們是幼苗,可卻硬生生“拔苗助長(zhǎng)”成了大樹(shù),經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,變得堅(jiān)強(qiáng)而不屈。

          高爾基,蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,原名阿列克謝.馬克西莫維奇.彼什科夫,是《童年》作者。由于父母早亡,他十歲時(shí)便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過(guò)鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過(guò)碗碟,在碼頭上搬過(guò)貨物等等。高爾基以他的`自身的經(jīng)歷寫(xiě)出了自傳體三部曲,《童年》便是其中之一。

          《童年》記錄了主任公阿廖莎的成長(zhǎng)經(jīng)歷,阿廖莎四歲喪父,跟著母親來(lái)到了外祖父家中,外祖父家是一個(gè)充滿(mǎn)仇恨、怨念,貧寒而困苦的市井家庭。外祖父貪婪而自私,在家中非常粗暴、冷酷。在這個(gè)家中,只有外祖母善待他,給予他溫暖,給予他關(guān)心。

          阿廖莎童年充滿(mǎn)了丑陋,但他始終保持著善良。這也是因?yàn)樯钪械哪切┖眯娜,教?dǎo)他去樂(lè)觀。

          我們這一生,總會(huì)遭受許多挫折,經(jīng)歷許多痛苦,我們要向外祖母一樣,樂(lè)觀面對(duì)生活,用笑臉、幽默去改變生活!

        名著《童年》讀后感3

          每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人都童年都是不同的,不管怎么樣,但是,你們的童年有高爾基那樣的貧苦嗎?不,我們一點(diǎn)都沒(méi)有,我們有許多人都是獨(dú)生子女(也包括我),是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭沒(méi)有我們美滿(mǎn)。還記得書(shū)中講到:高爾基三歲失去了父親,隨母親寄居外婆家。

          后來(lái)母親早逝,外公經(jīng)營(yíng)的家業(yè)破產(chǎn),他小學(xué)還沒(méi)有念完就被迫出門(mén)謀生。但是他沒(méi)有就這么放棄了學(xué)習(xí),還是喜歡讀書(shū)。當(dāng)我把這本書(shū)讀完時(shí),我的心情特別復(fù)雜。久久不能平靜,我就在想:高爾基在這么艱苦的生活環(huán)境下都能生活下去,而且完成了那么多的'杰出的作品,簡(jiǎn)直是不可思議。其中的酸甜苦辣無(wú)法想象。而我們的生活條件跟他比賽天壤之別。

          我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著老師的講課,回家有大魚(yú)大肉吃,要什么給你什么?墒歉郀柣莻(gè)年代呢?很少有安寧的日子。幾乎天天有人傷害他,欺負(fù)他,辱罵他,但是在這樣的生活條件下也能成才,真讓我佩服地五體投地。所以,我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),千萬(wàn)別生在福中不知福。

        名著《童年》讀后感4

          童年,總是一段美好的記憶。有歡樂(lè)的笑聲,開(kāi)心的游戲,父母的關(guān)愛(ài)。而高爾基的童年,卻與我們截然相返,是那么的可伶。

          《童年》這本書(shū)主要講了阿廖沙(以高爾基為原形)在三歲時(shí)失去了父親,由母親和外祖母到了外祖父家。在那里,外祖父的殘暴,舅舅們的無(wú)情,繼父的.惡毒。讓他的心靈帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害。在阿廖沙十一歲那年,母親去世了,外祖父也破產(chǎn)了,他便走上社會(huì),開(kāi)始獨(dú)立謀生起來(lái)。

          讀完這本書(shū)后,讓我深有感觸,不禁回想起了自己的童年:有爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),有好伙伴們?cè)谝黄鹱杂勺栽诘耐嫠j,還有那些百玩不厭的游戲。這本書(shū)中的外祖母是一個(gè)勤勞,善良的人,她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事,叫他要做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

          是啊,我們的童年是那么的幸福,不用干活,不用遭到親人的打罵。我們應(yīng)該慶幸自己沒(méi)有生在那個(gè)年代,但是,在我們享受幸福的同時(shí)也讓我們少了一些付出,一些執(zhí)著,一些積極。又有多少人在意這些幸福呢?他們覺(jué)得這是理所當(dāng)然的,其實(shí)這不是。

          高爾基的生平教會(huì)了我們?nèi)绾螐娜萱?zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)。從書(shū)中,我也得到了可貴的精神糧食。

        名著《童年》讀后感5

          《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》《在人間》《我的大學(xué)》)中的一部。是有一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。

          故事的主人公阿廖沙自幼喪父,母親離家出走,把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父專(zhuān)斷獨(dú)行,兩個(gè)舅舅自私自利,單純的阿廖沙與這個(gè)烏煙瘴氣的大家庭格格不入。因?yàn)榉稿e(cuò),阿廖沙被外祖父毒打;因?yàn)橐患核嚼,兩個(gè)舅舅害死了阿廖沙的朋友――淳樸的染坊幫工小茨岡。

          他唯一的安慰來(lái)自外祖母。在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人。他會(huì)很生動(dòng)地講述許多古老的'童話(huà),傳說(shuō)和民歌。常常給阿廖沙講同情窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事,外祖母信仰的上帝是可親可愛(ài)的、與人為善的。而外祖父信仰的上帝,卻則恰恰相反,他不愛(ài)人,并且總是尋找人的罪惡,懲罰人。

          讀完《童年》。感受到作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運(yùn)、幸福的。要什么就有什么,阿廖沙呢?與我們恰恰相反,雖然阿廖沙生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境,卻沒(méi)有被同化,他仍然保持一顆純潔、質(zhì)樸的心。

          讀完《童年》,我也感受到了我們童年的美好,所以我一定要珍惜這段時(shí)光。

        名著《童年》讀后感6

          讀完了《童年》這本書(shū),讓我感觸頗深,心情很久不能平靜。

          高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。他才剛剛幾歲,就見(jiàn)過(guò)了許多世面,但他依然過(guò)的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活,可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家,讓高爾基很不習(xí)慣,這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對(duì)他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象,讓他一生記憶猶新。

          這本書(shū)描寫(xiě)最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅――雅可夫,他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的逆子。有一次,高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋,不僅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了,高爾基舅舅如此傷天害理,讓高爾基觸目驚心,給他的'童年烙下了深深的陰影。

          高爾基的童年雖然沒(méi)有過(guò)上現(xiàn)在這樣的好生活,但他還是艱苦的度過(guò)了,并且成為著名的作家,給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財(cái)富,F(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá),生活條件如此優(yōu)越,我一定要好好珍惜,奮發(fā)圖強(qiáng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

        名著《童年》讀后感7

          我們的童年是開(kāi)心的、快樂(lè)的、色彩斑斕的,而高爾基的童年卻在我的腦海中留下了不可磨滅的'記憶。

          讀了《童年》這本書(shū),使我了解到了高爾基的童年是十分悲慘的。他很小的時(shí)候父親就死了,母親帶他來(lái)到了薩拉多夫城的外祖父家。外祖父家里充滿(mǎn)了仇恨,彼此之間總是戒備、提防、攻擊,連孩子也不例外。因?yàn)榫司说木壒,他們一家很出名,?jīng)常吵架、打鬧,弄得家里所有人都膽戰(zhàn)心驚。高爾基生活在這樣混亂的家庭里,你說(shuō)他能幸福嗎?

          跟他相比,我們就是生活在天堂里。我們的家庭幸福美滿(mǎn),人與人之間是那么的友好,互敬互愛(ài)。在家里,我們更像小皇帝一樣,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,想吃什么,玩什么,爸爸媽媽都會(huì)盡一切能力來(lái)滿(mǎn)足我們,而我們?nèi)匀荒敲簇澩,不好好學(xué)習(xí),真是感到無(wú)比的羞愧。面對(duì)老師的教誨,我們也是左耳進(jìn)右耳出,甚至還會(huì)抱怨老師,想想真是不應(yīng)該。我們要珍惜所擁有的一切,好好學(xué)習(xí),不要生在福中不知福。高爾基在那種惡劣的環(huán)境中,都能成為舉世聞名的作家。而我們的條件那么優(yōu)越,在遇到困難的時(shí)候,我們要有必勝的信心,勇敢的堅(jiān)持下去,一定會(huì)有一番成就。

        名著《童年》讀后感8

          “漫漫的日月中,憂(yōu)傷就是節(jié)日,火災(zāi)就是狂歡;在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也變成了點(diǎn)綴。”這是童年嗎?童年不是幸福美好的嗎?對(duì),我們現(xiàn)在的童年是幸福美好的。但是,有誰(shuí)能想到,著名作家高爾基筆下的童年是如何悲慘!锻辍愤@部小說(shuō)就將阿遼沙的童年生活展現(xiàn)給了我們。

          阿遼沙的父親在他很小時(shí)就去逝了,他一直在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個(gè)變得嗇,貪婪,專(zhuān)橫,殘暴的.外祖父。常將他抽暈過(guò)去,常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下他而離開(kāi)這個(gè)家庭。他不但失去了親情,也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒(méi)有父母,大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠(yuǎn)彌漫著愁恨之霧,他總是懷著不安的心情觀察周?chē)娜藗。不管是?duì)自己的,還是別人的屈辱,他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久,他就開(kāi)始離開(kāi)所有親人,走向人間。

          然而,與阿遼沙相比,我們是多么生在福中不知福啊!我們有關(guān)愛(ài)我們的父母,關(guān)心我們的同學(xué),關(guān)照我們的老師。我們能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就離開(kāi)親人,獨(dú)自流浪。

          在這樣幸福的童年中,我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí),整能對(duì)得起我們的父母、祖國(guó)呢?

        名著《童年》讀后感9

          《童年》是一本很好的書(shū),這本書(shū)我以前百看不厭,因?yàn)槲矣X(jué)得這本書(shū)實(shí)在太好看了!

          這本書(shū)寫(xiě)的是高爾基小時(shí)候的童年。里面的文筆很深?yuàn)W,所以我以前總是囫圇吞棗地看一下,可是后來(lái)越看越有意思,所以我由略讀轉(zhuǎn)換成精讀了。

          里面的主人公阿廖沙是個(gè)很可憐的孩子。他的爸爸死了,他隨媽媽來(lái)到外祖父的家。外祖母對(duì)他異常疼愛(ài),但外祖父卻是刻薄吝嗇的小氣鬼,而且經(jīng)常毒打家里的'人。阿廖沙生活在一個(gè)黑暗狹小的空間里,但他因?yàn)橛泻芏嗪萌说膸椭,成長(zhǎng)得健康,而且樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),讀了這本書(shū)我真是對(duì)阿廖沙贊嘆不已。

          我們每個(gè)人都有童年,我們的童年基本都是快樂(lè)的,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。在家里過(guò)著“小皇上”的日子,所以我們不能體會(huì)阿廖沙的悲傷與哀愁。他每天都要面對(duì)一群為名利著想的自私鬼,而且還要受他們的欺侮。幸虧阿廖沙有外祖母陪在他身邊,不然他的日子真是苦不堪言吶!

          看了這本書(shū),我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活,雖然有時(shí)候有點(diǎn)不開(kāi)心,但總歸是幸福的。

          笑著面對(duì)我們的童年,不要讓童年留有遺憾。不要對(duì)自己的生活太過(guò)悲觀,因?yàn)槟惚扔械娜艘腋5枚唷?/p>

        名著《童年》讀后感10

          我最近在讀一本書(shū)了,這本書(shū)的名字叫《童年》。《童年》主要是寫(xiě):阿廖沙三歲時(shí)父親去世了,母親從小就不在阿里克謝的身邊,后來(lái)是外祖母來(lái)照顧阿廖沙。不久,他便上學(xué)了,他有兩個(gè)表哥,都叫薩莎,米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué),薩莎才上了幾天課,就逃學(xué)了。后來(lái),母親又結(jié)婚了,但是因?yàn)槔^父賭博,他們家很快破產(chǎn)了,阿廖沙念完三年級(jí)之后,母親去世了,阿廖沙從此沒(méi)有再讀書(shū)。外祖父成為了乞丐,并且瘋了,他也從此成了一個(gè)流浪兒……

          我看到一半時(shí),已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面了。我看到阿廖沙早年喪父的地方,就會(huì)唉聲嘆氣,那時(shí)候的生活可真讓人覺(jué)得悲慘啊!我勉強(qiáng)繼續(xù)看下去,我越看越傷心,終于,我看完了。我看到阿廖沙學(xué)習(xí)那么好,卻因?yàn)楦F買(mǎi)不起書(shū)時(shí),學(xué)校因而要開(kāi)除他,幸虧主教將他留下來(lái)了。阿廖沙的雙親死后,阿廖沙只好自己養(yǎng)活自己和外祖母,你想想,他只不過(guò)是一個(gè)十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們現(xiàn)在過(guò)這么好的'日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!

          這本書(shū)讓我知道了,只有多讀書(shū),才能養(yǎng)活自己。文中的主角阿廖沙的悲慘生活讓我感到可悲,但阿廖沙照顧奶奶的心又使我感動(dòng)。

        名著《童年》讀后感11

          鏗鏘有力的歷史腳步,每一步都是沉穩(wěn)深陷,每一步都是震憾人心。近代史的中國(guó),就像是一顆青橄欖――最先咬下去時(shí)是苦而澀的,只有經(jīng)過(guò)咀嚼,那一縷縷專(zhuān)屬于青橄欖的清香才會(huì)蔓延出來(lái)。

          漫游在《童年》里,我看到了俄國(guó)19世紀(jì)七、八十年代的平民代表――主人公阿遼沙艱苦的成長(zhǎng)歷程和殘暴的剝削階級(jí)所擁有的強(qiáng)大黑暗勢(shì)力。但是,阿遼沙卻在這黑暗的社會(huì)環(huán)境中力求真理、追求光明。

          蓋上書(shū),我眼前浮現(xiàn)的是中國(guó)十八至十九世紀(jì)任人宰割的時(shí)候。這就像一塊烙印,永遠(yuǎn)地烙在我心里,烙在每個(gè)中國(guó)人心里,使我們永遠(yuǎn)清楚地認(rèn)清事實(shí)――落后,就永遠(yuǎn)是弱者!所以前輩們努力奮斗,用鮮血和汗水為我們創(chuàng)造出如今的.幸福生活。這一切,我不會(huì)忘,每個(gè)中國(guó)人也不會(huì)忘!

          如今,中國(guó)逐漸邁上世界之巔:從“長(zhǎng)江”號(hào)到“神舟”號(hào);從申奧成功到北京奧運(yùn),中國(guó)都在向世界展示著進(jìn)步的歷程。每一塊里程碑,都吸引著世界人民的目光,為中國(guó)鋪下一塊塊堅(jiān)實(shí)的石階!這一切,我也不會(huì)忘,每個(gè)中國(guó)人也不會(huì)忘!

          祖國(guó)在你我的心中。牢記祖國(guó)的歷史,并不是要我們?nèi)?bào)仇,而是要激勵(lì)我們?nèi)ミM(jìn)步、去發(fā)展、去創(chuàng)造出一個(gè)和平、民主、美好的嶄新中國(guó)!

        名著《童年》讀后感12

          書(shū)是獲得知識(shí)的源泉,書(shū)是讓人生更有價(jià)值的大門(mén)。有一本好書(shū),就像擁有一座金山;有一本好書(shū)就像有了一把鋒利的寶劍;有一本好書(shū)就好比有了一個(gè)最好的朋友。書(shū)就像一支蠟燭,在人生最黑暗的時(shí)候照亮前進(jìn)的方向;書(shū)就像一把萬(wàn)能的鑰匙,在你知識(shí)最匱乏的時(shí)候,為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。

          今天,我讀了一本名叫《童年》的感人小說(shuō),它為我們記敘了一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事。

          阿廖沙是一個(gè)善于觀察和非常敏感的孩子,能辨別好與壞,在外祖父、外祖母、房客等人的影響下和在現(xiàn)實(shí)生命中的壓力下度過(guò)了自己的童年。他能在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人的`成長(zhǎng)故事。

          這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:我們不管發(fā)生什么事情都要做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著對(duì)生活的勇氣和信心的人。成長(zhǎng)中的我以后也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人,不論在什么環(huán)境下遇到什么困難都要做一個(gè)積極向上樂(lè)觀的人,要堅(jiān)信困難一定是暫時(shí)的。

          生命本身是一種歷程,既然活著就不防像讀一本書(shū),讀出人生的美好與燦爛來(lái)。

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