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      1. 童年讀后感

        時間:2023-07-07 07:20:57 童年讀后感 我要投稿

        童年讀后感【集合13篇】

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的童年讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        童年讀后感【集合13篇】

          童年讀后感 篇1

          每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有阿廖沙那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們

          幸福,家庭也沒有我們美滿。

          所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

          他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨......

          高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

          我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。

          阿廖沙的童年是黑暗的`,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多

          其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

          和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。

          如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

          童年讀后感 篇2

          童年是快樂的,是幸福的,無拘無束,自由自在,不必管人間的險惡紛爭,也不必管社會的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子,沒有孩子的天真活潑,只有每天數(shù)不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來沒有抱怨過一句,讓我深受啟發(fā)。

          這本書主要講述了主人公阿廖沙在父親、弟弟去世之后,隨母親寄住在外祖父家度過的歲月。期間,他得到外祖母的'疼愛、呵護(hù),受到外祖母的優(yōu)美童話的熏陶。同時,也親眼目睹了兩個舅舅因爭奪家產(chǎn)打架爭吵以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪,還有母親在失去丈夫和兒子后整日的悶悶不樂。

          阿廖沙的童年生活真是太悲慘了!他不僅經(jīng)常受到外祖父的毆打,舅舅們的謾罵,還有同齡人的戲弄。幸運的是,他有一位善良、慈祥的外祖母。每次在受傷后,外祖母都為他上藥、包扎,讓他重新找回生活的自信。

          不過,在上帝為你關(guān)上一扇門時,一定會為你開啟另一扇門,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。

          是他們,為阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈,讓阿廖沙的內(nèi)心變得強大,變得光明,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。

          讀完這本書,我知道,在黑暗長河的盡頭,一定有一個叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過這條令人害怕的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。

          童年讀后感 篇3

          《童年》這本書是由高爾基先生先生寫的作品。此書介紹了一個名叫阿遼什卡的小男孩的童年,下面是我的讀后感。

          阿遼什卡的父親很早就去世了,這令他的母親傷心不已,而且也很少跟啊阿遼什卡講話了,在那段時間,只有他的外祖母對他還是那么溫柔可親,于是他準(zhǔn)備去外祖母家——尼日尼。

          到了外祖母家,他見了外祖父,外祖父非常瘦小,胡子是金黃色的,鼻子是彎的,眼睛是綠的。他還認(rèn)識了米哈咯舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉婭舅媽,兩個都叫薩沙的表哥,還有卡杰琳娜表姐,這些都是他的家人。

          書中有一處地方令我很感動:有一次,阿遼什卡和他的小伙伴茨岡犯了錯,要挨外祖父的'打。茨岡拿自己的胳膊擋,如果把樹枝擋斷的話,趁外祖父去拿第二根樹枝的時候他就可以拉阿遼什卡走了,可沒想到樹條太軟,根本擋不斷,外祖父猜透了他的心思,生氣了,就暫時放過阿遼什卡,把茨岡暴打了一頓。唉,都說好人有好報,現(xiàn)在變好人無好報了。要換做我是茨岡,我不會去替阿遼什卡擋的,我覺得茨岡長大后一定是個講義氣,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

          這本書我非常喜歡,它使我懂得如何珍惜友情,如何珍惜親情。以前,我很自私,不愿幫媽媽做家務(wù), 有好吃的也不愿與大家分享,F(xiàn)在,讀完這本書以后,我決心向小主人公學(xué)習(xí),以后幫媽媽分擔(dān)哭苦累,跟大家和睦相處,不再自私。

          童年讀后感 篇4

          其中,有一句令我為之感動的一段話我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創(chuàng)造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的`生活終將蘇生。

          或許這正體現(xiàn)了高爾基面對生活的艱辛卻依舊努力的向前看齊,義無反顧的為了創(chuàng)造美好生活而奮斗的人格魅力。他提醒著我們那一個最簡單,也是最難做到的一個道理。這也許是作者在批判當(dāng)時社會和講述自身經(jīng)歷之外的另一個寫作意圖吧。高爾基能成為著名的作家,并不只是才華的橫溢,更多的是人生的閱歷和對生活的獨到看法。

          想想我們現(xiàn)在生活著的社會,不會有拳打腳踢,不會有暴力相向,有的這是美妙的生活和美好的未來,可是,即便我們生活在這樣一個環(huán)境中,誰又會有高爾基那一半以上的勤奮,努力和堅毅呢?或許生在這個環(huán)境中的我們不需要這些潛質(zhì),但這樣的精神應(yīng)該永存于心的,難道不是嗎?

          童年讀后感 篇5

          童年,對于每個人來說都是最值得珍惜和懷念的時光。珍惜和小伙伴一齊玩耍的每一分每一秒;懷念小時候做過的趣味的事情。今日,我讀了一本高爾基先生寫的書《童年》,看完了這本書,我不禁為此感嘆。我們的童年都是完美歡快的,而高爾基先生的童年卻是黑暗殘酷的。

          書中主要講述了高爾基先生童年時經(jīng)受的磨難,最終走向“人間”的故事。書中的主人公阿列克謝,也就是童年時期的高爾基,出生在一個木匠家里,早年父母雙亡,寄居在一個開小染坊的外祖父家里,只上過兩年小學(xué)。因外祖父破產(chǎn),他從10歲開始在“人間”流浪,在那種黑暗生活中,殘酷的.事太多了。小孩子做錯了事情就要脫掉褲子挨打;父子兄弟為了分家,吵架斗毆,甚至打得頭破血流;外祖母毫無過失,也逃不了外祖父的拳打腳踢;米哈伊爾舅舅為了尋開心,用燒紅的頂針捉弄老匠人格里戈里;母親跪在地上請求繼父不要在外面鬼混,繼父卻用他穿著靴子的腳狠狠地踢他的胸部……

          生活在這樣的環(huán)境里,心靈是會很容易受到玷污的,更何況那時的高爾基才是一個十歲的孩子。但幸虧這個世界并不是完全丑陋的,身邊還會有一些善良正直的人,他們給了高爾基信心和期望,讓他相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。

          童年讀后感 篇6

          高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了!钡,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活的!

          只要還對光明充滿希望,那么,這一點點微弱的`火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!

          而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你一定會迎來生命的輝煌。

          童年讀后感 篇7

          最近,我讀了高爾基的作品《童年》,生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣很暴躁,只有外祖母愛他。爺爺不太喜歡他,兩個叔叔更恨他。在如此惡劣的環(huán)境中,他走了過來。事實上,阿廖沙的原型是高爾基本人,高爾基用阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這讓我深深體會到了那個時代人們的丑陋面目。與我們現(xiàn)在相比,高爾基的.童年太悲慘了!

          我們多幸福啊,被父母寵壞了。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;給你你想要的;如果有人欺負(fù)你,成年人會毫不猶豫地教訓(xùn)那個人。那個時代的高爾基呢?高爾基很少有平靜的日子,幾乎每天都有人傷害他,虐待他,欺負(fù)他。我也有些不明白,那些人為什么要做這種傷人不利己的事情?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?因此,我們?yīng)該珍惜今天幸福快樂的生活。我們應(yīng)該抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),不要在幸福中不知道幸福。如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,如此美好的童年生活,我們不努力學(xué)習(xí),對不起父母。

          現(xiàn)在,看到童年即將離開,迎來充滿活力的青少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,有點粗心,童年會遠(yuǎn)離我們,抓住童年的最后一次,給童年留下最好的印象。

          童年讀后感 篇8

          《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的一部,內(nèi)容包括了高爾基幼年時期三歲到十三歲這一段時間的生活。

          故事的主人公阿廖沙彼什科夫三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家,外祖父卡什林是一個小染坊主,已瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁,貪婪,自私。兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,自私的市儈,甚至第三代也受到了很壞的影響。這是一個典型的俄羅斯小市民的家庭。外祖父常常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病一場。還有一次他瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使頭發(fā)上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的'皮膚。

          讀了這本書后,我的心情覺得很沉重,我覺得高爾基的童年如此不幸,他還能勇敢地生活下去,如果換了一般的人肯定承受不了這樣的痛苦。的確,高爾基也在這部作品的開頭寫道:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁,否認(rèn),因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”我很敬佩高爾基有這樣的勇氣。正是有了這樣的勇氣和超人的意志才使高爾基成為了一個偉大的作家。他的成功比其他人來的更難。而我們?nèi)缃裨谶@么優(yōu)越的環(huán)境下生活,學(xué)習(xí),不努力怎么可以呢?

          童年讀后感 篇9

          讀了《童年》這本書,我深受感觸。

          我們大部分人的童年都是歡樂的,而高爾基的童年卻充滿了灰色。

          童年時光就像是池塘邊的榕樹上、秋千上的蝴蝶、天邊的彩虹、手中的漫畫……那是無憂無慮的童年時光。而高爾基的`童年是充滿了灰色格調(diào)的。

          《童年》是以高爾基自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。作品不僅講述出了高爾基三歲到十歲的灰色童年生活,還寫出了他對苦難、生活的獨特認(rèn)識和見解,字里行間透出一股堅強不息的氣息,深深的感染著、打動著人們的心。

          在《童年》一書中,高爾基將他灰色卻不缺乏點點色彩的童年生活娓娓道來。在他展現(xiàn)他成長經(jīng)歷的同時,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀況,不僅接露而且抨擊了舊俄羅斯幾個世紀(jì)以來形成的愚昧落后,貪懶自私。更表現(xiàn)了一個孩子生活的艱辛和革命意識的覺醒過程。高爾基在《童年》里不僅抨擊了黑暗的社會,還展示了光明的希望。

          而且《童年》以孩子的眼光來看待一個丑陋的世界,耐人尋味。這是一個悲劇卻又披著天真的彩衣,能讓人在黑暗中看到點點光明;在邪惡中看到絲絲善良;在悲慘中感受到堅強的力量。

          這本書充分的體現(xiàn)出了古人的一句話,就是“逆境成才”。

          童年讀后感 篇10

          窗外雨淅淅瀝瀝地下著,像一曲歡樂的樂曲,我坐在窗前,再一次翻開了《童年》。

          這本書是高爾基記錄自己小時候生活的書,是一部自傳體。

          文中的阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫——阿廖沙(化名)是高爾基的真名。阿廖沙的童年很艱苦。他年幼喪父,與母親、外祖母住外祖父家,那時他三歲,后來母親也離開了他。

          外祖父愛抽打外祖母和孩子,我記得最深的是阿廖沙染壞一匹布被外祖父打暈死過去。阿廖沙因為生活在一個彌漫殘暴、自私與仇恨的家中,他小小年紀(jì)就體會到了人間的痛苦與丑惡。

          但阿廖沙也遇到了真正善良的人。外祖母如一盞明亮的路燈,照亮了阿廖沙成長的路,她把充滿正義與光明的.故事告訴阿廖沙。高爾基說:‘’在她來到之前,我就像沉睡著一樣,生活在黑暗之中,但是,從她來到之后,喚醒了我,把我從黑暗中拯救出來,帶我走進(jìn)了光明!钡钤诤诎抵械陌⒘紊巢]有自暴自棄,而是將艱苦還沒化為人生的動力,不斷奮斗,最終成為了人人敬仰的大文豪。多么勵志的人生!

          讀完這本書以后,我心中酸酸的,十分同情阿廖沙,相比之下,我們的生活是多么幸福,有家人的關(guān)心,父母的陪伴,不愁吃穿,每天可以心無旁騖地學(xué)習(xí),難道我們不應(yīng)該珍惜這樣的生活嗎?另外,阿廖沙身上的那些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每個人學(xué)習(xí)。讀《童年》,我們可以在書中發(fā)現(xiàn)我們自己的身影,也會從中學(xué)習(xí)到很多道理。

          這本書值得一看,相信你捧上這本書的時候,也一定會“手不釋卷″。

          童年讀后感 篇11

          我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

          書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當(dāng)時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

          想想我們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的`童年,我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。

          高爾基小時候父親就過世了,經(jīng)常受欺負(fù),還經(jīng)常被毒打,而我們現(xiàn)在也許都可以動手到長輩了,的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了,包括我。

          那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象,但也就一兩個罷了。

          父母越是疼我們就更應(yīng)該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。

          童年讀后感 篇12

          最近,我看了一本名叫《童年》的書,當(dāng)時我看到這本書的題目時便被吸引了,讓我想起童年的時光。

          而當(dāng)我再深入地看時,我才知道這本書并不是講述童年的快樂時光,而是陳述了一個悲慘的小孩在童年時過著那種慘無人道的生活。

          本書的主人公名叫阿廖沙,很小的'時候便失去了父親,于是便跟隨母親來到了外祖父的家里生活?墒撬麄儏s沒想到這里就像地獄一樣,舅舅們總因為家產(chǎn)而互相爭吵甚至毆打?qū)Ψ絾,家中的大人總是毆打女人和小孩。在阿廖沙的眼里,成人的世界是多么地丑陋。幸虧家里還有一個真正愛他的人,那就是他的外祖母,他的外祖母總是很慈祥地給他講故事,給了他生存下去的希望,外祖母的形象在阿廖沙的悲慘童年中散發(fā)著耀眼的光輝,籠罩著阿廖沙。

          這本書中的故事,其實也是作者高爾基小時候的真實遭遇,他也同樣是在那種慘無人道的環(huán)境下慢慢成長。作者寫本文正是為了反映出當(dāng)時那種社會的黑暗與對婦女及兒童的歧視,揭露了各種庸俗的行為。而正是因為當(dāng)時社會中還是有向外祖母一樣的人影響著阿廖沙,使他不陷入這種庸俗的情趣生活中!

          老師,之前電腦中病毒了,用不了,所以遲了幾天才交……

          童年讀后感 篇13

          高爾基,年幼時常聽大人們提起,卻不知道他是誰,欲知他的身世,柯達(dá)人們總是說你還小不懂的。初中時了解到了他,他的身世如此悲慘,但也獲得了許多名號、榮譽。并且他還為后世留下了寶貴的精神財富,而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。

          這本書講述了高爾基悲慘的童年,看完后我不禁想到了自己的童年。每個人都有童年,我的童年包括大家的童年估計都是充滿了快樂的,然而高爾基的童年如此殘酷,他也成為了如此了得的人,我感到很是敬佩。高爾基早年喪父,一直跟著媽媽與年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過,而是努力的學(xué)習(xí),長大后想要孝敬媽媽,這點我也是很佩服的。此書記載了高爾基凄慘的童年的故事,里面夾著一些苦澀,與做人的道理。

          看了這本書,我很慶幸自己生在了這個充滿人道的'社會主義國家,這里沒有傷人的鞭子,沒有層出不窮的暴行,這里的人們善良、團(tuán)結(jié)、充滿愛心。走進(jìn)書香四溢的校園,成為一名莘莘學(xué)子,開心的迎來充實的一天。校園里老師們熱心的傳授給我們知識,我們?nèi)缤粋個樹苗在這個平與的社會里漸漸長大。讓我們珍惜現(xiàn)在吧,珍惜每一秒,長大后回報這個人道的國家。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)實,讓這個人道主義的國家一直延續(xù)吧。

          我們也將要向高爾基學(xué)習(xí),古人說的好:“見賢思齊焉”。

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