(優)童年讀后感15篇
當認真看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的童年讀后感,歡迎閱讀與收藏。
童年讀后感1
童年,就是一個美好的回憶,它充滿歡笑,但也有悲傷。在高爾基的童年里,就是充滿悲傷的。
它講述的就是阿廖莎(即高爾基)從三歲到十三歲這一時期的童年生活。小說從我隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫我去人間混飯吃結束,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的'生活狀況。
阿廖莎可真就是命苦,三歲便沒有了父親,而母親改嫁后,又因生病而死,這讓阿廖莎沒有了父母,所以他一直住在外祖父家,外祖父就是一個吝嗇、貪婪,殘暴的人,他經常打外祖母,和孩子們,有時用樹枝抽的阿廖莎都失去了知覺。然而就就是在這樣一個可怕的環境里,也不乏溫暖與光明。他的外祖母,聰明能干,熱愛生活,慈祥善良,有著圣徒一般的寬大胸懷。她對阿廖沙的影響,正想高爾基后來寫的那樣:在她沒有來之前,,我仿佛就是躲在黑暗中睡覺,但他一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,就是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。
阿廖莎的童年在他母親去世時結束,他需要擔負著重大的責任,靠撿破爛來維持生活。從此,他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年,就是多么的幸福,美好,這些美好的生活,就是來之不易的。
阿廖莎在黑暗的環境中仍保持生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個堅強、正直和有愛心的人。
在現實生活中,我們也應該和阿廖莎一樣,在困難面前仍保持勇氣和信心。這樣,必能戰勝黑暗,見到光明!
童年讀后感2
當我讀完《童年》書中的比較后一個字,我慢慢地合上了書,咽了一口唾沫,好像把《童年》書中所有的事情都咽下了肚,讓它們永遠留在我心中,突然之間我似乎明白了什么……
《童年》這本書主要講的是阿廖沙的苦命童年。阿廖沙三歲時就失去了父親,隨后他就跟著外祖母和母親來到了外祖父家中。但是外祖父是個暴躁、自私的人,經常兇狠地毒打外祖母和孩子們,就連兩個舅舅都十分的粗野、自私,甚至第三代也受到了很壞的影響。兩個舅舅天天鬧分家,彼此打得頭破血流,他們竟把自己的老婆活活打死,把徒工當牲口使喚,比較后也把他們害死了……
但是阿廖沙就是在這種殘暴的生活環境中,他依然保持著生活的勇氣和信心,遇到困難他堅強面對,遭受暴打的`他極力忍著,生活在被黑暗污濁的環境中,他總是以快樂的心態去堅強面對,逐漸他成為了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人?墒菫槭裁此具^了那悲慘童年,他生活在如此痛苦的環境中還如此愉快呢?
那是因為他擁有著戰勝悲劇命運的無窮力量和一顆敢于樂觀面對的心?墒沁@些東西我有嗎?每次遇到困難就退縮,我有一次知難而進嗎?退縮后我又得到了什么呢?每次遇到挫折比較好的方法就是拿別人發泄,我有一次處理好事情嗎?我這樣做又有什么意義呢?自己到底獲得了什么呢?是快樂嗎?不,應該是悲傷與痛苦吧。
望著窗外飛過去的小鳥,我明白了:面臨悲劇并不可怕,可怕的是你是否擁有戰勝悲劇的力量。
童年讀后感3
《童年》講述了主人公阿廖沙三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父性情粗暴、自私。阿廖沙在家庭中飽受虐待,外祖父經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。但在阿廖沙身邊也有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信未來是屬于光明的。其中一個人便是他的外祖母,她總是給予阿廖沙愛的關懷,讓阿廖沙不再害怕風吹雨打。祖母撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。那個善良、樂觀、富于同情心的小茨岡也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的`艱難。
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望,那么這一點點微弱的火光就可以灑到每一處陰暗的角落!
而這本書使我明白:不要對任何不堪的現實失去信心,人生總會有一些不如意的事物,但是,黑夜總會過去,黎明遲早會到來。只要你能做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會到來。
童年讀后感4
有的人的童年幸福甜美;有的人的童年自由自在;有的人的童年悲慘坎坷。俄國作家高爾基的童年就是坎坷悲慘的。他用寫自傳體三部曲的方式寫出了他的童年生活。
《童年》主要記敘了高爾基的父親死了之后,被母親帶到外祖父家里生活,在外祖父家里的生活可謂極其難受。父子、兄弟之間勾心斗角,為了自身的利益、個人利益爾虞我詐,以至于小茨岡在他們的手中悲慘的度過了那短暫的'十幾的年,小茨岡沒有雙親,是被外祖母撿回來的,他被眾人當作奴隸一樣使喚。在一件事件中,為了證明自己的存在,他就搬一塊很重的十字架,沒考慮自己的能力被壓死了。在這家里,只有外祖母照顧高爾基,外祖母就像一盞啟明星照亮著他的心,是他在這樣一個腐敗的時代里堅強活下去的動力。
和高爾基的童年相比,我們的童年就好多了,既不缺衣,也不少食?芍^是衣來伸手,飯來張口,無憂無慮,自由自在。被大人們圍著團團轉,視為掌上明珠,沒有一絲痛苦可言,竟然沒有一絲珍惜,反而變本加厲,處處為難父母。說起來就羞愧,或許,只有飽受艱難險阻才能成長吧!作為生活在二十一世紀的我,我應該好好珍惜現在幸福的生活,好好的學習,努力的奮斗,開鑿更美好的未來!
童年讀后感5
每一個人都有自已美好的童年?晌曳_《童年》這本書時,發現我走進了一個悲慘的童年。
高爾基在成為文學家、政治家和革命家之前他的生活是痛苦的。他經歷了風風雨雨,經歷無數次磨礪才有所成就。
《童年》是高爾基的.代表作之一。在他很小的時候,高爾基就得不到父愛,母親因外祖父常打外祖母,而忍受不了這種生活,丟下了他離開了這個家庭。他很自卑,失去了自尊。大人和孩子們都瞧不起他。但是,在這種情況下,他一點一點地成長起來,走向了人間。
相比之下,高爾基的童年這么慘,而我的童年是幸福、美好的。如果不學習,我們怎么對得起父母、老師和祖國呢?有人說:“平凡的腳步也可以走完偉大的行程!笔前!偉大源自平凡,再偉大的行程也是一步一步走出來的。在你向偉大目標行進的時候,所走的每一步并不見得偉大,但這是偉大行程的積累。只要你堅持,就算是每一步都是那么平凡,但只要日積月累,堅持不懈就會創造奇跡!高爾基遇到了挫折,都挺了過來。而我們只是遇到了一點兒小事,就氣餒?只要我們珍惜美好的童年,有信心和勇氣,就給我們帶來不平凡的結果!
童年讀后感6
每個人都有童年,每個人的童年都不一樣,但是我們的童年有高爾基的那么窮嗎?不,我們沒有。我們是家里唯一的孩子,是父母的'掌上明珠。高爾基的童年沒有我們的快樂,他的家庭也沒有我們的快樂。
高爾基從7歲起就沒有父親。他和母親及年邁的祖母住在一起。其他孩子有新衣服,但他沒有。他只有幾件打了補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有責備母親,而是更加努力地學習,準備向努力工作的母親致敬。
《童年》是一本書,記錄了高爾基童年的一些故事,中間有一點辛酸,也有做人的道理:我很佩服高爾基在這樣艱難的環境中取得的成功。
高爾基年輕時非常喜歡數學。在一節數學課上,老師給班上的學生起了一個名字。題目是:1+2+3+4+;+100=?這對很多學生來說都很難。他們都很著急。只有高爾基算過,等于5050。從此老師不再因為他們家窮而看不起他們,而是認為他數學很有天賦。
我們應該向高爾基學習,孔子說得好:看到好的,想到壞的。
童年讀后感7
《童年》這本書,是高爾基自傳三部曲中的第一部,書中的主人公阿廖沙,就是高爾基的影子,這本書描寫了主人公阿廖沙三歲至十歲七年的苦難生活。
在阿廖沙很小的時候,他的父親就去世了,她跟著母親回到了外婆家,那里住著他的家人們一一和藹可親的外婆,暴躁卻勤勞的.外公,美麗卻憂郁的母親,兩個視財如命的舅舅,還有他的好朋友“小茨岡”。
閱讀這本書令我深有感觸,在外婆家,只有外婆愛阿廖沙,關心他。阿廖沙早早的就體驗了人間的丑惡,兩個舅舅自私自利,為了財產,不念及親情,他們不斷的吵架斗毆甚至分家。
書中寫道,阿廖沙長了水痘,全家沒有人關心他,只有外婆陪伴和照顧他。他被安置到閣樓,在那躺了很久,手腳被寬的帶子綁的結結實實的,外婆像喂嬰兒似的,一勺一勺的喂阿廖沙吃東西,給他講故事。
值得一提的是,不管遇到什么苦難,阿廖沙絕不輕易落淚,更不像命運低頭!他把苦難化作力量,反正他成為更堅強更勇敢的人,他磨礪了自己,成為了一個自立自強的人!雖然這個家充滿了爭吵,不過在他的生活中也還是會感受到溫暖快樂和希望。
這本書十分深刻的,體現出自私自利,冷酷無情,愛財如命的丑惡嘴臉,但同時又展現了正直善良,任勞任怨,淳樸勤勞的同時表現了為了讓生活變好,堅持不懈的精神,促人奮進。
面對苦難,請選擇堅強。
童年讀后感8
最近,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。
書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!
想想我們現在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時候父親就過世了,經常受欺負,還經常被毒打,而我們現在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的`兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。
《童年》告訴我們一個道理:父母越是疼我們就更應該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。
童年讀后感9
童年這本書是高爾基以自己的悲慘童年做基礎寫出來的,看了這本書讓我深受感觸,我們現在的生活跟他的童年一對比,我們是多么的幸福。
高爾基出生在一個木匠家庭,三歲喪父,十歲喪母,這使他不得早早出去掙錢。撿破爛這種苦活他都做過,為此同學都閑他很臟,高爾基就是用這種方式來掙錢上學,一次最多只賣半個盧布,如果運氣差的話,一分都掙不到,他就是這樣艱辛地完成學業。
高爾基小時從來沒穿過新衣服,都是穿別人不要的衣服,因為顏色不搭配,身上花花綠綠的',同學們經常嘲笑他,還總給他起外號。
高爾基有一個溫柔和慈祥的外婆和一個兇狠無比的外公還有兩個自私貪財的舅舅,他的外婆對他很好,每天都溫柔滴對待高爾基,而他的外公卻跟暴躁,有一次他染壞了一塊布,外公用樹條把他抽的昏死過去,這讓我對他的外公印象并不好,但當外公教高爾基認字時我才明白,原來外公也是愛他的,他那兩個舅舅因為貪財,跟外公分了家,為了多分幾個錢大打出手,親兄弟打得頭破血流,可以看出他們是多么自私。
高爾基生活在那種年代,還那么堅強,我們應該向他學習。我們生活在這么美好的時代,過著衣來伸手,飯來張口的日子,和他的童年比起來豈不是天壤之別,可我們還不知道珍惜,還挑三揀四的真是身在福中不知福啊!
童年讀后感10
《童年》是高爾基根據自己童年的經歷寫成的自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環境中,飽受著精神上和身體上的`折磨和屈辱。但高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅強地來到這里。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫,他的副名是阿列克謝亞。他年輕時失去了父親。他和他的母親和祖母來到了他祖父的家。與其說它是一個家,不如說它是人間地獄。我的祖父負責管家的一切。他脾氣很壞,視金錢如命。主人公阿麗莎經常因為犯錯誤而挨打。這兩個叔叔經常為了各自的財產而吵架打架。家里的女人沒有地位,可以被丈夫責罵和發泄。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以后,阿麗莎離開了祖父的家,獨自踏上了社會的征途。他參加過許多地方的戰斗,在戰斗中受了許多屈辱,但他活了下來。這應該是因為他總是依靠自己堅強的精神和不向困難屈服的信念。
現在,我們真的不知道我們的祝福有什么好處。我們不擔心食物和衣服。可是小廖沙吃不飽穿不飽,挨打受辱。這些悲慘的場景讓我思考:如果我們生活在俄羅斯沙皇時代呢?我們會認為那根本不是人們居住的地方嗎?
時代在進步,但人們變得越來越懦弱。當他們遇到困難時,他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說過:“要得到幸福,首先要學會吃苦!
童年讀后感11
老師都告訴過我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,童年只有一次,也是人生當中最美麗的一段時光。可是光陰似箭,日月如梭,童年需要我們好好珍惜。
高爾基過著的卻是一個悲慘的童年,四歲喪父,十歲喪母,剛生下來的小弟弟也死了,沒有父母之愛的童年將是多么的陰暗、多么的寂寞。他的童年里,外祖父和外祖母的關心是唯一的溫暖;他的童年里,噩耗連連,一波未平一波又起。最終,高爾基和巴里諾夫到步爾美克的卡布庫爾——貝依漁場里工作,開始了新的生活。不幸、貧窮、困苦都無法將高爾基壓倒,他依靠自己的努力學習和奮斗成為了蘇聯偉大的文學家。也正是因為早年的不凡經歷,磨煉了高爾基的斗志,對生活在社會最底層人民痛苦生活的'體驗和深刻了解便成了高爾基創作的源泉。
高爾基在如此困苦的境遇里都能努力學習,成為一個大文豪。那么,我們又有什么理由不學習呢?時間是一去不復返的,它經不起白白地浪費。珍惜時間,珍惜我們學習的時間,珍惜和父母在一起的時間,這就是珍惜幸福?傆幸惶欤改笇㈦x我們遠去。那時候,他們將化作我們的翅膀,讓我們獨自飛翔,那一刻這雙翅膀也將讓我們學會堅強。珍惜我們這美好的童年,珍惜與父母在一起的幸福時光。
童年讀后感12
《童年》這本書主要講的是高爾基小時候遇到的人與經歷的事,在這部《童年》中,故事的情節就是作者生活的真實寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動,優美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,就激發了他對正義事業的美好希望。
《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。即使是舅舅們這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的`人,又怎會喜歡在家里發生戰爭呢?而面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。
我們現在豐衣足食,有求必應,又是父母的掌上明珠,哪能和高爾基悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易。
看完這個故事,我覺得我更應該珍惜來之不易的美好生活了。
童年讀后感13
童年,是每個人都曾經經歷過的,有快樂,有幸福,也有許多的悲傷。童年時美妙的,是充滿陽光的……可是作者高爾基的童年卻是悲慘的。
高爾基三歲就失去父親。失去了父親,也就意味著失去父愛。他跟著母親和外祖母來到一個外祖父經營的小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。
外祖父的脾氣十分暴躁,經常會打高爾基和他的外祖母,使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈善的.一面,比如書上說道:“外公那瘦小的身體輕貼著我,他開始講自己童年的故事,他的話語沉重,滔滔不絕!备郀柣說:“講著講著,他在我眼里的形象高大起來,這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。”是呀,這個干瘦的老頭在我的心中的形象也高大起來,他好像什么都不怕,他像一座山。
高爾基的童年非常悲慘,所以,我們一定要珍惜童年的每一滴美好的時光!幸福的時光!童年,本該是每個人最幸福、最難忘得時光,可作者高爾基的童年卻和我們不一樣,沒有快樂,也沒有幸福,只有黑暗和陰影,這令人感到難過。
在這本書中,我十分敬佩高爾基的外祖母,她像一盞明燈,照亮了他童年的心。
讀了高爾基的《童年》過后,不僅讓我更加珍惜美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
童年讀后感14
假期媽媽讓我讀了一本書,是高爾基寫的《童年》。這本書使我深受教育,和高爾基比起來,我們是多么幸福啊!
高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親就死了,生活很窮苦,他和媽媽住在外祖父的家里。由于家里窮,他上學只能穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿的褲子。這樣一身裝扮,同學們都笑話他。有的同學還經常給他起外號。
和高爾基比起來,我們現在穿的全是自己的新衣服,有的還是名牌。想到這兒,我不僅有些不好意思了。因為有這么好的條件,我卻身在福中不知福,媽媽給我買衣服,我還嫌不好看,不舒服,又哭又鬧的。
高爾基為了上學,就去撿破爛。每逢不上學的日子,他就拎著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布換錢,卻只有半個盧布的收入,1盧布只相當于我國的人民幣0.02857142857142857元,可見他的生活是多么的`艱苦。如果撿不到破爛,他就不能去上學了。我們現在什么也不缺,過著飯來張口衣來伸手的日子,相比之下,還有什么理由不加倍努力學習呢?
高爾基把別人對他的嘲笑變成促使自己努力學習的動力。他發奮讀書、刻苦學習,終于取得優異的成績,受到老師的喜愛。
今后,我要艱苦樸素,自力更生,發奮圖強,努力學習,珍惜現在的大好時光,以實際行動去報答老師和家長對我的期望。
童年讀后感15
童年是一個美好的詞,代表著無憂無慮,幸福快樂?墒窃诟郀柣摹锻辍分校魅斯⒘紊车耐瓴坏y稱幸福,甚至十分不幸。
讀過《童年》后,我得知《童年》講的是:主人公阿廖沙在3歲時失去父親,剛生下沒多久的弟弟也離開了人世。又隨母親寄居在外祖父家里。在那,阿廖沙挨外祖父的毒打,偶爾還會遭到其他人的謾罵,唯一一個好朋友還被十字架壓死了。他從兩個成天不務正業,干盡壞事的舅舅身上看到了人性的'丑惡,又從慈愛的外祖母身上看到了真善美。他十歲就開始獨立謀生,但再婚的母親受盡暴虐之后也因病去世了。
高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我可幸福多了。
我出生在一個幸福的國家,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良、純潔樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
當我走進書香四溢的校園,我成了一個莘莘學子,充實的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤—吸取更多更好的知識,茁壯成長,在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟。
童年對于我們來說是快樂的,有趣的,令人難忘的,同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語走過了我們的童年。
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