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      1. 《童年》讀后感

        時間:2023-08-13 14:35:31 童年讀后感 我要投稿

        《童年》讀后感

          當賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的《童年》讀后感,希望對大家有所幫助。

        《童年》讀后感

        《童年》讀后感1

          讀完《童年》,作者高爾基根據他的童年寫了一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇的黑暗、殘酷和非人的生活。高爾基從小就生活在這樣的環境中。他受到折磨和羞辱,身心都遭受巨大痛苦。

          但是高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

          高爾基原來的名字是阿列克謝·麥克西莫維奇·斯科夫,他的綽號是阿萊莎。他年輕時失去了父親,隨父親和祖母來到祖父家。所有這一切只是英雄阿麗莎艱難哭泣命運的開始。我祖父的家庭與其說是一個家庭,不如說是人間地獄。祖父負責家里的一切。他脾氣很壞,像狗一樣照看錢。英雄阿萊莎經常因為犯錯誤而被痛打一頓。這兩個叔叔經常爭吵并為分離而斗爭。這個女人在家里沒有地位,讓丈夫打罵,發泄。所有這些都給阿麗莎年輕的頭腦留下了陰影。

          此后,阿麗莎離開了祖父的房子,獨自一人踏上了社會。他曾經在許多地方做過零工,在此期間,阿萊莎遭受了很多屈辱,但他活了下來。因為他一直被自己堅強、不屈、艱難的精神和信念所支撐。

          但是現在我們真的'不知道我們是否被祝福了。我們不擔心食物和衣服。另一方面,小阿萊莎沒有足夠的食物和衣服,被毆打和欺負。一幕接一幕的悲劇,我不禁想:如果我們生活在俄羅斯沙皇時代,會發生什么?你認為那根本不是人們居住的地方嗎?

          時代在進步,但是人們變得越來越懦弱。遇到困難時,他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說:“要想快樂,你必須首先學會吃苦!币粋好的生活只有當你付出時才會持續,只有當你為某事而奮斗時,你才會得到它。

        《童年》讀后感2

          讀《童年》有感,我在初一時讀了高爾基的《童年》,這本書讓我深有感觸。文章中的阿廖沙是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部!锻辍分v述了阿廖沙童年的生活,生動的寫出了阿廖沙童年的痛苦,黑暗和19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。文中塑造了吝嗇,殘暴的外祖父;粗野自私的舅舅;善良堅強的外祖母等一個個性格鮮明的人物。

          讓我看到一個彌漫著暴力和仇恨的家庭。在阿廖沙的童年沒有多少光明,充滿了痛苦,幼小的他過早的體會到時間的黑暗和丑惡。然而在阿廖沙孤獨和無助的時候,慈祥善良;熱愛生活的外祖母降臨到了我身邊,她像一輪太陽溫暖了阿廖沙幼小的心。外祖母的善良和熱愛生活豐富了我那正義的心,是我在一個黑暗的環境中仍成為一個堅強勇敢善良正直的人!锻辍愤@篇文章讓我知道了世間是多么的黑暗,也讓我知道了在黑暗中到處散發著人性的光芒,這本書讓我感受到阿廖沙戰勝悲劇命運的巨大力量,讓我得知自己的命運應該自己掌控。

          是的每一個人都有自己的童年,每個人的童年都不相同,有的人的童年是快樂的.,有的人的童年是痛苦的。在不經意之間我想到了自己的童年,我的童年在家鄉度過,那里雖然沒有城市先進,但卻有美麗的田野和藍藍的天,我的童年是快樂的,整天吃喝玩樂好不幸福。一大早起來就去找伙伴玩,爬樹;釣蝦;釣魚,我玩到了很多城市人童年玩不到的東西,可以說我小時候非常幸福,我有一個愉快的童年。我很喜歡讀高爾基的《童年》,因為它讓我想到了自己美好的童年。

        《童年》讀后感3

          不久前,爸爸幫我買了些課外閱讀書刊,其中有本是高爾基的《童年》,這本書講述了主人公阿廖沙的童年生活。

          阿廖沙三歲時,失去了父親,母親把他寄養在外祖父家。此時外祖父的家業已經開始衰落,脾氣也變得越來越暴躁。阿廖沙的母親由于不能忍受這種生活,便拋棄一切,離開了這個家庭。

          后來,外祖父遷居了,母親突然回來了。開始,她教阿廖沙讀書認字,但是,生活的折磨使得她經常發脾氣。由于和后父不和,阿廖沙又回到遷居的外祖父家中,但是此時的外祖父已經破產。為了養家糊口阿廖沙放學后同其他孩子們合伙揀破爛賣,獨自一人在社會中生活。

          從《童年》這本書中我看到了一個不屈不撓,樂觀、堅強的阿廖沙。

          還記得我剛學打籃球的時候,投球根本投不進。這時,爸爸對我說:“沅鑫,跳高點,再用點力,我相信你能行的!”聽了爸爸的這番話,我的斗志被點燃了,雙手捧著球,半蹲著,瞄準球框,然后向前一躍,用力的把球扔出去,球進了!我高興的歡呼著。現在回頭想想,這不正是這種不屈不饒的精神,驅使我認真掌握好投籃技術的嗎?

          相比阿廖沙,我們的童年是燦爛的,一直無憂無慮的生活著。如今我們的生活質量與他當時相比已是天壤之別,但是我們從來沒有知足過,一直想要更多的東西。

          隨著時代的進步,現在的人們一遇到困難就退縮、逃避。有位名人說過這樣的`一句話:“想要得到幸福,你首先得學會吃苦!笔前。篮玫纳畋仨氁兴冻。

          我們現在都是衣來伸手,飯來張口,只顧著讓父母為自己做更多的事情,從不會自己獨立生活,F在起,我們不應再如此嬌生慣養,凡事學會自己動手,學會獨立,珍惜眼前所擁有的一切,為未來創造優質的精神物質生活打下牢固扎實的基礎。

          讀完《童年》,感觸頗深,讓我明白了做人要像阿廖沙一樣勇敢、樂觀,我也希望身邊的同學能讀讀這本書,去感悟阿廖沙的這種不屈不撓,樂觀、堅強的精神。

        《童年》讀后感4

          最近讀了高爾基的作品----《童年》一書。

          小說以阿列克謝的視角,講述了他的童年生活以及身邊人給他帶來的影響,反映了在沙皇統治下的蘇聯人民的悲慘生活以及精神世界的空虛,以至于他們以虐待為樂。

          阿列克謝幼時因喪父(因為染上霍亂而死)隨母親投靠外祖父一家,外祖父的一家充滿著黑暗、仇恨。而外祖母卻是阿列克謝小時候生活中的一束光。在這個充滿污穢的家庭中照亮了他的'內心,給他的人生帶來了很大的影響。外祖母慈祥,善良,聰明能干,見多識廣,常常給阿列克謝講關于人性美好的故事。但卻對外祖父無比縱容,對他的一些惡習不加阻止,有著封建婦女思想。

          小茨岡是阿列克謝進入外祖父家后接觸最多,且較喜歡的人。他很善良,天真,活潑,有著小孩子的脾氣,阿列克謝很喜歡他,在阿列克謝遭外祖父打時,小茨岡用手臂幫他擋下來。最后,在幫助阿列克謝的舅舅搬十字架時受壓而死在阿列克謝面前。

          后來,外公賣掉房子,搬到另一處居所時,認識了房客“好事情”,他是一個孤僻的知識分子經常做一些奇怪的實驗。剛開始,他不喜歡阿廖沙,后來兩人成了好朋友,經常在大自然中靜靜地陪伴對方待很長時間。他對生活有通徹的理解和深刻的感悟,教會了阿廖沙很多道理。但除了阿廖沙,沒有人喜歡他,最終被外祖父趕走了。

          在外祖父與外祖母分家后,他與外祖母住在一起。為了賺錢,他常常與一些伙伴去撿東西賣。而這些伙伴同時給他的生活帶來一絲光彩。

          阿列克謝的童年充滿了坎坷和曲折,他經歷或目睹了大大小小的事情,使他從小就無比成熟,對社會人生的感悟更加透徹。

        《童年》讀后感5

          每個人的童年,都有每個人的獨特的風采。高興也好,辛酸也罷,那都是一段段珍貴的回憶。那著名高爾基所描述的他的童年又是怎么樣的呢?讓我們一起去品讀名人的童年吧!

          主人公高爾基,全名為阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,出生于俄國下諾夫戈羅德城。他自幼喪父,被母親寄養在外祖父家,并在那里度過了自己的童年。在這期間,他見證了兩個舅舅因為分家產,不顧及昔日的兄弟情而打了起來;見證了他許多親朋好友的死亡;還見證了現實生活中存在的善與惡、愛與恨。

          母親的去世、外祖父的家道中落,高爾基不得不離開親人,來到城鎮為他人工作,倍受排擠和欺負。但是在這一段時間里,他并沒有放棄對生活的追求,還接觸到了書籍,沉浸在書的世界里。后來,高爾基獨自一人來到喀山求學,在俄國政治和革命的.暗流涌動,以及一群進步人士的熏陶下,他的思想得到了升華,也為后來成為名人打下了優良的基礎。

          高爾基這種對生活抱有熱情、努力奮發學習的感情激勵了我;叵胛覀兙磹鄣拿珴蓶|主席,年幼時無論多晚回到家,都堅持著練一百個大字。他可不是隨隨便便寫完一百個大字就行了,而是認認真真地寫完,沒寫好就再重寫幾遍,練好了才肯休息。他成年后,也都隨身攜帶著一本書,有時間就拿出來閱讀。在那個戰火紛飛的年代,搬家是常見的事,他每一次搬家,都必定把所有書都帶上。

          “我讀的書愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺得生活的重要。”從高爾基所說的這句話中,我們可以得知學習和讀書的重要性。在往后的日子里,我們應該要像高爾基那樣對生活抱有熱情,努力奮發學習!

        《童年》讀后感6

          我們都有童年,并且每個人的童年都是不同的。讀了高爾基的《童年》之后,我對他的經歷充滿了同情,心中也有了很多想法,不吐不快。

          在這本書中,我了解到高爾基的勵志故事。他從3歲就沒有爸爸,只能跟媽媽和年邁的外婆生活,別的.小孩都有新衣服,就他沒有,只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他并沒有埋怨媽媽,而是更努力地讀書,準備用自己的能力孝敬辛苦的媽媽。

          這本書還記載了高爾基兒時的一些故事,有一個令我印象深刻。因為他家庭貧苦,所以一直被老師歧視。直到在一節數學課上,老師出了一個題目考考班上的同學,題是1+2+3+4+5+……+100=?這可難住了大家,他們一個個都很著急,卻想不到巧妙的辦法。就在焦頭爛額的時候,高爾作文基站了出來,并說出了正確答案:5050。從此,老師不再因為他家窮而瞧不起他,而是覺得他的腦子非常靈活。在老師的耐心指導下,他取得了很好的成績,長大后成為一個優秀的作家,取得了令全世界矚目的成就。

          看看高爾基,再想想我們,我不禁覺得羞愧。和高爾基相比,我們的童年都非常幸福,爸爸媽媽寵著,爺爺奶奶慣著,可以說是衣來伸手,飯來張口。到了學校,有老師精心講解知識,教室里還有各種高科技的儀器,可即便這樣,還有很多同學不想學習,總是想著玩游戲、上課做小動作。如果我們一直這樣,怎么能取得好的成績呢?

          我們要向高爾基學習,做一個勤于動腦的好學生。他雖然家里很窮,但是他卻一點也不懶惰,而是勤奮學習,用自己的力量實現了人生目標。

        《童年》讀后感7

          童年——一場短暫而美好的夢。應是人生之中最為瑰麗的一點時光,讓人回味、留戀。然而在高爾基的筆下,不同時代、不同國界、不同家庭的人卻演繹著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦。

          《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣,父母先后離他而去,外公家到處彌漫著仇恨和殘暴,迫使他十一歲便步入社會。在人心的苦海中掙扎。阿廖沙的外祖父是一個頻臨破產的小染坊主。他性格暴躁,自私之極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事:爭奪財產、打架斗毆。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,無數的暴行與丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持,使他看到了光明。

          讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的。我們被父母寵愛著,保護著。過著衣來伸手,飯來張口的生活;而高爾基的童年生活與我們大大相反。高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么值得回憶!在歡呼中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人!本褪沁@樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基。

          《童年》是高爾基以自傳體形式講述的阿廖沙七至十三歲的命運,高爾基在這一環境中生活得水深火熱。

          阿廖沙的童年生活是黑暗的,周圍生活十分殘酷,外祖父貪婪而又狠毒,有一次阿列克謝因染壞一匹布被他毒打的昏睡過去。幼小的.阿廖沙也曾經被他抽的失去知覺。然而在這個可怕的環境中也不缺乏溫暖與陽光。

          阿廖沙的童年如此黑暗,而我們的童年卻不同,我們應該悔過自己的奢侈——梅花香自苦寒來。

          每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子。漫漫日月,憂傷是它的節日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最后詮釋。

        《童年》讀后感8

          高爾基曾這樣評價過他的童年:“在我的記憶中,那段生活,仿佛是由一個善良而且極端城市的天才美妙的講出來的一個悲慘的童話!蹦堑拇_是一段離奇而悲慘的童話,我嘆服高爾基的勇氣,更加驚嘆幼小的阿廖沙的堅強。

          外祖父的暴躁、自私,兩個舅舅的粗野,孩子們做的壞事,使外祖父家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨。

          “綁起來!打死他!”兇狠的外祖父竟把阿廖沙打得失去了知覺,在剛剛遭受了失去父親與弟弟的打擊后,迎接阿廖沙的又是一頓毒打,可他并沒有屈服,沒有對這個世界絕望,或許是因為他的年幼,但阿廖沙是那樣堅強,或許早年喪父時,年幼的阿廖沙早已形成了堅強的性格,而此時的痛苦,只是他成長路上的一點點磨練。

          外祖母對阿廖沙非常慈愛,給他講傳說、童話和民間故事,承受一切生活壓力而毫無怨言。

          母親結婚離去后,因繼父賭博,很快破產而歸。外祖父越發乖戾曝氣,吝嗇小氣,母親的.脾氣也愈發孤僻,繼父也越發的殘酷。這些頻繁的變故使阿廖沙漸漸長大,對世事的認識也加深,隨之孤獨與抑郁也與日俱增。

          阿廖沙搬到了外祖父家,外祖父和外祖母分割財產。他獨自和外祖母生活。在這期間,阿廖沙學會了掙錢——撿破爛。每逢周日,阿廖沙一大早起來就上街撿破爛,撿破爛賺回來的錢也要交給外祖母……

          阿廖沙,在失去母親,外祖父、繼父的殘暴下長大。比起他我們現在還有什么理由說過的不好呢?在困難面前,我們總是不知所措,被困難打敗。

          磨礪堅強的意志,我們要從小鍛煉自己,必須經過艱難、困苦和不幸的磨練“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

        《童年》讀后感9

          巴爾扎克曾經說過:“挫折和不幸是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底深淵!币郧拔覍@句話總是不太理解,但讀過《童年》之后,我才真正體會到這句話的含義。

          高爾基是一位世界聞名的大文豪。他來自社會的最底層,擁有著許多人們所不為熟知的悲慘童年。高爾基從很小的時候就失去了父愛,母親也因過度的悲傷對高爾基缺乏關心,不聞不問,最終他母親也去世了。但此后他的生活并不是一帆風順,在他與祖母的生活中,充滿了暴力、貪婪等許多不良因素。但他最終的成功,告訴我們一個深刻的道理:唯有堅強、自強不息,才能扼住命運的咽喉。

          古今中外并不缺乏像高爾基這樣的偉人。愛迪生的童年僅僅讀過三個月的書,但他的一生卻給世人留下20xx多項發明。霍金從小便因患病被禁錮在輪椅之上,但他克服了殘疾之患,成為國際物理界的超級新星,解開了宇宙之謎。在我國被譽為“西部民歌之父”的王洛賓也擁有悲慘的童年。幼年喪父,成年經歷過妻離子散之苦,但是他頂住了種種壓力創作了《在那遙遠的地方》等多部耳熟能詳的民歌。這些人是對“扼住命運的咽喉”的最好的詮釋。

          現在想想自己的`生活真是“身在福中不知!卑,我們從小便有健康的身軀以及優越的生活條件,但我們中有些人仍然不思進取,與高爾基的童年相比,真令我們自己羞愧,高爾基童年在帶給我們震撼的同時,更激勵著我們在學習、生活中,頑強拼搏,自強不息。不辜負父母、老師的期望,努力做好我們作為子女、學生的義務與責任。

          讀過《童年》之后使我更加懂得珍惜生命中的每一天,更加知道要發奮努力的去實現自己的每一個追求與夢想。

        《童年》讀后感10

          馬克西姆·高爾基,原名阿列克賽。馬克西莫維奇。彼什科夫,蘇聯無產階級偉大作家。著名的自傳體小說三部曲《童年》《在人間》《我的大學》就是在他的筆下誕生,書中反映了俄國最低階級人民的貧苦生活,也是作者的親生經歷。

          記述了我隨媽媽回到了外公家里。不受歡迎,但是外婆卻對我很好,她陪我度過了很多有意義的時光。她教我讀書讓我學習。后來舅舅們因為怕我的媽媽來搶奪財產而逼走了外公。兇狠的外公因此對外婆發泄,我從而非常恨外公,不聽他的話,遭受了很多打罵。但是就在外公為了逃避兒子而到處搬家的同時,我結識了很多人,每個人都給我帶來了許多體悟,我也漸漸成長。直到有一天,外公身無分文,只好沿街討飯。我今后的生活便徹底改變了。

          《童年》講述的是孤獨孩童“我”的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生!拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭。此外,小說也展現了當時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的'過程。

          在外祖父家有個心腸仁慈的伙計,外號叫“小茨岡”。他懂行能干,外祖父很器重他。他經常在外祖父打“我”的時候,盡量地用自己的手臂擋著鞭子。一次,兩個舅舅和他一起搬運一個十分沉重的橡木大十字架。他絆了一跤,兩個舅舅竟只顧自己保命,聽任他被砸逝世了。

          母親在一天凌晨忽然回來了,她的變更使阿廖沙心里感到十分沉痛。開端,她教阿廖沙認字讀書,但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經心,經常發性格,愁眉不展。后來母親的再婚,使得阿廖沙對四周的一切都失往了愛好,竭力避開大人,想一個人單獨生活。

          阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。

          每個人都有童年,并且每個人的童年都是不同的。但是,我們每個人的童年都沒有那么貧苦。所以我們要珍惜現在的生活,好好讀書,將來為社會出一份力!

        《童年》讀后感11

          阿列克塞還有兩個舅舅,一個是米哈伊爾舅舅,另一個是雅科夫舅舅。他們兩個正纏著外公鬧分家,有一次,他們在中午吃飯的時候還因為這一件事情發生了爭吵,米哈伊爾舅舅當場打了雅科夫舅舅一掌,結果他們倆打了起來,然后學徒伊凡騎在了米哈伊爾舅舅的背上,則格里高里師傅拿毛巾把米哈伊爾舅舅捆了起來。爭吵結束了,阿列克塞在炕上翻了一個身,不小心把熨斗碰掉了,外公看見了用異樣的眼神死死的.盯著他,從此外公給他留下了一個可怕的印象。

          有一次,米哈伊爾舅舅讓薩沙戲弄一下格力高昂師傅,結果,這時候外公來了,他們不小心就把外公戲弄了。結果,薩沙挨了一次打,外公打完了薩沙,又說要打他,因為學東西學得太慢,然后外公就把他打暈了。幾天后,他醒了看機了伊凡坐在他的旁邊,他告訴阿列克塞那天他暈了過去,是他幫阿勒克賽擋了幾鞭子,于是他們成了好朋友。

          伊凡愛偷東西,所以沒有人跟他玩。沒過幾天伊凡死了。因為雅科夫舅舅伊凡背著又大又重的十字架去墓地,伊凡摔了一跤,十字架壓死了他。伊凡死了之后,舅媽也因為生孩子死了。接著,他又認識了兩個好朋友,一個叫“好事情”,一個叫“彼德大伯”!昂檬虑椤辈皇軞g迎,不過,阿列克賽很喜歡他,而彼德大伯卻惹人討厭。他們兩個的共同點是都不容易生氣。不久后,母親回來了,剛回來不久,她說她嫁人了,結果又跟他的老公去了另外一個地方。幾個月后,母親帶著他后爸爸回來了。母親要求阿勒克塞上學,他一到休息日就去撿破爛補貼家用。離開了學校后,他們變得很窮,連一口水都很難喝到,母親被渴死了。外公讓他去“人間”。

          文中我喜歡阿列克塞,因為他本性善良,書中他非常堅強,就算沒有了父親的關愛,也能健康快樂地成長。

        《童年》讀后感12

          童年是一條五彩的河;童年是一幅美麗的畫;童年是一首動聽的歌;童年是一座閃亮的橋,每個人都有童年,每個人的童年也都各有不同,每個人都曾經歷過,大部分人的童年是快樂的;美妙的;幸福的;充滿光明的;另一種人的童年卻是悲慘的;可憐的;無助的;充滿黑暗的……而我所看過的這本書的主人公阿廖沙就是另一種的代表。

          最近,我利用寒假時間讀完了一本書,這本書的名字叫《童年》,書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年生活。這本書主要寫了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。主人公阿廖沙的童年是非常悲慘的他的父母雙亡。而外祖父的脾氣因為家業的落敗而變得十分的暴躁,外祖父十分討厭阿廖沙,他兩個舅舅更是不喜歡他,可就是在這樣"寒冷"的家庭中卻有一抹明媚的'"陽光"。她就是阿廖沙的外祖母,阿廖沙的外祖母外祖母十分疼愛他,外祖母是一個善良,慈祥,熱愛生活,有寬大的胸懷的人,她在阿廖沙心中如冬日的陽光,照亮了阿廖沙的心靈,其實阿廖沙的原型就是本文的作者——高爾基,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年,這讓我們深深地體會到當時社會的罪惡以及高爾基的悲慘,高爾基與我們比起來實在是太慘了!

          我們多幸福。√焯毂桓改笇欀,每天坐在寬敞明亮的教室中聽著老師講課回家還有做好的晚飯等著,想要什么,父母就會最大限額給我們,我們還有什么理由不好好學習,用最好的成績來回報父母。

          讀完了這本高爾基寫的《童年》后,使我受益匪淺,作者在描述阿廖沙的悲慘的同時也給了我們生活的啟示∶生活是不會一帆風順的,有磨礪的人生才會讓人變得更加堅強,自信,勇敢。讓自己的人生更加精彩。

        《童年》讀后感13

          我異常喜歡《童年》這本書,已經認真閱讀過好幾遍。每個人在成長過程中都會經歷童年,而這本書是前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基對自我童年的回憶。

          書中講述了年幼的高爾基在父親去世后,跟著著母親來到了外公家生活。在外公家里,高爾基時常挨打和挨罵,所以,在他心里十分厭惡外公家。外公粗暴易怒,兩個舅舅也為了分家鬧得不可開交。

          母親的.離開,讓高爾基更加感到無助,僅有善良慈祥的外婆能給他帶來溫暖與些許歡樂。之后,兩個舅舅最終分家,似乎一切都恢復了平靜。這種平靜的日子沒過多久,母親突然又回來了。沒過多久,母親又和另外一個男人結了婚,然后再次留下高爾基離開了外公家。

          外公突然破產,繼父也因為賭博輸光了全部家產,又和母親搬了回來。那時候,外公因為破產變得異常吝嗇,還和外婆分了家。小高爾基像一個皮球一樣在母親、外婆、外公家輾轉。

          之后,外婆病了卻沒錢醫治,繼父也在母親剛生了小弟弟后離開了。沒有辦法他們又去投奔外公,因為外公的吝嗇,小弟弟營養不良而死,之后,母親也病死了。十幾歲的高爾基之后也被外公要求去“闖人間”。

          這本書中,雖然高爾基遭遇了折磨,痛苦,但他的心中依然有愛,有溫情。書中除了外公,外婆,還有很多人給了高爾基很大影響。像聰明機靈最終卻被活活砸死在十字架下的學徒小茨岡,曾是外公好友,在右眼瞎了后被外公趕走的格里戈里師傅,熱愛科學的房客“好事情”,這些人都潛移默化在小高爾基心里產生了影響。

          讀這本書,我了解了在沙皇統治下俄國窮苦人民的悲慘命運。我懂得了無論遭遇什么困難,都要心存善念,知恩感恩。

          我很慶幸自我生活在這樣一個偉大的時代,我們的國家富強昌盛,我的家很溫暖。我必須會好好學習,珍惜此刻的幸福生活。

        《童年》讀后感14

          童年,是彩虹,七色的絢爛組成的幸福;童年,是陽光,一縷金色的溫暖照亮冰冷的心間;童年,是白云,每次都純凈而自然。童年就是最幸福的季節,永遠停留在三月懷抱中……

          有人說,童年中,最多的是歡笑與幸福。

          是的。兒時的名字是幸福,兒時,就好比自在的雛鷹!

          我們就是爸爸媽媽的掌上明珠,是含在嘴里怕化,捧在手里怕摔的心肝寶貝。但是,他卻不一樣。他生活在一個黑暗又殘忍的世界里,生活沒有一點光明。他,叫阿廖沙。

          阿廖沙從小失去父愛。跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。但隨著家業的衰落,他變得殘暴、貪婪,經常毒打外祖母和孩子們。兩個舅舅也是自私、粗野的,整日為了爭奪家產而爭吵斗毆,經常虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫這暴力和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早的體會到了人間的黑暗與丑惡,在他的心中烙下了深深的印記。

          盡管生活的黑暗,讓幼小的他感到恐懼。但是他卻體會到了人間的溫暖與光明。外祖母給予他的.愛,讓他重見光明。外祖母如一盞明燈,照亮了他孤獨的心靈。雖然,生活的殘忍,壓得讓他喘不過氣,但是他對美好的渴望并沒有被因此而退縮。他堅信黑暗總能熬過,未來的幸福在向他招手。就是在這樣黑暗又沉重的社會里,阿廖沙過早的成熟,過早的自立,讓他成為勇敢,富有愛心的人。

          我們都是生活在陽光、溫暖的世界里。我們的童年是金色的秋天,是用彩線編織成的世界。童年,是最美好的回憶,是最值得留念的花季。在愛與恨的交織中,他的童年匆匆離去。他在尋找自己的愛,發現自己的痛。在黑暗的世界里品味光明……

          在這時,我才體會到什么叫做幸福的童年……

        《童年》讀后感15

          《童年》第二章講述了舅舅們吵著分家家產,大人們都是以仇恨為紐帶的。之后“我”又犯了一個錯誤外祖父狠狠地打了“我”。但是后來外祖父又來看我給我講他那離奇的身世經歷過許多磨難但它又是怎樣熬過來的。雖然他非常的兇狠但他的身世令人同情。我們現在的`生活年代哪能和高爾基那時的年代相提并論我們應該好好珍惜。對于阿廖沙而言,他的外祖父家中充滿了仇恨。人與人之間總是彼此戒備、提防、攻擊,連孩子也不例外。

          在阿廖沙與他母親剛來到外祖父家時,他母親的兩個弟弟正鬧分家。一天晚上,他們吵架,外祖父生氣,外祖母勸架。阿廖沙沒有跟他的表兄弟們出去,而惹到了外祖父,從此以后,阿廖沙便非常怕他的外祖父。

          過了幾天,娜塔莉婭舅媽教阿廖沙念禱告詞。阿廖沙故意將禱詞念錯,她也不生氣。阿廖沙的外祖父要在星期六將薩希(他的表哥)抽一頓,阿廖沙一直都不懂抽和打有什么區別。

          阿廖沙對大人們的染布技術充滿了好奇,很想親手試試。薩沙得知這個主意后,讓阿廖沙拿白桌布試試。當阿廖沙剛把桌布的一角按進藍顏料桶,學徒工茨岡一邊奪下布,一邊讓薩沙叫外祖母。星期六,外祖父抽了薩沙,也打了阿廖沙。接著,阿廖沙大病了一場。不久,母親便消失了。一天,外祖父來看阿廖沙,向他道歉,還哄他高興。外祖父走后,茨岡來了,他還教阿廖沙一個秘訣,挨打時要放松,還要喊得跟殺豬一樣,挨抽時,要隨著樹枝轉動身子,這樣才不會被抽掉皮。

          它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛。

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