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      1. 童年讀后感

        時間:2023-08-13 17:54:35 童年讀后感 我要投稿

        童年讀后感

          認真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的童年讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        童年讀后感

        童年讀后感1

          高爾基是新型的無產階級作家。這幾天我就讀了他的一本書------《童年》。

          這本書回憶的是高爾基小時候的那些令人窒息的、充滿可怕景象的故事。本書寫的'是主人公阿廖沙三歲至五歲這一段時期的童年生活。小說從“我”隨著母親投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束,生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

          阿廖沙是全書的中心人物,高爾基主要以對勞動和勞動者的尊重,對文化知識的渴求,對美好未來的憧憬,富有正義感和同情心來寫的。

          和高爾基相比,我的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。

          看了《童年》這本書,我受到了很大的啟迪。書中告知我們:要執著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態度來對待學習。

        童年讀后感2

          今天,我讀了《童年》這本書,這本書是高爾基寫的,我給大家講講吧!

          阿廖少是一個可憐的孩子,在三歲就失去了自己的爸爸,靠媽媽,外祖父,外祖母生活。外祖父的性格十分暴躁,兩個舅舅的脾氣也非常粗野,他們非常自私。有一次,外祖父把阿廖少打得頭破血流,甚至一斤失去了知覺,但是外祖母與其他人對待阿廖沙完全相反,并且常常教育阿廖沙不要自私,貪財,要富于同情心,樂觀,那個老長工格里戈里教他要做一個正直的人,要做一個獻身于科學的進步知識分子,這些教他的人都是他的良師益友。

          我從中感受到在以前的舊社會,那里十分黑暗,有些人也十分自私。這樣的生活情況會讓我們的`童年充滿黑暗,同年也就會砸這種情況下漸漸的低俗,當然了,每一本書都會告訴我們一些道理的,這本書的內容雖然黑暗,但是這樣鍛煉了我們的一種意志力,樂觀,自信,以及那不屈不撓的堅強,有了這些我們會再也不會害怕和屈服那些表面是金色的,里面是黑色的世界,我們應該為了自己的童年和其他人的童年互相幫助,積極向上,才會讓我們的童年更加生機勃勃!

        童年讀后感3

          在這年暑假中,我讀了高爾基的《童年》。讀完之后很想幫阿廖沙一把,感到同情。

          它主要講了阿廖沙在童年的時候父親就去世了,家里沒有人來賺錢,阿廖沙只能出去打工,寫了阿廖沙的悲慘生世。

          周圍的環境和人可以成就一個人,也可以毀滅一個人。這樣的環境和人成就了阿廖沙。在現在這樣黑暗和污穢的環境中,它的心卻很光明,不像內心險惡的.人一樣。因為他近朱者赤。在人生的道路中,有許多困難和險阻,我們不必害怕,最重要的是想辦法面對、戰勝。

          假如像生活中的我們,我們不會那么做,我們只會向父母要吃的、要錢。所以既然他們能辦到,那么我們也可以辦到。我們會感到我們是多么渺小。一個人憑自己的智慧和勇氣戰勝困難,那么光輝的前途在未來等著你。我們只要戰勝困難,我們就可以讓生活更美好。

        童年讀后感4

          這本書告訴我們:一個從沒上過小學的成功者,以他真實的童年經歷告訴孩子們,苦難,也是一所學校!

          《童年》主要講述了:作者在很小的時候就失去了媽媽,他很痛心,他的大哥是公辦老帥,二哥上高中,三哥上初中,還有一個不滿一歲的小弟弟。在那時候,家里很窮,沒錢上學,只能等大哥假期教他。他很熱愛學習,看書,寫作業。到了報名上學的`時候,他已經12歲了,因為已自學完所有的小學課程,順利地通過考核直接上了初中,三年后考取重點高中,后來,他就立志一定要考上大學。最終,他成功被一所大學錄取了。

          這本書告訴我們一個道理:凡事只要有信心,堅持不懈地去做,持之以恒,最終,你的理想就能成真。

          本書作者是趙斌,書中的我就是趙斌本人,他寫這本書,就相當于寫他的自傳,大家不妨可以找來讀一讀,真不錯,非常有教育意義。

        童年讀后感5

          想必大家都有童年,但是大家的童年都是快樂的,但我讀了高爾基的三部曲中的《童年》后,便不禁仰天長嘆,淚流滿面:阿廖沙的童年真悲慘!

          《童年》這本書主要講了阿廖沙的父親因為意外死亡,他的母親和他的外祖母帶他坐輪船去了他的外祖父家。他的兩個舅舅要和他的外祖父分家而產生糾紛,外祖父和他的舅舅們經常打他、罵他、揍他。他的生活比流浪漢還悲慘,所以他的童年是悲哀的。

          時間飛速流逝,眨眼已經到了20xx年,生活變好了,也不會有這樣的事情發生了。我們每天都會去學習新的知識,不像《童年》里的阿廖沙一樣每天都被打被罵加暴揍,每天還都干重活。如果讓阿廖沙選擇的話,我想他肯定能選擇我們這邊,因為現在的我們衣食無憂,每天都可以交到很多的朋友,還可以收獲許多知識。但在以前可沒有如此好的`條件,在那個時候,權力制和奴隸制嚴重,所以只有富人地主家的孩子可以上學,而阿廖沙卻不能上學。

          所以,我們更需要珍惜當下,好好學習,爭取為自己的國家做出貢獻。我認為故事中最好的人便是阿廖沙的外祖母了,是他教他識字讀書。雖然阿廖沙的童年很悲哀,但是他有一個這么愛他的祖母,也算是幸運的吧。

        童年讀后感6

          在這個時間充足的寒假里,我閱讀了高爾基先生寫的《童年》這本書,感受非常深刻。

          阿廖沙的父親因病去世,他的母親又離開了自己,阿廖沙不得不跟隨外祖父外祖母一起住,外祖父天性野蠻狂暴,動不動就打高爾基,有一次還把高爾基打得失去了知覺,家里還有兩個爭財產的舅舅,關心他,愛護他的只有外祖母。但是,由于一場大火,他們不得不搬去其他地方住,甚至租房住。母親再婚了,但是繼父經常賭博,賭輸了全部家產,他們家就這樣衰敗了。母親去世后,阿廖沙也沒有再去念書了,他出去工作了,外祖母也去世了,外祖父穿著破爛的衣裳整日在大街乞討。

          我認為阿廖沙的童年非?蓱z,他用真情景敘述了自己的悲壯童年,這本書寫的內涵豐厚,耐人尋味,讓我看到了一個富有家庭走向貧困衰亡的`全過程。阿廖沙擁有一顆純潔而陽光的心,他被這樣的環境磨練,百折不撓,不受影響,始終保持一顆正義、美好的心。

        童年讀后感7

          想必大家的童年都是幸福、快樂的,這也成為了我們腦海中揮之不去的記憶。但我要說到的這個人,他的童年卻充滿了荊棘與坎坷。

          高爾基。馬克西姆,前蘇聯最偉大的'無產階級作家。列寧評價他是“無產階級文學最杰出代表”,蘇聯文學的創始人。別看他獲得了這么多的終身榮譽和這么高的評價,他的童年卻十分凄慘。幼年喪父,高爾基寄居在外祖父家,后來外祖父破產,高爾基不得已開始了他的流浪生活。撿過破爛,當過學徒和雜工,飽嘗人間苦難,但他勤奮好學,最終成為文學史上一座晶瑩的豐碑。

          在《童年》里,高爾基以早年的生活經歷和感受為主線,讓我們看到了他眼中的世界,也讓我們感受到了一個倔強、富有同情心和不斷追求的高爾基。

          不經歷風雨,哪能見彩虹?高爾基的童年飽受磨難,但他仍然堅持了下來。同學們,我們都生活在幸福的家庭里,珍惜童年吧!它就像一道彩虹映在我們心中;它也像一縷陽光閃爍著我們的生活,不要等到失去了才后悔。每一個人都茁壯成長吧,明天將會更精彩!

        童年讀后感8

          一個星期六的下午,我又翻開了《童年》這本書,它跌宕起伏的情節,讓我的心情忽起忽落。

          童年是一段美好的時光。但是,這本書的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘而痛苦。阿廖沙三歲時就失去了父親,他便跟隨悲痛欲絕的母親來到了霸道蠻橫的小染坊主外祖父家里。這是個充滿利益紛爭和暴力的家庭:阿廖沙剛到這里,就遭到了外祖父的'毒打;同住在這里的兩個舅舅整天為了各自的利益吵得不可開交,有時還會大打出手。雖然這里的生活是那么黑暗,人們是那么愚昧無知,可阿廖沙還有個慈祥的外祖母,她深深地愛著阿廖沙。每當外祖父毆打阿廖沙時,外祖母總是護著阿廖沙;阿廖沙傷心時,她就安慰阿廖沙。外祖母就是阿廖沙黑暗生活中的一縷亮光。阿廖沙經歷的重重磨難,也終會讓他的心靈更強大。

          讀完這本書,我深深地體會到阿廖沙童年生活的艱苦,跟他比較,我們可真是幸福!既然有這么好的條件,我們還有什么理由不努力呢?

        童年讀后感9

          我讀了高爾基的《童年》這本書后,感觸非常深。

          主人公阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。十一歲時,便被外公趕出家門,自己謀生去了。其間,他被一些人欺負、嘲笑、歧視。他在船上工作完后看書時被監工發現了,監工就會不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒有住處時就只能睡在馬路上,這時就會有一些人欺負他、嘲笑他;凜冽的寒風使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背。這對于我們現在的同齡人來說,想必沒有一個人可以做得到,然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了。他是一個"大寫的人"!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。所以,我非常的敬佩他。

          依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走;人生的坎坷還很多,需要自己一個一個的'克服。這樣的一生才無愧于心啊! 面對困難時,只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?

        童年讀后感10

          每個人都有童年,每個人的童年都是不一樣的。暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,這本書打給我的感觸很深很深。

          書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙年少喪父,跟著母親和外祖母來到了外祖父家中。外祖父家中就像地獄一樣。家中男的大人都是視財如命,女人就更沒有地位了。這些,都在阿廖沙心里留了陰影。唯一愛他的外祖母去世了,母親和最好的朋友“小茨岡”也都去世了。阿廖沙離開了家,靠自我的堅強、不屈服的信念一向熬了過來。

          輕輕地合上最終一頁書,我的眼睛濕潤了,我為高爾基的境遇、生活、處境而感動了。我們很慶幸、很幸福、很辛運,每一天坐在寬敞的教室中,聽著教師講課,回到家有大魚大肉等著我們,每一天都是父母的“掌上明珠”。

          沒有想到,這么偉大的作家,竟然會有那么悲慘的'童年,這全是因為他有一顆善惡分明、是非分明、能愛能很的心。是因為他有一種勤奮學習、吃苦耐勞、意志剛強、有夢想的精神。是因為他對知識的渴望,對未來的憧憬。我想高爾基寫這本書必須是期望我們有他這種精神和品格吧!

          讀完了這本書,我此刻才明白我們的童年是多少歡樂,我們要努力學習,用自我的知識和智慧來創造一代又一代更美滿的生活!

        童年讀后感11

          童年,應該是快樂、幸福的,但高爾基的《童年》卻恰恰相反,沒有天真,沒有笑容,沒有活潑,受盡外祖父的虐待,卻從不抱怨,主角阿廖沙的堅強讓我感慨萬千。

          書中形象地寫出了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父親老實,是個好人,但很早就去世了,阿廖沙被送去外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的人,兩個舅舅也同樣粗暴。阿廖沙在這個家庭中飽受虐待,經常被痛打的阿廖沙卻在外祖母和“小茨岡”的關愛下度過了他可怕的童年。

          處在這樣丑陋的環境,我不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污,但這個世上不是所有人都如此丑陋不堪,外祖母撫慰了阿廖沙心靈上的創傷,而真正教他正直的是老長工格里戈里,還有樂觀,善良的“小茨岡”也教會阿廖沙如何面對生活的艱難,雖然他后來被兩個舅舅害死了,但他的樂觀向上會永遠留在阿廖沙心中。

          如此丑陋的生活都能度過,那內心該是多么的.強大!現在我們的生活已變得越來越好,但依然有人會自暴自棄,一遇到一點困難、挫折就想不開,甚至自殺。我們作為幸福的一代,有著幸福快樂的童年,更應該好好珍惜,做個積極向上充滿陽光的人。

        童年讀后感12

          在這個學期末,我讀完了《童年》這一本書。這本書給我留下了很深的印象。

          這本書主要講述了阿廖沙小時悲慘的童年生活:小時候就失去父親,到了外祖父家,又經常受到毒打……但是阿廖沙依然堅強在與黑暗勢力的斗爭下成長起來。向我們展示了當時沙皇統治下的悲慘生活。

          我感到與阿廖沙相比,我們的生活是多么美好呀。有父母的呵護,老師們的辛勤教育,是多么的.幸福呀。但是我認為我們也應該學習阿廖沙能面對困難敢于拼搏頑強拼搏的精神。

          在日常生活中我們肯定會也會遇到一些挫折,但是我們應該學會勇敢地去面對它們而不是輕易地低頭投降。又例如,在通往成功的道路上我們可能會遇到一些挫折,但是我們應該勇敢地去面對而不是半途而廢。

          有一次,我考試考得不好,但我沒有感到失敗,我自己暗示自己:加油,相信自己,下次一定能考好的。之后我多做習題,考前認真復習,果然在下一次考試中取得了好的成績。

          其實我們每個人都能做到這些,只要我們有戰勝困難的信心和勇氣,我們就能克服困難,取得成功,成為生活中的強者。

        童年讀后感13

          這兩個星期,我看了《童年》。

          這里面有這樣一個故事:我覺得日子不好過,體驗到一種近乎失望的感情,然而不知為什么,我想掩飾它,我滿不在乎,總是惡作劇。母親教我的功課越來越多,越來越難懂。我很容易地就學會了算術,可是我非常不喜歡寫,對文法也全然不懂。

          這里面的主人公是:高爾基,這本書里講了他小時候的故事。他爸爸很在就去世了,他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。高爾基的外祖父讀過書,所以,高爾基跟著外祖父學習。外祖父對高爾基很不好,總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書的人,雖然他的外祖父總是打他,但是,外祖父叫他的.本領他都學會了,長大了,他更好學,還總是看書。

          在現實生活中,我和高爾基差遠了。記得又一次,我們的沈老師說:“我們兩個星期看一本書,然后寫一篇讀后感。你們下課了,留在教室里看書!”我們點點頭。可是,下課了,大家沖出了教室,有的跳繩,有得玩游戲,還有的跳牛皮筋,根本沒把老師的話放在眼里。兩個星期快要過去了,有些人的書還沒有看完,還在外面玩。老師把他們叫進了教室,讓他們看書,他們才拿出書來看。

          我以后要向高爾基學習!多看書。

        童年讀后感14

          童年每個人都經歷過,有幸福的,有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。

          高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的.他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

          記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再。,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

          讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

        童年讀后感15

          高爾基的童年十分不幸,爸爸在他年幼時就去世了,人世間,愛他的關心他的人消失了一個。

          他父親去世后,最愛他的'就是他的外祖母。她的外祖母叫阿庫琳娜·伊凡諾芙娜。她是一個善良勤勞、樂觀的人,她胸懷仁慈,用愛對待每一個人,有一顆寬容、大度的心,父親去世后他和母親一起去了尼日尼。

          在尼日尼,他們就住到了外祖父家里,那真是一個大大的家呢!在那里,一座大房子里,有他的兩個表哥,兩個舅舅一個舅媽,一個表姐。他的祖父自私吝嗇、卻又十分能干聰明,卻老打人。他打外祖母時,外祖母卻不生氣,而她看不下去時,也會生氣地把外祖父最喜歡的圣母像用剪刀剪爛。這時她也就免不掉一頓打了。

          他的生活條件變差了,她的母親又找了一個人,準備再婚?伤赣H再婚后沒幾天就去世了。

          愛她的外祖母卻一直陪著她,而終于有一天,祖父對他說:“你該出去闖闖了!苯Y果,這一闖就成了偉大的名人——高爾基。

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