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      1. 《童年》讀后感

        時間:2023-08-22 14:23:45 童年讀后感 我要投稿

        《童年》讀后感

          當品讀完一部作品后,相信你心中會有不少感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《童年》讀后感,希望對大家有所幫助。

        《童年》讀后感

        《童年》讀后感1

          相信大家的童年都是多姿多彩、幸福美滿的。直到我拿起老師推薦的《童年》這本書,才知道并不是所有人的童年都是幸福的。

          小說中的主人公阿廖沙三歲喪父,他母親和祖母帶她一起去祖父的家,他祖父是一個性情粗暴、自私的染坊主,但他的染坊已經面臨破產了。他還有兩個舅舅,同樣也是非常暴力、自私、市儈的人。阿廖沙就是在這樣的'家庭環(huán)境下飽受虐待。讀到這里我心里微微一震,阿廖沙真了不起,在那么艱苦的環(huán)境下還能堅強地活下去。我想到了我自己,平時遇到一點小小的困難,就已經放棄了。有一次,我被英語老師叫起來回答問題,我回答錯了,被同學笑話,我就想換組。因為我怕拖大家后腿,所以我想逃避,而不是想怎樣才能學好英語,為小組爭光,為自己爭光。我要好好向阿廖沙學習。

          處在這樣丑陋的家庭,我們肯定擔心阿廖沙被帶壞,但這個世界并不是只有丑陋不堪的一面,他身邊還有善良正直的人,這個人便是他的祖母。祖母讓他堅信黑暗總會過去,未來只屬于光明的。祖母雖然也和祖父一樣窮,一樣家庭環(huán)境不好,但是她善良、仁慈,處處都讓阿廖沙感到溫暖。阿廖沙還交了很多善良的朋友,比如善良、樂觀的小茨岡人和正直的老長工,他們教會了阿廖沙正直。讀到這里,我認識到交朋友的重要性,好好的交朋友可以讓你開闊視野,學會與人相處。如果不這樣的話,就會像阿廖沙的舅舅那樣,不斷打架,互相傷害。如果學會愛,學會寬容,學會謙讓,他倆舅舅就不會這樣。最后阿廖沙母親去世,一場葬禮,一場家宴,一次吵架,終于讓阿廖沙走出家庭,奔向社會……

          《童年》這本書中高爾基童年的痛苦生活和我們的童年簡直天壤之別。我們要好好珍惜現在,好好學習,在這五彩的生活中健康地成長!

        《童年》讀后感2

          每個人都有自己的童年,并且每個人的童年都不同。但是,我們的童年有高爾基那么貧困嗎?不,我們沒有。我們有些人在家里還是獨生子,是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

          高爾基從7歲就沒有了爸爸,跟著媽媽和奶奶一起生活。別的小朋友都有新衣服,他卻沒有,他只有幾件補丁的衣服和一個書包,然而,他沒有埋怨媽媽和奶奶,而是更加努力的讀書學習,準備孝敬辛苦的媽媽和奶奶。讀到這里,我的臉紅了。我在想,高爾基在那么艱難的'生活下都能堅持生活,而我們現在的生活和他的生活比起來簡直就是天壤之別。我們每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師教導講課,回家也有大魚大肉等著自己享用,想要什么就有什么,每年不但有新衣服穿,還有壓歲錢。而高爾基那個時候呢?幾乎都有人欺負他,傷害他,罵他,我也有些想不明白,那些人做這些損人不利己的事情干嘛呢?啊,高爾基在這樣艱難的環(huán)境下也能成為人才,真讓人佩服。如果,我也面對這樣的情況,我真的都不知道該怎樣生活下去了。因為我們現在過得真是太幸福了。

          所以,我們應該珍惜如今的幸福,珍惜如今的美好生活。當然,我們也應該好好學習,就像高爾基一樣,不論在任何環(huán)境下都能堅持好好學習和生活,長大以后,尊敬教我們的老師,孝敬生養(yǎng)我們的父母和關心我們的爺爺奶奶。他們都是在我童年時代,為我默默付出和給我幸福的人。

        《童年》讀后感3

          高爾基曾這樣評價過他的童年:“在我的記憶中,那段生活,仿佛是由一個善良而且極端城市的天才美妙的講出來的一個悲慘的童話!蹦堑拇_是一段離奇而悲慘的童話,我嘆服高爾基的勇氣,更加驚嘆幼小的阿廖沙的堅強。

          外祖父的暴躁、自私,兩個舅舅的粗野,孩子們做的壞事,使外祖父家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨。

          “綁起來!打死他!”兇狠的外祖父竟把阿廖沙打得失去了知覺,在剛剛遭受了失去父親與弟弟的打擊后,迎接阿廖沙的又是一頓毒打,可他并沒有屈服,沒有對這個世界絕望,或許是因為他的年幼,但阿廖沙是那樣堅強,或許早年喪父時,年幼的阿廖沙早已形成了堅強的性格,而此時的痛苦,只是他成長路上的一點點磨練。

          外祖母對阿廖沙非常慈愛,給他講傳說、童話和民間故事,承受一切生活壓力而毫無怨言。

          母親結婚離去后,因繼父賭博,很快破產而歸。外祖父越發(fā)乖戾曝氣,吝嗇小氣,母親的脾氣也愈發(fā)孤僻,繼父也越發(fā)的殘酷。這些頻繁的.變故使阿廖沙漸漸長大,對世事的認識也加深,隨之孤獨與抑郁也與日俱增。

          阿廖沙搬到了外祖父家,外祖父和外祖母分割財產。他獨自和外祖母生活。在這期間,阿廖沙學會了掙錢——撿破爛。每逢周日,阿廖沙一大早起來就上街撿破爛,撿破爛賺回來的錢也要交給外祖母……

          阿廖沙,在失去母親,外祖父、繼父的殘暴下長大。比起他我們現在還有什么理由說過的不好呢?在困難面前,我們總是不知所措,被困難打敗。

          磨礪堅強的意志,我們要從小鍛煉自己,必須經過艱難、困苦和不幸的磨練“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

        《童年》讀后感4

          《童年》是蘇聯著名文學家高爾基的一部自傳體小說,主要描寫了主人公阿廖沙的悲慘童年。阿廖沙三歲喪父,后隨母親投奔外祖父,經常挨打,母親隨后也離開了他。在他十歲時外祖父破產,緊接著他的母親又去世了。最后,他被趕出家門,獨自謀生。

          阿廖沙悲慘的事跡很多很多。如在他剛到外祖父家時,就經常由于一些小錯而被外祖父狠狠地教訓。并且,外祖父經常毒打外祖母——這位一直都能讓阿廖沙感受到愛和溫暖的人,這對阿廖沙造成了很大的打擊。

          阿廖沙的舅舅也對他異常兇殘。有一次,名叫米哈伊爾的舅舅故意拽倒了阿廖沙,阿廖沙隨口回頂了一句,沒想到米哈伊爾舅舅卻像瘋了似的將阿廖沙揪了起來,又將他扔了出去,直接將他摔得不省人事。這些事是讓我在無法想象的',真不知道阿廖沙是怎么度過這段痛苦甚至于是絕望的童年時光的。

          阿廖沙雖然經歷很悲慘,但幸運的是,他也遇到了一些像外祖母那樣善待他的人,包括朋友“小茨岡”、房客“好事情”等。最令我印象深刻的還是他們家的房客“好事情”。

          這位“好事情”有文化、有知識,總在房間里進行一些實驗。雖然他偶爾有些奇怪的行為,但阿廖沙卻很喜歡他。

          可是后來,這位少有的好朋友“好事情”還是被外祖父趕走了,但“好事情”在阿廖沙心中種下了一顆種子,激發(fā)了阿廖沙的求知欲。

          看完這本高爾基的自傳,我想到,我們的童年比他的童年好了太多,既然他在那么艱苦的環(huán)境中都依然沒有絕望,在日后成了蘇聯的大文豪,那我們又怎能因為學習中的一些小事和生活中的困難而輕易放棄和退縮呢?

        《童年》讀后感5

          太陽公公從東方升起時,我和媽媽還沒有醒,太陽公公見了,要給我們一點小懲罰,于是它用金絲把我和媽媽燒了起來,看到我和媽媽的樣子,太陽公公會心的笑了,在太陽公公的監(jiān)督下,我和媽媽捧起了一本寫高爾基悲慘童年的書,你猜猜這本書的書名是什么,你猜不到吧,我告訴你,是高爾基的第一部自傳體小說《童年》,這本書中塑造了許多人物,一起來看看吧。

          學生:薛婧家長:來慶榮

          以前我就讀過童年這本書,那是在我上初中的時候,現在一捧起這本書我就想起我童年的時光,日子雖然很苦,只能吃煎餅、咸菜等東西,但過的很幸福,童年的回憶對我來說是美好的'。我總是借我們以前的生活來教訓我女兒,讓她知道現在的生活有多么美好,還不珍惜,整天要這要那,不知道珍惜,要是她生在我們那個年代估計得餓死,因為她這個不吃那個不吃?磥砦乙院笠惨柚瘧K的童年教育我女兒了。

          對話:

          媽媽:“你看見了阿廖沙悲慘的童年作何感想?”

          我:“感想談不上,有點感觸,我從童年里看見了一位善良的老人指引阿廖沙走向光明之路的故事,同樣也看到了阿廖沙的兩位舅舅為了爭奪阿廖沙母親的財產而勾心斗角的故事,一個是‘善和美’,一個是‘丑和惡’,這兩個形成了鮮明的對比,比起來我相信大家更喜歡‘善和美’。我相信大家的童年都是在我們記憶里最甜美的回憶,童年美好而短暫,時間一去不復返,珍惜你現在美好的童年吧!

          媽媽:“是啊,你的見解是與眾不同的,有些地方我甚至都沒有想到!

        《童年》讀后感6

          最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷沉重重的心情放下書時,我想起了我們現在的生活,跟高爾基的童年時多么的不同呀!

          《童年》講述了阿廖沙四歲時,父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后,母親又遠走他鄉(xiāng),四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢,十分專橫、殘暴,還經常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會了阿廖沙明辨是非,像一只蠟燭,點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡。每個人不同的性格,都給阿廖沙造成了不同的影響,他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。

          其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀、堅強,竭盡全力地關心和保護著阿廖沙,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的'心。

          全書毫無保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,批判了社會對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。

          把阿廖沙的童年和我們的童年比一比,是多么的不同啊!阿廖沙從小失去了親人,沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他沒有受外祖父的影響,變成一個暴躁、貪婪、自私的人,而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人,F在我們的生活條件比他那時優(yōu)越幾千倍、幾萬倍,我們還有理由不好好學習、好好珍惜,成長為一個對國家有用的人嗎?

        《童年》讀后感7

          童年是快樂的,也是幸福的。童年生活自由自在,無拘無束,不必去管人間險惡,也無須去理會家庭中的是是非非……

          然而高爾基《童年》中阿廖沙的童年卻與我們的截然相反。他沒有孩子該有的天真活潑,也沒有自由自在玩耍的時間,有的只是每天數不盡的工作,并且還受盡虐待。但是他卻從未抱怨過一句,這不禁讓我感慨萬千。

          幸福的`童年都是相似的,可不幸的童年卻各有各的不幸。記得讀完《童年》這本書后,我的內心久久不能平靜,我還在回味那一句“于是,我就走入了人間!弊髌方Y束時,阿廖沙來到了人間,這就引出了高爾基的下部自傳——《在人間》。

          我想,在我們的人生旅途中,難免會遇到困難與挫折,但是我們都有一個美好而快樂的童年。我們應該為擁有幸?鞓返耐甓械礁吲d,不要因為一點點不如意就開始消極怠慢。和高爾基的《童年》比起來,我們簡直幸福的不能再幸福了,不是嗎?人,應該多看看自己的優(yōu)點和長處,而不應該總是發(fā)泄自己的負面情緒。其實當你在羨慕別人的時候,別人也正在羨慕著你呢!做人,不能“身在福中不知!毖剑

          因此,我們應該學會珍惜,珍惜擁有,珍惜幸福。讓我們從現在開始,好好珍惜童年,珍惜童年生活,珍惜未來的每一天吧!

        《童年》讀后感8

          每個人都有自身的童年,而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。

          《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部,講述了阿廖沙的成長故事,記敘了主人公成長、生活的歷程,以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生,描述那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。

          看完書,一個從苦難中長大的孩子浮此刻我眼前。外祖父視財如命,主人公因為犯錯而經常被痛打;兩個舅舅為了分家而爭吵,經常打架,這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

          比較阿廖沙,我們的童年要好多了,有爸媽疼,不用為了生存而去努力,而是衣來伸手,飯來張口的生活。而阿廖沙呢,僅有冷落和欺辱。可是他堅強地活了下去,不屈服地生存了下去,最終成為一代大文豪。

          從小嬌生慣養(yǎng)的我們,將來會有出息么?看完后,我有了這么一個問題。我們就像圈養(yǎng)的動物,爪子磨平了,意志也被“太陽”烤軟,哪里還懂得拼搏?我們還能獨自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎?肯定是不能的`,只會成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢,他獨自一人踏上社會,但卻熬過來了,因為他有拼搏的精神,有堅強的信仰。

          此刻,我們是不是應當放棄依靠,嘗試自身獨立呢?我們是不是應當放棄軟弱,向困難說一個“不”呢?我們是不是應當放棄他人給的一切,去嘗試開拓出自身的一片天呢?同學們,讓我們一齊成為一個獨立堅強的人吧。

          時代在提高,我們不能夠退步,完美的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

        《童年》讀后感9

          暑假里,我花了20多天的時間讀完了高爾基的自傳體小說《童年》,心情久久不能平靜。

          每個人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都是我們一生難以忘懷的。童年早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。而這本書主人公的童年更刻在了他的心中。

          小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人同情的。他從小父親就去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個粗暴的`人。而兩個舅舅也非常自私,雅可夫舅舅和米哈依爾舅舅可以說是魔鬼,毆打自己的老婆,還天天鬧著要分家產,兄弟之間一點也不團結,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待。外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打到失去了知覺,結果大病了一場。主人公在這樣艱苦的環(huán)境下生活著。我讀了之后心情非常難過,很想進入書中阻止他的外公。幸運的是他身邊還有一個關愛他的人——外婆,她經常安慰阿廖沙,使他重新站起來,使他看到了光明,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。

          外婆用她的愛撫慰了他心靈上傷痛,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里?墒呛髞硭话⒘紊车膬蓚舅舅給害死了。

          在他的世界里如此痛苦和艱難,但卻使他養(yǎng)成了不向丑惡屈服的性格,而現在的我們更應該珍惜眼下的幸福生活,快樂度過每一天!

        《童年》讀后感10

          《童年》是蘇聯作家高爾基的小說。這本書是以孩子的視角來講述故事,給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。

          “在一個昏暗狹小的屋子里,阿廖沙的父親躺在了地板上。身穿素白,身子顯得特別長……母親跪在地板上輕聲說著什么,聲音低沉嘶。浑p眼被淚水浸泡著,又紅又腫。外婆也在哭……”讀著讀著,我屏住了呼吸,心情久久不能平靜。多么可憐的阿廖沙,才三歲就失去了父親!他還那么小,小到對外祖母說的關于父親去世的話還不能完全弄懂!生活貧苦的一家人,在失去了父親之后,該如何生活下去呀!我繼續(xù)讀了下去,阿廖沙的生活環(huán)境實在太差了,他生活中的很多人都是那么自私,那么暴烈。幸好有慈祥、善良、樂觀的外祖母的陪伴。

          讀完《童年》這本書,我深深地同情高爾基悲慘的童年,但是也佩服高爾基面對困苦生活的'勇氣。高爾基的家人很粗暴、自私、市儈,他跟著外祖母生活,外祖母慢慢地教育他。外祖母給他講故事、講笑話、安慰他……外祖母就是高爾基生活里的一束光,是外祖母讓他感受到了愛,感受到了善良,感受到了溫暖……

          和高爾基相比,我是多么幸福!在家里,有家人的疼愛和關心,不愁吃不愁穿;在學校,有老師悉心的教導和同學們的關愛。我要好好珍惜,要好好讀書,天天向上。

        《童年》讀后感11

          童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫著美好的世界,童年充滿著夢想,洋溢著快樂。

          每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的。和高爾基相比,我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒有煩惱和痛苦的;更是無憂無慮的。我們每個人的童年都沒有高爾基那么貧苦,甚至不及他的百萬分之一。小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的.粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。

          處在這樣丑陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧,根據自己的親身經歷,成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

          讓我們向高爾基看齊,一起做一個堅強的人;刻苦學習的人;學會生存的人;不管身處怎樣的環(huán)境,面對怎樣的挫折,都要執(zhí)著求知、不怕困難、勇往直前,持之以恒,積極的態(tài)度對待學習和生活!

          那么,就從現在開始吧。我們不再奢侈;不再浪費;我們要為長輩著想,體諒他們;我們更應該滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到"人間"的那一天,一起努力吧!

        《童年》讀后感12

          《童年》的作者是前蘇聯無產階級偉大作家馬克西姆·高爾基。小說中記敘了他親身經歷的童年。作者幼年時就失去了父親。外婆帶著他和他的母親來到了經營小染坊的外祖父家,但外祖父家并不和諧,打打鬧鬧早已成了家常便飯。他在兩個成天不務正業(yè),干盡壞事的舅舅身上看到了人性的丑惡,又從慈愛的外婆身上看到了真善美。他10歲就開始獨立謀生,但再嫁的母親受盡暴虐之后也去世了。

          讀完了這個故事,我的眼前仿佛出現了作者阿廖沙(即高爾基)的身影,他那雙天真無邪的眼睛里充滿了一種炯炯有神的光,那應當是勇敢的光芒吧!現實的殘酷使他過早的經歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。

          回想起童年,兒時的自我有父母和家人愛著,疼著,身邊有數也數不清的玩具,卻還總是挑三揀四嫌玩具不夠。卻不曾想過以往和我們一樣擁有過童年,一樣年齡的.阿廖沙卻一向生活在水生火熱之中,他的童年缺少一個家庭應有的和睦,缺少一個孩子應有的歡樂。他的童年是不完整的,但卻依然能夠產生出他這樣一個完整而堅強的人。這是為什么是因為外祖父的打罵,周圍人的厭惡嗎不,不是的。是因為他始終懷著一顆堅強而純潔的心來應對生活,是因為他周圍的一些正直、善良的人在無私地幫忙、引導他向前,去突破黑暗生活中的沖沖困難。

          故事以作者母親之死為結尾,從組后外祖父的那句“你還是到人間謀生去吧!”中,也暗示著作者真正苦難的日子將要來臨,他要帶著最終的歡樂到人間去了,而阿廖沙的童年也就此結束。

        《童年》讀后感13

          今天,我又捧起了《童年》這本自傳體小說。它帶給我的感動還是那么的多,感觸還是那么的深。

          小說中的主人公阿廖沙幼年喪父,只好跟隨母親寄人籬下,來到外祖父家生活。外祖父家充滿了憎恨。而對于一個失去父親的孩子,又怎么能在這樣一個家庭里生活下去呢?每每想到這里,我的心不由泛出一陣寒意。還好有許多善良而且正義的人在幫助著阿廖沙,像善良的外祖母還有積極向上的“好事情”,“好事情”和外祖母都在讓阿廖沙向好的一面發(fā)展。但,也有在潛移默化的讓阿廖沙向壞的一面發(fā)展的事情,兩個舅舅為奪家產爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這些在現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的`心靈上留下了深深的烙印。

          讀完這本書后,我內心受到了很大的觸動。首先為小阿廖沙生存在那樣的生活環(huán)境感到擔憂,同時也被兩個舅舅為爭奪家產所表現出的貪婪自私感到心寒。但是,阿廖沙“出淤泥而不染”,最終成為了一個堅強、勇敢的人。我為他感到開心、自豪;叵胱约,我感到很慚愧,小阿廖沙是那樣的堅韌,而我每次遇到一點困難和挫折就會退縮,寫作業(yè)的時候,遇到了一些需要長時間思考的題目,立刻放下筆,借同學的抄上去,欺騙自己。而阿廖沙呢?他做什么事都是那么的認真,從不欺騙自己。我要向他學習,學習他的勇敢、堅強;學習他做事一絲不茍的態(tài)度。

          我依依不舍的放下書本,回味《童年》。

        《童年》讀后感14

          這幾天,我閱讀了童年這本書的第1、2、3章。雖然讀的不多,卻有很大的感觸。

          前三章主要講了阿列克謝自幼喪父,缺少父愛,一向和母親外婆一齊生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公,認識了他的兩個舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺得到了外公家后,生活就不一樣了。他的兩個舅舅有時勢不兩立,有時又同仇敵愾,性格怪異,經常讓人摸不著頭腦。他的外公有時和藹可親,有時又兇得像頭獅子。在外公家里有不少喜怒哀樂,他們之間也經常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。

          我的童年要比高爾基的童年好得多,我的歡樂遠比痛苦多,生活在一個溫馨的家庭里,我不但有父母,爺爺奶奶,外公外婆也時時刻刻的關心著我,相比較起來,我生活的太幸福了。阿廖沙的周圍的人,除外婆外,待他都不是很好,外公也會常常因為一些小事而狠打阿廖沙。

          我此刻的年齡和阿廖沙相仿,但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那么艱苦,但也努力創(chuàng)造完美生活。我生活在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下,我不能比阿廖沙放松一點,我要努力學習,因為我有幸福的生活,良好的'生活環(huán)境,也有精致的學習材料,我更得好好學習,長大了為自我的祖國做貢獻。

          阿廖沙的經歷也是高爾基童年的真實寫照,高爾基勤奮學習,刻苦鉆研,經過自我的不懈奮斗,最終成為了列寧口中的“無產階級文學最杰出代表”。他在年輕時當過碼頭搬運工、面包師傅、雜貨店伙計、園丁和守夜人,也拾過破爛兒,但這都沒有阻擋他的夢想。

          我必須要好好學習,不負這完美的年華!

        《童年》讀后感15

          童年,適合代表童話的名詞,它蘊含著無知的可愛,它彌漫著糖果的甜蜜,他收藏著一顆單純的心。他是每個人幸福的過往,描述著一段段第一次的開始與結局。我本以為,是華麗的童年成就了他的,他今天卻發(fā)現是磨煉鑄就了他的不平凡。

          高爾基的《童年》向我們講述了十七八世紀沙俄統(tǒng)治下社會底層人民的悲慘生活,他們沒有錢,沒有尊嚴,更沒有幸福而言。高爾基的童年是不幸的.。因為《童年》中的阿廖沙的原型就是高爾基本人,阿廖沙三歲就失去了父親,從某種意義來講,他是缺乏父愛的。

          隨著父親的死亡,阿廖沙與母親被外祖母接回了尼日尼,(母親的故鄉(xiāng)),在這里為哈伊寫舅舅、雅科夫舅舅冷淡,他表哥薩什卡捉弄他,外祖父毒打他,除了外祖母之外,沒有人真正喜歡他。

          如果阿廖沙的童年是令人窒息的,那么外祖母這是阿廖沙呼吸的氧氣;如果說阿廖沙在童年辨不清黑白的,那么外祖母則是阿廖沙的一縷陽光。是的,外祖母給她講一些古怪的故事,給他好吃的,就連最后外祖父與他分了家,他仍然對阿廖沙不舍不棄。

          面對那個世態(tài)炎涼的社會,面對阿廖沙的悲慘生活,一切語言都顯得太過無力與蒼白,我們只有抓住童年的一切,珍惜現在。我們所擁有的一切,努力學習才能過上幸福的生活。

          童年不僅繼續(xù)了阿爾高爾基的苦澀,而且告訴了我們一些人生道理:逆境也能成才!

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