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      1. 讀《童年》有感

        時間:2023-08-24 18:46:12 童年讀后感 我要投稿

        讀《童年》有感【集合15篇】

          當仔細品讀一部作品后,你有什么體會呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的讀《童年》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        讀《童年》有感【集合15篇】

        讀《童年》有感1

          夜,黑夜。

          沒有比這更黑的夜了。是的,這是從內心迸發(fā)的感受,深夜一般的死寂,深夜一般的黑暗,我竟如此彷徨,或者說——驚慌……

          我認真地閱讀《童年》,就像閱讀我自己的童年一樣,只是相對于阿廖沙,我是幸運的,更是幸福的。于是一種莫名的孤獨與恐慌侵入我心頭,我仿佛隨著這書,隨著阿廖沙消融在伸手不見五指的黑夜中。

          無法想象,當幼小的阿廖沙在經受肉體折磨時正怎樣想。憎恨?害怕?無畏?亦可是無所謂?或許在一次又一次的經歷過后,挨打對他已經沒有任何意義,以至于高爾基在后來描寫時總是一筆帶過,但就是這簡單為“一筆”,我體味出莫大的嘲諷,對這個社會,對外祖父卡什林。性情暴躁、乖戾、貪婪、自私,這就是我眼中卡什林的全部形象。當他殘忍地毆打阿廖沙或外祖母時,我對他產生了出于正義的敵意,我甚至懷疑他已失去了人性,我一直堅定人性是閃光的,而他沒有。

          那個所謂的家,每天都有殘酷的事情發(fā)生。在這狹小骯臟的小天地中,

          阿廖沙艱難地度過了他的童年。在歷經種種折磨后,他的心漸漸成熟,漸漸開始思考人生。

          “那些像鮮明而顫動的彩虹似的,稱之為愛的情感,在我心中凋謝了!

          悲哀。但我忽然又覺得他幸運。是的,相比在那個時代的同齡人,他多了一個可愛可敬的外祖母。我祖母動人心駭?shù)耐拰⑺菰锓ξ兜腵人生路點綴滿花朵。“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺。但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領到光明的地方!卑⒘紊尺@樣回憶他的外祖母。只可惜,過后不久,他又重新陷入了更濃、更深不可測的黑暗中。

          夜,仍然是黑。

          我合上書頁,微轉過頭,突然發(fā)現(xiàn)不遠的遠方一輪明月當空懸掛著。黑夜把它顯襯得更加明亮。只是微微偏轉了一下頭,竟然發(fā)現(xiàn)夜幕中儼然屹立著光明。我又重新回味《童年》。外祖母、善良的小茨岡、忠厚的格里戈里、獻身科學的“好事情”……在混混噩噩的大千世界里,唯有他們一身清白,并且清白著他人,

          月,在夜中更大、更亮了。我忽然相信了,光明無處不在!

        讀《童年》有感2

          童|年,一個離我很近的詞藻,對我來說,那或許是美好的或許是煩惱的。但讀了《童年》這本書后我就能確定出自己的童年是美好的,是幸運的`。

          阿廖沙是《童年》的主人公,一個和樂觀開朗、善良正直的男孩。在他很小的時候,父親便去世了,母親帶著他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的兩個舅舅卻非常自私蠻橫,經常毒打孩子,這對阿廖沙來說就

          是給他的童年買下了陰影。但令人慶幸的是,阿廖沙的外祖母給他的童年增添了不少色彩。讀了著本書后,我不由得喜歡上了這位慈祥善良下、淳樸的外祖母。記得書中有三個片段是這么說的,在去尼日尼的路上,外祖母

          時常給阿廖沙講故事,還不停地安慰這阿廖沙,關心這他,每當外祖父要打阿廖沙時,外祖母總是馬上沖過去保護他。雖然阿廖沙的童年有很多痛楚但因為有了外祖母這樣天使般的任務,才給了他一些童年的美好回憶。

          告訴了他人間其實還是有溫暖的。

          當我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙時,便想起來我的童年!俺孕┪r子,它可以讓你的小腦袋瓜變聰明哦!”外祖父對我說道。

          “魚也好,吃這塊兒!這塊兒沒刺”外祖母也附和著!班牛喑渣c。”媽媽撫摸著我的頭笑道。

          ..句又句關心我的話,回響在耳邊。比起阿廖沙,我可幸福多了!

          是呀,每個人都會得到溫暖的,它或多或少,但我們需要的就是知足。要相信,只要以樂觀、知足的心態(tài)去面對生活,總會發(fā)現(xiàn)一些亮

        讀《童年》有感3

          這星期我讀了《童年》這本書,這本書給給我留下了特別深刻的印象,我也感觸頗多。

          《童年》的主人公阿廖沙是一個善于觀察和非常敏感的孩子。他能辨別好壞,在外祖父、外祖母、房客等人的影響下,在現(xiàn)實生活的壓力下,度過了自己的童年。

          讀了這本書,我明白了苦難是人類的老師。它能教會我們人類很多東西。阿廖沙的童年是悲慘的。他四歲喪父,跟著悲痛欲絕的母親去了專橫的,生意瀕臨破產的外祖父家生活。他的外祖父和舅舅們都不喜歡他,還經常打他。但是最終他還是從這種惡劣的環(huán)境中走了出來。

          時間可以改變一個人,也可以造就一個人。即使在一個非常惡劣的環(huán)境中,只要不放棄希望和追求,就不會失去光明。阿廖沙就是這樣,他生活在黑暗、污濁、令人窒息的環(huán)境中,但他沒有被這種環(huán)境所嚇倒,反而更加奮發(fā)圖強,最終成為了一個勇敢、堅強、有愛心的人。

          阿廖沙是一個善良的人。他對周圍的人都很坦誠,他的坦誠善良讓他結識了很多要好的好朋友。做個善良的人,擁有一顆寬容的`心,我們便可以擁有更加寬廣的人生。

          阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中尚能保持著對生活的勇氣和信心,我們更應該如此。在平時的學習和生活中,我們也應該不怕困難,勇于克服困難,勇敢戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境,成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

        讀《童年》有感4

          《童年》是俄國著名作家高爾基寫關于他本人兒時的故事。

          高爾基原名叫做阿列克謝·馬克西莫維奇·佩什科夫,高爾基是他的筆名,在俄語中的含義是“最大限度的痛苦”。

          高爾基的童年是十分悲慘的。他4歲喪父后母親改嫁,便住在外祖父家中,11歲時母親去世,后來他外祖父的染坊又破產了,家境漸漸的就窮困,自私、勢利的外祖父很不滿意外孫給自己增加的生活負擔。他的外祖母名叫阿庫林娜,外祖母給他很多的關心,讓孤苦伶仃的`高爾基有了許多慰藉。外祖母阿庫林娜既是一個小說形象,也是高爾基外祖母的真實寫照。外祖母不但教給高爾基追求真理精神的“根”,更重要的是她具有更豐富的內心世界和堅強生活的精神力量,這一切都影響了他的一生。

          高爾基在那么艱苦惡劣的環(huán)境還有著對知識、對生活強烈的渴望,我們現(xiàn)在生活在新時代,國家、社會、家長給我們提供了豐富的物質生活,我們更應該認真學習書本及社會知識,全面提高自己的知識結構,并積極的追求高尚的精神食糧,將來為建設繁榮富強的祖國貢獻自己的力量。

        讀《童年》有感5

          歲末寒冬,圖書館里卻怡然。我在這里靜靜地閱讀著高爾基的著作——《童年》,不禁陷入了深深的沉思:當今的兒童擁有真正的童年嗎?他們的童年究竟在哪里?

          是的,每個人都曾擁有屬于自己的別樣童年。童年的歲月里,他們有的歡天喜地,有的則悲痛欲絕;他們有的無憂無慮、五彩繽紛,有的則憂慮重重、黯然失色;他們有的充滿對生活的喜愛,對愿望的盡情放飛,有的則充滿對生活的憎惡,對理想的不屑一顧……在每個人的心目中,童年的意義各不相同,有悲也有歡,有痛亦有樂,豐富多姿利于成長。然而時過境遷,這些對于當今的孩子們漸行漸遠,在他們眼中,似乎只有隨心所欲、任我逍遙,才叫做童年。

          不是嗎?在家里,衣來伸手飯來張口,稍不順心又哭又鬧;在學校,學習似乎是為了父母和老師,松懈散漫,非要被人逼著誘著;大街上,隨處可見小孩向父母恣意撒嬌,非要買這買那的,不達目的決不罷休……已是司空見慣的現(xiàn)象。為所欲為、暴戾張揚、怯懦自私充溢著孩子原本天真爛漫的童年生活,難道不是一種令人震驚的退步嗎?我是一個經過這一切的過來人,對于眼前的一切,我只能抱之以長嘆:“_這就是共產主義事業(yè)的接班人,所應擁有的童年嗎?”

          所幸,《童年》一書為我們深刻而細致地描寫了著名文學家高爾基的童年,再現(xiàn)了十九世紀七十年代俄羅斯人民生活的社會環(huán)境,引起了我們深刻的反省與思索。故事在一個小市民家庭里展開。阿遼沙三歲時就失去了父親,他被母親和外祖母帶到外祖父家中。那是一個瀕臨破產的小作坊。在這個小市民家庭里恃強凌弱是人們的嗜好。半瞎的老匠人就首當其沖。這里的人幾乎每晚都要給這個老匠人安排一個侮辱性的惡作劇式的“玩意兒”。阿遼沙的倆舅母,也先后被兩個舅舅摧殘致死。他的繼父也經常毒打他的母親。就連受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵……孩子們當然也不例外!這種殘暴的行為給阿遼沙帶來了嚴重的傷害,也使他逐漸變得同大人們大相徑庭。

          在這其間,他也受到過外祖母的疼愛與熏陶,讓他倍感溫暖。此時,現(xiàn)實生活中的善與惡、愛與恨已經在他幼小的心靈留下難以磨滅的印象。十一歲,阿遼沙的母親去世,外祖父也破產,他只得外出獨立謀生。他當過鞋店伙計、洗碗工人,也當過小傭人……無論在哪里,他都擔負著一個孩童難以勝任的'勞動,受盡屈辱,飽嘗辛酸,切身體會到勞苦大眾的非人生活,開始模糊認識到沙皇專制制度的反動本質,進一步了解并更加痛恨市儈生活。同時,他也發(fā)現(xiàn)了勞動人民身上具備純樸善良、吃苦耐勞等優(yōu)良品質。此時,書籍打開了他的眼界,為他展現(xiàn)了一個奇妙的新世界,誘使他渴望新的生活,對他的成長起著深遠而重大的作用……

          高爾基的童年充滿了無邊的黑暗、血腥的殘暴、白色的恐怖,更有著難以形容的自私與貪婪,如果以現(xiàn)代人的視角來看,可以說高爾基根本就沒有實際物質上的歡樂童年,甚至可以說他根本就“沒有”童年。但事實上,高爾基擁有真正的童年,他的童年比我們現(xiàn)代的任何人的童年都還要有意義,都還要富裕!在他的童年里,他不能也不可能隨心所欲;在他的童年里,他不能也不可能揮金如土;在他的童年里,他不能也不可能無憂無慮地生活……但正是因為如此,高爾基才看到了與常人所不一樣的世界,也懂得、明白了與常人不一樣的人生目標!因此,他才會成長為前蘇聯(lián)最為偉大的文學家!

          不一樣的童年,不一樣的成長。我們與高爾基的不同,就在于沒有他那飽經苦難的童年生活,沒有他那非同尋常的特殊經歷,沒有他那鍥而不舍的奮斗精神!但事實上,我們也有著與他所不一樣的財富,如優(yōu)裕的物質生活、良好的學習條件、溫暖的親情等。只是,現(xiàn)在的青少年卻不明白他們的幸福童年是何等地來之不易,何等地彌足珍惜!在他們心中常常只有游戲機、肯德基、高級品牌等,等來肆意揮霍著稍縱即逝的美好時光——他們所謂的童年!這一切,怎不令人扼腕嘆息呢?這一切,怎不令人幡然警醒呢?

          細細品讀《童年》,讓我有著與別的同齡人所不一樣的感悟與見解。在我看來,中國的青少年恐怕是世界上最可憐的人!因為他們常常不能明白自己的童年是什么,不能明白自己該怎樣利用寶貴的童年,究竟應該擁有怎樣的真正童年……《童年》,一本厚厚的書;童年,要靠我們每個人自己書寫!

        讀《童年》有感6

          我是一個陽光快樂的男孩,我的臉長得很大,很圓,我常常戲稱自己“面子大”。我特別愛笑,一天有事沒事總喜歡笑。我的愛好可多了,唱歌、畫畫、閱讀還有茶藝表演等等。

          在我的內心深深地珍藏著童年的許許多多快樂而幸福的美好往事。我的童年是金色的,美麗而充滿陽光的。然而并不是每個人的童年都是那么幸運。

          最近我翻開了高爾基的《童年》這部小說,閱讀時內心深處不禁涌起陣陣的悲涼和心酸。《童年》是高爾基的`一部自傳體小說,他描述了高爾基的童年。小說以高爾基的乳名“阿廖沙”為主人公,真實地記錄了作者苦難的童年,生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。小說以一個孩子的眼光來描述,給一幕幕悲劇蒙上了一層天真燦漫的色彩。讀起來就像讀者在聽一個兒童講故事一樣,具有很強的真實感。

          小說講述了阿廖沙3歲時父親去世后,隨母親和外祖母投奔外祖父,一直到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃,全文結束。阿廖沙在充滿仇恨和暴力的外祖父家,只有外祖母關心愛護他,使他成為一個堅強、正直、勇敢而自信的人。外祖父的殘忍、貪婪、吝嗇,是作品中惡勢力的代表,小市民習氣的集中表現(xiàn)。

          對于在逆境中成長起來的阿廖沙來說,童年是不幸的,但他那種堅強、正直、勇敢和奮發(fā)向上的精神感染了我,使我對人生的態(tài)度有了新的感悟。我是在父母的精心呵護下成長起來的,從小到大沒有吃過苦,沒有受過罪,甚至在學習上遇到小小的挫折就會退縮,失去信心。我要學習阿廖沙的堅強,找回自信,走向理想的彼岸。

        讀《童年》有感7

          每當閑遐之時,靜靜地回眸往事點滴,童年時的一幅幅畫面總會不由自主地浮現(xiàn)在我們眼前。美味的糖果,歡快的歌兒伴我們度過了那充滿幻想與生機的童年,而今天,當歲月帶領我領略了高餌基那不平凡的童年,我的心不由地沉重了。黑暗,腐朽,殘暴,充斥著一個年少兒童的記憶,書中的主人公阿廖沙的童年時代正是在經歷著種種的苦難不幸而成長起來的。

          阿廖沙的父親早亡,他很小的時侯就跟著母親到外祖父家生活,而他的外祖父卻是一個極其殘暴,粗魯?shù)娜,常常虐待,痛打阿廖沙,舅?們與外祖父常常為了一點小事而爭吵,母親對自己的冷漠,更是給阿廖沙的童年蒙上一層陰影,唯獨外祖母能給阿廖殺一絲溫暖,常常給他講故事,教導他做人的道理。在這樣的環(huán)境阿廖沙以優(yōu)異的成績完成了三年學業(yè),最終無奈的,走向人間。

          《童年》是高爾基以自身童年經歷為素材的一部小說。高爾基的童年驚歷,反映了當使的社會現(xiàn)象,外祖父的家就是眾多俄國家庭的縮影。19世紀沙皇統(tǒng)治時期,弱肉強食,爾虞我詐的社會實在上演,沙俄的黑暗統(tǒng)治,家夫制手工業(yè)者的生產方式,艱難污濁的生活環(huán)境,無一不改變了人們善量的天性,造就了一個個小私有合自私,貪婪的靈魂。在這樣的生活環(huán)境中,作者卻不被外界的因素所影響,在完成三年學業(yè)后,靠自己的勤奮努力自學文化知識,積極投身革命活動,探求改變現(xiàn)實的`途徑,為祖國的發(fā)展做出了巨大貢獻。

          今天,當我們?yōu)楦郀柣木薮蟪删投潎@時,我們是否該想想,在著成功大背后,他付出了多少?汗水?努力?堅持?或許更多,“出淤泥而不染”我們常常這樣比喻在污濁環(huán)境成長卻不被環(huán)境所沾污的人。在當時黑暗的社會環(huán)境下,作者卻依舊保持自身高潔,不與世俗同流合污,這須要多么堅定的意志啊!從這里延申到我們的生活,生活中有太多的誘惑,為了爭取更多的學習時間,我們得放棄精彩的電視節(jié)目,為了完成我們的學喜習任務,我們得放棄課后的活動時間;為了明天的沒好生活,我們得放棄今天的安逸享受。當我們 努力奮斗之時,總回受到一些與之相反的人的影響,總會使我們的想法多少有些動搖。

          時常,在做一些事,選擇一些事的時侯,我們總會受到他人或多或少的影響,盡量理智告訴自己,自己應該做什么,不應該選擇什么,但現(xiàn)實卻只有極少一部分人能夠堅持己見,不受外界影響,不盲目從眾,隨從他人。人生總這樣,在一次次徘徊中,我們不斷地反省自己;在一次次失彷徨中,不斷地認識自己;在一次次爭扎中,不斷地成長與發(fā)展。

          童年的腳步越來越遠,還沒享受夠那個令人流連忘返的季節(jié),就被推上成長的列車,來到青春的季節(jié)。面對人生的種種不幸與挫敗,我們決不能灰心喪氣,一蹶不振,而應迎頭趕上,點明心燭,激活自己,綻放出生命那閃亮的光芒。

        讀《童年》有感8

          童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

          這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。

          看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不僅的想:阿廖沙的生活這么的痛苦,在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動!如果那時社會上每個人都多一點愛心的話就不會有阿廖沙那么困苦的.人了,也就不會有那么悲慘的《童年》了!我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了。

          在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人,幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

        讀《童年》有感9

          童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。讀過《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

          阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶?赏瑫r,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

          童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,那么會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那么后面又怎會很好地繼續(xù)下去呢?

          阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的'一生,體現(xiàn)了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。

          童年屬于你,同樣也屬于我。當我們在內心感到空曠時,回想一下童年時代的自己,它會凈化你的靈魂,讓你生出無限感慨。

        讀《童年》有感10

          童年,是美好的夢;童年,是理想的港灣:童年,是記憶里的甜蜜……童年,對我們每個人來說都是美好的,每個人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,都使我們難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這些喜怒哀樂早已在我們心靈上留下了深刻的印象。當我看完《童年》這本書后,我知道高爾基的童年是與眾不同的。

          書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。他幼年喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母,到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的';是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為他們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們美好的童年來之不易。

          阿廖沙的童年中,父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。

          和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

          時光,一觸即去,童年,也隨之流逝。讓我們一起趕上童年的末班車,奮斗拼搏,不再依賴任何人,脫離有力的庇護,單純靠自己的力量在不確定中鍛煉出一顆獨立自主的心,深深扎根,茁壯成長,給自己帶來更精彩的人生!

        讀《童年》有感11

          黑暗中的馬燈,黑暗中的光明。

          ——題記

          一片伸手不見五指的黑暗,看不見任何東西,甚至看不清路,看不清地和天。在這一片寂靜而又恐怖的夜色中,一盞小小的馬燈孤獨地亮著,不算耀眼,在黑暗中卻顯得那么明亮,那么溫暖。它照亮了提著它的一個小男孩,那個男孩子身穿綴有補丁的衣服,在茫茫黑暗中顯得那么渺小,卻又那么堅定,正一步又一步,毅然地向黑暗深處走去……

          我仔細端詳著《童年》的封面,久久沒有翻開——我畏懼即將到來的黑暗的深淵。

          再三思索后,我終于小心地打開了第一頁——

          立刻,我被卷入到了一股黑暗洪流之中……

          小男孩阿廖沙的父親去世了,母親在悲痛之中將他寄托在了兇惡的外祖父家中。從此,阿廖沙的生活徹底改變了:外祖父嗜酒成性,愛財如命,暴戾冷酷,動不動就打阿廖沙;兩個舅舅為了爭奪家產而打鬧不休,無視任何兄弟情誼,殺紅了眼,對阿廖沙總是橫眉冷對;家中的女人如溫順的羔羊,對丈夫唯唯諾諾,任人宰割……到處彌漫著絕望的煙幕,仇恨的硝煙,家中好像成了戰(zhàn)場,隨時都會大打出手,大人全中了貪婪的毒,甚至連小孩子都一樣。面對這樣的生活,阿廖沙憤怒,阿廖沙不平,阿廖沙恐懼,但更多的是厭煩與無奈。黑暗伸手不見十指,濃重的硝煙散不開,阿廖沙迷茫的小小身影孤獨地站在人生岔路口,不知是走向“附和”,還是走向“抗拒”。

          所幸的是,生活中并不是只有黑暗,也有小小的一點光明。外祖母、“小茨岡”、“好事情”……他們始終都是阿廖沙的朋友與至交,引領她尋找大道,順利前行。他們就像滿天的星光,黑暗中的'燈火,為阿廖沙照亮前方的道路。其中,外祖母始終伴隨著阿廖沙,為他注射生活必須的營養(yǎng),是外祖母給了阿廖沙前進的動力,使他能夠義無反顧地在生活大道上越走越遠。

          不幸一個接一個降臨:“小茨岡”被砸死了;“好事情”搬走了;納塔利亞舅媽去世了……到最后,連母親也疲倦地撒手走向了天國。于是,外祖父像扔垃圾一樣把年僅12歲的阿廖沙扔進了社會,任他一個人孤單地背著小包袱走進了社會,被一團黑暗吞沒了。那濃稠的夜幕如同膠水,撕也撕不開。

          阿廖沙童年如此黑暗,為什么他能夠保持著正確的方位走過來,而不是如同那些殘酷、冷漠、暴戾的人一樣,在謾罵與痛苦中度過一生?因為他在人生的茫茫黑暗中有著一盞“小馬燈”,因為他每到一個岔路口就會停下讓正義的光芒驅散邪惡的黑暗,因為他有著并且也正確地使用了那點黑暗中的光明。

          我相信,阿廖沙雖然走進了更加黑暗更加不堪入目的社會,但他在接下來的一個又一個人生岔路口中,決不會走向“愚庸”,也不會走向“冷酷”,更不會走向“軟弱”,而是提著那盞用堅強、樂觀、自主、毅力點燃的小馬燈,驅走黑暗,走向遠處已經泛出了一點魚肚白的東山,走向遙遙在望的光明……

          《童年》是著名作家高爾基的自傳體小說,也就是說,高爾基就是文中那個堅韌的小男孩阿廖沙。那么,為什么高爾基要將自己如此凄涼的童年寫出來呢?

          也許,他是希望我們在漫漫人生路上,不要懼怕黑暗,更不要順從黑暗,應該盡力去尋覓、去點亮那盞小馬燈,那冥冥黑暗中的光明吧。

        讀《童年》有感12

          《童年》通過講述主人公阿廖沙從三歲至十歲這一段時間的生活經歷,真實的反映了19世紀末至20世紀初俄國民眾生活,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡。

          阿廖沙四歲時失去父親,外祖母把阿廖沙母子接到自己的家里。這是一個典型的小市民家庭。高爾基生動地表現(xiàn)了當時俄國人民生活的社會環(huán)境——“向鉛一樣沉重的”、殘忍可怕的的小市民的世界。外祖父卡希林是一個貪婪而殘暴的染坊老板。兩個舅舅也極端殘酷自私。爾虞我詐、為爭奪財產而爭吵打架,是這個家庭司空見慣的事。他們把小阿廖沙看作眼中釘。只有外祖母阿庫林娜真正愛護阿廖沙,成為他童年時代的唯一保護人。她講的那些生動優(yōu)美的童話故事和民間歌謠,使阿廖沙大為神往。她把自己對俄羅斯大自然的.熱愛,對童話、民歌的熱愛,傳給了外孫。外祖母不僅激發(fā)了阿廖沙對民間文學的熱愛,并且使他產生了對正義事業(yè)和美好生活的憧憬。

          在外祖父的染坊里,阿廖沙還有兩位善良的朋友。一位是青年學徒茨岡。每當外祖父打阿廖沙時,茨岡總是攔在中間,用自己的手臂去擋鞭子。但在舅母忌辰那天,兩個舅舅叫茨岡背十字架上墳。十字架太重,茨岡被壓倒在地,因脊背斷裂而死去。另一個好朋友是老工格里高里。他給外祖父干了一輩子活,雙目失明后,被主人趕出家門,淪為乞丐。

          阿廖沙的母親也非常不幸。她改嫁給一個貴族出身的大學生。繼父是個賭棍,對母親和阿廖沙都不好,阿廖沙只好又回到外祖父家。這時老人已經破產,因此在母親病逝后,十歲的阿廖沙只好離開外祖父家,走進了復雜的社會。

          想想我們自己,與阿廖沙有著天壤之別,但還不滿足:阿廖沙的父母雙亡;而我們的父母卻能每天陪伴我們,與我們玩耍。阿廖沙生活在黑暗的世界中,但他沒有氣餒;而我們生活在高科技時代,生活在蜜罐里,卻還要向父母發(fā)脾氣,不滿意。阿廖沙生活在貧苦之中,但還堅持的生活下去;而我們呢,生活在錢堆里,但還有一些人自暴自棄。讀了童年,真的值得我好好深思。

          從現(xiàn)在開始,我們來做第二個富有良好品質的“阿廖沙”吧!

        讀《童年》有感13

          他四歲喪父,十歲喪母,后靠自己的努力學習奮斗成為了蘇聯(lián)的偉大文學家,他的童年充滿了艱苦,他就是高爾基!锻辍肥歉郀柣詡黧w小說三部曲中的第一部。這本書主要記敘了高爾基四歲至十歲的少年時代的生活。

          阿廖沙四歲喪父后寄居在外祖父家里,外祖父卡希林是一個小染坊主,家境已經敗落。嚴酷的生活使得這個本來就性情乖戾,吝嗇的小老頭變得愈加貪婪、古怪、暴躁,他喜怒無常,脾氣極壞,經常謾罵甚至毒打親人和幼小的孩子。兩個舅舅米哈依爾和雅科夫也是極具自私,粗野的市儈。為了爭奪家產,兄弟。夫妻之間的鉤心斗甬;驗橐稽c小事彼此爭吵,甚至大打出手,打得頭破血流;父子之間不停的斗毆;外祖父邊打阿廖沙,竟把他大的失去了知覺;外祖父瘋狂毆打外祖母的腦袋,致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎進她的'頭皮里;兩個舅舅由于嫉妒,把阿廖沙的父親騙到野外進行毒打,并狠心地把他推進冰窟窿;米哈爾舅舅因為無聊,唆使小孩把燒紅的頂針放在瞎眼的格里高利的手邊,侮弄,加害這個老長工;兩個舅舅要工人“小茨岡”去抬沉重的十字架,活活把工人壓死……阿廖沙就是在這種黑暗的、令人恐怖的環(huán)境中度過了自己的童年。他并沒有向惡勢力所屈服,外祖母那無數(shù)優(yōu)美動人的童話。民間故事培養(yǎng)并陶冶了他高尚的情操,除外祖母外還有那個善良、樂觀的“小茨岡”,那個忠厚老實的老長工格里高利,那個獻身科學的“好事情”……正是這些善良,平凡的“普通粗人”哺育培養(yǎng)了他對生活的積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。

          和他相比我們是相對幸福的,在這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境里,我們應該努力學習,千萬別身在福中不知福,我們應執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒、積極的態(tài)度對學習和生活,不要對任何不堪的生活失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你理想,黑暗過去;黎明的曙光總會到來,陽光總在風雨后,只要你能保持一顆不滅的信心,做一個善良、樂觀,富有同情心的人,那么一定會到來。

        讀《童年》有感14

          寒假里,我認真讀了高爾基的《童年》,感觸很深。

          高爾基在4歲的時候失去了父親,便和母親去外公家住。高爾基的兩個舅舅心狠手辣,經常欺負他。外公十分貪財,嫉妒好心人。因此,他和母親天天被罵。而外婆卻是一個善良、好心腸的老人,她經常護著高爾基,不讓外公找他的麻煩。外婆還經常給高爾基講故事?勺詈螅郀柣廊槐缓菪耐夤s出了家門,出去流浪。

          讀完這本書,我真為這悲慘結局而傷心。想想高 爾基的生活環(huán)境,再看看我們現(xiàn)在的生活,一個好似地獄,一個好似天堂。高爾基當過跑堂,當過看門人,當過搬運工,拾過破爛等。而我們生長在蜜罐里,什么事兒都不用操心,連家務活都懶得做。高爾基在冷酷的舊社會里登了一篇短小說,他是早期的馬克思主義者。如果換成我們當中的一個人,誰敢那樣做?不敢!高爾基從出生的那一刻到十一歲之間,挨了許許多多打、罵,但他都沒有哭,很鎮(zhèn)定。他10歲前死了父母,他想過死嗎?我們現(xiàn)在的兒童,一遇到解不開的事兒,就哭爹喊娘的,有的甚至想過自殺。高爾基的童年是苦難的,但正是苦難磨練了他頑強的意志和剛毅的性格?磥,苦難有時也是一筆財富。再看現(xiàn)在的'我們,有父母的關心愛護,有老師的指導教育,也不受其他人的欺負,不用當搬運工就有書看、有衣服穿,飯來張口,衣來伸手。所以我們應該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學習,聽父母老師的話,上課專心聽講,長大報效祖國。

        讀《童年》有感15

          這兩天,我讀了一本老師推薦的名著——《童年》。這是一部舉世聞名的小說,我已經被它深深地吸引住了。我經常因為看它而忘記了吃飯,忘記了睡覺。小說的主人公是阿廖沙,他是一個可憐的孤兒,他住在外祖父家里。外祖父殘暴、吝嗇,兩個舅舅自私、粗暴。只有他的外祖母愛他,每天給他講故事。

          當我讀到“為了能生活下去,阿廖沙去撿破爛賣錢”時,我的眼淚情不自禁流了下來,因為我的眼前仿佛看見瘦弱的阿廖沙穿著破破爛爛的`衣服,渾身臟兮兮的,頂著烈日,在臭臭烘烘的垃圾桶里翻撿著垃圾的樣子。阿廖沙的日子可太難過了。與阿廖沙相比,我的生活多么幸福呀!我無憂無慮,沒有煩惱,就像生活在蜜罐里。爸爸媽媽愛我,爺爺奶奶也疼我,還有可愛的小弟弟天天陪我玩。還有零花錢、好看的衣服、好用的文具。

          我覺醒了,我真正地認識到自己的生活是多么美好和幸福。我應該珍惜它們,并感謝為我創(chuàng)造這一切的父母。我還明白了一個道理:只要你的心中有夢想,那么遇到再大的困難也能克服,再多的痛苦也能承受,我相信,面前的困難和痛苦都是暫時的,一切將會過去的。

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