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      1. 讀《童年》有感

        時(shí)間:2023-08-25 12:08:55 童年讀后感 我要投稿

        (薦)讀《童年》有感

          當(dāng)看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀《童年》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (薦)讀《童年》有感

        讀《童年》有感1

          在我的記憶里,童年,應(yīng)是無比幸福、快樂、無憂無慮的,讀完了但在高爾基所著的自傳體小說《童年》之后,我對(duì)于童年又有了更加深刻的理解,童年,是我們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分,也是磨煉我們意志的重要過程。

          《童年》主人公阿廖沙,四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到了外祖父家,外祖父是一個(gè)小染坊的主人,由于染坊瀕臨破產(chǎn),他的性情逐漸變得暴躁、乖戾、貪婪、自私,經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就毆打親人。在外祖父家,他目睹了兩個(gè)為了分家而不顧兄弟情分的舅舅,認(rèn)識(shí)了一群勾心斗角的親戚。其中,樂觀善良的孤兒“小茨岡”和阿廖沙建立了真摯的友誼,他每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管身體會(huì)被抽得紅腫,但他還是義無返顧的護(hù)著阿廖沙。令人唏噓的是,如此強(qiáng)壯的他,后來卻被可憎的兩個(gè)舅舅害死了……在這么黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她有著一顆寬大的胸懷,猶如一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨(dú)又敏感的心靈,她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。在外祖母的'教導(dǎo)下,阿廖沙逐漸變得堅(jiān)韌不拔,愛與恨在他幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。俗話說,三歲看小,七歲看老,在阿廖沙這段不平凡的童年里,我看到了一個(gè)樂觀,自信的男孩,而正是這段不平凡的經(jīng)歷,使它成為了一位杰出的作家。

          讀完了這本書,我的心情久久不能平靜。跟阿廖沙相比,我們的童年生活和他卻有著天壤之別。阿廖沙小小年紀(jì)就經(jīng)歷了喪父喪母的悲慘事,走上社會(huì),獨(dú)自謀生;而我們整天生活在蜜罐里,被甜水泡著,有著無窮無盡的親人的寵愛,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我們是多么快樂!阿廖沙十一歲就為了生活努力打拼,接受著殘酷社會(huì)的重重考驗(yàn);而我們不用考慮每天的衣食住行,只用享受親人所帶來的一切甜蜜,我們是多么天真!阿廖沙生活在一個(gè)令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里,而我們生活在紅燈綠酒的繁華都市里,我們是多么幸福。《覀儏s從不知足,總想奢求更多的關(guān)愛,跟阿廖沙相比,我們又是多么可悲啊!想到這里,我的心里油然而生了一種慚愧、內(nèi)疚之情,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢侈,不再只懂得享福,而應(yīng)該像阿廖沙一樣,獨(dú)自創(chuàng)出一番天地,當(dāng)然,拼搏的本錢是無窮無盡的知識(shí),所以,我們要掌握一切時(shí)間,豐富自己,充實(shí)自己,像阿廖沙一樣成為一個(gè)不平凡的人!

        讀《童年》有感2

          每個(gè)人都有一個(gè)幸福的童年,可我們總是“生在福中不知!。但當(dāng)我看了《童年》這本書之后,覺悟了很多道理。在我還在上三年級(jí)的時(shí)候,我就已經(jīng)看過《童年》的第一章節(jié),那時(shí)的我覺得一點(diǎn)都不好看。可現(xiàn)在,當(dāng)我再次拿起這本書的時(shí)候,我就有了新的發(fā)現(xiàn)、新的感受。

          今年寒假,媽媽帶我去了北方城市旅游。我?guī)е鳂I(yè)和《童年》登上了北上的火車;疖嚿系奈覠o聊之極,便拿出《童年》看了起來。這次的我沉下心來細(xì)細(xì)的體會(huì),便被高爾基可憐的.童年生活所吸引。

          雖然這是一篇散文,但都是圍繞著高爾基的童年生活所展開的。這是一個(gè)悲慘而又艱苦的童年,高爾基也時(shí)常發(fā)脾氣。他很幸運(yùn),有一個(gè)平易近人的外祖母;可他又很不幸,有一個(gè)脾氣火爆的外祖父。當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候,外祖母會(huì)安慰她,而外祖父則會(huì)暴打他。雖然有外祖母的關(guān)愛和呵護(hù),但是他無論是在精神上還是肉體上都承受著巨大的傷害;叵胱约旱耐晔嵌嗝吹臓N爛、愉快,總是無憂無慮地玩耍,嬉戲。每年暑寒假爸爸媽媽還會(huì)抽出時(shí)間帶自己出去旅游,但擁有這些,我們還不知足甚至抱怨爸爸媽媽對(duì)自己還不夠好,我們實(shí)在是太貪婪了。

          我合上書本,咽了下唾沫。思考著:我不應(yīng)該生在福中不知福。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。

          動(dòng)車到站的鈴聲讓我回過神來,我在動(dòng)車上的6個(gè)小時(shí)看完了《童年》,也讓有在這6個(gè)小時(shí)中思考了自己的未來。

        讀《童年》有感3

          說起來真讓人慚愧,我以前并不愛讀小說,因?yàn)槠L(zhǎng),總需要花很多時(shí)間。所以,每次總是虎頭蛇尾,從未完整讀過一篇長(zhǎng)篇小說。但是《童年》這本厚達(dá)400余頁(yè)的長(zhǎng)篇小說卻深深地吸引了我,居然被我破天荒的讀完,而且說是聚精會(huì)神地讀完也毫不為過。小說讀完了,我為書中的主人公的命運(yùn)深深牽掛,我流過淚,與他同苦;我歡笑過,與他同樂,可以說這是一本令人震撼、難忘和啟迪的好書,不愧是舉世公認(rèn)的藝術(shù)珍品。下面還是讓我們一同感受一下主人公的成長(zhǎng)歷程吧!

          阿廖沙的童年是在一個(gè)俄羅斯的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為一些小事常常爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個(gè)不向黑暗社會(huì)屈膝的.人。

          和他相比,我的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的,是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不知道什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架、斗毆之類的事情。

          擁有現(xiàn)在這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們不應(yīng)該再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

          現(xiàn)在,我能坐下來,靜靜地跟父母一起看書、交流,這是何等的幸福!

        讀《童年》有感4

          《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部,約19萬字左右,是以高爾基自身童年經(jīng)歷為素材的第一部小說。

          《童年》創(chuàng)作于1913年,書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民的社會(huì)環(huán)境和小主人公阿遼沙彼什科夫于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。

          故事在一個(gè)小市民家庭展開。在這個(gè)小市民家庭里恃強(qiáng)凌弱是人們的癖好。半瞎的老匠人首當(dāng)其沖。這里的人們幾乎每天晚上都要給這個(gè)老匠人安排一個(gè)帶有侮辱性的惡作劇式的“玩意兒”:有時(shí)用火燒他的剪子把兒,又是在他坐的椅子上差一個(gè)尖頭朝上的'釘子,或者把顏色不同的料子偷偷地放在這個(gè)半瞎的老匠人手邊――讓他把它們縫成一匹布。這個(gè)家庭沒有一點(diǎn)家庭溫暖,弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐、為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架是這個(gè)小市民家庭司空見慣的事,只有外祖母真正關(guān)心與愛護(hù)阿遼沙,是他童年時(shí)代的唯一保護(hù)人。阿遼沙的兩個(gè)舅母先后被兩個(gè)舅舅毒打、摧殘致死。阿遼沙的繼父也經(jīng)常毒打他的母親。就連年邁的受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵。孩子們當(dāng)然也不例外。這種殘暴的行徑給孩子在幼小的心靈上帶來了嚴(yán)重的傷害,是他或者郁郁寡歡,或者像大人們一樣惡毒。

        讀《童年》有感5

          寒假里,我認(rèn)真讀了高爾基的《童年》,感觸很深。

          高爾基在4歲的時(shí)候失去了父親,便和母親去外公家住。高爾基的兩個(gè)舅舅心狠手辣,經(jīng)常欺負(fù)他。外公十分貪財(cái),嫉妒好心人。因此,他和母親天天被罵。而外婆卻是一個(gè)善良、好心腸的老人,她經(jīng)常護(hù)著高爾基,不讓外公找他的'麻煩。外婆還經(jīng)常給高爾基講故事。可最后,高爾基依然被狠心外公趕出了家門,出去流浪。

          讀完這本書,我真為這悲慘結(jié)局而傷心。想想高 爾基的生活環(huán)境,再看看我們現(xiàn)在的生活,一個(gè)好似地獄,一個(gè)好似天堂。高爾基當(dāng)過跑堂,當(dāng)過看門人,當(dāng)過搬運(yùn)工,拾過破爛等。而我們生長(zhǎng)在蜜罐里,什么事兒都不用操心,連家務(wù)活都懶得做。高爾基在冷酷的舊社會(huì)里登了一篇短小說,他是早期的馬克思主義者。如果換成我們當(dāng)中的一個(gè)人,誰敢那樣做?不敢!高爾基從出生的那一刻到十一歲之間,挨了許許多多打、罵,但他都沒有哭,很鎮(zhèn)定。他10歲前死了父母,他想過死嗎?我們現(xiàn)在的兒童,一遇到解不開的事兒,就哭爹喊娘的,有的甚至想過自殺。高爾基的童年是苦難的,但正是苦難磨練了他頑強(qiáng)的意志和剛毅的性格?磥恚嚯y有時(shí)也是一筆財(cái)富。再看現(xiàn)在的我們,有父母的關(guān)心愛護(hù),有老師的指導(dǎo)教育,也不受其他人的欺負(fù),不用當(dāng)搬運(yùn)工就有書看、有衣服穿,飯來張口,衣來伸手。所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),聽父母老師的話,上課專心聽講,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

        讀《童年》有感6

          感恩是人類永恒的主題,不變的基調(diào),它如陽(yáng)光溫暖了人灰冷的面頰,如雨露滋潤(rùn)了人干涸的眼儉,它的主題曲永遠(yuǎn)不帶雜音地響在每個(gè)人的心谷里!锻辍分械男≈魅斯⒘紊吃诟赣H去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月,其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話故事的熏陶,這些瑣事在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。外祖母給阿廖沙講故事,在困難之時(shí),收留阿廖沙,時(shí)時(shí)為阿廖沙祈禱,替他挨罵。

          這些平凡的小事感動(dòng)著阿廖沙,他努力賺錢為外祖母分擔(dān)辛勞,他勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來感恩外祖母。外祖母的偉大,不僅僅在于凝結(jié)了阿廖沙的血肉,更在于塑造了阿廖沙的靈魂,外祖母的一生,是一次愛的旅行。這讓我想起了一個(gè)關(guān)天感恩的故事,在美國(guó)感恩節(jié)中,當(dāng)人們歡慶它時(shí),有一對(duì)年輕的夫婦卻是以絕望的心情迎接它的'到來,因他們太窮了,想都不敢想那節(jié)日的“大餐”?粗脑馔傅母复蟪称饋,兒子只能無助地站旁邊,正在這時(shí),響起了敲門聲。

          男孩看到門外站著一個(gè)滿面笑容的男人,手里還提著一個(gè)大籃子,里頭裝滿了各式各樣的過節(jié)用的東西。那人籃子擱在男孩的臂彎里就轉(zhuǎn)身離開了。臨走時(shí)還留下一句溫暖的話語“祝感恩節(jié)快樂!”感恩之心在男孩的心底油然而生,他暗暗發(fā)誓:日后也要以同樣的方式去幫助別人。18歲那年,男孩在這年的感恩節(jié)買了不少的食物,裝作一個(gè)送貨員來到了一個(gè)很窮的家庭。

          他把這些食物從破車上取了下來,走進(jìn)這個(gè)破落的房子,孩子們看見這些食物高興地歡呼起來。臨走時(shí)男孩也說了一句:“祝你們節(jié)日快樂!”感恩這心就是在被別人幫助中油然而生的。感恩不需要理由,因?yàn)橛袗鄄艜?huì)感恩。感恩是什么?一千俱有一千種答案。

          但無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫不感情的人說出來感恩究意是為什么。因?yàn)楦幸蚴遣挥米煺f出來的,是用心去品出來的。感恩,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

          感恩,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而平和。人啊,每天都被許許多的事感動(dòng)著,或許有時(shí)是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感恩,是因?yàn)樗類壑小?/p>

          滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),我們又有什么理由要讓碌蒙住我們的眼睛而不懷一顆感恩的心呢?紅塵有愛,人間有情,感恩是表達(dá)內(nèi)心的一種方式,它不在于物質(zhì)的多少,而在于態(tài)度。替父母洗腳是感恩;幫老人過馬路是感恩;愛護(hù)花草樹木亦是感恩。當(dāng)這個(gè)世上已無感恩的足跡時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無情。

          朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感恩吧!

        讀《童年》有感7

          最近,我正在閱讀蘇聯(lián)大文學(xué)家高爾基自傳體三步曲。上個(gè)星期結(jié)束了《童年》,這個(gè)星期進(jìn)入了《在人間》。

          讓我來說說《童年》吧!“阿廖沙·彼什科夫四歲喪父,他的童年是在外祖父家度過的。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭:愚昧、狹隘、自私、殘忍……父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),甚至為一些小事而常常爭(zhēng)吵、斗毆!碑(dāng)阿廖沙的母親發(fā)現(xiàn)他生活在這樣一個(gè)惡劣的家庭環(huán)境里,當(dāng)即決定帶走阿廖沙。

          他母親的這個(gè)決定,讓我想起了中國(guó)古代有個(gè)“孟母三遷”的故事。哦,原來偉大的`母親古今中外都有!難道天才們都是被這樣偉大的母親們制造出來的嗎?愛迪生說過:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!彪y道,這汗水里除了天才自己的,還有母親們流出來的嗎?讓我好好想想吧……

        讀《童年》有感8

          這個(gè)暑假,我從新華書店買了一本高爾基的《童年》,這本書是高爾基的三部曲中的第一部,講述的是主人公阿廖沙小時(shí)候的故事。

          在那個(gè)充滿黑暗和不公的時(shí)代里,阿廖沙的外祖父認(rèn)為他父母兩個(gè)是所謂的“門不當(dāng),戶不對(duì)”,使阿廖沙過早地失去了父親,也導(dǎo)致了阿廖沙的母親因失去了丈夫而終日郁郁寡歡,所以,小小的阿廖沙便承擔(dān)起家庭生活的重?fù)?dān),再遇到不公時(shí)也只有找和藹的外祖母傾訴。

          隨著父母的相繼離去,小小的阿廖沙變得十分地懂事,終日小心翼翼,生怕犯一丁點(diǎn)兒錯(cuò),天天受著外祖父嚴(yán)厲的斥責(zé),得不到一絲溫暖,唯一疼愛他的`外祖母也經(jīng)常遭到外祖父的毒打。兩個(gè)舅舅也經(jīng)常因?yàn)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手,這也給小阿廖沙留下了揮之不去的陰影。一次外祖父的染色店里有個(gè)學(xué)徒僅僅因?yàn)槿緣牧艘粔K布料,而被外祖父打得半死,這讓小阿廖沙對(duì)外祖父充滿了恐懼,而最終,因?yàn)橥庾娓笖嗔怂屯庾婺傅纳钯M(fèi),阿廖沙被迫和祖母以撿破爛來維持生計(jì)。困難時(shí)房客給予的幫助,使他感受到了久違的溫暖。

          《童年》一文敘述的是以沙皇統(tǒng)治為背景的故事。在那個(gè)充滿黑暗和不公的時(shí)代里,一切的一切似乎都只是為了自己的利益而存在,在那些地主的眼里有的只是“金錢”,在那些如同奴隸般人們眼里有的只是“我希望能活下去”,赤裸裸的差距讓我們心驚,更讓我們膽顫,一個(gè)為了那些虛無的金錢而無情地掠奪著那些生活在社會(huì)最底層的人們的生存希望,這如同禽獸的行徑、手段讓我們覺得可恥。生命是那么地脆弱,那樣地?zé)o助,卻被他們無情的摧殘,我覺得難過,同時(shí)又十分地?zé)o奈,一絲蒼涼感默然涌上心頭,不僅為那些生活在最低端的人民感到難過,也同時(shí)為那些為了爭(zhēng)逐名利而喪失人性的人感到悲哀。

          《童年》中的外祖母讓我感受到了溫暖,外祖父的無情也更讓我感受到人性的冷漠。像外祖父這樣的人,即使是在當(dāng)今的社會(huì)里依然存在。有一些愿意為了金錢而拋棄了自己人格的人,如地溝油、染色饅頭、蘇丹紅等等一系列的事件,讓我們目睹了人性的丑陋和自私,也給這個(gè)社會(huì)造成危害與信任危機(jī),眾人皆知的“小悅悅事件”無疑給我們敲響了警鐘,也足以讓我們深深地反思,“扶不扶”也拷問著我們的心靈。

          一本《童年》揭示了人性的丑陋和自私也展示了人性的偉大。也讓我們明白凡事都要樂觀向上,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間!

        讀《童年》有感9

          童年是人生中美好的時(shí)光,童年的孩子是幸福的 、快樂的,但著名的作家高爾基的童年卻是殘酷的、無情的、不幸的。

          高爾基出生在俄國(guó)尼日尼諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭,早年失去了父親,寄住在外祖父家,十一歲就走向了“人間”,飽嘗了人間的苦楚。他來自底層,自學(xué)成才,登上了文學(xué)的圣壇;接著他投身革命的涌流,成為了無產(chǎn)階級(jí)革命者。《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的一部,里面包括了他三歲到十歲的生活經(jīng)歷。

          《童年》這本書很好的詮釋了“黑暗”一詞,它藉以主人公阿列克塞孩子的眼睛講述了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的黑暗社會(huì),人們之間以各種仇恨恩怨作為紐帶的世界。在這個(gè)世界里,人們貪婪,自私,甚至可以為了利益而不顧一切。但正如那句話所說的:“有壓制的地方必然會(huì)有反抗,有黑暗的地方也必然會(huì)有光明!边@個(gè)世界里也有一些高尚的人,像學(xué)徒岡茨和科學(xué)家“好事情”。他們都有著自己做事的原則,從而使自己被排在“黑暗”的圓圈之外,成為“光明”中的一分子。但他們的下場(chǎng)終究悲慘,這又該怪誰呢?追根到底,錯(cuò)的,始終是這個(gè)人性泯滅的扭曲社會(huì)。

          從另一種方面來說,其實(shí),在當(dāng)時(shí)那么黑暗的社會(huì)中,主人公阿列克塞的童年可以算是幸福的了。至少他活下來了,免遭死亡的命運(yùn)。雖然父親不在了,但他還有母親、姥姥,不僅不會(huì)無依無靠,而且也不必每日為一日三餐所擔(dān)心。

          而現(xiàn)在的我們呢?和當(dāng)時(shí)阿列克塞所處的黑暗社會(huì)相比,我們現(xiàn)在的社會(huì)治安好,不用擔(dān)心隨時(shí)會(huì)遭遇妻離子散,家破人亡的命運(yùn);而且,要什么有什么,不用擔(dān)心饑寒交迫,風(fēng)餐露宿的厄運(yùn),簡(jiǎn)直太幸福了!

          我們大家?guī)缀醵际窃诟改傅氖中睦镩L(zhǎng)大的`,有父母疼著、愛著,所以對(duì)于父母?jìng)凅w貼入微的關(guān)愛,我們?cè)缫蚜?xí)以為常了,不會(huì)想到要去珍惜,更不會(huì)想到要去感恩這一切,我們總認(rèn)為自己擁有著的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹5聦?shí)并非如此,美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。在這樣沒有硝煙的和平社會(huì)里,我們不是更容易施展拳腳來為祖國(guó)的發(fā)展而努力?

          我想我讀完這本書的最大感受就是:我們應(yīng)該好好珍惜如今的美好生活,好好珍惜父母、老師、同學(xué)對(duì)你的關(guān)心與幫助,好好讀書,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。我們的生活的年代,是多少人做夢(mèng)都得不到的。

        讀《童年》有感10

          童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

          這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

          看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不僅的想:阿廖沙的生活這么的痛苦,在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動(dòng)!如果那時(shí)社會(huì)上每個(gè)人都多一點(diǎn)愛心的.話就不會(huì)有阿廖沙那么困苦的人了,也就不會(huì)有那么悲慘的《童年》了!我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。

          在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

        讀《童年》有感11

          這個(gè)寒假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。

          馬克西姆高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭。幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……

          高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

          我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的`友愛,使歡樂的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采野果,入溪水抓魚,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮。

          拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后來到田野、林間拔豬草,大籃子卻總撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬里無云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的豬草已有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過。

          走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)――吸取更多好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,童年更是無比的快樂。

          我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒乖戾,更沒沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

        讀《童年》有感12

          每個(gè)人都有自己值得回憶的、值得珍惜的美好時(shí)光,而對(duì)我來說,童年將會(huì)是我最寶貴的精神財(cái)富。就拿高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該就是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶。

          我讀了《童年》這本書之后,深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇。而我,頓時(shí)感到我們是多么幸運(yùn),因?yàn)槲覀兊耐瓯人耐暌腋:芏唷?/p>

          阿廖沙在三歲時(shí),父親就去世了,九歲時(shí)就跟母親來到外祖父家。外祖父是一個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主。母親改嫁后,又是因?yàn)樯∪ナ懒。可憐的阿廖沙就被外祖父殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自己去尋找“求生路”,孤獨(dú)的生活。阿廖沙的生活是很艱難的.,可文學(xué)給他帶來了“生路”,他的生活在自己勤奮努力下逐漸走向光明。

          我為自己慶幸,因?yàn)槲覜]有受到這種苦難,更沒有失去自己親愛的父母。我感到幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮每鞓返耐,我的童年充滿了歡樂和幸福。

          《童年》這本書告訴了我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、堅(jiān)持不懈,以積極的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。

        讀《童年》有感13

          在我們每個(gè)人的記憶中,童年往往是最美好的.對(duì)于我來說,童年是我最寶貴的收藏.可是高爾基的童年,是一段悲慘遭遇,一段不公平的人生!

          在假期中我看了不少書,對(duì)《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》),它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙(高爾基的小名)在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。

          我讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺得我是幸運(yùn)的,我比他幸福,我擁有一個(gè)幸福美滿的家庭,疼我愛我的爸爸媽媽,還有關(guān)心我的同學(xué),老師......可是在作者3歲時(shí),父親病故,母親就帶他回了娘家?赏夤珔s是個(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至家庭生活非常困難?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的`作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……

          小小年紀(jì)的阿廖沙真可憐,和我們一般大,卻要遭受我們承擔(dān)不起的痛苦,老天為什么這么不公平!難道十九世紀(jì)的俄國(guó)社會(huì)就這么黑暗嗎?當(dāng)我一次又一次讀到阿廖沙所受痛苦時(shí)的情節(jié)都?xì)v歷在目,這時(shí)我的心也在痛.恨不得馬上就進(jìn)入他們的時(shí)代,找到阿廖沙,再把他解救出來.帶到我們21世紀(jì),帶到我們家,和他一起生活,使他也成為我爸爸媽媽的孩子,讓他也有一個(gè)溫暖的家.每天一起上學(xué)放學(xué),在校園里認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí).然后我們一起吃美味可口的飯菜,一起看有趣的電視,一起過多姿多彩的生活.也成為一個(gè)有父母疼愛,有老師,同學(xué)關(guān)心的孩子.

          我真希望我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn),讓19世紀(jì)的俄國(guó)社會(huì)不再黑暗,永遠(yuǎn)光明!讓更多的孤兒也能得到多一點(diǎn)的關(guān)愛!

          從中我也明白了,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福.與阿廖沙相比,真的是一個(gè)在天堂,一個(gè) 在地獄般的生活.我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呀!

          書中還告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

        讀《童年》有感14

          高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開這本書,我就被這本書給吸引了,我便一口氣讀完了它!锻辍返闹魅斯⒘紊车耐晟钌钌畹卮騽(dòng)了我:他四歲就失去了父親,跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家,卻經(jīng)常挨到外祖父的毒打,但善良的外祖母處處保護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多親戚,這其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。

          在挨到外祖父的毒打的時(shí)候,樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

          阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比,我們的童年是多么燦爛的',是多么歡樂;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

          有人說,我們是小皇帝、小公主,這一點(diǎn)也不假。如此比較,我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。讀完這本書,我明白了一個(gè)道理:就是從現(xiàn)在開始。我們不能再奢侈,不能再浪費(fèi);我們要開始為長(zhǎng)輩們著想,學(xué)會(huì)體諒他們;不僅如此,我們更應(yīng)該開始懂得自己是多么幸福,自己是多么幸運(yùn)呀!

        讀《童年》有感15

          寒假里,老師讓我們讀了幾本書。在這幾本書中,我最喜歡的就是《童年》這本書了。

          這本書的作者是馬克西姆·高爾基,出生在俄國(guó)中部的尼日尼·諾夫戈羅德城他,幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過他的童年。

          書中的主人公是阿謬沙,他的童年是悲慘的。在外祖父家,沒有人喜歡他,除了他的媽媽、外祖母、格里高里和茨岡。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、打架但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

          在書中,阿謬沙的'童年是黑暗的、丑陋的。在他的周圍總會(huì)有吵架、斗毆、偷盜等一系類的事,這讓年幼的他成熟了許多。相比之下,我的童年就是陽(yáng)光的、美麗的。家人在一起和和睦睦、相親相愛。周圍的人都很善良、和藹、關(guān)心我,每個(gè)人臉上都掛著笑容?晌覅s不懂得珍惜,有時(shí)候還覺得他們的關(guān)心是多余的,F(xiàn)在想想看,我是不是太奢侈了?

          在書中許許多多的事件中,最令我印象深刻的就是茨岡幫阿謬沙的二叔扛十字架的時(shí)候被砸死的事了。茨岡真的好可憐,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他才19歲啊!

          讀完這本書,我覺得阿繆斯這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,使他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的

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