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      1. 童年讀后感

        時間:2023-08-27 13:12:17 童年讀后感 我要投稿

        童年讀后感

          讀完某一作品后,相信你心中會有不少感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的童年讀后感,希望能夠幫助到大家。

        童年讀后感

        童年讀后感1

          你我的童年——《童年》讀后感

          童年,是真中的夢,夢中的真,是失意時含淚的微笑。

          ——題記

          日出江花,春來江水,孕育了嶄新花季;小荷才露,柳芽初綻,嫩出了新月的春天;夢中童年,心中哀怨,喚出了人性的善美。

          我讀《童年》,你的童年是辛酸的。幼時喪父,少時離母,你的童年在親情離合中沉浮。如果說黛玉的淚流盡了情愁哀怨,深閨中仍纏纏綿綿,又怎及你幼小的心靈承載如此多的苦痛漂泊?生活是艱辛的,外祖母善良的給予竟也遭到兒子的非議、丈夫的斥責。家仆善意的言辭卻觸犯了中等家庭所謂的“利益”,舅舅仍日日地追打吵鬧倒成了日日必演的鬧劇,無論是茶余飯后還是作坊鋪間……人性的善惡美丑一幕幕地映入眼簾。

          我讀《童年》,你的童年是哀怨的。我仿佛看見阿廖沙天真的眼睛里透露著心聲,那是一串串的`問號!盀槭裁此麄兲焯斐臣,我沒做錯為何成了出氣筒?”“為什么媽媽要離開我,弟弟那么小便離開我?我沒有人玩”……然而,你卻不抱怨,不抱怨人世的不公,不抱怨社會的無情。這些,只有等你步入人間,才會真正懂。不知那時有多少類似的童年,在辛酸中沉浮。

          我讀《童年》,你的童年是純真的。我讀出了善惡美丑的表現,讀出了人性的變遷。在歷史的長河中,總是有無名的力量驅使許多無名的人堅強地存活,并被世人贊嘆,那便是善與美。純真的赤子之心所戰勝的不僅是邪惡,還是人性的弱點。

          童年,本應是真中的夢,是夢中的真,有美麗的浪花做伴,有燦爛的朝霞相攜,正如今日許多人的童年。我們生活在幸福的現代,我們的童年要什么有什么,每個家人都會給予最無微不至的愛,把我們寵成小公主,小王子,飯來張口,衣來伸手,給予我們最好的物質生活,把所以優越的生活給我們,我們談何理由不好好讀書?不回報愛我們的父母?

          我讀《童年》,你童年里的各種辛酸,也會成為我失意時含淚的微笑。今日的童年,也應有云翳相攜,驚濤相伴。一個美好的夢正迎著朝霞逐漸升起……

        童年讀后感2

          人的一生就像是一個大蜂窩,而我們看過的許許多多的書籍就像是一格格蜂房里的蜜,正是我們汲取書籍里的養分而得出的'。而今天我看了一本——蘇聯高爾基的作品《童年》,這本書的知識和道理結成了一塊大大的蜜,令我回味無窮………

          這本書的的主人公阿廖沙三歲時父親病死,母親帶著他到外祖父家生活。而外祖父家是一個充滿仇恨、籠罩著濃厚小市民習氣的、令人窒息的家庭。外祖父有著矛盾復雜的性格,他的內心有善良的一面,但又喜怒無常、脾氣暴躁,經常兇狠地毒打外祖母,還把阿廖沙島打得失去知覺。幸好外祖母對阿廖沙非常的慈愛,給他講傳說、童話和民間故事,并對他進行了有益的教導,但她卻獨自承受著一切生活壓力而毫無怨言。母親被迫改嫁,幾年后患肺結核病去世。外祖父破產后阿廖沙被迫流落人間,開始了獨立謀生的生涯。

          我覺得阿廖沙身上具備了一種精神——那就是像荷花一樣,出淤泥而不染。

          阿廖沙的外祖母是我覺得在他身邊的人中對他最好的人,也是他一生的啟蒙老師。外祖母陪伴著阿廖沙度過了許多風風雨雨,為了阿廖沙任由外祖父欺負。外祖母每天都淋漓盡致地為阿廖沙講童話和上帝的故事,還教阿廖沙學習知識。這使阿廖沙看到了光明。

          《童年》這本書使我明白了要珍惜眼前的一切。更讓我明白了一個道理:“親人之間的仇恨就像塊冰,遇熱它就會融化的!”也讓我明白了母愛的偉大、純潔和至高無上。這本書不僅反映了真、善、美,更加反映出了當時社會的極度黑暗。這本書非常觸動我,化成了一顆珍珠,點綴著我的心靈

        童年讀后感3

          《童年》第二章講述了舅舅們吵著分家家產,大人們都是以仇恨為紐帶的。之后“我”又犯了一個錯誤外祖父狠狠地打了“我”。但是后來外祖父又來看我給我講他那離奇的身世經歷過許多磨難但它又是怎樣熬過來的。雖然他非常的兇狠但他的身世令人同情。我們現在的生活年代哪能和高爾基那時的年代相提并論我們應該好好珍惜。對于阿廖沙而言,他的.外祖父家中充滿了仇恨。人與人之間總是彼此戒備、提防、攻擊,連孩子也不例外。

          在阿廖沙與他母親剛來到外祖父家時,他母親的兩個弟弟正鬧分家。一天晚上,他們吵架,外祖父生氣,外祖母勸架。阿廖沙沒有跟他的表兄弟們出去,而惹到了外祖父,從此以后,阿廖沙便非常怕他的外祖父。

          過了幾天,娜塔莉婭舅媽教阿廖沙念禱告詞。阿廖沙故意將禱詞念錯,她也不生氣。阿廖沙的外祖父要在星期六將薩希(他的表哥)抽一頓,阿廖沙一直都不懂抽和打有什么區別。

          阿廖沙對大人們的染布技術充滿了好奇,很想親手試試。薩沙得知這個主意后,讓阿廖沙拿白桌布試試。當阿廖沙剛把桌布的一角按進藍顏料桶,學徒工茨岡一邊奪下布,一邊讓薩沙叫外祖母。星期六,外祖父抽了薩沙,也打了阿廖沙。接著,阿廖沙大病了一場。不久,母親便消失了。一天,外祖父來看阿廖沙,向他道歉,還哄他高興。外祖父走后,茨岡來了,他還教阿廖沙一個秘訣,挨打時要放松,還要喊得跟殺豬一樣,挨抽時,要隨著樹枝轉動身子,這樣才不會被抽掉皮。

          它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛。

        童年讀后感4

          翻開《童年》這本書,你便仿佛置身于一個極其沒有及其陌生的社會。這個社會冷酷無情,黑暗而現實。自幼被細心呵護長大的你,身嬌肉貴的你如果真的生存在這個社會中,你會感到厭惡,崩潰,甚至乎慢慢走死亡.

          然而《童年》的作者高爾基(即阿廖沙)便是出生在這樣一個社會,勇敢的生存、努力地拼搏下去的,憑借著什么?憑借著的他的改變。

          阿廖沙是不幸的,年幼喪父,被母親寄養在外祖父家,在這個家庭中,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,充斥著自私專橫與令人發指的包里,在這里感受不到血濃于水的那份親情,就連小孩也被這種氣氛所毒害。所幸,在這樣污濁晦暗的環境里,善良慈祥的外祖母;樂觀淳樸的“小茨岡”;正直老實的格里戈里等人都讓阿廖沙終于感到這世間正義與光明的存在,讓他知道這世間還有情意所在。

          阿廖沙重新對生活充滿希望與信心,她的悲慘命運雖是上天注定的,卻并非是不可改變的。阿廖沙生活在這樣的`一個腐性的社會,他并沒有對此失望,更沒有因此而放棄,外祖母內心的上帝讓他相信善總會戰勝惡,讓他學會勇敢地改變自己。

          人不是生來就一帆風順的,難免會遇到一些挫折甚至是不可逃脫的厄運。就好像是被囚禁在籠子里的小鳥;被韁繩牽制住的野馬,他們都可以努力去改變自己的命運,終有一天,破籠小鳥展翅高飛,脫韁野馬肆意奔騰。

          其實,生活也是如此,那些悲慘的命運雖是注定的,卻也是可以努力去改變的。注定與改變,這兩個詞匯并不矛盾,關鍵取決于自己,命運注定的高爾基在那樣不堪的環境里改變了自己,寫就了舉世聞名的《童年》一書,讓我明白注定與改變這個道理。

        童年讀后感5

          這個寒假里,我讀了不少書,有的讓我感動,有的讓我增長見識,而讓我感受最深的是高爾基的作品——《童年》,這是高爾基以自身經歷為原型創作的“自傳體小說三部曲”中的第一部。

          《童年》這本書主要寫阿廖沙的童年。他年幼時父母雙亡,冷酷無情的外祖父經常毒打他,愛錢如命的兩個舅舅冷落他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母,幾乎沒有人關愛他。有一次,阿廖沙和他的表哥薩沙去院子里,把桌布染成了藍色。這件事被外祖父發現了,外祖父把阿廖沙狠狠地揍了一頓,阿廖沙被打暈了過去。這樣的暴打簡直就如家常便飯,不幸隨時降臨在阿廖沙的身上……讀著讀著,我的眼睛濕潤了,我們還在媽媽的懷里撒嬌呢,可憐的'阿廖沙卻過上了如此悲慘的生活。

          雖然阿廖沙生活在這樣的痛苦的家庭里,他卻沒有因此而怨恨生活,相反,在外祖母的關愛和保護下,他成長為一個善良、樂觀的人。他沒有放棄自己,而是堅持每天學習,在知識的殿堂里遨游。他還跟著外祖父學了一些知識,加上自己不斷的努力,長大后終于成為了一位著名的作家。

          阿廖沙的童年是痛苦的,是孤獨的。比起他,我們的童年可愉快得多。別說毒打,就是罵,爸爸媽媽也沒有罵過我們幾回。我們小時候能上幼兒園,每天在幼兒園里玩耍、交朋友,處處充滿歡聲笑語;氐郊依,有爸爸媽媽的陪伴,一家子吃著豐盛的晚餐,說說笑笑,幸福在我們心里開出花來。上小學后,有時候會因為不認真完成作業而受到爸爸媽媽的批評,可爸爸媽媽也就是嚇唬嚇唬我們,輕輕地打一下,哪有阿廖沙的外祖父那么可怕?我們擁有這么美好的生活,可有些人卻不懂得珍惜,不好好努力,真不應該呀。

          讀完這本書,既我懂得了要珍惜現在美好、幸福的生活,好好學習;也讓我懂得了面對坎坷與不幸,一定要樂觀積極,一定要選擇堅強!

        童年讀后感6

          讀了高爾基的《童年》后,我的久久不能平靜,這本書向讀者展現了小說主人公阿廖沙童年時期在外祖父家的生活,記錄了在沙皇下的底層代表阿廖沙的心歷程。

          小說主人公阿廖沙的生活很艱苦。他三歲時父親就去世了,和媽媽來到外公家。外公是一個性情暴燥、的人,他的`兩個舅舅也同樣。阿廖沙在外公家,外公經常打外婆和孩子們。他雖然,但他熬了過來,因為他服的支撐著他。十一歲時他離開了外祖父家,獨自一人踏上,開始了新的生活。

          書中十分成功地塑造了多個人物主角,例如外祖母這一主角,每當阿廖沙被外祖父,心里難受的時候,外祖母總能給予他心靈上的安慰。小說真實地描述了十九世紀七十至九十年代混亂的,展示了充滿、、、的令人窒息的生活,讓人真切地體會到沙皇制度的。

          小說主人公的童年是灰暗的,家庭是不幸的,周圍有著許多的事情,令他難以至信。比起阿廖沙的童年,我們的童年是十分歡樂的,無憂無慮。我們的家庭生活中沒有,不會為了爭奪財產、打架斗毆,更不會發生一些的事情。我們不愁吃不愁穿,還能夠上學,不會有戰爭,而建立這完美生活的基礎是我們祖輩們的辛勤勞作、奮斗拼搏。我們的國家繁榮昌盛、蒸蒸日上,我們應當珍惜這一切,努力學習不斷進取。但現實生活中,有人并不知足,總是奢求更多。我們不用像阿廖沙一樣十一歲就獨自為了而憂愁,我們應當感激擁有的這一切,不能浪費,應當學會珍惜。

          從此刻開始,我們不再奢侈,不再浪費,應當為長輩們著想,體諒他們,滿足的幸福生活,更要拼搏進取,努力創造更加完美的生活。

        童年讀后感7

          童年是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完童年后,它就像一道烙印印在我的心上,使我難忘、受到感觸。

          使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象,像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的`環境是一片干枯的陸地,那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海,雖然帶走了干枯,但它的海浪就像一堵墻那么高,一襲接著一襲,不停地咆哮著;不用說,阿廖沙就是海上孤舟,無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲,成為孤舟的港灣。唉,雖說是下了錨,但海浪是很容易將小舟卷走,甚至將小綠洲淹沒......

          每一個人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中,童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸:依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多,需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味,無愧于心。∶鎸щy時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?

          童年讓我難忘,受到感觸,也我從中受益無窮。我不但對高爾基先生刻畫人物形象的寫作技巧有了深入的了解,也進入到了那個特殊的年代,感受到許多人生的道理。這本《童年》開啟了我進入世界經典名著的大門,我相信在今后的閱讀中,我會收獲更多!

        童年讀后感8

          童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

          這本書主要講了阿遼沙·彼什科夫在三歲時就失去了父親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵,打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破產了,便走上社會獨自謀生。

          我禁不住想到了自己,我今年也是十三歲了,當年的高爾基走上了獨自謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我幫忙,就說一次做奧數題吧,讀了一篇后,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等爸爸來教我,我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,老師要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,衣服還是不成樣子,臟的'地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和思考的能力。

          在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,如同意盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人,幫助別人,那還會出現爭吵,打架之類的事件,又讓我想到了我們學過的一篇課文,《將心比心》,如果我們生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一份寬容和理解。

          讀了童年這本書以后,不金讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事!

        童年讀后感9

          我的童年是無憂無慮的;我的童年是多姿多彩的;我的童年是充滿快樂的!一起坐在地上玩丟手絹是多么有趣,把芭比娃娃放在桌子上開啟茶歡會是多么歡快,和伙伴們一起捉迷藏是多么令人難忘!這些美好的回憶都一直在我的百寶箱里存放著,如今讀了高爾基的《童年》,讓我對童年又有了另一種不一樣的理解。

          阿廖沙的童年是悲慘的`,他的故事十分讓人同情。他的童年在姥爺家那個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過,幼小的阿廖沙過早的體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈受到許多打擊而被深深震撼。他看到了姥爺、舅舅們丑惡的一面,他們因為家產而鬧得不可開交,彼此毆打謾罵。他嘗到了被柳條抽打的痛苦,甚至被打到昏過去。在這里,阿廖沙過的是一種充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的生活。但他卻在這樣的生活中,積極的尋找著正能量。

          善良的姥姥總是給阿廖沙帶來溫暖。她給他講故事,讓他感到溫暖;她的舞姿和歌聲給阿廖沙帶來無比快樂;她在維護他時,是如此的勇敢。她深愛著阿廖沙,也深愛著這個大家庭中的每一個人,即使那些人做了許多不正確的事情。她的善良像冬日的暖陽,溫暖著阿廖沙,也在阿廖沙灰色的童年生活中放出燦爛的光芒。他是阿廖沙不幸生活中的正能量。

          樸實的茨岡是忠實的朋友。他勤勞仗義,在老爺鞭打阿廖沙的時候,每次都用胳膊擋著打在阿廖沙身上的鞭子。盡管他的胳膊會被抽得又紅又腫,像紅薯一樣,但他每次都會這么做。他就是樸實可愛的、深愛著阿廖沙的,“小茨岡”。他也是阿廖沙悲慘生活中的正能量。

          這些正能量是高爾基先生真正想傳達給我們的,他告訴我們,無論在什么時候,無論處在多么糟糕的環境中,只要我們不失去生活的動力,只要我們善于發現正能量,我們的生活還是充滿陽光的。

        童年讀后感10

          讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,看看自己現在的生活條件,想想作者的坎坷經歷,不禁感嘆:生活怎么會有如此巨大的差距。

          阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的姥姥來到了姥爺的家中。在這里,他認識了許多人,也看清了許多東西:他看到了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;遇到了樸實仗義的朋友“小茨岡”;還有與他朝夕相處的吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的老爺。。。。。。阿廖沙的每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之間的鉤心斗角的爭吵之中。在善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂地明白了一些道理。

          與他比起來,我們的童年是燦爛的、幸福的。沒有痛苦與斗爭,無憂無慮的生活在父母包圍的幸福中。僅從這一點來看,我們與阿廖沙就已經有了天壤之別。我們擁有無憂無慮的生活,擁有父母滿滿的愛,但是我們對此早已司空見慣。我們并沒有滿足于現在的生活,還想奢求人世間更多、更好、更想要的東西。

          我們經常衣來伸手、飯來張口,可是我們還是沒有滿足。曾幾何時,我們因為同學的`名牌服裝而丟棄了自己還嶄新的衣裳;曾幾何時,我們因為飯餐不合口味,而扔下碗筷;曾幾何時,我們遇到困難就跑向父母懷抱。我們只知道一味地向父母索取,去從沒有感覺到有一點不應當。我們生活中的困難有父母來承擔,根本用不著自己獨自在“人間”闖蕩,F在,我們應該重新審視曾經的一切,不應該再像以前一樣,要珍惜現在所擁有的一切,應該勇敢堅強。

          從現在開始,我們要學或珍惜,珍惜我們擁有的美好生活。從現在開始,我們要自立起來,遇到問題時要勇敢擔當!

        童年讀后感11

          最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷沉重重的心情放下書時,我想起了我們現在的生活,跟高爾基的童年時多么的不同呀!

          《童年》講述了阿廖沙四歲時,父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后,母親又遠走他鄉,四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢,十分專橫、殘暴,還經常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會了阿廖沙明辨是非,像一只蠟燭,點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡。每個人不同的性格,都給阿廖沙造成了不同的影響,他就在這樣的環境里度過了他的`童年。

          其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀、堅強,竭盡全力地關心和保護著阿廖沙,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的心。

          全書毫無保留的揭露了沙俄統治的黑暗,批判了社會對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。

          把阿廖沙的童年和我們的童年比一比,是多么的不同!阿廖沙從小失去了親人,沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他沒有受外祖父的影響,變成一個暴躁、貪婪、自私的人,而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人,F在我們的生活條件比他那時優越幾千倍、幾萬倍,我們還有理由不好好學習、好好珍惜,成長為一個對國家有用的人嗎?

        童年讀后感12

          風兒輕輕拂過,悲慘幼小的男孩,總有那么幾個人,讓他感到一點點的溫暖...

          小茨岡

          你總會牽著阿廖沙小小的手,用平靜撫慰他顫抖不安的眼神;你總是義務反顧地擋住兇惡外祖父的鞭子,只為護住你身后的阿廖沙。你是個身強體壯的小伙子,更是有染得一手好布的技術學徒;你是他(阿廖沙)心目中最好的玩伴,他的優秀榜樣。

          但你卻在那兩個無賴(阿廖沙的兩個舅舅)嫉妒下,背負著那沉重的十字架,丟失了你最寶貴的.性命。

          在書中的記憶里,你總是那般快樂。仿佛在世間,沒有可以讓你不愉快的事情。最后令人不敢相信的是,你死在了那沉重的十字架之下。一時間,對米哈伊爾和雅科夫的憤怒提升到了極點。即便已經過去很久,還是無法忘記,他們害死你后還如此心安理得!雖然你消失了,消失的無聲無息,徹底泯滅于那污濁的世間,但你留給了阿廖沙一個永不磨滅的身影。

          外祖母

          當阿廖沙依偎在她懷里,纏著讓她講故事時,她的笑容總是那么慈祥。

          她是一個美麗勤勞的女人,而且她講起話來,又親切,又快樂,又流利。但她的一生,終還是不幸的。生性暴躁易怒的外祖父啊,你為什么總是喜歡欺負她呢?她是一個多么善良的女人啊。這也難怪阿廖沙對你沒好感了,還將你的桌布給染了色。

          外祖母啊,漫長的黑夜,有你柔聲地講著故事,幼小阿廖沙的輕輕呢喃。莊嚴肅靜的上帝面前,有你不急不慢地祈禱。你是善良樂觀的,更是明白是非、有智慧的優秀女人。在阿廖沙闖禍的時候,你會不偏袒地教訓他,會教給他做人的道理。從這一點上,你對他的影響,也已經絲毫不亞于他的母親了。

          我想,哪怕是長大的阿廖沙,也仍會感激自己遇到的,不只是唯利是圖的外祖父,還有全身上下都閃爍著母愛光輝的外祖母。微風又拂,懷念著那個男孩和那些溫暖……

        童年讀后感13

          提起童年,往往都會想到無憂無慮、幸?鞓罚】烧l又能想到童年悲慘、痛苦的人呢?在《童年》這本書中,就描述了阿廖沙悲慘的童年。

          主人公阿廖沙在他三歲喪父后,就跟著母親投奔外祖父。在外祖父家的這段時間里,阿廖沙看見了人心的丑惡:外祖父自私殘暴、貪戀吝嗇,雖然也會有溫情的一面,不過大多數都是冷酷無情;兩個舅舅眼里只有金錢,什么都不管、什么都不顧。因此還會大打出手,不過還好,阿廖沙還有一位對她好的人——外祖母!外祖母善良、樂觀、堅強、寬容,她對阿廖沙給予了無私的愛溫暖了阿廖沙幼小的心靈。

          父親去世、分家、母親去世……這些充滿苦難的童年生活并沒有使他墮落,反而把他鍛煉成了一個堅強、正直、勇敢、樂觀、自信的人。阿廖沙在他母親去世后,慢慢地走向了人間,開始去社會闖蕩。其實阿廖沙就是高爾基小時候,高爾基用寫書方式將自己童年的苦難、悲傷都表達了出來。高爾基將艱難的歲月化成營養,激發了高爾基生命中的`斗志和對世界的好奇,才使他變成了世界有名的文學家。

          人不可能一生下來就是天才,而是要經歷過苦難練出來的。就靠這一點來說,生活中的委屈并不是一件壞事,而是幫助你獲得人生成功的好事。

          如果要讓你重新選擇,相信沒有人愿意選擇苦難。但是當苦難來臨有多少人原意選擇堅持呢?雖然有,但是肯定會很少。因為他們都以為選擇了懦弱、膽小就可以渡過難關。不,如果你想成為強者,生活中就必須要經歷挫折,這是高爾基告訴我的道理。

        童年讀后感14

          那愉快的事物中有著屬于我們甜甜的笑臉,稚嫩的語言,難以忘懷的動作……這些曾經最幼稚、最天真、最可愛的回憶永遠地保存在了童年。

          說起童年,我們想起的是曾經純潔無瑕的美好。阿廖沙想起的是那段黑暗的俄國下層社會中,自己度過的美好童年。盡管當時的環境如此不堪,但他仍然看到了他心中的光明。

          《童年》這篇小說講述的是十八世紀七八十年代俄國下層社會的生活狀況。阿廖沙面對種種遭遇,面對自己身邊殘暴、吝嗇的人,依然不懼怕。他懂得在黑暗中找到光明,而不是面對惡勢力流眼淚。阿廖沙懂得向外祖母、“好事情”“瑪莎王后”這樣的`人學習樂觀、仁慈、善良,正因如此,他在黑暗中迎來了光明。

          讀罷此書,我既可憐阿廖沙又佩服他。當他看到那個社會的黑暗時,并沒有放棄生命。他一直尋找著屬于自己的快樂,他會與小茨剛聊聊天,偷偷地與鄰家男孩玩,他會去捉蝴蝶,他會……

          黑暗中總會有光明,只是你不曾尋找過。史鐵生“21歲時在活得最狂妄的年齡上忽地殘疾了雙腿”,在輪椅上度過了30多年,卻寫出了知青題材短篇小說《我的遙遠的清平灣》、哲理性長篇小說《務虛筆記》、散文《我與地壇》等優秀作品。他給自己折了一只名為“寫作”號的船。將自己從壓力的深淵里擺渡出來,用殘缺的身體,寫出了健全又豐滿的思想。史鐵生對生命的熱愛,對寫作的執著讓他在黑暗中笑對未來。

          面對競爭激烈的現代化快節奏生活,多少人怨天不公,多少人碌碌無為,可是有一個人,不慌不忙,他用實力證明“80后”可以有所作為。他就是聚美優品的CEO,他不懈地努力,樂觀前行,才有了今日的輝煌。

          樂觀一些,光明才會多一些。茶水入喉,總會澀后化甜;冬雪寒尺,總有明媚春陽?展壬,總是幽蘭飄香,有著覽盡天下之景的壯美之觀。而人生之路,黑暗之后總會迎來光明。

        童年讀后感15

          當我讀完《童年·在人間·我的大學》這篇書時,我感到高爾基小時候的生活并不是非?鞓罚麉s交到了許多朋友。

          因為我從書中知道了高爾基在小的時候父親就去世了,善良的母親因為沒有錢去養活他,所以只好把他送到外祖父的家里。然而,不幸的是他的母親在他的外祖父家走了。高爾基只上過三年學,十一歲就去干各種各樣的雜活,比如說:學徒工,洗碗工,面包工,守夜人等等。

          有一天,高爾基去了“善良號”的輪船上,在那里,他認識了一個全身穿著白衣服,每個手指上都長著毛,兩只大耳朵里也豎著毛,他的名字叫:斯穆雷。他經常讓高爾基給他念書聽,斯穆雷的那只黑鐵皮箱里藏著許多書,比如:《奧米爾訓練》、《炮兵記事》、《論臭蟲之危害及消滅方法》等。高爾基在那,是一個洗碗工,每次斯穆雷都讓高爾基放下手中的活,給他念書聽。光替高爾基干活的人叫做:馬克西姆。

          等高爾基又回到家里時,高爾基已經改變了許多,比如說:他竟然喜歡上了吸煙!他的外祖父見到這樣,就給高爾基的外祖母說,外祖母就陰陽怪氣的.說高爾基:“你怎么抽煙!”還裝模作樣的打了高爾基一下。高爾基就非常生氣,跑到了一個角落里,他的外祖母悄悄地對高爾基說:“我只是做給你外祖父看的,他現在跟小孩子一樣!备郀柣み^頭一看,他的外祖父像一個小孩子一樣幸災樂禍。

          在高爾基上大學的時候,他已經長大了,他又認識了一個名字叫做:霍霍爾;艋魻柺且粋有胡子的一個老頭。在那里,高爾基和霍霍爾發生了許多事情。我就不一一說了。最后,高爾基到了另一個漁場里找到了一份新的工作。

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