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童年學生讀后感最新
認真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的童年學生讀后感最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童年學生讀后感最新1
童年,童年,童年呀!
我們愛著的童年,我們念著的童年。童年的我們,開心地笑,快樂地笑,無憂無慮的成長,有大米飯吃,有好衣服穿,可以樂滋滋地數長輩給我們的零用錢,還可以進學校上學。而高爾基的童年是多么的悲慘,多么的可憐,幼年喪父,不得不跟著脾氣暴躁的爺外公和慈祥的外婆生活,又接二連三地失去了朋友和親人。幾年后,又失去了他的母親,外公外婆又分了家,迫于窮困他不得不早早的走上了社會。他的經歷,在我們眼中簡直就是不可想象。如果把我們的童年生活比作天堂,那么就可以說高爾基的童年生活對我們來說就是地獄。沒有了父親的疼愛,只有外公的嚴厲;沒有了母親的關愛,卻得到了外婆的疼惜;沒有了快樂的笑聲,但卻自己尋找快樂;他努力尋找快樂,尋找幸福,雖然會挨外公打,會受外公罵,但他總是那么“犟”,那么執著,為此,我十分佩服他。但是我想他也很幸運,有一個這么好的外婆,脾氣好,性子也不急,總是對每一個人都很好,都很關心他們,即使受到了高爾基外公的欺負也不哭不鬧,總是很好的告誡她外公,很好的.告誡高爾基不要像他外公一樣,要好好的生活,善待他人。
但是我想,現在和他的身世差不多的人也不在小數吧,家庭窮困,或者還有一群弟弟妹妹,長輩們不可能總關照著你,會有委屈,會有傷心,但我認為要學會理解他人,關心他人,善待他人,要有一顆感恩的心。比起他們來,我是一個幸運的寶貝,有爸爸媽媽疼,有長輩們愛,更有好朋友陪伴,生活得很好很好,很快樂很快樂,很幸福很幸福。所以,我想我也應該要學會感恩,學會感謝爸爸媽媽為我的付出,學會感謝親朋好友對我的關心與幫助。有了他們,有了他們的關愛,我的童年不再干白枯燥而是豐富多彩,不再難過而是快樂!
我們,不該要求親人們,朋友們一定要時時刻刻關愛自己,我們要自立、自強,像高爾基那樣在逆境中發憤圖強。我們,該學會付出而不是索。
愿我們的童年都是美好與快樂!
童年學生讀后感最新2
我讀了高爾基的《童年》之后,內心深有感觸!主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下,誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心中不禁涌起一絲苦澀。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈卻依舊純潔無瑕,因為他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊,是她那對世界無私的'愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的!蓖庾婺赣脨埸c亮阿廖沙黑暗的生活,引領他走向幸福的光明!
只要還對光明充滿希望,那么,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!
童年學生讀后感最新3
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么完美,可是前蘇聯著名文學家高爾基的童年卻是異常的悲慘。
《童年》這本書向我們再次講述了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“事件”。
我禁不住想到了自我。當年的.高爾基已經走上了獨立謀生的道路,但此刻的我卻連簡單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服,卻實在做不到。先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……洗到再來,衣服還是不成樣貌,臟的地方還是臟,最終只能丟進洗衣機。我們和高爾基之間,差距實在太大了。
看了《童年》這本書以后,不僅僅讓我明白了這完美的童年需要我去珍惜,還讓我懂得了此刻就應當做好出發前的準備,為了實現遠大的夢想而努力奮斗。讀書閱讀總能讓我像《祖父的園子》里的蕭紅一樣感到無比的自由;總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意;總能讓我有感于生活的幸福與滿足……
童年學生讀后感最新4
令人振奮的一本書——《童年》。
今年暑假,我由于期末考試成績下降很多,呆在家中意志非常消沉。百無聊賴間,我讀到了一本書——《童年》,這本書以蘇聯偉大的無產階級革命文學導師高爾基的童年生活經歷為原型,將高爾基對苦難的認識和自強不息的品格展現在讀者面前。看完這本書,我深刻體會到了小主人公阿廖沙人生的艱辛,也為他堅定的意志、不屈不撓的頑強斗爭精神所折服,這讓我重新振奮起來,找回了曾經所擁有的自信。
在《童年》里,小阿廖沙三歲時父親就去世了,只好跟隨母親到外祖父家生活。在外祖父家中,阿廖沙并沒有過上讓人羨慕的幸福生活,反而早早地在親人身上體會到人性的自私和貪婪。外祖父家是一個充滿猜忌與仇恨、籠罩著一層黑霧的家庭,在這個家中,兩個舅舅常常會因為爭奪財產相互爭吵和斗毆,而本應令人尊敬的外祖父也會常常因為一點小事把阿廖沙最親愛的外祖母毒打一頓,甚至能把小小的阿廖沙也打得失去知覺。而在家庭之外,他們所生活的也是一個令人倍感壓抑的充滿丑惡、野蠻、殘酷的時代,幾乎每天都會有人用各種方式欺負小阿廖沙,不僅不同情小小年紀就失去父愛的小阿廖沙,反而無休無止地歧視和刁難他。
然而,丑陋的.生活現實并沒有讓小小的阿廖沙屈服,他沒有絲毫退縮、也沒有悲觀消沉,反而用他堅定的意志、倔強的精神,頑強地與命運斗爭,最終鍛煉成長為一個堅強、正直、勇敢和自信的少年。
《童年》表達了高爾基對美好生活的無比向往,它讓我學會了思考做人的道理,比起高爾基困苦的童年,我所經歷的挫折又能算什么呢?起碼在我的身邊從來不缺少親人的疼愛、老師的關愛和同學們的友愛,只要我能像阿廖沙一樣始終保持樂觀向上的態度、不屈不撓的意志、優秀善良的品質,相信我一定會不斷進步,擁有美好的未來,最終成為一個對社會有用的人。
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