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暑假讀童年有感作文
當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的暑假讀童年有感作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假對我來講是無聊而又枯燥的,沒有什么事情可以給我的暑假生活帶來波動。但是今年的暑假不一樣,自從我讀了童年之后,我的心情變得不再平靜。
作者高爾基似乎本來就不想告訴我們什么,他只是想用這本傳記來描述他自己的生活罷了。雖然書中故事個個充滿著封建色彩,但是也無不乏著愛的光輝。
整本書以阿廖沙和他的外祖父母為主線,牽動著情節(jié)的發(fā)展,因為阿廖沙很小的時候,父親得病死了,母親帶著他回到外公外婆家。就開始在這里進行了生活。顯然一開始是不如意的,大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭斗是整個家庭亂成了一氣。阿廖沙初步認(rèn)識到外祖父家彌漫著的相互仇恨的氣氛,漸漸地,他開始淘氣,因為一件小事而狠狠的北外祖父打了一頓。但是呢,這卻只是一個開端,后來越來越多的犯錯使他越來越多的挨打。小伙子茨岡卻成了他的好朋友,能在他被打時挺身而出。
他就此帶給了主人公阿廖沙無窮多的樂趣。他擅長跳舞,幻想著有一副好嗓子。阿廖沙非常愛他,但他卻被兩個舅舅強迫著扛承重的橡木十字架去墳地,中間絆倒后,被十字架壓在下面,因失血過多死掉了。
悲慘的命運總是伴隨,外婆成了她最好的伙伴,講故事是外祖母的強項。文中,外祖父的殘忍惡毒總是與外祖母的慈愛善良對比了起來。他們最后落魄了,四處分家,幾乎成了貨真價實的乞丐。
但盡管作品中描寫了那麼多目不忍睹的慘事與丑事,整部作品仍然象陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,奮斗拼搏,沖破種種障礙與不幸,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩。
我不僅從這本書里感受到了封建社會,還體會到阿廖沙的命運之悲慘,但他卻不肯屈服,繼續(xù)奮斗的精神深深感染了我。我從中便想到了自己,那么優(yōu)越的生活,都不肯吃一點苦頭。稍微挨打不順心就哭泣,振作不起來了。這還是我嗎?我跟作者比起來太幸福了,卻還不懂得珍惜,我感到自己的慚愧。
雖然這樣,但我還是很羨慕他有一個那樣慈愛的外祖母。她就像我的媽媽一樣會講故事,有付好嗓子,很善良。以前經(jīng)常新奇媽媽很嘮叨,但是現(xiàn)在我有了不一樣的感觸,我的媽媽和天下所有的媽媽一樣美好!
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