《童年》讀后感【推薦】
細細品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《童年》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《童年》讀后感1
童年如畫，記錄著精彩的瞬間；童年如歌，跳動著歡快的音符；童年如海，翻動著我們快樂的回憶。新時代的少年都有著美好的童年，有著幸福的生活。然而，高爾基寫的《童年》這本書，應該是他一生悲慘的遭遇，一段刻骨銘心的回憶。最近我讀了《童年》這本書，它讓我產生了一個愿望，那就是我要趕快長大。
《童年》是蘇聯作家高爾基以自身經歷創作的，它真實描繪了當時的俄國社會底層人民的生活境況，展示了殘酷、野蠻、愚昧，甚至令人窒息的生活，表現了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。
小說中的主人公阿廖沙的生活環境讓人心酸。他三歲父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病了一場。在這樣殘酷的環境下，誰能不覺得恐慌和不安？幼小的阿廖沙，過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。外公的自私殘暴，舅舅們的唯利是圖，使他的童年那么地不幸，甚至很悲慘。
再看看我的'童年，無憂無慮、自由自在！我在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌，在奶奶的疼愛下長大�？晌疫�不滿足，肆意發脾氣。而阿廖沙呢？他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外公家。除了外婆，沒有人關心他，疼愛他。想到這里，我忽然為我的任性而感到羞愧。想想以前，我是多么地幼稚無知呀！
我從小就衣來伸手，飯來張口，但擁有這些，并不知足。我們總是奢求更多。是啊，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。要像阿廖沙一樣，堅強勇敢地面對人生中的苦難。這是一個人成長的過程，因為我們總要學會長大。
作為新一代的少年，我要努力學習，不再懼怕苦難，失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那么地微不足道。與他相比，我幸福太多了，我還有什么理由不堅強呢？回首往事，我要改變那個任性的我，珍惜現在；我要奮發向上，自強不息，展望未來，我會靠自己的努力去實現夢想，因為我已長大。
《童年》讀后感2
我們的童年如同在天堂一般，但也有一，些人的童年如地獄，高爾基是社會主義，現實主義文學奠基人，他是一個世界聞名的人。
他的童年可以說是地獄一般，我們的童年在現在這個社會里無憂無慮，但高爾基他的父親彼什科夫，老實、本分；卻不幸早逝，小小的他被母親帶到了外祖父家，可誰知自從外祖父的事業衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠下心削人，經常毒打家人，
高爾基的母親一段時間后改嫁，但卻馬上死亡，年幼的.高爾基被殘忍的外祖父逐出家，他那時的歲數大概才十歲左右，我們十歲的時候還在粘著父母要著那個和這個，根本無憂無慮。我們生在福中不知福。高爾基他小小年紀幫別人打零工，甚至上街討飯，可同樣的我們，四肢健全，有頭腦，為什么就忍受不了他的童年，他可以養活自己，為什么我們還要依賴在父母身上，甚至有的人長成20多歲，還不如高爾基10歲左右。
時代，是不斷的在進步，科技也是如此，條件也在優越著，但人們的意志卻在不停的衰敗著，成為一個寄生蟲一般一直依賴在別人身上，像這樣，永遠不會進步。
有一句話叫做“不經歷風雨，怎么見彩虹�！痹诖煺勖媲皥詮�，在困難面前挺立，遇到困難不要跑，勇敢的面對他，要戰勝恐懼，才有可能成功。
《童年》讀后感3
每個人的童年或許不同，但是我們都是快樂的�？筛郀柣P下的主人公——阿廖沙，他的童年卻沒有我們快樂幸福。
阿廖沙四歲時，爸爸就去世了。他和悲痛欲絕的母親回到外祖父家，外祖父家有個小染坊，還有個慈祥的外祖母。而外祖父是一個貪婪、霸道，充滿了小市民形象的小業主。在可憐的母親改嫁以后病死，11歲的阿廖沙被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
當看到他的外祖父第一次打他時，他極力反抗，我不由得同情阿廖沙，恨不得上去幫他一把，讓他免遭皮肉之苦。在這個家里，阿廖沙只有外祖母的疼愛。我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了他堅強不屈的性格，讓他感覺到自己的存在。我同阿廖沙一樣有一個慈祥的外祖母，每當放假，外祖母都會給我講故事，我一邊吃著糖果，一邊聆聽著外祖母的故事。每當講到動人之處，外祖母都會對我說：“孩子，你要好好珍惜現在的和平時代，好好讀書呢！”
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的.。我甚至不懂什么叫做“打”，因為我從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，但擁有著這些，我們并不知足，總覺得花父母的錢理所當然，我們是多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就流入“人間”獨自闖蕩。
讀了《童年》后，它更讓我更加珍惜現在的生活，熱愛生活，努力學習，好好孝順我們的長輩。
《童年》讀后感4
每天晚上做完作業，我便捧起一本書，邁著愉悅的步伐，坐到板凳上，輕輕地放下書籍，手放在膝髁上，津津有味地讀起了書，欣賞書中的風趣......
我讀過許多書：《列那狐》《中國民間故事.《三國演義》《草房字》《童年》......在些作品中我最喜歡的還是高爾基筆下的《童年》。
《童年》這本書寫了阿廖沙從三歲到11歲的悲慘童。三歲喪父、家庭矛盾、寄居他鄉、母親離開、再嫁，大街撿破爛、賣破爛和被迫謀生，使阿廖沙從小時候的幼稚、天真變得懂事孝順。
與阿廖沙的童年相比，我覺得我還是比較幸福、幸運的，雖然不太富裕，但每天一日三餐，姑姑都會給我按時做好，每個星期天回到老家，爸爸都會精心呵護我，給我買小零食，給我買學習用品，噓寒問暖，家庭生活特別的和諧溫暖，更沒有家庭爭論和家庭矛盾。而阿廖沙才僅僅12歲，就要被迫外出謀生。我們能在安靜溫暖的教室里學習，還可以受到資助，生活在這樣的'社會里，這樣溫馨的家庭里，我們更應該在遇到問題時，用豁達的心態去面對，用積極的心態去解決，珍惜時間，努力學習，長大了做一個有用之才。
《童年》讀后感5
在這個寒假里，我讀了由班主任老師推薦的一本世界名著－－《童年》，作者是偉大的前蘇聯作家高爾基。這部舉世聞名的小說深深地吸引著我，每每翻開那封面，我便如癡如醉，甚至讀到廢寢忘食。我用了一個多月的時間才把它讀完，讀完后我的內心感慨萬千，心情久久不能平靜。
這本書是一本自傳體小說，參照的正是高爾基自己悲慘的童年生活。小說的主人公阿廖沙是個孤兒，寄居在外祖父家里，外祖父吝嗇又殘暴，兩個舅舅自私且粗野，只有外祖母心疼他，給他講故事，教他做人。阿廖沙受盡了各種苦難和折磨，在外祖父家被歧視，在學校被欺侮，母親出現后也并沒有改善他的生活，反而因為自己生活的不如意也總發脾氣。阿廖沙再回到外祖父家的時候，外祖父已經破產了，阿廖沙撿破爛賣錢，以優異的成績讀完了三年級便永遠告別了學堂，此時，母親逝世的消息傳來，而阿廖沙卻已經要去“人間”自謀生路了。
《童年》是高爾基所著的'三部曲之一，其余兩部是《在人間》和《我的大學》，作者在這本書中描繪了一個歷經磨難的少年，同時也把當時社會的黑暗和殘酷展現在了我的面前。作者生動的描述讓我在讀書的過程中常常會聯想，覺得自己就是阿廖沙，他快樂我就快樂，他痛苦我也跟著落淚，讀到為了生活阿廖沙只能去撿破爛的時候，我的眼前仿佛出現了一幅畫，畫中一個瘦削的男孩在臭氣熏天的垃圾堆里，頂著烈日背著口袋，不停地翻找著……與他相比，我的生活無憂無慮，沒有煩惱和痛苦，就像生活在蜜罐兒里，父母每天無微不至地照顧我，讓我衣食無憂，可以坐在教室里安然地學習知識。然而，我卻經常不滿足，總犯錯誤，當我看完這本書后，我才真正意識到自己有多么幸福，跟阿廖沙的童年相比，我的童年猶如天堂一般。所以，從現在起我要變得更加懂事，好好珍惜這幸福的生活，好好感激和報答給我這一切的父母。
文中的阿廖沙讓我成長了許多。每個人的童年不盡相同，但是都值得我們去珍惜和守護，即使童年有些不如意，也要學會忍耐和克服，這樣我們才能從童年走出來，真正成長為一個合格的人。
《童年》讀后感6
如果有的小孩子覺得自己的童年過得太苦了，那么你看完《童年》這本書會覺得你自己的童年是天底下最幸福的童年。就在這幾天，我讀了高爾基的自傳體小說，它帶給我的感觸頗深。
高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，確有受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方，每當我做錯事時，父母會教導我這件事情怎么做，而不會像高爾基那樣受盡虐待，每當我不開心時，身旁總是會響起“你怎么了？”“沒事吧”的安慰，使我心情好了一大半。現在的我已經上了初一，走進了書香四溢的校園，也成了一個好學的莘莘學子。充實的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了。老師熱心地給傳授我們知識，同學們有不會的題就互相探討、幫忙，使我們的校園多了許多和諧的.音符。每當我的成績比上一次的成績有所提高時，老師就會鼓勵我們繼續加油、努力更上一層樓。我有足夠多的時間來培養興趣和愛好，有足夠多的光陰來學習和玩�！F在的我們就像一顆顆小樹苗，在接受著春風雨露的滋潤吸取更多更美好的知識，茁壯成長，最終長成參天大樹、繁花似錦。
在這廣闊的知識海洋中，我結束了快樂的童年，開始長大。
我通過讀《童年》這本書知道了我們的童年和高爾基的童年比起來,簡直是一個天一個地，所以我們要珍惜好現在的幸福童年和幸福生活，珍惜現在的每一天。
《童年》讀后感7
今天我讀了一本名為《童年》的書，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是關于高爾基的童年。
我們的童年是美好的，快樂的，我們想要的，但高爾基的童年不是那么快樂，而是悲慘的，悲傷的。在這本書中，英雄阿廖沙（高爾基的昵稱）的父親在他的童年去世了，死得非常悲慘，這對阿廖沙年輕的心造成了巨大的傷害。失去了家庭的支柱，只能依靠母親和祖母，然后跟隨祖母來到祖父的家。
但在這里，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到了很多丑陋的事情，叔叔們為了爭奪財產而互相仇恨，愚弄弱者，毆打孩子。但他得到了祖母的同情，祖母經常給阿廖沙講很多好故事，阿廖沙受到祖母講述的故事的影響，健康成長，不像他的叔叔。
阿廖沙從小就喜歡讀書。他渴望讀書、努力學習的精神令人感動，但他也為此遭受了很多痛苦，經常為自己的屈辱和欺凌而哭泣。但他從未放棄，仍然堅持學習。與貧困勞動人民接觸，深入社會，渴望從書中吸收知識和營養，使他真正成長，最終成為一名文學大師。
從這本書中，我認為高爾基小時候討厭小公民的`壞習慣，追求自由，強烈渴望更好的生活，這將使他成為一名偉大的作家。
我們現在的生活和高爾基有很大的不同，所以我們應該珍惜現在的美好生活。我認為我們有一個比高爾基更快樂的童年，我們會有一個比高爾基更好的未來，讓我們一起努力學習吧！
《童年》讀后感8
今天，我讀了一本名叫《童年》的書，讀后受益匪淺。
這本書講的是：一個名叫阿廖沙的男孩，他的家里很貧苦。后來，阿廖沙到了他外祖父家，外祖母對他很好，但外祖父對他不好，經常打人。后來他的.母親改嫁，而他的繼父卻是一個惡棍。小阿廖沙就自己掙錢來養活自己和外祖母。
其實，書中的主人公的原型就是作者高爾基。他雖然家里很貧窮，但他并沒有氣餒，而是自己想辦法并努力，最終竟然成為了一名有名的作家!作者當時家里的情況多么糟糕，而他卻勇敢的面對現實，去不懈的努力，這種精神多么值得我們學習啊!我們現在不愁吃不愁穿，而我們卻沒有像高爾基那樣的精神，如果我們有高爾基那樣的精神，并加倍努力，我們該能創造多大的成就呀!
只有努力，才能幸福，我們現在一定要努力學習，將來才能為祖國做出更大的貢獻!
《童年》讀后感9
童年這本書是蘇聯的高爾基著的，這本書講的是高爾基他生于一個木工家庭，因父親早逝，隨母親寄居祖父家。11歲就開始當學徒，飽嘗了人間的苦難，作者通過對自己的童年展現了俄國十月革命前一位進步青年的成長歷程，同時也反映了當時沙皇統治下社會的黑暗。
這其實是高爾基的一部自傳體小說，小說從父親死后，阿廖沙跟隨母親投奔外祖父家寫起 講述了他不幸，動蕩，凄苦的童年生活。阿廖沙的外祖父有一家柒坊，但它吝嗇，貪婪，裝橫，殘暴，經常毒打妻子和孩子們，狠心的剝削手下的工人，兩個舅舅也是粗野，自私，齷齪的市儈，為整日為爭奪家庭財產而爭吵斗毆，還瘋狂地虐待自己的妻子，在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙的'早就體會到了人間的痛苦和丑惡，然而就是在這樣一個可怕的環境里也不乏溫暖和光明，這就是以外祖母為代表的另外一些人和另外一種生活，外祖母慈祥可親，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷，但他在如此污濁環境中始終著保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成為一個堅強，勇敢，正直，樂觀和充滿愛心的人。
與高爾基相比，我們擁有燦爛的童年，彩色的童年，沒有煩惱的童年，更是無憂無慮的童年，多數孩子不曾領會被人拿鞭子抽的滋味。家人勾心斗角，為爭財產而六親不認，打架斗毆這種事，幾乎不會在我們家中出現。更不會發生折磨人致死這種"恐怖事件"。仔細比較之下，我們現在的孩子顯得太過幸福了，仿佛每天都生活在溫室里，不用擔心天寒地凍，不用擔心忍饑挨餓…幸運之神總是眷顧著他們。
《童年》讀后感10
在暑假的愉快生活里，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活的巨大懸殊。
阿廖沙四歲喪父，來到了外祖父的家中。在這里，是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的.心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
看到這里我禁不住想到了自己，我今年也是十二歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，就說一次媽媽要求我自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，洗到最后，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以媽媽批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力，我還覺得很委屈，人家小朋友什么都不做，我這樣已經很好了。想想高爾基的童年，想起自己的平時表現，不禁羞愧難當，真正是身在福中不知福��！
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
《童年》讀后感11
童年是一幅七彩的畫，童年是一首優美的歌，童年是一篇富有哲理的文章。但在高爾基寫的《童年》中，童年卻只充滿了饑餓、仇恨與一絲的溫暖。
《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。阿廖沙四歲喪父，跟隨母親和外祖母來到外祖父家。外祖父開了一家染坊，但隨著家業的衰落，他變得吝嗇、貪婪與殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。在這樣一個彌漫著殘暴的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。
然而在這樣可怕的環境里，也還乏著點溫暖。外祖母慈祥善良，胸懷寬廣。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心靈。她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活�！绷硗猓�有樂觀純樸的小茨岡、正直的.老工人格里高里、獻身于科學的知識分子“好事情”，以及他先后遇到的許許多多的好人……他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙對生活的積極態度和反抗的精神，使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
與阿廖沙相比，我們的童年幸福多了。我們的童年是無憂無慮的，蕩漾著快樂的回憶，沒有煩惱，也沒有狡詐，只有真誠的相待與無私的關愛。我們是多么幸福呀!什么事都是父母為我們想好，但我們還身在福中不知福。我們要珍惜身邊的愛，學會感恩，珍惜你唯一的、燦爛的童年！
《童年》讀后感12
高爾基曾道：“書籍是人類進步的階梯�！痹谶@個漫長而又炎熱的暑假期間，帶著對偉人的敬佩之情我拜讀了高爾基的《童年》。讀完之后，我的內心久久不能平靜，主人公阿廖沙樂觀豁達的優秀品質深深撼動著我的心靈。
這部中篇小說講述了作家高爾基在他童年時期所發生的真人真事。這部小說塑造了許多典型的人物角色，有貪婪、殘暴的.外祖父；有善良公正的外祖母；有粗野、自私的舅舅。，在眾多人物中，我最喜歡的人物則是主人公阿廖沙，因為他那樂觀的態度深深震撼了我。
在他年僅三歲的時候，他的父親就早早離開了人世間。從那以后，他就寄居在外祖父家。在外祖父家中的生活簡直令人窒息，外祖父殘暴至極，動不動就對阿廖沙拳打腳踢。我清晰地記著，有一次阿廖沙因為染壞了一匹布，竟然被外祖父打暈了。舅舅們也整日為了爭奪家產而爭吵斗毆，在這樣一個彌漫著殘暴氣息的家庭里，他沒有抱怨上帝的不公，而是選擇積極面對周遭的一切，最終他也迎來了屬于自己的成功。阿廖沙的樂觀態度感染著我，讓我不禁慚愧不已，不禁想到自己身上缺少樂觀的美好品質。在我記憶當中，那次講故事比賽，我精心準備了，可是上臺時頻發故障，大腦一片空白，我忘詞了，沒有發揮出理想的水平，心中充滿了自責之情，負能量爆棚。比賽結束之后，我一路哭著回家。腦海中總是被一些悲觀的想法充斥著。我認為自己很沒用，我認為老師會鄙視我，我認為班上同學會笑話我。這一系列悲觀的想法在我的腦海里不斷徘徊著，徘徊著。那段時間，我的課堂表現大不如從前，很少積極發言了，作業也是馬虎應對，結果期末測試，給了我當頭一棒，我考了史上最差的分數。現在回想，講故事比賽之后的點滴，回想自己的糟糕成績，主要是因為我缺乏樂觀的良好品質。凡事總往壞處思考。
古語有云：人生不如意事十之八九。誠然如此，生活的旅途當中，充滿著令人不悅之事。當我們遇到困難時，遇到挫折時，應該學習阿廖沙的樂觀精神。他在常人無法忍受的環境下都能積極樂觀生活，我們生活在美好時代的當今，更應該樂觀積極面對一切。
《童年》讀后感13
如今我們坐在家里，享受著生活的同時，殊不知高爾基的童年是多么黑暗。
他就是《童年》的主人公阿歷克謝，生活在一個烏煙瘴氣的家庭，沒有了父親，外祖父非常殘暴無禮，同時又非常吝嗇。在這個黑暗世界中，唯一的一點曙光是他的外婆。主人公的成長沒有被污染，很大一部分是外婆的上帝在凈化了他的心靈，而他自己的上帝也能是他不被沾染黑暗。
很難想象主人公是如何保持心靈的純潔的，可能是他太過于天真，但他的外祖父不買賬。起初我對外祖父的看法很單一，暴力、吝嗇、冷漠。因為他一言不合就打他的外婆和阿歷克謝。阿歷克謝也習以為常了，后來甚至還掌握了避免挨打的方法。但后來我逐漸改變了對他外祖父的'看法。
有一次，“我”把桌布染成了藍色，外祖父知道后狠狠地把“我”毒打了一頓。以至于“我”好幾天都不能動。不過后來外祖父竟然到“我”的房間來了，不過這次是帶著和善的面孔來的，還帶了了許多糖果。外祖父好像善良了許多，還和“我”講他年輕時候的許多故事呢�！拔摇庇X得他不是那么兇了。在他的敘述中得知，他年輕時是個纖夫。這個職業非常苦，要用人力拉大駁船，他拉著船走了上千俄里。他的敘述是如此的動人，我自己也被他的故事感動了，他變成這個樣子，難道不是生活的壓力把他壓成這樣的嗎？
第二次改變看法是在染織坊失火后，外婆和外祖父就分開住了。失去了染坊的外祖父能干什么呢？他賣了許多外婆的東西來維持生活�？吹竭@里肯定很多人會罵他吧。但我卻不這么認為，我漸漸認為外祖父很可憐的。年輕時做纖夫這一職業已經很不容易了，好不容易當了一個小業主，卻被人燒了店。這個可憐的人還有什么可以失去的呢？兩個兒子天天爭吵，還打罵。自己的女兒也不讓人省心。這樣的生活，脾氣怎么好得起來呢？我相信，外祖父那猙獰的面孔后面肯定藏著一張和善可愛的臉龐。
高爾基的童年是個不堪的回憶，但哪個名人的童年不是這樣過來的呢？這樣的童年教會了他很多東西，比如堅強正直等優秀品質。他的外祖父從某種方面是否還幫助了他呢？
那些惡人的表面是壞的，但他們也不一定是自己要變成這個樣子，他們的內心都住著一個可愛的小天使。
《童年》讀后感14
這是什么家庭？居然有從小就失去父母關愛的可憐孩子。這是什么遭遇？能讓一個什么都不懂的小孩兒早早成為社會底層的人物。我們童年的生活都被快樂和幸福圍繞，這也使得我們不懂得珍惜，在不知不覺間浪費著美好的時光。在很久之前，在《童年》的時光里，哪有我們現在這么好的環境呢？但讓人驚奇的是，故事中的他還是能夠不受影響，依然堅持著自己心里的方向。
故事中阿廖沙的遭遇非常悲慘，書的開頭就寫到作者父親英年早逝，作者的童年霎時變的黑暗了。這個可憐的孩子每天受到殘暴的打罵。母親也是被現實逼到了極限，每天不是垂頭喪氣就是大發雷霆。這一切都在一步步摧毀著阿廖沙眼中的幸福與美好，讓我的心也隨著阿廖沙的遭遇而起伏。毫無疑問，阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣，有太多殘酷的事情了，甚至連自己都想不到。讓人欣慰的是，外祖母總是給予他生命的光芒，使他能夠感受無憂無慮的生活。
經歷了生活的種種滋味，《童年》的結尾阿廖沙步入了另一種截然不同的生活。在歡樂中，在悲傷中，他的童年匆匆而過。在閱讀當中，我們去發現他的愛，尋思他的恨，品味黑暗中的光明。
在書中，高爾基真實地描寫出了自己童年的種種苦難，這些苦難陪伴著作者的成長，也激勵著作者的蛻變�，F在經歷的苦難是未來的基礎，是日后的驕傲。而如今與當時與阿廖沙年級一樣大的`我還坐在寬敞明亮的教室里安心學習，還需要父母的照顧。我們年紀相同，卻有那么多不同，有了這樣的對比，我們不應該更加珍惜自己眼前的幸福嗎？
看了《童年》這本書，我深受啟發。不僅懂得了要不怕困難，持之以恒。最重要的是，我懂得了要執著求知，用積極樂觀的態度對待學習和生活。用一顆善良樂觀的心去面對各種困難，要做到成功不驕傲、失敗不氣餒，才是我們成功的關鍵。我一定不辜負這美好時光，鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤，我們用永遠的積極認真對待未來的每分每秒！
《童年》讀后感15
每個人都曾經歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛的一面，比如書上說道：外公那端正瘦小的`身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士，他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。
我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”。一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我禁不住想到了自己，我今年也是十歲了，當年的高爾基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙。記得有一次我做奧數題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。還有那次在夏令營，在學校里，老師要求我們自己洗衣服。洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……洗到后來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸狠狠地批評了我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
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