(熱門)《童年》讀后感5篇
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《童年》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《童年》讀后感1
瑪克西姆高爾基出生在一個貧窮的木工家庭。在殘暴的沙皇統治期間，高爾基在童年失去父親時遭受了：年的痛苦，但他卻遭到了祖父的虐待。他周圍的人是如此自私、貪婪和充滿仇恨。
高爾基的童年是如此悲慘，與他相比，我要幸福得多。
我出生在一個靠近山川的美麗地方。父母無微不至的照顧著我，愛著我愛的人，無辜的愛著我的朋友，這讓快樂的音符一直落在我的身邊。在竹林里玩耍，在山里采蘑菇，在小溪里捉螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就這樣無憂無慮的開始了。
我跌跌撞撞的跟在表哥后面拿著大筐去撿小麥，可是大筐總是打在我的腳后跟上。兩條長發綹快樂地上下跳動，白色的蝴蝶快樂地在我身邊飛舞。藍天萬里無云，微風撩撥著我的衣襟，籃子里的麥穗有一大半。美好的童年是在快樂的勞動中度過的。
進入滿是書香書香的校園，我成了學生。一整天從閱讀的聲音開始。老師熱情地給我們傳授知識，學生們互相討論。我們就像小樹苗，接受著春風的滋潤和雨水——吸收著更多更好的知識，茁壯成長。在這片知識的`海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家。沒有鞭打，沒有毆打，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有粗暴，沒有無休止的暴行和不光彩的事情。這里的人善良、純潔、樂觀，所以我的童年充滿了幸福和快樂。
《童年》讀后感2
讀完高爾基的《童年》，我真正認識到人世間什么是邪惡，什么是勇敢。
《童年》這本書主要講述的是：三歲的阿廖沙失去了最慈愛的父親，母親只好帶著他去投奔外祖父。阿廖沙就在這死氣沉沉的環境里生活著、學習著……兩個舅舅為了爭奪財產弄得家里雞犬不寧，為了財產，他們不惜一切代價，甚至殘忍地殺害了自己的親兄弟。在這場爭斗中，阿廖沙失去了最好的朋友——茨岡尼克，他親愛的媽媽也離他而去……
故事中的.阿廖沙是個堅強、善良、樂觀的孩子，雖然經常遭受外祖父的毒打，但是他依然堅強地活著。再看看我，不夠堅強，有時候還很膽小。有一次老師叫我起來背課文，當時我就傻眼了，為什么是我？為什么全班只有我一個人背了第一自然段？我該怎么辦？內心的恐懼、慌亂、不知所措全都寫在了我漲得通紅的臉上。沒辦法，我只能硬著頭皮結結巴巴的背了起來……最后還是老師幫我解了圍，要不然到現在我在同學面前都還抬不起頭。當然那部分內容我是會背的，但由于我的恐懼，我害怕同學們的眼睛盯著我看，我真的很害怕同學們笑話我。
讀了這本書，主人公阿廖沙的勇敢和堅強深深感染了我，我要向他學習。我們在生活中不能遇到事情就往后退縮，不能失去信心，要相信自己，勇敢的展示自我！
《童年》讀后感3
我的童年像一本充滿陽光的書籍，翻動書頁，迎面是草長鶯飛、歡聲笑語。而在高爾基的《童年》中，主人翁阿廖沙的經歷沒有一般孩童應有的快樂與幸福，取而代之的是生活的沉重與辛酸。
阿廖沙5歲那年父親就去世了，他提前結束了快樂的童年，開始了在外祖父家寄居的`生活。在那里，他遇到了形形色色的人，有慈祥善良的外祖母、古板貪婪的外祖父、隨和實的格里戈利師傅、活潑樂觀的小茨岡等等。同時，他還目睹了兩個舅舅為爭奪家產而爭吵打架，外祖父和舅舅們為各自利益針鋒相對，以及舅舅們對老師傅的惡意捉弄和他們對妻子的暴行。除了忍受這些發生在身邊的惡行，他還要忍受外祖父時常的鞭打，以及表兄們惡意的陷害和街上孩子們經常的嘲諷。在這惡劣的環境里，一個六七歲的孩子提前感受到了生活的不幸與現實的殘酷，那些現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。但是阿廖沙的童年并不只有苦難，還有外祖母等人像陽光一樣照耀著陰影下的他，使他不至于在陰霾中沉淪。外祖母的熱情給了阿廖沙堅持的希望，小茨岡的樂觀給了他積極的態度。在這些人的影響下，阿廖沙才能在“令人窒息的、充滿可怕景象的”生活中保持純潔的靈魂。
阿廖沙的苦難童年沒有結束就進入社會開始謀生。在他11歲時，他的母親去世，外祖父破產，他結束了寄人籬下的生活，開始了一個人在人間的旅程。
合上《童年》，它給我帶來的震驚和心酸卻久久不曾消去。和阿廖沙相比，我們的童年就是天堂，擁有足夠的陽光和快樂，所以我們要學會感恩，珍惜現在的生活。
《童年》讀后感4
童年，每個人都有童年，我的童年是快樂和幸福，但他的童年是品嘗苦澀的世界中，通過一個逐漸成熟的孩子的眼睛來描述他周圍的世界，盡管他總是謙遜地拒絕寫更多關于自己，但它給了我一個固執、富有同情心和不斷追求Alesha的形象�！锻辍防锏墓适露际巧畛�、細膩、迷人的，就像珍珠一樣，整本書就像珍珠項鏈一樣。
這本書中有兩個人物給我留下了深刻的印象。第一個當然是小阿麗莎。當他第一次看到祖父打他時，他很抗拒。我禁不住對他表示同情。我忍不住走上去幫助他，以避免肉和皮膚的疼痛。當我看到他交了一個知心朋友，我不禁嫉妒他。得了吧，唉，我多么希望能交到知心朋友。當我看到小阿萊莎沒有書，但渴望閱讀時，我被我沒有的精神所感動。當我看到他因為閱讀而蒙受的恥辱時，我哭了。小阿萊莎痛恨小公民的壞習慣，狂熱地追求自由，深深地向往更好的'生活。感染了我，也讓我更加珍惜我現在所擁有的。
第二個人物是小阿萊莎的新朋友“好東西”，從他的語言中得知他是一個熱愛生活、樂觀向上、積極向上的人，生活中的一切都像好東西一樣，你不會抱怨生活。
我從“好事”中學到了很多。即使我在生活中遇到挫折，如果我改變我的觀點，它可能成為一件好事。為什么不呢？
《童年》讀后感5
童年，是美好的；童年，是難忘的；童年，更是無憂無慮的.....
但是，《童年》的主人公——阿廖沙，他的童年卻很悲慘，阿廖沙的原型，正是捉著高爾基——原名為阿列克賽·馬克西莫維奇·彼什科夫，他出生于一個普通的木匠家庭，自幼喪父，在他的外祖父家躲度過了悲慘的童年。祖父的脾氣十分暴躁，經常打外祖母和他，這時他的心靈從小就受到了創傷，不過，他的祖父也有慈愛的一面，書上就說到了外祖父開始講述童年那些日子的故事。那是的外祖父，又重新變得不可怕了。
高爾基11歲就走上了社會，獨自謀生，飽嘗了人間的辛酸，在后來，又接受了具有了民粹派觀點的知識分子的陰影，參加過秘密的革命活動，并曾被捕。
他，11歲的時候走上社會。我們，11歲的時候，在明亮的教室上課，在幸福的家庭里生活，有的吃有的`喝，還有好看的新衣服，可以說我們的童年和高爾基的童年比起來的話，那簡直就是天壤之別！
看了這本書，我明白了一個道理，我們現在生活在二十一世紀，是一個科技發達的時代，我們也要好好的珍惜現在，否則到老了，后悔就來不及了，更不能浪費時間，當然，遇到困哪也不能輕易退縮，要像高爾基一樣勇于去克服困難。
我們在家里，就像是一個小皇帝、小公主一樣，每天都是衣來伸手，飯來張口，我們已經不是兒童了，我們一定要自主獨立起來，在空閑時間可以幫助爸爸媽媽來做一做家務，提高自己的時間管理能力。
這本書讓我受益匪淺，我懂得了很多的道理，但如果深入摸索，可能更會有不可多得的知識，希望大家都可以去買這本書去看一看，對我們真的是很有幫助。
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