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      1. 童年讀后感

        時間:2024-10-29 06:57:48 童年讀后感 我要投稿

        童年讀后感(熱門)

          讀完一本經典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的童年讀后感,歡迎大家分享。

        童年讀后感(熱門)

        童年讀后感1

          《童年》是蘇聯作家高爾基的作品,描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。

          阿廖沙三歲喪父,隨母親回到奶奶家。在我們心中,奶奶的家是一個非常溫暖的地方。但對阿廖沙來說,奶奶家簡直就是人間地獄。因為爺爺脾氣暴躁,經常生孩子的氣,有時候有點不開心,還和老婆打架,甚至讓和他住了一輩子的老婆自謀生活。同時,他自私吝嗇。為了自己的利益,他把做了多年幫工的盲人大師格里戈里趕出了家門,還有兩個自私貪財的叔叔。為了分享財產,他不顧手足情深,有殘酷的一面。他經常拿老工人開玩笑,虐待妻子,做令人難以置信的事情。你可以想象阿廖沙生活在這樣一個地方有多悲慘。

          然而,在充滿可怕場景的`祖父家庭生活中,阿廖沙并沒有害怕軟弱,因為他深深地愛著他的祖母。祖母勤勞善良,慷慨善良,熱愛生活,心中充滿了無私的愛。她經常給阿廖沙講故事,是阿廖沙最親密的朋友。在祖母的感染下,阿廖沙更堅強、善良、勇敢、自信。在書中,我喜歡阿廖沙,也喜歡阿廖沙的祖母。

          我也喜歡的另一個角色是房客的“好事”。他教阿廖沙仔細觀察生活,發現生活。

          主人公阿廖沙的背后,其實是作者高爾的基本人。在媽媽的幫助下,我找到了他的一些相關書籍來理解作家。和主人公相比,我們的童年是多么幸福美好!同學們,讓我們珍惜快樂的童年吧!

        童年讀后感2

          童年,是美好的夢;童年,是理想的港灣:童年,是記憶里的甜蜜……童年,對我們每個人來說都是美好的,但是,對高爾基來說,卻是另一番感受……

          前幾天,我讀了他的自傳體《童年》,這令我十分感動,書中說到他小的時候,媽媽把他寄養在外祖父家。他來到外祖父家時,外祖父已經變得暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。然而,他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的,她慈祥、聰明、善良、能干,這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當時社會上的丑惡,還有生活的勇氣和信心。

          高爾基那時曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打的失去知覺,在那種艱險、恐怖的生活環境中,他只能默默地忍受,默默在這種污濁的環境中生存。然而,在這么惡劣的生活環境中,他依然走了過來,成為了一名享譽世界的`大文豪,為人類留下了一部又一部的名著,流傳千古。

          這一點,是值得我們學習的。

          他的生活和我們的今天相比,那可是一個天一個地,F在的我們,個個都養尊處優的,在家當小皇帝、小公主,只要一點不順心,就得讓大人忙活一陣子。哪似高爾基那時在艱苦的生活環境中還闖出了一番事業。但是,雖說我們現在生活好了,不似高爾基那時生活那么悲慘,可我們也不可以這么做,要知道,今天的生活來之不易,要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧,好好享受現在的生活。我們似一株株小苗,在現在安定的、美好的社會滋潤,我們要好好孝順父母、認真學習,為未來做好準備,做出自己的一份貢獻!

          時光,一觸即去,童年,也隨之流逝。現在,充滿活力的我們,要趁這美好的時光,這美好的生活,好好學習,天天向上!

        童年讀后感3

          《童年》是講述阿廖沙個人成長和生活經歷的自傳小說,也是反映廣闊社會生活的現實主義小說,對于我們來說,我們的童年浸泡在甜蜜中,沒有戰亂,沒有糾紛,只有愛的陽光的溫暖,只有親情的雨露的滋潤。童年,是美好的,最值得回憶的`時光,可對高爾基來說呢?寒假里,我細讀了高爾基的《童年》,心久久不能平靜。

          細讀《童年》,猶如走進一個書卷里鐫刻的黑暗社會,聆聽一次社會底層老百姓的訴苦,它雖然沒有大部小說的氣勢雄偉,卻給我帶來了更多的感慨與震憾。

          故事如潺潺流水,流啊流,也流經了許多美好善良的人物:外祖母冒死救火,給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”;愛好科學的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中,依然出淤泥而不染,讓人在一片混沌中嗅到芬芳!

          就這樣,故事在阿廖沙母親死去,外祖父與外祖母分家,小阿廖沙去人間謀生后結束了。阿廖沙那苦難的童年呵,也悄然無聲地結束了——

          然而,與阿廖沙相比,我們是多么脆弱。也許,這些磨難對于現在同齡人來說,不會發生也沒有一個人做得到,但是,萬一發生了,我們是不是也應向阿廖沙這樣勇敢地面對呢?幼小的阿廖沙以他的頑強的毅力和堅定的信念,以他分明的善惡和強烈的同情心,克服了各種困難,追求自己的理想,他是一個“大寫的人”!

        童年讀后感4

          《童年》是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后,它就像刻在我腦子里一樣,使我難忘、受到感觸。

          使我難忘的是這本書中一個個突出的人物形象,堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。

          每一個人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一個不能忽視的東西。但是高爾基寫的《童年》這本書中,童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸:依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。這樣的一生才更值得回味,更值得去想!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服。

          《童年》讓我難忘,受到感觸,也我從中受益無窮。我們應該像高爾基一樣,把自己的童年刻畫得更精彩,描繪得更有價值,這本書我感覺沒有白讀,我的童年也一定會很精彩的。

          有的人的童年很無聊,那是他自己從來不會爭取,我們自己的.童年掌握在自己的手中,所以我們應該讓自己的童年過得好一點,我們應該好好學習,爭取更多的機會去參加任何活動,讓自己的童年過得精彩一些,也讓自己的一生更有色彩一點,讓我們為自己的童年一起努力吧!

        童年讀后感5

          邁進六年級第一學期,我讀了一本學校推薦的課外閱讀書目——《童年》。剛翻開書,書就像磁石一樣深深地吸引了我。

          《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一步,主要描寫了阿廖沙的童年生活。阿廖沙一生貧苦,三歲時失去了父親,母親把他寄養在外公家,與其說是家,不如說是地獄。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆,阿廖沙也常遭外公的毒打,有一次外公還把阿廖沙打得昏死過去了。而他的母親由于改嫁后不堪忍受被毒打,后來去世了。阿廖沙埋葬母親后,他也永遠地離開了學校的課堂,到“人間”去謀生了。

          讀完《童年》后,我的心情久久不能平復,想了很多很多。阿廖沙小小的年紀,生活是那么的悲慘和貧苦,而我們現在的`的生活多美好和幸福,有父母和老師的關愛,有不愁吃穿的生活,有良好的學習環境,但我們很多同學身在福中不知福,不懂得好好珍惜。如果我們生活在高爾基的那個年代會怎么樣?能像阿廖沙一樣忍受下去嗎?

          時代在不斷進步,生活質量也越來越好,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮,逃避或走捷徑。屠格涅夫說過:你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。所以,我們不但要珍惜現在的生活,努力學習,也要有面對困難的毅力,好好磨練自己的意志。

        童年讀后感6

          在最近,我看了高爾基的作品《童年》,是自傳三部曲之一,還有兩部是《我的大學》和《在人間》。

          讀了這本書,我覺得阿廖沙小時候很悲慘。阿廖沙在四歲就沒有了父親,剛出生不久的弟弟也在去外祖父家的路上中死了,阿廖沙的母親和外祖母帶他來到外祖父家中,在外祖父家里,有兩個為了爭財產而想殺死外祖父的'舅舅還有經常打他的外祖父。除了外祖母,他在家中感受不到任何溫暖,阿廖沙媽媽也是一個很自私的人,丟棄了他,離開外祖父家,把阿廖沙一個人丟在可怕的外祖父家中,雖然后來阿廖沙的媽媽又回來了。在阿廖沙的媽媽回來但那段時間,我仿佛也能感受到阿廖沙心中的快樂。阿廖沙媽媽在外祖父家里還教他認字,不過沒多久,阿廖沙媽媽就改嫁給一個賭徒,婚后的日子一片黑暗,心情不好時,還經常打罵阿廖沙,在他十一歲時,阿廖沙的媽媽就生病死了,沒有人愿意養阿廖沙。外祖父出去謀生了,故事就結束了。

          看了阿廖沙悲慘的童年,我覺得我現在的生活很好!案郀柣痹诙碚Z中的意思是“痛苦”,難怪他要取這樣的名字。我們的童年都是無憂無慮的,都是快快樂樂的,都是衣來伸手飯,來張口的。我們這個年代的孩子都是溫室里的花朵,都是在糖罐里泡著長大的,經不起風吹雨打。我們應該向阿廖沙學習,做一個不依賴別人,獨立,自主的人。

        童年讀后感7

          童年,每個人都有童年,我的童年是快樂和幸福,但他的童年是品嘗苦澀的世界中,通過一個逐漸成熟的孩子的眼睛來描述他周圍的世界,盡管他總是謙遜地拒絕寫更多關于自己,但它給了我一個固執、富有同情心和不斷追求Alesha的形象!锻辍防锏墓适露际巧畛、細膩、迷人的,就像珍珠一樣,整本書就像珍珠項鏈一樣。

          這本書中有兩個人物給我留下了深刻的印象。第一個當然是小阿麗莎。當他第一次看到祖父打他時,他很抗拒。我禁不住對他表示同情。我忍不住走上去幫助他,以避免肉和皮膚的疼痛。當我看到他交了一個知心朋友,我不禁嫉妒他。得了吧,唉,我多么希望能交到知心朋友。當我看到小阿萊莎沒有書,但渴望閱讀時,我被我沒有的精神所感動。當我看到他因為閱讀而蒙受的恥辱時,我哭了。小阿萊莎痛恨小公民的`壞習慣,狂熱地追求自由,深深地向往更好的生活。感染了我,也讓我更加珍惜我現在所擁有的。

          第二個人物是小阿萊莎的新朋友“好東西”,從他的語言中得知他是一個熱愛生活、樂觀向上、積極向上的人,生活中的一切都像好東西一樣,你不會抱怨生活。

          我從“好事”中學到了很多。即使我在生活中遇到挫折,如果我改變我的觀點,它可能成為一件好事。為什么不呢?

        童年讀后感8

          幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸!锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱洑v為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動的人物形象:這里有嚴厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執著于化學實驗的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰,去冰天雪地的`小島上偷木板過活的善良小流浪漢……

          而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他充滿了堅強的力量去應對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧……正是從這個足跡里,走出來了一個文學巨人,世界因他而增輝。《童年》,也為我們認真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。

          讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節,獲得珍貴的精神食糧,而且還學習了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍。

        童年讀后感9

          童年,像一條汩汩流淌的小溪,緩緩地流在我們的心里。我們的童年是五彩斑斕的,無憂無慮、充滿歡樂的,而高爾基筆下阿廖沙的童年卻是悲慘、黑暗的。

          《童年》中阿廖沙的原形就是作者高爾基。阿廖沙三歲喪父,只好寄居到外祖父家。外祖父不大喜歡他,不僅脾氣暴躁,還經常打阿廖沙。他的兩個舅舅自私自利,貪得無厭,為了分家產鬧得不可開交,死了小茨崗,讓阿廖沙失去了好朋友。阿廖沙黑暗的童年中也有一縷陽光——善良的外祖母。外祖母處處護著他,帶給了他一絲溫暖。

          阿廖沙的`童年雖然是不幸的,但他沒有被不幸壓例,他始終樂觀、堅強地面對生活中的不幸。我們每個人都應該向阿廖沙那樣,樂觀地面對生活中的磨難,百折不撓,堅強地戰勝困難。古今中外,許多有成就的人都具備樂觀、堅強的品質。大文豪蘇東坡幾經貶謫,仍笑對風雨,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!闭菛|坡樂觀、堅強的真實寫照。

          生活不會只有黑暗,在黑暗的另一面,總會有星星之火照亮著你前進的方向。阿廖沙的外祖母善良、正直,她的愛撫慰了阿廖沙心靈的瘡傷。外祖母的愛給予了阿廖沙信心和力量,讓他看到了光明和希望,教會了他身處黑暗仍眼里有光。

          我很慶幸沒有處在阿廖沙那樣一個黑暗的時代,我的童年像彩虹般絢爛,或許我們沒有像阿廖沙那樣嘗到苦難的滋味,但我們不應做溫室里的花朵,經不起風吹不斷雨打。

          我希望我是一棵樹,向陽而生,不斷吸取營養,長成一棵參天大樹,無論遇到狂風還是暴雨,都能堅強地屹立著,巍然不動!

        童年讀后感10

          童年是一個充滿美好、快樂和幸福的時期,它在每個人的心中占據著重要的地位。而作者高爾基的作品三部曲中的一本,也因此在文學界具有極其重要的地位。

          這本書主要寫了:阿廖沙三歲時,父親便離開了人世,母親帶著他去投奔外祖父,外祖父是個小染坊坊主,他性格暴躁,經常毒打孩子們,而且還自私自利,阿廖沙的兩個舅舅也是非常殘暴不堪的。他們為了爭奪阿廖沙母親的嫁妝和外祖父的財產而互相打架斗毆,還經常用打孩子來撒氣。但是在這污濁、黑暗的環境,有一個人她依然樂觀、善良、有著無私的愛,她便是——外祖母。外祖母非常和藹可親,她是唯一一個疼愛阿廖沙的人。她給了阿廖沙無私的愛,無限的寬容。她為阿廖沙指引走向光明的道路,走向光明,美好的未來。

          然而,我們所處的時代是非常幸福的。我們擁有許多心愛的玩具,漂亮的衣服和美味的零食。我們的餐桌上擺滿了大魚大肉,我們可以盡情地享用。然而,我們總是無法滿足,一旦遇到不順心的事情,就開始與父母大吵大鬧,抱怨和責怪聲此起彼伏。有時候,我們甚至會因為看到喜歡的東西而哭鬧著要求父母購買,但是當物品購買好之后,我們只對它們持續三分鐘的熱情,然后再也不想要了。有時候,我們因為年幼不懂事而與父母爭吵。

          高爾基是不幸的',他本該因為有優異的成績開開心心地去讀書的,但是他為了生活只能放棄學習拼命工作養活自己。

          而我很幸福有父母無私的愛,有老師的教導,朋友的陪伴,每天都是開開心心的。

          同學們,這本書深刻揭示了俄國沙皇統治時期的黑暗和殘酷,展現了他們非人道的生活方式。同時,它也激勵我們要努力學習,成為一個像阿廖沙那樣品德高尚、學業優秀的好孩子!

        童年讀后感11

          主人公全名叫阿列克謝·彼什科夫,阿廖沙是愛稱(小名,書中注),還有其它的愛稱,如廖尼亞,廖尼卡。列克謝是阿列克謝的簡稱。

          阿列克謝·馬克西莫維奇是尊稱,列克謝伊卡是阿列克謝的昵稱,伊卡、什卡是詞綴,表示親昵,根據關系親疏、語境和禮節的不同確定用語。就像我們的孩子有正式名字,大名,用于正式場合;也有小名、乳名,家人之間互相叫。比如大名張大云,小名大云,在家時也會被昵稱為云兒、小云子、大云寶、小云寶……在這里,讀者只需記得,阿廖沙,就是阿列克謝,是《童年》的小主人公。

          因為《童年》是蘇聯作家馬克西姆·高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲之一(其它兩部為《在人間》《我的大學》),所以也有一說是“阿廖沙”就是高爾基的乳名。

          《童年》是一本獨特的自傳。它不像大多數自傳那樣,以一個主人公為形象創造出一幅肖像來,而它更多是像一幅長卷斑斕的`油畫,復原了一個時代、以及這個時代下一個家庭的生活狀態。這段生活中,出現了許許多多的主人公。有美的、有丑的,有寬容的、有粗俗的,有陽光的、有陰暗的……都活生生地呈現在讀者面前,栩栩如生,沖擊著讀者心靈,能夠讓孩子們在閱讀的同時,認識到這個世界的多面性,了解到社會的劣根性和人性的多樣化。也通過與阿列克謝童年生活的對比,更加珍惜如今自己的幸福生活。

          另外,《童年》雖然社會背景陰暗不堪,但作者文筆極其細膩,尤其是環境、心理描寫非常獨到,人物刻畫及描寫也獨樹一幟,整書以其獨特的藝術形式、深刻的思想內容和不同尋常的藝術特色在俄蘇文學乃至世界文學史上占有重要地位,并具有不可比擬的藝術的價值,值得精讀。

        童年讀后感12

          小說《童年》描述了作家童年的生活經歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世后和母親住在祖父家里的歲月。

          首先,我的小英雄是一個非?蓱z的孩子。他從小就失去了父親,11歲就失去了母親,祖父破產了。他不得不走上社會,獨立謀生。

          其次,我認為阿廖沙是一個對外界充滿好奇的孩子,也就是說,對自由生活的熱烈追求。在這本書的'第七卷中,小主人公經常被整條街上的孩子們毆打。通常,他的鼻子被流血,他的嘴唇被打破。他的臉到處都是綠色和紫色的,全身都是土壤。爺爺下了禁令,禁止他再跑到街上。如果街道很安靜,街道對他就不那么有吸引力了,但當他聽到孩子們快樂的噪音時,他無視祖父的禁令,從院子里溜了出來?梢姲⒘紊骋彩莻貪玩的孩子,我可以再舉一個例子。在這本書的最后,作者寫道:從學校的第一天起,學校就引起了他的厭惡,因為老師和神甫不喜歡他,然后神甫讓他輟學,但這并沒有讓他難過,他離開了學校,總是在城里幾條骯臟的街道上閑逛,仔細觀察城里嘈雜的生活。盡管如此,作者還是一個知錯就改,善于聽取別人意見的人。之后,一位名叫赫里桑夫的主教來到學校。他認真地和小主人公交談,這讓他非常興奮,所以他比水更穩定,比草更順從。

          這個故事讓我們明白了自由的價值!

        童年讀后感13

          "陽光總在風雨后,總會遇見彩虹……"很久以前,這首歌就傳遍了大江南北,因為,那是每個人的心聲。

          每個人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,都使我們一生難以忘懷。童年的喜怒哀樂早已在我們幼小,純潔的心靈上留下深刻的印象。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

          我認為《童年》這部書值得用心去讀的書。對我而言,童年的'夢是一道七彩的路,童年的夢是一條五彩的河,童年的夢是一座閃亮的橋。

          童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈,思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標,困惑迷茫。這就像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那么后面又怎么會很好地繼續下去呢?

          看了《童年》這部書,我受到了很大的啟發,書中告訴我們,要以執著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態度對待學習和生活!付出就會有回報,耕耘就會有收獲,陽光總在風雨后,讓我們一起經歷風雨,迎接溫暖的陽光——這是《童年》給我的啟示。

          童年屬于你,同樣也屬于我。當我們內心感到空曠是,回想一下童年時代的自己,會使人的靈魂得以凈化,生出無限感慨。

        童年讀后感14

          那一天,我隨手拿起一本依靠在書架上的《童年》,從翻開書并看到了那一行行黑色楷體的字時,我便為那個可憐的主人公阿廖沙所悲哀。

          高爾基以自己的乳名阿廖沙為主人公,來講述自己慘淡的童年。

          主人公阿廖沙,四歲就失去了他的一位親人——他的父親。隨后就跟隨母親和慈祥的外祖母到了瀕臨破產的小染坊主,外祖父家生活,在一次染布的過程中,阿廖沙因好奇而把布染成了藍色,殊不知,讓外祖父知道后,卻遭到了一頓毒打,打得阿廖沙失去了知覺。從那以后,他就經常遭到外祖父的殘暴欺凌。但善良和藹的外祖母卻時時呵護著阿廖沙。在外祖父家中,主人公認識了許許多多的“安安靜靜”的親戚,也認識了樸實無華,深深愛著阿廖沙的伊凡,在每次遭到毒打時,他都會用他稚嫩的胳膊,擋住那打在阿廖沙身上的無盡鞭撻?删驮趲投税徇\那重重的十字架時,被硬生生地壓死在那冰冷的地下,隨著時間的推移,阿廖沙從他所經過的事中明白了一些,而我的書頁也慢慢變少,在那一段時間里是慈祥偉大的外祖母支撐起了主人公阿廖沙的精神,而在阿廖沙母親去世的時候,我的內心一顫,望了望那刺眼的陽光,那溫潤的淚珠從我的眼眶里徑直流下,我不禁為這個可憐的.主人公,阿廖沙,所悲哀,為什么上帝那么不公平?要讓一個懵懂無知的少年經歷那么多他不該經歷的事情?

          阿廖沙的童年是悲慘的,在為之悲哀的同時,我們也應該捫心自問,在這沒有烽火狼煙的和平年代里,我們不用飽受欺凌,不用自己勞動,我過著養尊處優的生活,我們衣來伸手,飯來張口,連一丁點家務都不用做,想什么,就能得到什么。在這樣的日子里,我們有什么需要打抱不平呢?

        童年讀后感15

          今天,我讀了一本名為高爾基的童年書。我明白了世界上的悲劇和阿廖沙相比我們是多么的幸福。

          阿廖沙痛苦的童年生活感動了我。故事是這樣的。阿廖沙四歲時失去了父親。他跟著悲傷的母親和善良的祖母去了專橫而瀕臨破產的祖父家,但他經常被暴力的祖父毆打。但是善良的`外祖母處處保護著他。在祖父家,他遇到了許多親戚,包括兩個自私、貪婪、絕望的米哈伊洛和雅科夫叔叔,以及兩個叫薩拉的表弟。簡單而深愛著阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋住祖父打在阿廖沙身上的鞭子。雖然他會紅腫,但他會盡力保護阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他走向了世界。

          阿廖沙的童年是一場悲。鹤娓负褪迨宓牧邌、貪婪、殘忍、無知;親戚之間的陰謀;經常為一些小事爭吵,戰斗。但在這個黑暗的家庭里,有一個聰明、能干、熱愛生活、善良的祖母。她經常給阿廖沙講一個好故事,慢慢地教他做一個誠實、堅強、勇敢、善良的人。

          與阿廖沙相比,我們的童年是燦爛多彩的;沒有煩惱,沒有痛苦,沒有煩惱。很多孩子甚至不知道什么是“打”,因為我們從來沒有經歷過被打或鞭打的滋味。這可能是一種難以想象的痛苦。但有了這些,我們并不滿足。我們總是要求更多。因為,在我們眼里,大人賺錢是那么的容易,似乎不費吹灰之力。的確,我們不必像阿廖沙那樣只有十一歲就獨自去“人間”。但自從我讀了《童年》,我真的很后悔我的奢侈,我不應該浪費,我應該學會珍惜它。

          從現在開始,我們不再奢侈,不再浪費;我們應該為長輩著想,理解他們,像阿廖沙一樣,做一個誠實、堅強、善良的人。

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