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      1. 五年級學生《西游記》讀后感

        時間:2021-01-30 17:18:02 西游記讀后感 我要投稿

        五年級學生《西游記》讀后感

          當細細地品讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的五年級學生《西游記》讀后感,希望對大家有所幫助。

        五年級學生《西游記》讀后感

        五年級學生《西游記》讀后感1

          讀五年級的時候,我讀了一本書,名叫<<西游記>>,使我深有感觸。文中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書講述了唐僧以及他的三個徒弟一路歷盡艱險,降妖伏魔,經(jīng)歷九九八十一個困難最終取得真經(jīng)的故事。讀完這本書,我懂得了一個道理:堅持不懈就會成功。

          記得有一次,我對媽媽說:“媽媽,我可以去家前面的小道上滑溜冰嗎?”媽媽問:“你會嗎?”我說:“我不會,但可以學。 眿寢尰卮穑骸澳呛冒,你小心點,注意安全!蔽襾淼叫〉郎希灰粫䞍壕筒鹊较憬镀,“咔嚓”一聲摔了個四腳朝天。我就大哭起來,這時,我想到了《西游記》里的唐僧師徒,慢慢地站起來,扶住旁邊的車子,一步,兩步地滑過去。心里還默默喊著:堅持不懈就會成功!堅持不懈就會成功!堅持不懈就會成功……功夫不負有心人,沒過兩三個小時,我就學會了滑溜冰。

          << 西游記>>這本書教會了我,做什么事只要堅持不懈就會成功。

        五年級學生《西游記》讀后感2

          《西游記》相信大家也都看過吧!雖然說,西游記有很多的版本比如電視版本,動漫版本,書籍版本……但是最經(jīng)典的,還要數(shù)吳承恩先生的原著了。

          吳承恩先生的原著,是文言文版本的,雖然說是文言文的,但是只要看了,看過其他版本的,人就不會感到難讀了。

          我還記得第一卷,寫的是孫悟空剛剛出世,講的是,孫悟空本來是女媧補天時的一塊石頭。經(jīng)過長時間的孕育,一天,里面的時候打破了這塊石頭,那只石猴一伸出來,就會行走跳躍,原著中是這樣的:那時候在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果,與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親,夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。他跑到來一個,瀑布之中瀑布外,那里有一個好群,他們有點想知道,那里面,到底有什么東西,他們就說誰成功的到了花果山的這個瀑布里,誰,就會,成為我們的猴王。那只時候聽了,高興極了,他一跳,跳進了那個瀑布里,發(fā)現(xiàn),原來,那里有一個石墻,通過石橋走進去,就是,差不多一個石屋了。他成功以后,就當上了,這里的猴王。

          上面的,只是《西游記》原著中的一個片段,下面的九九八十一難,東海龍王借金箍棒,大鬧天宮等等的經(jīng)典的故事將更精彩。

          讀了西游記,我懂得了,要如何做人。要變成一個善良的人,要堅持自己的理想,直到它成功。

        五年級學生《西游記》讀后感3

          這個暑假我看了吳承恩寫的長篇小說《西游記》,這是中國四大名著之一。書里面有神通廣大的孫悟空;舉止文雅的唐僧;好吃懶做的豬八戒;忠心不二的沙和尚……

          書中描寫了許多精彩的故事,如《美猴王出世》﹑《三打白骨精》﹑《偷吃人參果》﹑《大戰(zhàn)紅孩兒》等等,數(shù)也數(shù)不清,但令我印象最深刻的是《比丘除二妖》 。

          故事講的是師徒四人在取經(jīng)的路上發(fā)生的事,他們走啊走,不知不覺冬天已經(jīng)來臨。這天他們來到了一座城池外,進了城內(nèi),遇見了一位老者,孫悟空便上前打聽這是何處?可老者卻被悟空的模樣下了一大跳,以為是壞的妖怪,忙跪下磕頭說:“這兒原本叫比丘國,如今變成小兒城了!睅熗剿娜寺牭暮锖,不知道是怎么回事。又通過三層門來到通衢的街市觀看。只見每家每戶都掛了一只鵝籠。悟空變成一只小蜜蜂鉆到鵝籠里面去探個究竟,發(fā)現(xiàn)鵝籠里關著一個小孩子?吹竭@一幕,師徒四人就更加疑惑了。他們轉過街道,來到衙門口,上面寫著金亭館驛四個大字。師徒四人就在這兒過夜,安排好坐處,吃完晚飯。唐僧問驛丞這里到底發(fā)生了什么事?驛丞搖頭擺手,唉聲嘆氣。這下把師徒四人搞得更加糊涂了,在他們的再三追問下,驛丞只好回答。原來三年前,一位老道帶著一位年輕貌美的女子進貢,國王沉迷于女子的美貌,非常寵愛她?墒菄跞缃褚衙诘┫,道人說只要用一千一百一十一個小孩的心肝來服用,就可以延年益壽了。國王信以為真,命人到處抓小孩。所以你們看到的在鵝籠里的那些小孩都是精心挑選出來的。唐僧聽了十分傷心。悟空說:“不用擔心,我自有辦法。”于是悟空念起了咒語。把裝了小孩兒的鵝籠全部吹走了。第二天一早,唐僧來到宮殿。國王問他是否有什么方法能長生不老?唐僧說:“平時只要素飲素食就可以長生不老了!眹醪幌嘈盘粕脑,而老道卻在一旁和國王竊竊私語。悟空變成小蟲子,聽了他們的對話。立馬飛回去告訴唐僧,嚇得唐僧臉色發(fā)白。原來國王想要吃自己的肉。聰明的悟空想出了辦法。他變成了唐僧的模樣,打敗了那兩個妖怪,原來那老道和女子,一個是白鹿,還有一個是白狐變的。國王看了十分羞愧,也十分后悔自己之前所做的事。最后鵝籠里的那些小孩都得救了。百姓們都十分感謝師徒四人,挽留他們再呆一段時間。

          這個故事好有趣,比丘二妖變成道士來害百姓,悟空就變成唐僧去對付他們。這叫做將計就計。在生活中,我們不可能碰到妖怪,與人相處是也不需要這么費盡心機。但現(xiàn)實生活也是復雜的.。有時遇到危險是,也需要有敏銳的目光;機智的判斷力和隨機應變的能力,這樣才能更好的保護好自己。

          從這本書中我懂得了:要像唐僧師徒一樣。即使遇到八十一種困難,我們只要堅持不懈,團結一致,困難也會被戰(zhàn)勝的!

        五年級學生《西游記》讀后感4

          《西游記》是我國四大名著之一,它充滿了離奇的色彩,人們無不為作者豐富而大膽的藝術想象而驚嘆不已。每次讀《西游記》,我總會情不自禁地沉浸在那精彩的情節(jié)之中......

          《西游記》主要描述了孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧上西天取經(jīng)的故事。他們一路上歷盡千辛萬苦,戰(zhàn)勝可惡的妖魔鬼怪,經(jīng)過九九八十一難,最終功德圓滿,修成正果,贊揚了他們不畏艱險,百折不撓的可貴精神。

          孫悟空有無窮的本領,天不怕地不怕,他機智勇敢又詼諧好鬧。最重要的是他敢與一切困難斗爭,決不向敵人低頭,他具有不屈不撓的斗爭精神。在取經(jīng)的途中,他憑借自己的勇敢、機智、堅強多次救大家于危難之中。

          豬八戒好色好吃好玩,他身上有不少普通人的缺點,可以說,在書上他是孫悟空的反面?墒牵〗(jīng)隊伍同樣少不了他,小人物有時也會起大作用的。 師徒四人中最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,也幫唐僧取得了真經(jīng),同樣功不可沒。

          唐僧師徒四人經(jīng)歷了眾多的險難,正是由于他們的互相幫助,取長補短,才能成功。想要做好一件事,必須大家齊心協(xié)力,團結一致,才能成功。

        五年級學生《西游記》讀后感5

          《西游記》是中國古典四大名著之一,是一部我國古代的長篇神話小說,作者是明朝吳承恩。讀了《西游記》我深有感觸,文中離奇曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

          《西游記》是以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。

          從一些實際的情形可以看出,這四個人物形象各有各的特點:唐僧——誠心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領高超;豬八戒——貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。

          孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄,降妖除魔,保護唐僧,立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,有時還吵著嚷著要分行李,但他性情憨直;沙僧忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心一意保護唐僧西行,謹守佛門戒律;白龍馬雖說沒有什么本事,但甘心當好后勤;師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品格端正,不怕任何困難,有堅定的信念以及意志,慈悲善良。

          書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難,讓我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險的精神。這是一種值得我們學習的精神。

          總言而之,讀了這部書,我懂得了一個道理:無論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險,才能取得成功。

        五年級學生《西游記》讀后感6

          西游記是一篇神話小說,里面的人物有:孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧、

          觀音菩薩、白龍馬

          其中我最喜歡的故事是:五莊觀偷吃人生果。五莊觀偷吃人生果寫的是:唐僧師徒路過五莊觀那里的人參果九千年一熟,一次只結三十個果子,形狀像小孩。唐僧在五莊觀里歇腳,兩位仙童拿了金擊子和斯帕鋪墊到后院敲了兩個給唐僧,唐僧大驚,堅決不吃,兩位仙童把人參果拿到自己房間里吃掉了。大圣打聽到這里有人參果,變拿錘子敲了四個,不料掉了一個,仙童到后院數(shù)了數(shù),少了四個,說是三個徒弟偷吃,孫大圣變出一個大圣去推樹,大仙回來,看見樹倒了,聽兩位仙童說了經(jīng)過,勃然大怒,準備把唐僧師徒下油鍋,還說,就是西天佛祖也還不了我的人參果樹。孫悟空說:“要樹復活,又有何難?”說完便去請南海觀音菩薩,觀音菩薩說:“鎮(zhèn)元大仙乃地仙之祖,連我都讓他三分,你怎么就打傷他的樹呢?”說完便畫了一道起死回生符,令樹活了過來。最后還和大圣拜為兄弟,真是不打不相識。

          這段話寫了孫悟空做事毛毛糙糙,想自己也是如此,就下定決心好好改正。

        五年級學生《西游記》讀后感7

          讀完《西游記》這部古典優(yōu)秀作品,真的令我驚嘆不已!特別是作者超乎尋常的想象力,更是令我一萬個佩服!最令我關注的就是他筆下唐僧取經(jīng)途中遇到的形形色色的妖怪們,他們的命運真是既可憐又可恨,接下來就讓我?guī)銈兂剡@些令人印象深刻的妖怪們吧!

          這些妖怪里最狡猾的就是白骨精了。她殺死了可憐的一家三口,先后變成他們的模樣騙取唐僧的信任,使的唐僧師徒之間發(fā)生矛盾,結果孫悟空被迫回到了花果山,唐僧也被抓走了。最后當她興致勃勃請來老母親準備享用唐僧肉時,卻意外被孫悟空打成了一堆白骨。因為她雖然狡猾,卻永遠不可能理解人的世界——她忽略了唐僧他們師徒之間的感情是不可破滅的。

          年紀最小,本事卻不小的紅孩兒,雖然是牛魔王和鐵扇公主的孩子,可是不知道是不是缺少父母親的愛,他年紀輕輕卻不學好,占山為王無法無天,山上的小妖們更是對他畢恭畢敬。孫悟空好歹也是他叔叔,可他一點面子也不給,用三味真火燒的他屁滾尿流,敗得好慘!最后迫不得已,孫悟空請來了南海觀音,最終這個囂張跋扈的孩子還是入了菩薩的圈套,成了她坐下的善財童子。

          還有嫦娥身邊搗藥的玉兔精,可能是她的生活太單調,太無聊了。所以她的意圖也特別奇怪,居然癡心妄想,想和唐僧成親。難道她忘了自己還有主人嗎?難道她忘了“若要人不知,除非己莫為”的道理嗎?

          書中的妖怪實在太多太多了,他們不僅長相怪異,本領迥異,性格也千差萬別,但是更夸張的是他們個個背后都有不為人知的精彩故事,每一回都深深吸引著我。

          我實在是太佩服作者吳承恩了!在想象力方面,我和吳承恩真是相差十萬八千里,要是讓我寫西游記,肯定完蛋,每個妖怪都一個樣,那還有人看嗎?其實想象力的問題從小就困擾著我,比如美術方面,雖然我的繪畫底子不錯,可只要老師上課一喊“接下來請同學們自由發(fā)揮”,我就會傻傻地愣在那里,不知道從何入手;再比如寫作方面,老師讓我們設想未來的機器人是什么樣的,同學們的思路像流水一樣“嘩啦啦”的傾斜而下,而我卻苦惱地漲紅臉,絞盡腦汁也擠不出讓我滿意的文字。

          我多么希望自己也能擁有吳承恩那樣異于常人的想象力,那么未來的某一天或許我也能寫出令人震驚的偉大作品!現(xiàn)在的我終于了解《西游記》為什么能成為四大古典名著之一了?因為它獨一無二,無可替代。

        五年級學生《西游記》讀后感8

          西游記是我國明代著名小說家吳承恩所寫,是我國古代“四大名著”之一,是我國古代人民智慧的結晶。現(xiàn)在的西游記已經(jīng)被拍成電視劇,寫成書,馳名中外,可以說是無人不知、無人不曉。

          每次翻開《西游記》這本書,每看一次我都有不同的感受,因為通過作者在書中描寫人物的語言、動作中,讓我感受到在作者筆下的書中人物,被描寫地栩栩如生仿佛活了過來。我最喜歡《西游記》里的主人公孫悟空,因為他是個不喜歡被拘束,喜歡無憂無慮生活,敢做敢當,面對困難不會退縮勇敢的美猴王,他不僅法力無邊,而且還會七十二變、騰云駕霧,無法無天到大鬧天宮,被如來佛祖壓在五行山下五百年之久,后來孫悟空經(jīng)觀音菩薩點化,保護唐僧西天取經(jīng)。在取經(jīng)路上,悟空有時候用他的火眼金睛看出有的妖怪變成老人、孩子想用此來騙取唐僧師徒的同情心,達到自己想吃唐僧肉的目的,于是悟空便不顧師傅的阻撓執(zhí)意將其活活打死或直接殺死,可是擁有一顆善良之心卻不明是非的唐僧不停地勸導悟空不要濫殺無辜,但悟空執(zhí)意如此,唐僧采取念緊箍咒來阻止悟空的行為,有時候因為唐僧常常誤信饞言顛倒是非,無理責罵而誤會一心護主的悟空,因此我不是很喜歡唐僧。在取經(jīng)路上,唐僧又收服了因醉酒誤闖廣寒宮調戲嫦娥,后被玉帝貶下凡錯投豬胎的天蓬元帥二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚。取經(jīng)路上,孫悟空、豬八戒和沙和尚三人一路斬妖除魔,不畏艱險、勇往直前與敵人斗智斗勇表現(xiàn)出堅持不懈,不屈不撓,憑著堅定的信念和克服困難永不言敗的精神令人敬仰、佩服,也憑著這種精神到達西天,不負眾望成功取回真經(jīng)。

          從這本書中我體會到如果你想要完成一件事情就一定不能半途而廢,當逃兵,一定要不畏艱險勇往直前,勇于挑戰(zhàn)危險。

        五年級學生《西游記》讀后感9

          當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是個最生動活潑的一本書,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。

          我讀過許多書,有《西游記》《水滸傳》 《三國演義》《紅樓夢》等等……

          當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是個最生動活潑的一本書,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。

          《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中布滿了離奇,出色的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會不由自主地溶入那出色的情節(jié)之中。

          得小時候,常問媽媽,“我是從哪里來的!眿寢尶偸切α艘恍,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的小孩!蔽蚁耄蟾琶總孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都象孫悟空那樣靈活,調皮搗蛋。

          西游記讀后感:我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續(xù)當他的齊天大圣,但當唐僧碰到危險,豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇,當看到此片段時,眼中便布滿淚水。

          隨著年齡的增長,《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。這就是我的讀后感。

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