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      1. 讀西游記有感作文

        時間:2021-03-06 09:40:27 西游記讀后感 我要投稿

        【實用】讀西游記有感作文集錦9篇

          當(dāng)品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的讀西游記有感作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】讀西游記有感作文集錦9篇

        讀西游記有感作文 篇1

          不必說,孫悟空花果山之上,敢自稱為齊天大圣,也不必說他一怒之下敢打走十萬天兵天將,更不必說,孫悟空大鬧蟠桃會掀翻玉帝老兒的寶座,竟然敢在如來佛祖手指下撒尿并涂鴉,五百年五行山下的隱忍和挑戰(zhàn),正是他美猴王光輝燦爛一生的寫照。(舉例+開門見山開頭,文筆生動,引出下文。)

          為什么在《西游記》中,我們要從孫悟空身上學(xué)會敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的膽量呢?(設(shè)問,過渡。)

          玉帝傳旨,把悟空押到斬妖臺處置,無論刀砍斧剁、雷劈火燒,都傷不到他的半根毫毛,太上老君把孫悟空扔進(jìn)了八卦爐里,太上老君想把他燒成灰燼,悟空在里面蹦來蹦去,他的眼睛被煙熏的痛紅,還練出了一雙“火眼金睛”,爐火一共燒了四十九天,太上老君覺得到時候了,就讓他的仙童把爐子打開了,這時,他從爐子里蹦了出來,一腳把爐子給踢翻了,一下子打到如來佛祖那里,在如來佛祖的手指上寫了“齊天大圣,到此一游”(注意引號的用法。)幾個大字。還在拇指縫里撒了潑猴尿,被如來佛祖壓在五行山下。(舉例典型,有代表性,文章要把舉例論證放在前面,以便下文展開具體論證,請你注意文章的表達(dá)次序。

          從孫悟空身上我們懂得了:膽量是男兒立世的雙腳,挺直的脊梁,不屈的頭顱,握緊的力量。膽量是男兒沖鋒陷陣的勇氣,熱血人生的豪邁,不杇人生的傳奇。膽量是男兒寧折不彎的意志,膽量是男兒人生征服說不出來的快樂,膽量是人生獲得一切財富的前提,但量是一個人成就大業(yè)堅定的信念和巨大的氣場。(道理論證,使文章富有內(nèi)涵,值得大家學(xué)習(xí)。

          沒有膽量的人猶如蒼鷹失去了翅膀;沒有膽量的人猶如雄獅失去了獠牙;沒有膽量的人猶如虎嘯山林的猛虎失去了利爪;沒有膽量的男人,在這個世界無以立足,美猴王勇于挑戰(zhàn)的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。(比喻論證,形象生動,耐人尋味,很棒。

          當(dāng)今時代人才輩出,唯有有膽有識的青少年,才能立足潮頭,成為時代真正的弄潮兒和天之驕子,人生才能大有作為。ǜ姓俳Y(jié)尾,升華主題!)

        讀西游記有感作文 篇2

          這一篇主要寫了東勝神州有一花果山,山頂一石,受日精月華產(chǎn)下一石猴。石猴四海求師,在南瞻部洲得到菩提祖師接授,得名孫悟空,學(xué)會72般變化,一個筋斗云可行十萬八千里。后被趕走。

          美猴王一出世,雖做了眾猴的首領(lǐng),但他還不滿足于現(xiàn)狀,并積極地去學(xué)習(xí),去提高。石猴原本只是一般的猴子,是他通過他自己的不懈努力,才有了這本事的。

          學(xué)習(xí)不是說說而已,而是要有付出的。孫悟空在海上飄了10年,拜師又用了10年。師傅傳授了方法后,他又用心去體會,還要刻苦的練習(xí)。

          雖然這只是一個神魔故事,卻告訴我們一個十分深刻,現(xiàn)實具體的道理:沒有恒心是做不成事的。

          對!做事情一定要有恒心!

        讀西游記有感作文 篇3

          今天,天氣格外晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我拿著《西游記》,興致勃勃地來到窗前翻閱了起來。 日記

          到了下午,這本《西游記》終于被我讀完了。讀完了這本書,我的心里有種猶如海浪拍打在巖石上的感覺。物品的心理波濤澎湃,感觸很深!

          《西游記》主要寫了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),經(jīng)歷了重重困難,最后,終于修成正果的故事。里面的主人公有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等人。

          我最喜歡孫悟空,他可以騰云駕霧、會七十二般變化。他又不怕困難、勇往直前、不畏的精神。他的性格豪邁,剛強(qiáng)不屈。

          我要學(xué)習(xí)他的不怕困難、勇往直前的精神。以后,我也會在學(xué)業(yè)上有所成就,我們大家也一起奮斗起來吧!

        讀西游記有感作文 篇4

          最近,我讀了西游記,我發(fā)現(xiàn)了之前未發(fā)現(xiàn)的幾點:以前,我總以為孫悟空在西游記中無所不能,舉世無雙,無人能擋;八戒好吃懶做,愛睡覺,呆;沙和尚無所事事,只是拉馬挑擔(dān);而唐僧更沒用,一天到晚坐在馬上吹風(fēng)休息,還經(jīng)常被妖怪抓走;以前我認(rèn)為去西天取經(jīng)只需悟空一人即可,但最近讀了一次西游記,讓我對4人的看法有所改變。

          在以前,我覺得孫悟空就是孫悟空,西游記想表達(dá)的就是取經(jīng)路的艱難,現(xiàn)在我才知道,孫悟空代表的是自由,人們渴望自由。

          孫悟空還有一點打動了我,他不計前嫌,每當(dāng)它打死一個“人”(妖怪扮的),唐僧都會念“緊箍咒”,孫悟空明知道自己被誤會了,還不計前嫌,繼續(xù)保護(hù)唐僧。比如說:孫悟空三打白骨精,唐僧肉眼凡胎,不知道是妖怪,以為悟空殺人了,就念緊箍咒,悟空有苦說不出,但它一如既往的保護(hù)唐僧,好像沒被冤枉似得。

          以上是我對西游記的看法,不知各位怎么看。

        讀西游記有感作文 篇5

          我家里有一本《西游記》,在假期里我認(rèn)真的讀了一遍。發(fā)現(xiàn)里面有很多有意思的謎語詞語比如:豬八戒見高小姐——改換了頭號、豬八戒招親——內(nèi)心難丟、豬八戒進(jìn)了女兒國——不想走了、乍入蘆芋——不知深淺、吃了磨刀水的——秀氣在內(nèi)、販古董的——識貨﹑皮肉粗糙,骨骼堅強(qiáng)——各有一得可取,除了這些以外還有大量的好詞。我要把他們抄錄下來,把他們運用到學(xué)習(xí)生活中,可以充實寫作用詞有:翻波躍浪、星辰燦爛、花雨繽紛、積雪為糧、白云浮玉、迎風(fēng)冒雪、戴月披星、芳草連天等等。

          讀了《西游記》后使我知道在成功的路上(學(xué)習(xí)、工作中)并不是一帆風(fēng)順的,需要有堅定的信念,堅持不懈的勇氣,堅韌不拔的毅力,才能成功,有付出才有收獲。

        讀西游記有感作文 篇6

          暑假里,我讀了好幾本好書,最喜歡讀的還是四大名著之一的《西游記》。暑假時電視里也重播了86版《西游記》,我百看不厭。雖然劇情有時會很恐怖,我也會嚇得捂住眼睛,但絲毫不會減少它對我的吸引力。它的作者是明代的吳承恩。這本著作是以唐朝陳玄奘法師歷時17年從長安獨自西行去印度取經(jīng)為原型,添加了孫悟空、豬悟能、沙悟凈等神話形象而寫成的。

          在這本書中,我最喜歡的人物是孫悟空。八戒叫他“猴哥”,妖怪叫他“孫猴子”。在西行路上,孫悟空火眼金睛,本領(lǐng)高強(qiáng),不怕艱苦,一心只為保護(hù)師父。他一路上降妖除魔,九九八十一難,起碼有七十難是孫悟空急中生智救了師父;他嫉惡如仇,時常被師父錯怪而被念緊箍咒,頭痛欲裂時,仍不放棄除妖。憑著勇氣、智慧和高超的法術(shù),最后孫悟空被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。

          我也喜歡唐僧。雖然他沒有火眼金睛,不辨善惡,但重要的是,他有一顆慈悲的心。西行路上,他不愿意看著徒弟孫悟空濫殺無辜,于是常念緊箍咒,為的只是讓孫悟空少殺人,不管是好人還是壞人。在我心中,唐僧是一個有菩薩心腸的人。

          我覺得沙悟凈是個忠厚老實的和尚。自從犯下天條被貶下界當(dāng)和尚之后,一心跟隨師父取經(jīng),幫助師兄保護(hù)師傅。任勞任怨,老實本分,從不撒謊,還為師兄孫悟空辯解。有著“路見不平一聲吼,該出手時就出手”的氣概。在《西游記》中,沙僧一直是一個正義而又忠厚的角色。

          豬悟能,又名豬八戒,在西行路上特別貪吃,也很喜歡美女,又懶又笨,不思考別人的話就直接去做,為此常中孫悟空的“計”。不知是不是這個原因,他常在師父面前說師兄壞話,挑撥離間。最后他被封為“凈壇使者”,我覺得這個名字很好笑,但也很名副其實:因為他好吃,也喜歡把裝滿食物的瓶瓶罐罐“清理”干凈。

          雖然他們性格迥異,卻絕對是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊。他們同甘共苦,齊心協(xié)力,歷盡千辛萬苦,歡笑伴著淚水,終于每個人都取得正果。

          這就是《西游記》,一部伴隨我成長的名著。

        讀西游記有感作文 篇7

          提到西游記,想必大家都耳熟能詳。我在暑假看了《西游記》后,就對那本書愛不釋手,沒看了幾頁,就隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,入迷地在書中徜徉,陶醉——

          讀完了這本書,我深有感觸,文中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。她們師徒三人一路上歷盡艱難,降妖伏魔,經(jīng)歷了久久八十一難,終于取得了真經(jīng)。

          我最佩服孫悟空了,他是為非常了不起的英雄,他有無窮的好本領(lǐng),天不怕,地不怕,具有不屈不饒的精神。他有著大英雄的不凡氣勢,也有著愛聽恭維的缺點。他敢說敢斗,與至高至尊的玉皇大帝斗,硬是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪斗,火眼金睛絕不放過一個妖精,如意金箍棒絕不對妖魔鬼怪手下留情;與一切困難斗,絕不退縮低頭。他,在我面前形象高大起來,光彩奪目起來!他,那種正義膽大、不屈不饒的精神是妖怪的克星;他,代表了一種正義的力量,我崇拜!

          師傅唐僧,雖沒有孫悟空的'本領(lǐng),豬八戒的多嘴,沙和尚的勤快,白龍馬的腳力,但師傅終歸是師傅,他品行端正,會念真經(jīng),有堅定的信念;沙僧和白龍馬,雖說沒有什么大的本領(lǐng),但都勤勤懇懇,任勞任怨,不好出風(fēng)頭。人,就要做他們這樣的人,老老實實讀好自己的書,踏踏實實做好自己的事。

          在《西游記》中,我還學(xué)到了許多好品質(zhì):執(zhí)著,不畏艱險,鍥而不舍等。因此,我想到了自己學(xué)本領(lǐng)的半途而廢,我十分慚愧,捫心自問自己,為什么做不到他們那樣呢?為什么不能和故事中的任務(wù)那樣堅持到底呢?讀了這本書后,我會努力他們靠攏,努力完善自己!

          在暑假中,我重溫了《西游記》這本書,這本書中的神話人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節(jié)中,不由得浮想聯(lián)翩。

          孫悟空對自己的師傅非常忠誠,有一次唐僧誤會了孫悟空,要趕走他,孫悟空臨走時給唐僧磕頭,唐僧扭過頭去不看,孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走后他去了觀音菩薩那,沙師弟在唐僧遇險后去找菩薩,當(dāng)孫悟空得知后又立馬回到了凡間救出唐僧,和他們一起去取經(jīng)。在機(jī)智勇敢的猴哥,胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經(jīng),普度眾生。讀了這本書之后我深深地意識到,在我們的日常生活中,經(jīng)常會遇到一些困難與磨難只要我們團(tuán)結(jié)一心,不怕困難,不像豬老二似的老喊著散伙,我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看表面,在西游記中有許多妖怪扮成人惹得唐僧的同情,唐僧還真就相信了,可孫悟空用火眼金睛識破了他們,就想訓(xùn)它們,唐僧卻念緊箍咒,并趕走了孫悟空。我有時真覺得唐僧真笨.但是,在我們的生活中不正是如此嗎,有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢財,我們應(yīng)該善于分辨人的好壞,練就一套我們自己的火眼金睛.《西游記》不僅故事情節(jié)好看有趣,還蘊涵著一個道理,把它稱作是《四大名著》之一簡直就當(dāng)之無愧。

          讀了《西游記》,我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。

          《西游記》是我國古代四大名著之一,作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、終于取得真經(jīng)的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種種艱難險阻,并將這些千難萬險幻化為險象環(huán)生的各種災(zāi)難,一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量,令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個性鮮明,各具特色,有誠實善良、一心向佛的唐僧,聰明機(jī)警、善惡分明的孫悟空,好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒,踏實可靠、寡言少語的沙僧。小說情節(jié)精彩紛呈,高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻戶曉的經(jīng)典,也是我愛不釋手的故事。

          唐僧師徒經(jīng)歷了種種磨難,但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神,對我觸動很大。以前我雖然有當(dāng)科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想,但是不能吃苦耐勞,做事經(jīng)常拖拖拉拉、半途而廢,一味貪圖享受,吃好吃的,玩好玩的。在未來的歲月里,我一定改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法,努力發(fā)揚堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的進(jìn)取精神,做好每一件事,朝著自己既定的目標(biāo)一往無前地奮勇邁進(jìn)!

        讀西游記有感作文 篇8

          我們提起神仙,我們往往會想到西游記里的師徒四人,最近幾天,我讀了這本書,對西游記中的人物有了進(jìn)一步的了解。

          我讀了這本書,我知道這本書由很多故事,像大鬧天宮、天羅地網(wǎng)、二郎真君那一段,那段就是孫悟空和二郎神比變化的事,孫悟空變什么,二郎神就變一個比孫悟空厲害的,就這樣逗了一上午,這本書有的地方寫得完整,有的地方寫的不夠,就像大鬧天宮時打翻地府,沒有講,最完整的是在高老莊那一段,這一段寫得最完整還最有趣,這里每個道理都很好,我知道做人要誠實守信才行,就像龍宮借寶中,老龍王就不守信用了,老龍王說好,如果大圣拿得動就送給大圣,可是大圣搬動了,龍王就反悔了。我還知道這本書里的內(nèi)容很豐富。我也遇到這樣的事,有一次在看電視時,爸爸和我爭電視,我說:“你看到7點,讓我看動畫片!卑职终f:“行!钡搅7點,爸爸就反悔了,把握氣得都快哭了。最讓我難忘的道理是,只要堅持就是勝利。

          以后,我要天天讀一個課外故事,這樣我的知識就會增長了,你們也要天天讀一個課外故事喲!

          黃玉成 指導(dǎo)教師:吳淑麗

        讀西游記有感作文 篇9

          讀了《西游記》我深有感觸,書中故事情節(jié)生動曲折,唐僧師徒取經(jīng)途中離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛不釋手,道一杯香茗,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。

          本書作者吳承恩,為讀者講述了唐僧和他的三個徒弟取經(jīng)路上降妖除魔,歷盡艱險,經(jīng)歷九九八十一難,取得真經(jīng)的故事!段饔斡洝废蛉藗冋故玖艘粋絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。

          書中抓住了師徒四人的個自特點,對各個人無物描寫的栩栩如生。雖然他們師徒四人的樣字不同,三個徒弟的樣字長的有點可怕,但是他們都有著一顆善良和正義之心,他們在與妖魔鬼怪的打頭中,不顧自己生命。在去天取經(jīng)的路上不知幫助過多少需要幫助的人。為了取得真經(jīng),他們不怕困難,歷經(jīng)千辛萬苦取得了真經(jīng)。書中塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧——一心向佛,頑固執(zhí)著,人妖不分,心地善良;孫悟空——武功高強(qiáng),忠心耿耿,不屈不撓,任勞任怨;豬八戒——貪財好色,好吃懶做,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良,安于天命。四人之中,我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大,技藝高超,一路保護(hù)師傅取得了真經(jīng),他是我心目中的英雄。他一路保護(hù)師父,即使師父誤會了他,將他趕走,還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字,一聽師父有難就立即回來救他。他有七十二般變化,一個跟頭就翻出十萬八千里,手中一根金箍棒一萬三千五百斤,敢于與強(qiáng)大勢力做斗爭,其勇敢精神令我十分欣賞。

          書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險的堅定信心,孫悟空鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢,不能持之以恒,就感到慚愧。讀了這本書我最大的收獲是,我要把一件事從頭做到尾,不管成功還是失敗,只要我善始善終,這就是勝利。

          讀了《西游記》,我知道了取得真經(jīng)除了靠本領(lǐng),還要有頑強(qiáng)的意志和堅持不懈的精神,如果把這份精神放到學(xué)習(xí)上,我一定會學(xué)的更好。

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