西游記讀后感合集15篇
當品味完一本著作后,你有什么領悟呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的西游記讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
西游記讀后感1
《西游記》這本書不但融合了中國幾千年的歷史文化,還反映出中國的傳統美德,在我閱讀完這本書后,我覺得它給了我許多寶貴的知識和人生的啟發。
這本書講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒和沙悟凈四師徒同行到西天極樂大雷音寺取經的故事。唐三藏是一名高僧,后來受觀音菩薩指點到西天取經。雖然取經路途遙遠,難關重重,但他都勇敢地面對,他這鍥而不舍的精神及毅力成為世人的典范。
孫悟空也是《西游記》里不可缺少的重要角色。孫悟空原本是花果山的一只石猴,后來得到菩提老祖的悉心教導,學成長生不老之術,被玉皇大帝召上天庭封做神仙。因為驕傲及頑劣,他大鬧天宮,結果犯下滔天大罪。玉帝命十萬天兵天將捉拿他,結果被如來佛祖壓在五指山下。最后經過唐三藏的教導,他終于浪子回頭,頑劣的他擁有了一顆善良的心。最終他獲得大成佛法,被封為“斗戰勝佛”。他那浪子回頭的態度很值得世人學習。
豬八戒是天庭的一小卒。由于下凡屠殺妖猴有功,被封為掌管天河十萬天兵的天蓬元帥。他因為好色調戲嫦娥,被王母娘娘貶下凡間,歷盡千世情劫。后來豬八戒被唐三藏收為徒弟,經過師父多年的悉心教導,他及時悔改。所謂“知錯能改,善莫大焉”,他變得更踏實和懂事。最后,他被封為“凈壇使者”。
沙悟凈對大家來說可能是一個不起眼的角色,但對我而言卻是一個不可缺少的角色。他本是天庭上的卷簾大將,不但聰明絕頂而且法力高強,可說是文武雙全。因為他一時的好奇心,打破了王母娘娘的流
西游記讀后感2
暑假期間我拜讀了我國古代的四大名著之一《西游記》,讓我受益匪淺!段饔斡洝返膬热葚S富多彩,人物刻畫栩栩如生、頗有神韻。
書中曲折的情節和唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經歷各種各樣的艱難、險阻,降妖除魔,終于經歷九九八十一難取得了真經,正是這離奇的故事情節贏得了讀者的心、成為不朽的佳話世代流傳。同時該書列為我國古代四大名著之一。
《西游記》中塑造了四個鮮明的人物形象,一是唐僧、他心地善良、誠心向佛。二是孫悟空,他藝高膽大,充滿智慧、降妖除魔、無所不能。三是豬八戒,他憨厚可愛,貪財好色,但不缺乏善心。第四個是沙和尚,他敦厚老實,安于天命。四個人形象各有特點,性格各不相同,形成了鮮明的對比,這是作者筆下刻畫最多、最生動的人物形象,從中我體會到了許多描寫人物的感受。
也許是作者善于刻畫人物形象的緣故、我對書中的孫悟空最是喜歡,因為他神通廣大,技藝高超,一路上保護唐僧成功取經,他就成了我心目中無所不能的英雄,而且在他身上智慧和敢于跟強勢力作斗爭的勇敢精神讓我十分佩服。
書中唐僧師徒經歷了八十一個磨難,最終達到目的,我聯想到他們的執著、不畏艱險,鍥而不舍的精神和面對困難不退縮,勇往直前的精神。今天我們正處在學習的關鍵時刻,我們應該用《西游記》中唐僧師徒四人的執著、不畏艱險,鍥而不舍的精神和面對困難不退縮,勇往直前的精神來對待我們的學習,我們也會取得成就的。
《西游記》不僅僅是讀《西游記》有感一部名著,從另外的角度來看還是一本能激勵、告誡我們不怕困難努力向上的好書,在此我告誡各位小讀者,讀書要理解書中含義、寓意不要沉醉于書中的故事,要把書讀活、理解。
西游記讀后感3
還記得時候,最喜歡看且又總看不膩的書就數《西游記了》。
一提起這三個字,大家便都已耳熟能詳,老少皆知了。這本書出自《四大名著》中之一,屬于吳承恩的作品,是一本具有豐富內容和光輝思想的神話小說,講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚四人前往西天取經,一路上披荊棘,降妖除魔,歷經九九八十一難,最終修成正果的故事。體現了想要辦成一件事,必須大家齊心協力,團結一致才能成功的故事。
其中,孫悟空降妖除魔,為去西天取經立下了汗馬功勞,但沒有誠信憨厚的沙和尚幫忙,那也會沒那么順利,豬八戒則是力大無比的好幫手,而唐僧,雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,雖有時不明是非,聽信妖怪胡眼言,但最終還是歷經千心萬苦取得真經,他們歷經重重磨難,卻絲毫沒有退縮,他們堅韌執著,不畏艱險,鍥而不舍,令我感觸頗深。
人生也是這樣,只有心中充滿希望,以坦然的心情看挫折和打擊,就沒有邁不過去的坎,往往從失敗的教訓中學到的東西比從成功的經驗中學到還要多,無論什么樣的失敗,只要跌倒后又爬起來,跌倒的教訓就會成為有益的經驗,幫助我們取得成功,而正如列夫·托爾斯泰說的‘人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作!瘓猿植灰欢ǔ晒,但放棄一定會失敗,所以我們遇到困難,應鼓足勇氣,微笑面對,相信自己一定能戰勝它,那樣它就不再可怕了。
當然,在生活中,我們面對困難不僅要迎難而上,而且還必須與朋友齊心協力,團結一致。
如果說有一種力量可以讓人堅忍不拔,那便是團結的力量;如果說有一種力量可以自信滿滿,那便是團結的力量;如果說有一種力量可以讓人心頭一暖,那便是團結的力量。可見團結的力量是多么的強大。
《西游記》這本書,故事情節好看又看不膩,并且還蘊涵著道理,讓人啟發甚大,不僅讓我明白了遇到困難時應迎難而上,也讓我知道了做什么事都應團結,齊心協力,那樣才會獲得成功。
它不愧是當之無愧的《四大名著》之一。
西游記讀后感4
首次接觸《西游記》這部國學經典是通過電視的演繹,每一幅畫面都給了我很大的震撼。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》亦不例外。通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現實社會的投影。而作者對封建社會統治者的態度也頗可玩味,在《西游記》中,簡直找不出一個稱職的皇帝。
玉皇大帝手下十萬天兵天將,竟然抵不過孫猴子一條金箍棒,而讓真正的賢才去當不入流的馬夫,其統治之昏暗,虛弱,不言而喻。如來佛祖所創佛教,僧人自然不能以錢財所迷,可是佛祖竟然默許手下人收取別人的討好,而《西游記》一路上妖魔鬼怪,多與神佛有瓜葛,如青牛精是太上老君坐騎,金銀角大王是太上老君的童子,獅駝嶺三魔王均與文殊,普賢菩薩甚至如來佛祖有關系,這反映封建社會官官相護的黑暗情景。《西游記》不僅有較深刻的思想內容,藝術上也取得了很高的成就。
它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節,栩栩如生的人物形象,幽默詼諧的語言,構筑了一座獨具特色的《西游記》藝術宮殿!段饔斡洝吩谒囆g上的成就,是成功地創造了孫悟空、豬八戒這兩個不朽的藝術形象。孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。
他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。大英雄的不凡氣度,對師傅師弟有情有義,也有愛聽恭維話的缺點,機智勇敢又詼諧好鬧,是為人性,毛臉雷公嘴,山大王則是猴性,而七十二變,一個跟頭十萬八千里,則是神性。而他的特點就是敢斗。與至高的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。
西游記讀后感5
那些年少的過往,那些青春的寫照!}記
當時光把所有的稚嫩碾成青春的煩惱,當風兒把童年的風箏帶向遠方,不知不覺中,我們已長大。
再讀《西游記》,不再是因為當初那份淺薄的好奇,也不是因為傾慕某個人,而是沉醉之余的思忖生活,回味過往。
孫悟空,純真的初級中學一級年級
取經路上,孫悟空總是主角,人們總是不自覺地把目光投向他,如磁鐵吸引鐵屑般理所當然。他有著七十二般變化,火眼金睛,筋斗云等諸多本領。細品,陡然發現那是我們純真的初級中學一級年級生活寫照。孫悟空總是天不怕地不怕,自由自在,甚至是易怒易躁:逗引豬八戒,小妖的惡作劇是他的最愛,充滿純真,頑皮和無畏,也充滿對未來世界的好奇。看著他,仿佛看到了年少的我們,總能勾起幾絲甜蜜。
豬八戒,懵懂的初級中學二級年級
提起《西游記》,老豬那憨厚老實的摸樣總第一時間躍然于腦海。他時常橫沖直撞,像個懵懂的少年:他樸實,知錯就改,重情重義,但難免帶著些缺點,懶惰,貪吃,是常事,畢竟是一個青年。陡然發現其實這就是我們初級中學二級年級的時候,雄心萬丈卻屢屢出錯。
沙僧,頓悟的初級中學三級年級
印象里,沙僧似乎總是一個人默默地挑著擔子走在最后,一副任勞任怨的樣子,充滿了干勁。不難看出他的嘴角始終掛著一絲若有似無的微笑。奮斗并快樂著,或許這就是他詮釋的幸福。同樣過著“苦行僧”般生活的還有為中考奮斗的我們。脫去了初級中學一級年級的稚幼,走過了初級中學二級年級的激情,我們該“上路取經”了,摒棄年少的輕狂,帶著和沙僧眼中一樣的堅定,我們一步一個腳印走向“西方”。
《西游記》詮釋的不僅僅是取經路上的九九八十一難,更是初級中學生活的寫照,讓我們充滿孫悟空的蓬勃朝氣,帶著豬八戒的純真樸實,攜著沙僧的沉著穩重風雨兼程吧!未來屬于我們!
西游記讀后感6
《西游記》是一部各個年齡段都可讀的經典之作。閱歷不同,所獲得的感受也就不盡相同,有人喜歡它生動鮮活的個性人物;有人喜歡它險象環生的故事情節;有人喜歡它那活潑有趣的對話旁白。于我而言,我更喜歡故事中充滿對自由的追求與向往。
《西游記》以孫悟空和豬八戒以及沙和尚保護唐僧去西天取經為線索,記敘一路上跟妖魔和險惡的自然環境作斗爭,經歷了九九八十一難,終于取得真經的故事。
每當想起書中的孫悟空,我就無比感嘆他那英勇無畏,敢與妖魔斗爭并充滿智慧和勇氣的形象。每當我遇到困難而退縮時,每當我遭受挫折而落淚時,我就會想起孫悟空那高大的身影,他像一座高山,那高山上矗立著堅定的豐碑;他像一座燈塔,那燈塔上閃耀著明亮的光輝;他像一片綠洲,那綠洲上生長著堅定不移的毅力與決心!
這些智慧和勇氣讓孫悟空保護唐僧成功取得真經。有時我會想:如果我同學、朋友被人欺負或者被壞人劫持了,我是否也能像孫悟空那樣充滿智慧,保持沉著冷靜、敢于出手幫助呢?恐怕有些困難,因為就在不久前,我路過一個巷口,發現了兩名歹徒,劫持一名小女孩,逼她交出身上所有錢財?吹竭@,我飛快地跑走了,可又于心不忍。正要報警時,警察已經來了。如今跟孫悟空一比,我真羞愧難當。】磥砥綍r別人遇到困難,我應該先冷靜一下,想好解決辦法再去幫忙。
一本好書能啟迪人們的心智,凈化人們的心靈,陶治人們的情操,完善人們的品德。《西游記》這本書,讓我受益匪淺,看了他們執著的精神,再想想自己遇事不沉著冷靜,焦急過度的樣子,我不禁慚愧自己沒有行俠仗義的精神。以后在保護好自己的前提下,遇到需要我幫忙的情況時,我都要盡力做,不管成功還是失敗,只要做了就會有收獲與成長。
西游記讀后感7
讀完《西游記》這本書我從唐僧師徒身上明白了一個道理——只要不放棄,就會成功。
其實,不就是簡單的取經嗎?經過師徒四人的堅持和努力,他們最終取到經了。唐僧師徒謝過如來,又告別了眾位神仙。突然,有一只巨手伸來把經書全部拿走了。悟空緊追不舍,經書從天上像雪花似的飄了下來。唐僧師徒發現經書都是白紙。天。〗洑v了那么多磨難,取回來的竟然是一堆白紙。
唐僧師徒沒有恢心,又去向如來求下有字真經。老烏龜過來要馱他們過河。唐僧師徒惹烏龜生氣了,烏龜就又把唐僧師徒扔下了海,真經全濕了。怎么就這么難呢?經書濕了,字還會顯嗎?唐僧師徒,把真經全部曬干了,他們的精神感動了如來佛祖,佛祖把他們列入了仙班。
唐僧師徒經過努力被如來佛祖列入了仙班,這讓我感覺到只要堅持努力,什么事都能干成。我經過努力也學會了羽毛球。剛開始我對羽毛球一點也不精通,媽媽每天都陪我練習一會兒,媽媽陪我練習了許多天,我才掌握了一些小技巧,媽媽又陪我練習了許多天,我才能和媽媽一起打羽毛球,我每次和媽媽打羽毛球都很開心。
有了《西游記》中唐僧師徒的精神引路,我什么難事也不怕了。去年暑假時,我很多人都在打籃球,我也想去和他們一起打籃球,可是我不會打,我就叫爸爸來教我,爸爸先教我投球。我剛開始投十個只能進一個,我學著爸爸的樣子,又投了十個,這次進去了好幾個個,我就和伙伴們一起打球,他們個個打得都很好,我根本就不是他們的對手。那個時候是暑假,我每天都在家,爸爸每天也都在家,爸爸一有空我就拉著爸爸陪我練習打籃球。經過爸爸的幾日陪伴和鼓勵,我才能勉強和伙伴們一起打球,我每次和朋友打籃球我都很開心,r來就越打越好了。
讀了《西游記》這本書,給我了一個啟示:只有努力不放棄的人,最終才會獲得真正的成功。這也許就叫終成正果吧!
西游記讀后感8
我覺得《西游記》是四大名著中最適合少年兒童讀的了!都t樓》過于纏綿,《三國》太多欺詐,《水滸》太過沖動。它講述了唐僧師徒四人歷盡艱難西天取經的故事。
俗話說:好書不厭百回讀。暑假我又重溫了一遍《西游記》。孫悟空的機靈的忠心,唐僧的善良仁慈,豬八戒貪吃可愛,沙和尚忠誠老實讓我記憶猶新。其中的章節縈繞于心:大鬧天宮、三打白骨精、三件芭蕉扇、盤絲洞除妖、收服紅孩兒…… 最吸引我的還是三打白骨精,這個故事情節生動曲折,白骨精先后變成農家姑娘、老婆婆、老公公來欺騙唐僧,但每次都被孫悟空識破,最后落得個一命嗚呼的下場。當讀到唐僧因為聽了豬八戒的挑唆誤會悟空,念起緊箍咒,悟空痛得直求饒時,我既著急又氣憤,急的是唐僧的善良仁慈被人利用,氣的是豬八戒的是非不分、好色貪吃;讀到白骨精終于現了原形,我情不自禁地大叫一聲“好”。生活中也有不少假象,不要被表面現象和虛情假意,偽善的一面蒙騙,特別在如今社會里,有些人的表面是虛偽的,內心是陰暗的,常常想方設法達到自己不可告人的目的,卻使用各種卑鄙手段。有些人常常用某種利益引誘你,又可能挑撥你和朋友之間的交情。所以人時時刻刻都要擦亮眼睛,要知道“害人之心不有,防人之心不可無”。
書中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔,這些困難也許是自己能克服的,所以我們要鍛煉自己不怕困難,以及堅定的不后退的信心
西游記讀后感9
在茫茫書海之中,《西游記》被豎立在一塊永垂不朽的豐碑上,它是中國古代四大名著之一。這塊豐碑使它名流青史,這或許也是我推薦它的原因之一吧!
在這部作品中,取經團隊被作者吳承恩用語言文字描寫的得惟妙惟肖、活靈活現。那本領高強,令各路神仙、妖怪聞風喪膽,卻又有時候調皮搗蛋的的齊天大圣孫悟空;那好吃懶做承包了整個團隊的喜劇色彩的天蓬元帥豬八戒;還有那吃苦耐勞,一路上辛苦挑擔的卷簾大將沙悟凈。當然,也有那肉眼凡胎,不是善惡是非的唐僧。但是,也別忘了還有一名重要的成員,一路上是唐僧的腳力,它就是西海龍王之子——白龍馬。就是這五位成員,組成了我們眾所周知的取經團隊,踏上了坎坷的道路,經歷了九九八十一難,終于取得真經。
在這九九八十一難之中,還有著許多流芳百世的情節呢!看那齊天大圣揮舞著金箍棒大鬧天宮,把玉帝嚇得爬到桌底;瞧那貪財的八戒,被悟空哄去說有寶貝,最后不得已,背了烏雞國國王......這些不都是九九八十一難中的亮點嗎?
雖然《西游記》是一部神魔小說,但是它也講出了不少道理呢!
從唐僧身上讓我們懂得:不能以相貌和當時的處境去辨別人的好壞,要從各各方面上去分析,得到證據,才能得出定論。從孫悟空身上讓我們懂得:人不能驕傲自大,山外有山,人外有人。總歸會有比你強大的人。從豬八戒身上讓我們懂得:人一生要勤勞刻苦,不能好吃懶做,最終別人已經成為仙、佛了,而自己卻只是個凈壇使者......
這就是我向大家推薦的好書,它是吳承恩心血的結晶,是歷史流傳下來的著作,它就是《西游記》。
西游記讀后感10
我看過許多書,如:《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》……其中我比較喜歡的就屬《西游記》了。西游記里講述了孫悟空、沙悟凈和豬八戒保護唐僧經歷九九八十一難,比較終取得真經。
《西游記》這本書里三打白骨精、三借芭蕉扇……這些小故事更是令人感到愛不釋手。其中我比較喜歡的小故事就是孫悟空大鬧天宮。孫悟空去東海龍宮借兵器,把定海神針借走了。然后去地府劃去眾猴的名字,玉帝得知后將孫悟空騙去天宮做弼馬溫。孫悟空起初很是高興,可后來得知弼馬溫僅是一個芝麻大的小官,一怒之下,回到花果山,豎起了齊天大圣的旗幟。玉帝大怒派李去緝拿孫悟空,比較后大敗而歸。金星獻策假意封孫悟空為齊天大圣,命他管理番桃園。一日孫悟空得知王母娘娘設了蟠桃宴,請了各路神仙,獨沒有請他,孫悟空大怒,去蟠桃宴上搗亂,而后回到花果山逍遙。玉帝暴怒,派兵捉拿孫悟空,孫悟空不幸被擒。被扔到太上老君的煉丹爐里,令人想不到的是他不但沒被燒死還練就了一雙火眼金睛。于是孫悟空大鬧天宮,嚇得各路神仙狼狽逃跑。
從這小故事里我能看出孫悟空很強大,他不但能去地府把眾猴的名字劃去,還能在煉丹爐里練出一雙火眼金睛。還有他重情重義,為了眾猴能長生不死,他去地府劃名字;為了護送師傅取得真經,不管師傅如何待他,對待師傅都是恭恭敬敬。我很喜歡孫悟空,他有一些任性,但他明事理,敢愛敢恨。試問這樣的人有誰會討厭呢?
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西游記讀后感11
《西游記》是四大名著之一,講的是唐三藏西天取經的故事。
一路上,又有了孫悟空,豬八戒,沙僧三個徒弟。取經路上他們經歷了九九八十一難,在這段時間中,師傅多次被妖怪捉去,但孫悟空巧用計謀,保證了唐僧的安全。
他揮舞著能伸能縮的金箍棒,不辭辛苦,好藥承受師傅的不信任。
師徒四人來到山下,要找吃的,一個妖精見了,就變成婦女,悟空一棍子打死了她,她把假尸留著在那里,師傅卻以為他在亂殺人。白骨精又來了兩次,都把假尸留在那里,師傅執意要悟空離開,悟空一氣之下回到了花果山。后來唐僧遇到了危險,八戒用了激將法讓悟空打敗妖怪,師徒兩人又和好了。
孫悟空聰明勇敢,八戒憨態可掬,滑稽可笑,沙僧吃苦耐勞,每個人都讓師徒四人在取經路上添加了樂趣。
《西游記》是我國文化的瑰寶,每個故事都生動有趣,讓我念念不忘。
今天我看了一本書,名字叫《西游記》,這是四大名著之一。
在取經的路上,一共經歷了100回,在100回中,我最喜歡孫悟空巧過火焰山那一回,我買的這一本《西游記》里面內容特別的深奧,幸好旁邊還有解釋,不然的話我會連一個字的意思都不知道,這一本書一共有746頁,看這一本書如果不干其他事情,也要看一兩天,在封面上,這么幾行字,蓋天地之數有,功須看西游記。欲知造化會無,明萬物皆成善……想了老半天也不知道什么意思?哎?還是別想了吧!
從這一本書中我還知道了,唐僧又叫三藏,孫悟空是孫行者,沙悟凈是和尚,豬悟能是八戒。
孫悟空為老大,八戒第二,和尚第三,當然唐僧比他們都要強。
我認為這本書特別的好看,所以我推薦你們看哦!
西游記讀后感12
在我讀過的書里,它讓我記憶猶新,它是我國四大名著之一,它的作者是吳承恩,它就是《西游記》。
在《西游記》中,我最喜歡的人物是孫悟空,他神通廣大,經常斬妖除魔;他能七十二般變化,把妖精們弄得團團轉;他火眼金睛,能分辨是人是妖。在取經路上,他會被善良仁慈的唐僧誤會,忠厚老實的沙和尚會為他解圍,好吃懶做的豬八戒總是幫倒忙,但他始終堅持自己的立場,不動搖!
回到現實中,我覺得有時候我像孫悟空一樣勇敢堅強。這不禁讓我想起了上次,著急去上課摔倒在地上,膝蓋磕得生疼,但是我依然堅強的站起來,慢慢的向操場走去。有時我又像豬八戒,老是把兩天的作業等到最后一天才寫。還有時候看到了美味可口的零食,會不由自主的品嘗起來,即使心里想著只吃一點點,但還是把它一掃而光?粗钠饋淼亩瞧,我心想:“哎,又吃多了。”有時我還像唐僧。就像那年炎夏,我在眾人驚異的目光下毅然抱起那只奄奄一息的小橘貓,拉著爸爸媽媽一起跑向寵物醫院……然后,現在我家的陽臺上每天都會有一只肥胖的大橘昂首挺胸的迎接日出!有時我也像沙僧,忠心耿耿的對待朋友!
讀完這本書,我的心久久不能平靜,在每個鮮活的人物身上都看到了自己的影子。在以后的生活和學習中,我要多向唐僧學習,有一顆堅強的心,沒有達到目標決不放棄;要像孫悟空一樣,多學本領,充實自己讓自己更加強大,只有這樣,才能踏過一切生活道路上的坎坷;我要繼續發揮沙僧精神,做人忠厚老實;當然在忙忙碌碌的人生中,也要在適當的時候,學習一下豬八戒的精神,學會忙里偷閑,領略一下人生不同的風景……
西游記讀后感13
星期六,我在家里看了一本書,名字叫做:《西游記》。
《西游記》是四大名著之一相信大家一定知道另外三個名著。《西游記》的作者是明代的吳承恩,這本書一共有十八回。比如第十三回的主要內容是:三藏勒馬感到天氣炎熱,悟空便去查看,發現是火焰山。
孫悟空聽說芭蕉扇是鐵扇公主的,他認為很好借。于是去找鐵扇公主借,可是牛魔王沒有在家。鐵扇公主沒有將芭蕉扇借給他。還把孫悟空從洞中扇了出來。
孫悟空變成一個蟲子鉆進了鐵扇公主的水杯里被鐵扇公主喝到了肚子里。鐵扇公主疼的不行,只好答應借給孫悟空芭蕉扇?墒氰F扇公主才沒那么傻呢,她借給了孫悟空一個假的芭蕉扇,結果火越扇越大。
孫悟空看到火越扇越大后才知道自己上了當,只好又去找牛魔王。牛魔王也沒有借給他,他便和牛魔王大戰了一場。后來孫悟空變成了牛魔王的樣子,去鐵扇公主那兒騙來了芭蕉扇。
牛魔王回到家后發現自己和鐵扇公主都上了當。他也會變呀,他變成了豬八戒的樣子,又去孫悟空那騙來了芭蕉扇。最后孫悟空大怒了和豬八戒打到了芭蕉洞。
天兵天將來幫助孫悟空。鐵扇公主沒有辦法了,只好交出了芭蕉扇。借到芭蕉扇后,孫悟空等人拿著芭蕉扇去滅了火,老百姓們也不用再受苦了。
這本書主要講了江湖的險惡和人的足智多謀。還讓我認識到啦機智多謀、勇敢、善良孫悟空。好吃懶做的豬八戒。善惡不分、菩薩心腸的唐三藏。忠厚老實的沙僧。
我們做人不能險惡,當然也要善良,可是光善良還不夠,要分清善惡。否則即使善良也會遇到惡人。
西游記讀后感14
《西游記》主要講述唐僧師徒四人去西天取經。再取取經的途中,他們遇到了無數的妖魔鬼怪,這些妖魔鬼怪聽說吃了唐僧肉能長生不老,便想盡一切辦法抓唐僧。他多虧有了孫悟空、豬八戒、沙和尚和觀音菩薩、如來佛祖等人的幫助,經歷種種磨難,終于取得了正經的故事。
在《西游記》這部古典名著里,主要人物共有四人:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。他們各有特點:唐僧誠心向佛,極為善良;孫悟空堅強勇敢,敢作敢為;豬八戒自私自利,好吃懶做;沙和尚誠信可靠,十分老實。在這四人中我最喜歡的是孫悟空,他神通廣大,敢作敢為,時時刻刻保護著唐僧、豬八戒還有沙和尚的安全。遇到妖魔鬼怪時,他從來都不心慈手軟,總是能把那些妖魔鬼怪打得個人仰馬翻。如果實在打不過的話,他就會請他的救兵——觀音菩薩來幫忙。只要有了觀音菩薩的幫助,唐僧師徒總是會逢兇化吉、遇難成祥。
《西游記》這本書也教育了人們要團結合作、同心協力的精神。您想想看,如果唐僧不是誠心誠意要取得真經,他罵你還會取到真經嗎?如果孫悟空、豬八戒和沙和尚不是一心要保護唐僧去西天取經,他們還有可能會取到真經嗎?所以,這本書也教育人們要團結互助、同心協力。
以實現生活中每人都要有一本真經去取。學生有學生的真經要取,教師有教學的真經要取,醫生有醫學的真經要取,科學家有科學的真經要取……我們既然有去取得自己職業上的那一本真經的志向,那我們就要向著這個志向出發,不達到目標決不放棄。只有這樣,我們才能有更加輝煌的明天!
西游記讀后感15
《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》是我國的四大名著,在我眼中最為有趣的當然是《西游記》啦。里面有仁慈的唐僧。厲害的孫悟空。愛偷懶的豬八戒,老實可信的沙和尚。還要白骨精,女兒國等等,勾勒出了一幅美麗的畫卷。
一開始知道《西游記》當然是從電視當中啦,多少年過去了,《西游記》也有許多不同的版本出來啦,最讓我著迷的當然屬六小齡童演的啦,栩栩如生的刻畫出了孫悟空的形象。
本以為書中的《西游記》一定不如電視中的有趣,但這個暑假卻讓我改觀了,原來書中的《西游記》同樣精彩啊
把我喜愛的孫悟空演繹的淋漓盡致啊,孫悟空聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衛著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時才會不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。不過這也顯現出了孫悟空的精明吧,每個人物都是為了另一個人物而存在的吧。不過我還認為唐僧過于善良,哪怕對待壞人也十分好,因為他只看表面,不了解人的本質。 我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法,但卻有正義感。
正所謂:三人行,必有我師焉!段饔斡洝分械膸熗剿娜司秃芎玫谋憩F出了這句話的精髓啊,每個人都為彼此的存在而自豪,有時候雖然會吵架,但當對方有危險時,總會奮不顧身的去保護彼此!
復讀《西游記》,讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信,也希望它永 遠向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題,給大家帶來激勵和源自內心的力量。
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