【集合】讀西游記有感14篇
品味完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的讀西游記有感,希望能夠幫助到大家。
讀西游記有感 篇1
中國(guó)有四本書(shū)非常有名,它們是四大名著:《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》還有《西游記》。但我最喜歡的還是《西游記》。
《西游記》的作者是羅貫中,是一部充滿了離奇,精彩的神話故事,講述的是唐僧和孫悟空、豬八戒,沙僧經(jīng)過(guò)九九八十一難西天取經(jīng)的故事。
在其中我最喜歡的是大師兄孫悟空。他原來(lái)是一從石頭里蹦出來(lái)的,他是一個(gè)天真爛漫、調(diào)皮任性的無(wú)拘無(wú)束的“野猴”。他奪走老龍王的'鎮(zhèn)海之寶——定海神針;游樂(lè)地府撕碎“生死簿”;大鬧天宮,偷吃仙桃仙丹,不把玉皇大帝放在眼里,還自封“齊天大圣”。用他的七十二變大鬧天宮,惹怒了如來(lái)佛祖,便被佛祖壓在五指山下,唐僧救了他,他便跟著唐僧西天取經(jīng)。為了師傅的安危奮不顧身的他正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,他對(duì)付這些人從來(lái)都不手軟,盡管許多時(shí)候并不被唐僧所理解,他仍是義無(wú)反顧地將他們掃除。哪怕事后又被各路神仙將妖魔領(lǐng)了回去,甚至招致唐僧狠心驅(qū)逐,除害護(hù)航之心全不曾改。
其次是二師兄豬八戒。他有著一身毛病,好吃懶惰,愛(ài)占小便宜,怕困難,總是退縮,還特別愛(ài)吃,每次孫悟空叫他去找食物,他總是打著找食物牌子,卻總是在半路睡覺(jué),或者是找到了食物在回來(lái)的路上也吃得一干二凈了。它相對(duì)來(lái)說(shuō)小腦筋比較多,我很清晰記得有一集,某條河流結(jié)了冰,但這樣馬就不容易前行了,當(dāng)大家都在困擾之時(shí),豬八戒立即就說(shuō)可以給馬蹄裹上布,增加摩擦力。雖然他很貪吃,但是也非常護(hù)主,絲毫不比孫悟空差,一旦唐僧有危險(xiǎn)也會(huì)那把九齒釘鈀奮不顧身的去救他。
然后是三師弟沙悟凈。他心地善良、安于天命,他的本領(lǐng)更比悟空,八戒是弱一些。他淳樸憨厚,忠心耿耿,總是挑著行李默默跟在身后,任勞任怨,憨厚和淳樸的形象生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)。
最后是師傅唐僧。他胸懷天下,惠及黎民百姓,善良閔城的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),為了求取真經(jīng)而不惜遠(yuǎn)行,而且他心思縝密,能注意到事物的細(xì)節(jié),自我要求嚴(yán)格,堅(jiān)持原則,規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,低調(diào)不張揚(yáng),遵守時(shí)間。
唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難又讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。也許這是我以前缺少的,在以后的生活、學(xué)習(xí)中只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!
讀西游記有感 篇2
西游記這部小說(shuō),想必大家都很了解,我也是個(gè)西游記迷。早在五六歲時(shí),我就愛(ài)上了《西游記》連續(xù)劇。直到九歲時(shí),我才真正開(kāi)始看這部書(shū)。雖然我看得晚,但沒(méi)看幾章就已經(jīng)入迷了。人物的性格、奇特的本領(lǐng)、打斗的場(chǎng)面,哪一樣都會(huì)讓我幻想多半天,比如:孫悟空的七十二變,那時(shí)我想,如果我會(huì)七十二變?cè)摱嗪冒!能變老虎、大?shù)、房子好多東西呢?
直到我十一歲這一年,再次翻開(kāi)西游記,卻有了不一樣的感受,第一感覺(jué)是:書(shū)里的故事太奇妙了,看了一半時(shí)便對(duì)一些人物性格有了初步判斷。當(dāng)我看完后,除了腦海中五彩繽紛的畫(huà)面外,我更體會(huì)到了俏皮的語(yǔ)言、活靈活現(xiàn)的人物、還有緊張有序的故事情節(jié),這些在我以前看的時(shí)候從沒(méi)有想過(guò),那時(shí)的我真是太天真了。
閱讀這部書(shū),我學(xué)習(xí)到最大道理是:有付出才會(huì)有收獲,有忍耐才會(huì)有享受,有悲痛才會(huì)有歡樂(lè)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,師徒四人歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)。他們?nèi)〉谜娼?jīng)那一刻一定很快樂(lè),難道不是嗎?正是因?yàn)樗麄兂粤顺H瞬荒艹缘目啵罱K才迎來(lái)了勝利的果實(shí);蛟S有人會(huì)很羨慕他們,但當(dāng)你明白他們經(jīng)受的`痛苦和磨難,你會(huì)佩服他們。永遠(yuǎn)記。撼晒倳(huì)垂青努力奮斗的人們!
《西游記》你是我小時(shí)候快樂(lè)的源泉,更是我現(xiàn)在收獲知識(shí)的海洋,你教給了我許多的道理,謝謝你!
讀西游記有感 篇3
《西游記》教育我知難而進(jìn)——讀《西游記》有感從我記事起,我就看過(guò)《西游記》這部電視劇,而且不止一次。那時(shí)我只是覺(jué)得好玩、可樂(lè)、逗人、有趣。今年暑假,我看了《西游記》這部著作,我又有了新的感受,同時(shí)也讓我明白一些道理!段饔斡洝防锏'師徒四人性格鮮明。孫悟空會(huì)騰云駕霧,七十二變,一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里,本領(lǐng)真大!孫悟空不僅本領(lǐng)大,而且非常勇敢聰明,善于辨別是非。唐僧雖然善良,但是不善于辨別是非,不分好壞。
沙和尚忠厚老實(shí),盡職盡責(zé)。無(wú)論發(fā)生什么事,他都忠于職守。豬八戒貪吃好色,而且懶惰,經(jīng)常誤事。師徒四人在取經(jīng)的路上,遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻。他們從不退縮,知難而進(jìn),終于取得了真經(jīng)。由此我想到了自己。再平時(shí)的學(xué)習(xí)中遇到困難就放棄,經(jīng)常打退堂鼓,媽媽給我報(bào)學(xué)習(xí)班,我就怕哭怕累,不想繼續(xù)學(xué)習(xí)。我想起來(lái)還覺(jué)得那時(shí)我沒(méi)有向唐僧師徒四人一樣知難而進(jìn)。今后,我要學(xué)習(xí)他們這種知難而進(jìn)的精神,只有成才,才能成才,成為祖國(guó)有用的人。
讀西游記有感 篇4
這部小說(shuō)的故事梗概是這樣的:孫悟空因大鬧天宮被如來(lái)佛壓在了五行山下,后來(lái)觀音菩薩派金禪子轉(zhuǎn)世的唐玄奘西天取經(jīng),孫悟空被唐僧收為大徒弟,陪同師父取經(jīng)途中唐僧又收了豬八戒、沙和尚兩徒弟和一個(gè)坐騎白龍馬。于是,三個(gè)徒弟和白龍馬一路保護(hù)唐僧經(jīng)歷了九九八十一難,到了西天取得真經(jīng)。
在這個(gè)故事中我最喜歡的`人物是孫悟空。他是一個(gè)不避艱險(xiǎn)、忠勇雙全的正義人物,為西天取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。他的優(yōu)點(diǎn)挺多:——忠實(shí),他曾經(jīng)賭氣離開(kāi)過(guò)師父,卻因?qū)嵲诜判牟幌率譄o(wú)縛雞之力的師父,又義無(wú)反顧地回到了師父身邊,保護(hù)師父西行取經(jīng)。——勇敢,一路上那些妖魔鬼怪基本上全是孫悟空給消滅的。他上刀山下火海,上天入地,所向披靡,無(wú)所不能。三打白骨精、三借芭蕉扇這些膾炙人口故事里都有孫悟空勇猛的表現(xiàn)!诳。孫悟空常常主動(dòng)幫師父化齋,不像豬八戒總想著怎么偷懶,師父遇到困難了,孫悟空不辭勞苦及時(shí)相助。——機(jī)靈。早年孫悟空上山拜菩提祖師學(xué)藝時(shí),有一次因?yàn)樽鎺熞趟恍┓ㄐg(shù)他不學(xué),惹惱了祖師,祖師當(dāng)時(shí)打了悟空三下,背著手走進(jìn)屋里,關(guān)上中門。孫悟空竟一下悟到祖師給他出了道啞謎,而謎底是三更時(shí)分叫他到祖師房里,于是他學(xué)到了許多別人沒(méi)學(xué)到的本領(lǐng)。孫悟空的機(jī)靈還使得他在陪師傅取經(jīng)途中,一路上不僅和妖魔鬼怪斗勇而且還斗智,把許多艱難險(xiǎn)阻都化險(xiǎn)為夷了。
讀了《西游記》,我不僅認(rèn)識(shí)了孫悟空以及豬八戒、沙僧和唐僧,還學(xué)會(huì)了許多道理,比如要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,要學(xué)會(huì)舍己為人等等。這也許就是四大名著之一的《西游記》的魅力。
讀西游記有感 篇5
《西游記》的作者是中國(guó)明朝的吳承恩,歷史不能說(shuō)十分遠(yuǎn)古。故事明顯受到西土佛教文化的影響。然而,我們能夠說(shuō),它是真正的中華民族的神話故事,故事驚險(xiǎn)曲折,想像離奇,是中國(guó)最偉大的神話小說(shuō)。幾百年來(lái),它被全民族一代又一代的男女老少所喜愛(ài),在能夠預(yù)見(jiàn)的`未來(lái),它還會(huì)以其特殊的魅力幾百年、幾千年地流傳下去。
對(duì)這個(gè)神話故事的分析,將使得我們透視人類精神世界、研究人格心理學(xué)有著極為深刻的發(fā)現(xiàn)。
《西游記》中描述了一個(gè)從石頭中誕生的仙猴,在創(chuàng)造了大鬧天宮的傳奇事跡之后,曾受到嚴(yán)厲懲罰,后又理解了佛祖的安排,走上去西天取經(jīng)的道路。在漫漫的取經(jīng)之路,歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),戰(zhàn)勝群妖惡魔,最終護(hù)送唐僧到達(dá)極樂(lè)世界,完成了取經(jīng)的使命,自我也由此修成了正果。
故事自始至終充滿了孫悟空的英雄主義,表現(xiàn)了人與客觀環(huán)境斗爭(zhēng)的實(shí)踐性,表現(xiàn)了人在實(shí)踐中不斷地解決矛盾、戰(zhàn)勝客體、征服世界的努力。
僅從表面意義看來(lái),故事供給了一種在幻想的境界中解決幻想的矛盾的旋律;蛟S僅僅以這個(gè)表面的故事,就能夠使我們找到它廣泛流傳、長(zhǎng)久不衰的魅力。
讀西游記有感 篇6
我讀完《西游記》后,明白了由四個(gè)主要人物,分別是:孫悟空、、沙和尚和唐僧。除了這幾個(gè)主要人物之外,還有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。
這本書(shū)主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的.事情,他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng)回到東土大唐。
在四個(gè)主人公中,我最喜歡的是孫悟空,第一:他人妖分明,就說(shuō)在"三打白骨精"中就僅有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身,豬八戒還在唐僧面前打?qū)O悟空的小報(bào)告,唐僧還在埋怨孫悟空。第二:孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿。因?yàn)閷O悟空三次打死白骨精的化身,唐僧認(rèn)為孫悟空三次打死了好人,所以把孫悟空趕回了花果山,之后唐僧被白骨精抓去了,豬八戒寡不敵眾只好去花果山請(qǐng)大師兄回來(lái)搭救師傅,孫悟空一聽(tīng)到唐僧白骨精抓去了,就不計(jì)前嫌和豬八戒去搭救師傅?梢(jiàn)孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿。碰到豬八戒總是說(shuō)"我們散伙吧!師兄你回花果山當(dāng)猴王,師弟你回流沙河,我會(huì)高家莊當(dāng)女婿。孫悟空?qǐng)?jiān)持去戰(zhàn)勝困難;不肯散伙。第三:我喜歡孫悟空機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,克服一個(gè)個(gè)的困難,最終和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經(jīng)。
讀西游記有感 篇7
生活中,沒(méi)有書(shū)平淡日子,將多么無(wú)趣呀!看書(shū)不僅能增長(zhǎng)我們的知識(shí),還能讓我們的生活過(guò)得有滋有味。這個(gè)寒假,我選擇了一本思慕已久的名著——《西游記》,如饑似渴地閱讀起來(lái)。
雖然它是我兒時(shí)最愛(ài)看的電視劇,但是長(zhǎng)大了一些,我仍然愛(ài)看關(guān)于它的.書(shū)籍和電視劇。一是因?yàn)樗撬拇竺唬欢且驗(yàn)樗Ч帕鞣;三是因(yàn)樗屛野倏床粎挕W詈笠稽c(diǎn)最重要,因?yàn)樗茉炝怂膫(gè)鮮明的人物形象:唐僧——誠(chéng)心向佛,不貪財(cái)好色;孫悟空——神通廣大,技術(shù)高超,是所有妖怪的克星,所以妖怪都對(duì)他恨之入骨;豬八戒——吃苦耐勞,不缺乏善心;沙悟凈——任勞任怨,心地善良。他們四個(gè)人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在《西游記》中,我最欣賞《三借芭蕉扇》,為什么呢?聽(tīng)我給你們慢慢道來(lái)。這篇文章主要講了唐僧師徒來(lái)到火焰山,因火焰山炎熱,師徒四人不能前進(jìn)。經(jīng)過(guò)孫悟空一番打聽(tīng),知道了只有鐵扇仙的芭蕉扇能扇滅火焰山的火。鐵扇仙又名鐵扇公主,原名羅剎女,是牛魔王的妻子,在孫悟空沒(méi)有大鬧天宮之前,與牛魔王結(jié)為兄弟,后來(lái)因?yàn)閷O悟空與紅孩兒大戰(zhàn),夫妻二人認(rèn)為是孫悟空害了紅孩兒,與孫悟空有了仇恨。孫悟空絞盡腦汁,騙走了真扇子,后來(lái)又被牛魔王騙走了。孫悟空只好與牛魔王戰(zhàn),加上眾神仙的幫助,擒了牛魔王。鐵扇仙見(jiàn)了,只好交出扇子熄滅了大火,送唐僧師徒四人西去。通過(guò)這件事可見(jiàn)鐵扇仙心胸狹隘,但她重視親情,所以我們也要重視我們的友誼,做一個(gè)心胸寬廣的人。
讀了《西游記》,我知道唐僧師徒九九歸真,經(jīng)歷了八十一難,最終迎來(lái)了成功。取經(jīng)之路荊棘坎坷,危難重重,但他們不畏艱難、勇往直前、堅(jiān)持不懈……他們的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。所以,我們以后要做一個(gè)不畏艱難、勇往直前、堅(jiān)持不懈、心地善良的人。這本書(shū)是我受益匪淺,你們也快來(lái)讀一讀吧!
讀西游記有感 篇8
一部古老的神話故事,但卻引起了我們的喜愛(ài),那就是《西游記》。小時(shí)候,我只是看動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。但現(xiàn)在,我不僅看與讀,而且還學(xué)會(huì)了思考。 日記寒假日記。
bsp;bsp;bsp; 《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。 總之,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)完整的人!
bsp;bsp;bsp;bsp; 《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著,已經(jīng)在中國(guó)乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過(guò)這部名著的言論了,所以我不想對(duì)這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn),只想對(duì)其中的人物談?wù)勛约旱南敕ā?在其中,我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智,豬八戒的情感真切,沙僧的任勞任怨,唐僧的善良待人。
bsp;西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容,藝術(shù)上也取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節(jié),栩栩如生的.人物形象,幽默詼諧的語(yǔ)言,構(gòu)筑了一座獨(dú)具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。但我認(rèn)為,《西游記》在藝術(shù)上的最大成就,是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒這兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。
吳承恩塑造的孫悟空,嫉惡如仇,神通廣大,一切稱兇逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都推動(dòng)失去了往日的威風(fēng),或一命嗚呼,或束手就擒,這都反映了吳承恩掃蕩社會(huì)丑惡現(xiàn)象和丑惡勢(shì)力的強(qiáng)烈愿望,也是《西游記》民主性精華之所在。
《西游記》的語(yǔ)言生動(dòng)流利,尤其是人物對(duì)話,富有鮮明的個(gè)性特征,富有濃烈的生活氣息,表現(xiàn)了一種幽默詼諧的藝術(shù)情趣。吳承恩善于提煉人民生活中的口語(yǔ),吸收它的新鮮有力的詞匯,利用它的富有變化的句法,加工成為一種優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言
bsp;bsp;bsp;bsp; 書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功。∫?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后。
讀西游記有感 篇9
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這是我讀完《西游記》后最大的感受。
四個(gè)性格迥異的師徒四人,因西天取經(jīng)而走到了一起。足智多謀的孫悟空,會(huì)在師父和師兄需要幫助時(shí)挺身而出;憨厚老實(shí)的豬八戒,雖然有些貪吃和好色但卻也對(duì)師父忠心耿耿;沉著淡定的沙僧,雖然平時(shí)在路途中一聲不吭,也可為西天取經(jīng)做出了許多貢獻(xiàn);善良心軟的唐僧,盡管有的時(shí)候會(huì)人妖不分,錯(cuò)怪徒弟,但卻是菩薩心腸。如果說(shuō)從東土大唐到西天之間的距離是一條五線譜的話,那么他們師徒四人就是一串音符;如果說(shuō)那路途是一疊白紙,那么他們師徒四人就是密密麻麻的文字……
但是在西天取經(jīng)的過(guò)程中,當(dāng)然會(huì)遇到許多麻煩。這些困難不僅僅伴隨他們?nèi)晡遢d,而是漫長(zhǎng)的二十七年,二十七年的歲月,他們經(jīng)歷了九九八十一難。人們都說(shuō),挫折使人成長(zhǎng),真是不假。八十一難的.歷練,八十一難的成長(zhǎng),八十一難的堅(jiān)持。十萬(wàn)八千里,孫悟空一個(gè)跟頭的距離,他們卻徒步走了二十七年。為什么放著舒服不享受?因?yàn),佛不是一般的人,人只有?zhàn)勝了千難萬(wàn)險(xiǎn),才可以取回真經(jīng)。
讀西游記有感 篇10
西游記是明代著名小說(shuō)家吳承恩用巧妙的語(yǔ)言描繪出來(lái)的。小說(shuō)不僅僅充滿了神奇與奧秘,還給人們帶來(lái)了一些豐富的哲理。
在我們看來(lái),唐僧也許只是一個(gè)飽讀經(jīng)書(shū)、一心向佛的人,但他在困難面前卻顯示得臨危不懼、百折不撓。在貧苦百姓里,他是那樣善解人意、助人為樂(lè);在徒弟面前,他則又是以一顆寬容而又鎮(zhèn)定的心,教育徒弟們。他這輩子,僅有愛(ài),沒(méi)有恨,他的精神流泄千里,慷慨奉獻(xiàn)。
孫悟空雖然高高至上,總是把自我當(dāng)成大人物看待,個(gè)性也比較沖動(dòng),多次與唐僧頂嘴,也多次與唐僧分離,可是他一路上斬妖除魔,多做善事,對(duì)師傅更是可敬可佳,最終跟隨師傅西天取經(jīng)。能夠看出他是一個(gè)智勇雙全、身手敏捷、神通廣大、心地善良的人,也是一個(gè)既有正義感的人。
豬八戒是個(gè)典型的“懶”例子,整天游手好閑,好吃貪睡,顯示出一種天真可愛(ài)的樣貌。聽(tīng)到師傅遇到危難時(shí),救不了,就開(kāi)始想要回家,半途而廢是他的缺點(diǎn)。當(dāng)然,他也有優(yōu)點(diǎn),幽默、善良、忠厚老實(shí)。孫悟空不在時(shí),打妖怪和化齋這些苦差事就由他來(lái)完成了。豬八戒還懂得調(diào)節(jié)心境,這點(diǎn)精神,值得我們學(xué)習(xí)。
沙僧是一個(gè)忠厚誠(chéng)懇,任勞任怨,正直無(wú)私,一心一意保唐僧西行,謹(jǐn)守佛門戒律的人,同時(shí),他也是一個(gè)沉默寡言,不知變通的性格特征。
總之,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝!蔽覀儜?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的'長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自我是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)十全十美的人!
讀西游記有感 篇11
拿出那本在書(shū)架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛(ài)不釋手。沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè),隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給吸引住了。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧,而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。敢與玉皇大帝斗,叫響了“齊天大圣”的美名;敢與妖魔鬼怪斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔;敢與一切困難斗,決不退縮低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。
說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣給我們留下了深刻的印象。他滿身毛病,好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭。可是人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的'活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念。沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一重磨難,讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這確實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。只要我們能把一件事情從頭做到尾,不管是成功了還是失敗了,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種成功。
讀西游記有感 篇12
中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)追求一個(gè)“善”字:待人處事,強(qiáng)調(diào)心存善良、向善之美;與人交往,講究與人為善、樂(lè)善好施;對(duì)己要求,主張獨(dú)善其身、善心常駐。這就是我敬佩唐僧的理由,也是我寫(xiě)下這篇文章的理由。
唐僧,在西天取經(jīng)中,一次次地遭遇妖怪。有一次,紅孩兒扮成一個(gè)小孩喊救命,唐僧聽(tīng)見(jiàn)了,馬上就讓孫悟空去救他。孫悟空識(shí)破了紅孩兒的詭計(jì)并告訴唐僧那是妖怪,不能救!但是唐僧不理睬悟空的勸告,去救下了紅孩兒。后來(lái),孫悟空出去找吃的,在地上畫(huà)了個(gè)大大的圓圈,讓唐僧幾人待在他畫(huà)的圈里。孫悟空走后,一個(gè)老婦人一步一聲地哭著走來(lái),唐僧見(jiàn)狀,便走出圓圈去詢問(wèn)原因。這時(shí),悟空回來(lái)了。他那靈敏的鼻子和電子監(jiān)測(cè)器似的眼睛告訴他,這是個(gè)妖怪!于是悟空用金箍棒把妖怪打死了。但,唐僧卻責(zé)怪悟空,還念起可怕的'緊箍咒!有的人可能覺(jué)得唐僧太傻了,受騙多次還對(duì)妖怪這么善良!我想,這時(shí)的唐僧,已經(jīng)不是一般的佛家之人,其性質(zhì)就是大愛(ài)與慈悲。大愛(ài),就是用自己的心來(lái)感動(dòng)他人。而對(duì)于人人都討厭的妖怪,唐僧用大愛(ài)與慈悲的心去感動(dòng)、凈化妖怪,我覺(jué)得這是了不起的!
同樣,在生活中。我認(rèn)為不管是細(xì)雨綿綿的春季,還是“惹火朝天”的夏季,或者是落葉飄舞的秋天,甚至是雪花紛紛的冬天,我們都應(yīng)保持唐僧那樣善良的品質(zhì),畢竟,世界上只要多一份善良,就少一份邪惡。唐僧,那善良的形象,將永遠(yuǎn)深深地刻在我的心上。
讀西游記有感 篇13
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的`心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自我的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自我當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功。∫?yàn)槲胰プ隽,并且?jiān)持到了最終。
讀了《西游記》這本書(shū)讓我懂得了:無(wú)論我們做什么事情,都要有恒心,都要堅(jiān)持不懈.就要像書(shū)中四個(gè)主人公那樣,正因?yàn)樗麄儓?jiān)持著,最終才能夠取得真經(jīng).以后學(xué)習(xí)中,我們也要把這種精神用在克服困難上
讀西游記有感 篇14
《西游記》是一部古代長(zhǎng)篇神話小說(shuō),孫猴子的千變?nèi)f化、通天本領(lǐng),取經(jīng)途中的艱難險(xiǎn)阻、神魔鬼怪,天帝的高高在上,地獄的恐怖場(chǎng)面,西方世界的莊嚴(yán)妙相,都給我留下了深刻印象。吳承恩巧妙地將社會(huì)現(xiàn)象融入到文學(xué)作品中,同時(shí)也反映出當(dāng)時(shí)民眾渴望掙脫束縛、追求自由的愿望。
在他們師徒四人中,我最不欣賞的便是唐僧。他除了有一顆堅(jiān)定的'心,對(duì)佛祖始終抱著虔誠(chéng)的態(tài)度外,別的一無(wú)是處。唐僧軟弱無(wú)能,取經(jīng)路上除了打坐念經(jīng)外什么都沒(méi)干過(guò),還只會(huì)幫倒忙。每次悟空告誡他可能會(huì)有妖怪時(shí),他總是說(shuō):“哪有那么多妖怪?”結(jié)果被妖怪捉去了,還得孫悟空去救。都說(shuō)唐僧仁慈,我看是對(duì)惡人仁慈,對(duì)孫悟空可沒(méi)那么慈祥,念起緊箍咒來(lái)毫不留情,疼得孫悟空滿地打滾還沒(méi)有停下來(lái)的意思,真是典型的敵友不分。與其說(shuō)是唐僧西天取經(jīng),收了孫悟空當(dāng)徒弟,不如說(shuō)是孫悟空西天取經(jīng),收了唐僧當(dāng)師傅。
說(shuō)起孫悟空,那可是我從小到大的偶像。他智勇雙全,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,同時(shí)也有情有義。他調(diào)皮可愛(ài)卻不失成熟穩(wěn)重,在困難面前總能透露出常人所沒(méi)有的鎮(zhèn)靜。孫悟空知恩圖報(bào),一心一意跟隨唐僧西天取經(jīng),一路斬妖除魔,立下了汗馬功勞,即使被唐僧誤會(huì)也一向擔(dān)心著師父的安危。
最終,九九數(shù)完魔滅盡,師徒四人修得正果。由此可見(jiàn),在這個(gè)世上沒(méi)有辦不成的事,僅有辦不成事的人。只要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,就必須能夠到達(dá)成功的彼岸,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
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