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      1. 朝花夕拾的讀后感

        時(shí)間:2021-12-10 19:17:56 朝花夕拾讀后感 我要投稿

        朝花夕拾的讀后感【熱門】

          當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的朝花夕拾的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        朝花夕拾的讀后感【熱門】

        朝花夕拾的讀后感1

          王安憶說:“生命不過一場記憶!闭l又不是活在記憶中呢?《朝花夕拾》是魯迅兒時(shí)與青年時(shí)的回憶。

          在《藤野先生》中,我從魯迅為了防蚊子用被子蓋住了全身,用衣服包了頭臉,看出了魯迅的吃苦耐勞。從中,我回想到了夏天,我在房間內(nèi)睡覺,因一只小蚊子而抓狂,無法入睡。而魯迅當(dāng)時(shí)在客廳中,那么多蚊子還能想出辦法,安心睡覺,為此,我對(duì)魯迅敬佩不已。魯迅一生有過這么多老師,但是在其中,授課時(shí)間最短的藤野先生卻是魯迅認(rèn)為在心中第一的老師。這可看出魯迅是多么感謝藤野先生。≡谌毡緦W(xué)生欺負(fù)魯迅的時(shí)候,藤野先生卻站在魯迅這一邊。分別時(shí),藤野先生把照片當(dāng)做禮物送給魯迅,當(dāng)時(shí)照片可是十分珍貴的。我知道了在一個(gè)人遇到困難時(shí),當(dāng)別人給予他幫助,那個(gè)人就會(huì)終身難忘。

          《瑣記》的城中,衍太太十分令我厭惡,他庇護(hù)小孩,看似令小孩十分喜歡,卻是在害小孩。就比如:魯迅十多歲時(shí),與幾個(gè)小孩子比賽打旋子,看誰旋地多,衍太太就從邊上計(jì)數(shù),讓小孩轉(zhuǎn)。一個(gè)小孩摔倒了,他的嬸母又剛好走來,衍太太馬上換了一張臉,說:“你看,不是跌了么?不聽我的話。我叫你不要旋不要旋……”可真是翻臉比翻書還快,這令我十分不爽,竟然有這么不要臉的人,表面一張臉,令小孩子喜愛,里頭又是一張臉,令人討厭。

          在《父親的病》中,魯迅執(zhí)筆為武器打擊了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗和迷信思想。我從中也看出了魯迅的艱難,一個(gè)小孩,面對(duì)一個(gè)故弄玄虛的庸醫(yī),在父親去世的壓力下被欺騙,看出了魯迅當(dāng)時(shí)的無限心酸。

          拾起朝花,就是拾起了魯迅童年的回憶。

        朝花夕拾的讀后感2

          說起朝花夕拾這本書,我想大家都會(huì)想起孔乙己這篇文章。但當(dāng)我讀起孔乙己的時(shí)候,卻有了一些新發(fā)現(xiàn)。下面,我就來說說我思考的角度。

          孔乙己曾被酒店老板成為窮秀才。但提起孔乙己和那個(gè)時(shí)代的背景的話。更多的便是嘆息。小說《孔乙己》一簡介、單純的構(gòu)思和純粹、精煉的語言,塑造了科舉制度下知識(shí)分子的形象,揭露科舉踐踏人生、毀滅人性的罪惡。孔乙己是“站著喝酒而穿長衫的唯一的人”,是一個(gè)窮困、潦倒、迂腐、麻木的人,是封建社會(huì)中沒落知識(shí)分子的典型形象,在封建科舉社會(huì)的毒害、摧殘下終被封建社會(huì)所吞噬。作者抨擊了國民精神的麻木和對(duì)社會(huì)苦難者的模式,同時(shí)對(duì)腐朽的封建科舉制度進(jìn)行了尖銳的譴責(zé)。

          本片的藝術(shù)特色在于以側(cè)面描寫來塑造人物性格。作品用第一人稱“我”——酒店小伙計(jì)耳聞目睹的情況來寫孔乙己,他的肖像刻畫,對(duì)話,經(jīng)歷,都通過“我”的概括敘述來表現(xiàn),由此蘇稻的任務(wù),顯得真實(shí)可信,從而把人物描繪得栩栩如生。也有評(píng)論家認(rèn)為孔乙己只是社會(huì)變革中的小人物,在社會(huì)變革中,小人物根本無力把握自己的出路,最終只能被生活吞噬。同時(shí)作者批判了冷漠、麻木的過敏性。通過描寫周圍群眾對(duì)孔乙己的態(tài)度,揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),以及社會(huì)對(duì)于不幸者的冷酷。

        朝花夕拾的讀后感3

          我國偉大的思想家和文學(xué)家魯迅,非常珍惜時(shí)間。有一句至理名言:時(shí)間就是生命,無端的空耗別人時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命。

          魯迅確是惜時(shí)如命,他把別人喝咖啡,談天的時(shí)間都用在了工作和學(xué)習(xí)上。魯迅還以各種形式來鞭策自己珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)和工作。在北京時(shí),他的臥室兼書房里掛著一幅對(duì)聯(lián),崦嵫而勿迫,”下聯(lián)為“恐鵜鷗之先明。”書房墻上還掛著一張魯迅最尊敬的日本老師藤野先生的照片。

          魯迅在朝花夕拾中寫到:“每當(dāng)夜間疲倦,正想著偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見她黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我勿要良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了。”

          于是點(diǎn)上一只煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之所深惡痛絕的文字。魯迅用這朝夕相處的對(duì)聯(lián)和照片督促自己抓緊時(shí)間。

          時(shí)間是寶貴的,如何對(duì)待時(shí)間,自然是我們必須認(rèn)真對(duì)待的一個(gè)嚴(yán)肅課題。前人曾給我們留下無數(shù)言簡意賅額“詩篇”。

          時(shí)間就是生命嗎?確實(shí)如此。一個(gè)人完整的一生正是由紛紛秒秒、日日月月構(gòu)成的。美國著名科學(xué)家富蘭克林曾經(jīng)說過:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!闭\然,一個(gè)人生命的價(jià)值在于他為社會(huì)創(chuàng)造的價(jià)值。

          時(shí)間就是速度。同樣經(jīng)歷了幾十年的生活實(shí)踐,為什么有的人碩果累累,而有的人到頭來理想?yún)s化成泡影。

          魯迅先生一生的著作可謂洋洋大觀,鴻篇巨制,并且思想內(nèi)容博大精深。因?yàn)樗湎r(shí)間。

          正因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神,魯迅在他56年的生命旅途中,廣泛涉及自然,社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域,一生著譯一千多萬字,留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。

          “光陰荏苒,時(shí)不待我!薄靶羞h(yuǎn)必自邇,登高必自卑!弊屛覀儚难巯麻_始,惜時(shí)如金,勤奮的攀登。抵達(dá)成功地彼岸。

        朝花夕拾的讀后感4

          掩卷三思,唏噓不已。

          讀完魯迅的《朝花夕拾》,不禁讓我撫書輕嘆,魯迅不愧為一代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,他筆鋒如刀,言語幽默而辛辣,分析精辟;一針見血,他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)不公現(xiàn)象的批判讓當(dāng)政者如“骨鯁在喉”既吐不出也咽不下。

          在《狗、貓、鼠》中的一段讓我嘆服“禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌,不妨說是兇殘的罷,但它們從來就沒有豎過“公理” 、“正義”的旗子使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹,還是一味佩服贊嘆它們!苯Y(jié)合現(xiàn)實(shí)世界,這段話難道還不值得人們深思嗎?

          充滿童真又讓人身同感受的《五猖會(huì)》中,最后一句話,讓我沉思和玩味。書中寫到“我至今,還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來背書”。

          有學(xué)者說魯迅用最后一句話作為文章的畫龍點(diǎn)睛,表現(xiàn)出父親對(duì)兒童心理的無知和隔膜,含蓄地批判封建思想習(xí)俗的不合理。但這種不合理,不是依然發(fā)生在我們當(dāng)代學(xué)生身上嗎?那我們應(yīng)不應(yīng)該像魯迅那樣對(duì)這些不合理,發(fā)出我們內(nèi)心不滿的吶喊呢?

          但我不會(huì),這是得益于中華文化的博大精深,一句簡單的“虎毒不吃兒”可證明一切。也許我們會(huì)像魯迅一樣對(duì)父親的嚴(yán)厲和冷漠不理解,但幾千年以來“學(xué)而優(yōu)士”是中國的傳統(tǒng)思想。如果不是父親的嚴(yán)厲,也許魯迅不會(huì)成為一代文學(xué)家,也許只是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的富家子弟,或像祥子一樣是只賣力氣的人。和魯迅童年相比也許我們更不幸,在日新月異的高分?jǐn)?shù)下,在提倡贏在起跑線上的口號(hào)下,又有誰不把好的成績,好的文憑作為踏入社會(huì)的王牌呢?在先進(jìn)科技信息高速發(fā)展的年代,又有誰愿意去想沒有好文憑的后果呢?

          也許父親的冷漠和嚴(yán)厲正是他們僅為人之父的責(zé)任。魯迅的《朝花夕拾》的確有著許多讓我們借鑒、學(xué)習(xí)和深思的地方。

        朝花夕拾的讀后感5

          魯迅先生的《朝花夕拾》是我最喜歡的一部散文集,書里共有十篇散文,每一篇都是魯迅先生深深的回憶。

          《朝花夕拾》以清新,平易,深情,舒緩的筆調(diào),記述了魯迅先生童年,少年,青年時(shí)代的生活片段,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯熱感情。

          前七篇散文,是魯迅先生為了回憶起他的童年生活而創(chuàng)作的,讓讀者感受到魯迅先生故鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情和傳說趣事。

          后三篇散文則記述了魯迅先生離開家鄉(xiāng),去外地求學(xué)的一段經(jīng)歷。青年時(shí)期的魯迅先生,在追求真理的道路上,踏實(shí)認(rèn)真,一步一個(gè)腳印。

          這十篇散文中,我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書屋》。書里講述了魯迅先生兒時(shí)在家中的后院——百草園中的樂趣,又寫出了在三味書屋讀書時(shí)乏味的生活,兩種意境形成了鮮明的對(duì)比。

          這篇散文,一方面揭示了兒童廣闊的生活趣味,另一方面,又寫出了束縛兒童天性的封建書塾教育,表達(dá)了應(yīng)該讓兒童健康快樂成長的需求。

          現(xiàn)在,有不少家長都“望子成龍”,“望女成鳳”,他們給孩子報(bào)各式各樣的補(bǔ)習(xí)班,希望孩子全面發(fā)展,不能輸在起跑線上。家長這么做,其實(shí)只會(huì)讓孩子慢慢變得麻木,童年的回憶里只剩下習(xí)題和卷子。

          相比于那些沒有童年的孩子們,我算是幸福的,至少,我擁有一個(gè)多彩的童年。

          每個(gè)人的童年都會(huì)漸漸遠(yuǎn)去,讓我們一起來閱讀《朝花夕拾》吧,看看魯迅先生的童年時(shí)光,再回憶回憶我們自己的童年。

        朝花夕拾的讀后感6

          《朝花夕拾》是魯迅在晚年的時(shí)候,回憶過去寫的一本書。從書的名字就可以看出來:早晨的花,到了晚上再把它拾起來。多么美妙的名字!

          魯迅先生是近代偉大的革命家、思想家和文學(xué)家。他的作品不求語言華麗,只求能抨擊人心。在朝花夕拾這篇文章中,《藤野先生》這篇文章令我感觸很深。一開始,我并不認(rèn)為藤野先生是一個(gè)很好的老師。但是后來經(jīng)過魯迅先生的描寫,我深刻的體會(huì)到藤野先生的`為人,他和其他日本人包括有些中國留學(xué)生不一樣。他并沒有嘲笑或者看不起中國人,而是很認(rèn)真的教每一個(gè)學(xué)生,他教學(xué)很認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),哪怕是魯迅先生的一個(gè)血管圖畫的不準(zhǔn)確,他都要親自告訴魯迅。因此我很佩服藤野先生。

          讀了這個(gè)故事,讓我聯(lián)想到了在中國抗日戰(zhàn)爭以前,有一位加拿大的白求恩大夫來到了中國,他兢兢業(yè)業(yè)的工作,“救死扶傷”成了他的最高使命。在面對(duì)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭時(shí),他也毫不退縮,絲毫沒有回國的意愿,而是堅(jiān)持留在了中國,最終在為病人手術(shù)時(shí)不幸被感染,不久便離開了人世……

          藤野先生和白求恩醫(yī)生,他們都為了自己的使命拼搏著、奮斗著,而且有著超越國界的博大胸懷。這不僅讓我感動(dòng)也引發(fā)了我深深的思考。我想:我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生,最大的使命不就是利用這青春的大好時(shí)光好好的學(xué)習(xí)嗎?就像魯迅說得那樣:“每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……便使我忽有良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了……再繼續(xù)寫一些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字!

          在想要放棄時(shí),我們應(yīng)想想身邊辛勤的老師時(shí)、我們應(yīng)該想想身邊含辛茹苦的父母時(shí),便更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),努力完成作為一名學(xué)生的使命——好好學(xué)習(xí)!

        朝花夕拾的讀后感7

          回憶如花

          子在川上曰:逝者如斯夫。流逝的光陰如同一朵永不凋零的花,在少年的成長歲月中綻放。

          拾花

          魯迅先生在《朝花夕拾》里,會(huì)懷念。

          他會(huì)懷念一生中遇到的一些人:質(zhì)樸善良而又麻木的長媽媽、嚴(yán)厲而慈愛的父親、可親可敬的恩師、妥協(xié)怯弱的朋友和方正質(zhì)樸的先生壽敬吾。

          同樣,他也會(huì)懷念昔日所經(jīng)過的往事:保姆長媽媽贈(zèng)送自己渴求已久的《山海經(jīng)》,童年到東關(guān)看《五猖會(huì)》前被父親叫去背《鑒略》,背完后去觀看《五猖會(huì)》,覺得沒有一點(diǎn)快樂。

          回憶成了經(jīng)典,就像泡泡面對(duì)堅(jiān)硬的地面,即使明知會(huì)被撞到粉身碎骨,也毫不退縮,忠誠黏在了地板上。

          而回憶起自己的童年,禁不住哈哈大笑,我深深地躲在黑暗中,又看到了一個(gè)明亮的自我:最喜愛巧克力的味道,與同學(xué)嬉戲玩耍的味道。

          品花

          印象深刻的是《從百草園到三味書屋》,魯迅先生首先使用了許多鮮亮的文字記述了在百草園無憂無慮的生活,接著寫魯迅不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。

          表面上寫三味書屋乏味的生活,側(cè)面寫魯迅對(duì)舊社會(huì)的種種不滿。

          記憶永遠(yuǎn)像播放電影,把昔日做過的每一件事,每個(gè)認(rèn)識(shí)過的人,時(shí)時(shí)刻刻地漂浮在腦海中。忘了什么,卻以為自己依然完好無損的記著。

          《朝花夕拾》用平凡的詞句,鮮活的人物形象,豐富的童年故事,寫出了魯迅先生要求人要解放的愿望。

          藏花

          《朝花夕拾》永不凋零的花。在每一個(gè)讀者的腦海中漂浮著記憶,回憶如花。

        朝花夕拾的讀后感8

          《朝花夕拾》是一篇回憶性散文集,它記錄了魯迅從小到大的幾件讓他記憶猶新的事。其中,最讓我有所感觸的是《父親的病》這一篇文章。

          這篇文章主要寫了魯迅父親得了水腫,連續(xù)請(qǐng)來了兩位江湖上的所謂“名醫(yī)”,卻不僅沒有治好病,反而將他一步步推向了死亡的深淵。父親的病在現(xiàn)在很容易治好,但不幸的是遇上了兩位草菅人命,巫醫(yī)不分的庸醫(yī)。

          第一位名醫(yī)用藥奇特,據(jù)輿論說,他的藥方似乎有奇效。但在父親身上使了兩年,也沒什么用。收費(fèi)還出奇的高,一次出診,診費(fèi)就近百元。一戶人家有人生病死了,他還面不改色心不跳地說:“這病我知道了!笔忠粨]就收走了兩百元。這位名醫(yī)在父親身上耗了兩年,眼看待不下去了,就推脫責(zé)任,另找了一個(gè)生手替代自己,而他卻借機(jī)溜走,再找別人展示他“神奇”的醫(yī)術(shù)。

          這位名醫(yī)找來的生手叫陳蓮河,是本城中僅剩的一位名醫(yī)。陳蓮河開出的藥引比前一位還要奇特。什么一對(duì)原配的蟋蟀,好像連蟲子也要講究貞節(jié)。陳蓮河還十分迷信,認(rèn)為“舌乃心之靈苗”,就好像真有這回事似的,就算被他治了一百多天,父親的病不但沒有好,反而越來越壞,最后喘氣離世。

          作者抨擊了那些社會(huì)上昏庸無能,巫醫(yī)不分,草菅人命還勒索錢財(cái)?shù)挠贯t(yī),表達(dá)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿與憤慨,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐敗,也為以后魯迅出國留學(xué)學(xué)醫(yī)埋下了伏筆。

        朝花夕拾的讀后感9

          每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅先生寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

          魯迅先生的《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅先生在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

          在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅先生在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭。這說明魯迅先生在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

          從魯迅先生寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。

          魯迅先生的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅先生一樣的。童年和青年過得好或壞它都會(huì)留給予們回憶,所以魯迅先生和我們的童年青年都是美好的。

        朝花夕拾的讀后感10

          “朝花夕拾”顧名思義,就是在夕陽將盡時(shí)去撿拾早上開的花!冻ㄏκ啊愤@本書寫的就是魯迅在晚年時(shí)回憶兒時(shí)的美好生活。

          魯迅用淳樸的文筆,揮灑筆墨,以《朝花夕拾》來宣示自己的情感。在“愛”與“死”的反顧里,既彌漫著慈愛的精神與情調(diào),顯示了魯迅內(nèi)心最為柔和的一面,又內(nèi)蘊(yùn)著深沉而深刻的悲愴。就這樣,兩者互為表里,構(gòu)成了《朝花夕拾》的特殊韻味。

          《范愛農(nóng)》讓我記憶頗為深刻。它通過范愛農(nóng)的遭遇,揭露了辛亥革命的不徹底性。范愛農(nóng)之死,便是對(duì)辛亥革命的不徹底所作的形象的評(píng)判。那時(shí)正是革命期間,無數(shù)的革命先輩拋頭顱、灑熱血,一腔豪情只為祖國。他們前赴后繼,終于結(jié)束了長達(dá)兩千年的帝王封建社會(huì)。但是中國依舊落后,“七七事變”后,日本竟一直打到南京,占領(lǐng)了大半個(gè)華夏。就連這小小的“彈丸之地”的人民,都敢欺侮到我們國家的頭上,這是什么意思?證明我們還不夠強(qiáng)大!辛亥革命進(jìn)行的不夠徹底!

          雖然經(jīng)過了八年的抗戰(zhàn)斗爭中國勝利了,日本以戰(zhàn)敗告終。但是在不到二十年中,日本飛速發(fā)展,成為亞洲第一強(qiáng)國!中國呢?雖然新中國成立已經(jīng)六十多年了,卻只是發(fā)展中國家,還沒有趕上日本,這不得不讓我進(jìn)行深刻的反思。

          想讓中國富強(qiáng)起來,只有一個(gè)條件,就是教育!教育好我們這一代學(xué)生,讓我們籌備更多的知識(shí),為明天的中國努力。

          奮斗吧!為了中國,為了我們的子孫后代,讓我們盡情的學(xué)習(xí)、拼搏吧!

        朝花夕拾的讀后感11

          寒假里,我不僅讀了《小狼小狼》,還讀了一本《朝花夕拾》。

          《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了 魯迅 先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也 許魯迅 先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧! 在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo) 師藤野 先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的敬佩。另外,藤野先生對(duì)中國留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。

          還有一個(gè)人物,我對(duì)他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的病》中出場。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來”父親“死了,這讓”我“覺得是 ‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤”。衍太太對(duì)別的孩子們很好,但對(duì)魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻憎恨衍太太。

          《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

        朝花夕拾的讀后感12

          《朝花夕拾》讀后感即使人死了真有靈魂,因?yàn)樽類旱男,?yīng)該墮入地獄,也將決不改悔。”——《二十四孝圖》。

          讀了魯迅先生的作品,讓人深有感觸的。雖是白話文,但我也看得津津有味!

          在初一時(shí)學(xué)了《百草園到三味書屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的文章。那個(gè)本應(yīng)該是個(gè)快樂的童年卻籠罩在那封建社會(huì)里,時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息。于是魯迅要罵,罵那個(gè)封建的社會(huì)。

          再接觸《阿長與山海經(jīng)》一文,讓我感到魯迅先生寫作手法的高超。長媽媽這個(gè)角色,需要分一為二看待。因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建社會(huì)的影響,阿長保留了許多迂腐的習(xí)俗。像要在新年的早晨對(duì)她說恭喜,然后還要吃福橘;喜歡切切察察,喜歡告狀;還盲目的對(duì)“長毛”的故事亂加評(píng)論;甚至還踩死了“我”最喜愛的隱鼠。因此,那時(shí)的魯迅對(duì)她懷恨在心。但這個(gè)粗俗、守舊的婦女卻做了些讓人對(duì)她要刮目相待的事——買《山海經(jīng)》。在長媽媽知道“我”喜歡《山海經(jīng)》后,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此,“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長的愛,他希望仁慈的地母能讓阿長安息。

          在這,我不得不佩服魯迅先生的人格。對(duì)長媽媽,他說不出敬愛,也說不出仇恨。也許說這是他善良,抑或說這是他憂郁。因?yàn),文字的?chuàng)造者賦予了文字的內(nèi)心一種更加深厚的感情。表面或許是你看到的樣子,內(nèi)在你卻是那么難琢磨到的。

          放開心去想,去看,去體會(huì)魯迅先生的世界。

        朝花夕拾的讀后感13

          《朝花夕拾》是魯迅追憶青少年時(shí)期難忘的人和事以及對(duì)師長的懷念,童年時(shí)期故事的一本書。這是中國近代散文的佳作,文筆深沉,生動(dòng)地描繪出清末的生活畫卷。在晨曦與黃昏交替更織中,在看不清的路上前進(jìn),拾起路邊的花,放進(jìn)思想的背簍。

          其中,讓我最為百感交集的,是《父親的病》這一篇。在《父親的病》這篇中,那些“名醫(yī)”們的藥引子全是稀奇古怪,帶有濃重的迷信色彩,什么“原配的蟋蟀一對(duì),經(jīng)霜三年的庶,敗鼓丸子”全無半點(diǎn)療效,最終讓魯迅的父親撒手人寰。在我看來,那些所謂的“名醫(yī)”的本質(zhì)是草菅人命、毫無醫(yī)德的庸醫(yī),錢,才是他們的最終目地。魯迅正是通過敘述這件事,來洞穿當(dāng)時(shí)醫(yī)道荒誕乃至罪惡的本質(zhì)。

          魯迅曾因父親的病遲到的原因,在桌子上刻下了“早”這個(gè)字,來提醒自己不能再遲到,我想,魯迅的父親應(yīng)該感到非常幸!,F(xiàn)在,只要一提到魯迅先生,我就會(huì)想起那個(gè)“早”字。這個(gè)字不但提醒著魯迅,還提醒著我們應(yīng)該早起勤學(xué),不落后于他人,更提醒著當(dāng)今我們中國要做到比他國更早發(fā)展各方面的水平,科技、軍事、文化、經(jīng)濟(jì)等等,只要我們更早、更努力地發(fā)展,一定能取得飛躍性突破,在世界上有自己的立足之地!

          其實(shí),魯迅的父親的離世看似是醫(yī)德醫(yī)道的低下,更根本的原因是當(dāng)時(shí)醫(yī)療水平的低下,才導(dǎo)致魯迅的父親的病情越拖越嚴(yán)重,最終撒手人寰。當(dāng)今的中國,醫(yī)療資源是人民健康的保障,想想看,一個(gè)多病而又尋而無醫(yī)的國家怎么富強(qiáng)起來?我們需要合理地處理醫(yī)療問題,人民才能健康。

          由此可見,醫(yī)療是一個(gè)十分復(fù)雜而又耐人尋味的問題,要想盡快讓“白衣天使”遍布各地還是有難度的。

        朝花夕拾的讀后感14

          寒假作業(yè)布置寫讀后感,于是我就開始閱讀一張寫著密密麻麻的書名的報(bào)紙。找了許久,我找到了一個(gè)題目較新奇的書——《朝花夕拾》魯迅。

          回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對(duì)著那個(gè)書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

          《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

        朝花夕拾的讀后感15

          在國人眼中,他的文字是黑暗中的明燈,照亮了人們麻木的心靈;在虛偽的人眼里,他的文字是一把把利劍,刺痛了他們黑化的良心。他,看清了這個(gè)陰暗的社會(huì),以筆作武器,勇敢地去控訴這個(gè)充滿負(fù)能量的時(shí)代。他,就是魯迅。他的著作《朝花夕拾》同樣帶領(lǐng)我們看清了這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。

          《朝花夕拾》這本書,首次品讀到的是魯迅先生在談?wù)撏甑募嵤,可第二次翻開此書,他對(duì)黑暗社會(huì)的怨恨和對(duì)勞苦人民的同情在我們眼前展現(xiàn)得淋漓盡致,對(duì)舊時(shí)代的悲慨,對(duì)國家前景的憂愁全部抒發(fā)在一篇篇小文章中。無不體現(xiàn)出他對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)全國人民的熱愛。同時(shí)在描寫他的童年時(shí),我們能時(shí)刻感受到當(dāng)時(shí)封建教育的腐朽與反動(dòng),生活在那個(gè)年代,孩子們處于高壓之下的可憐。魯迅先生以犀利的文字,揭示了這個(gè)時(shí)代的迂腐和黑暗,他的心如明鏡一般,讓一個(gè)個(gè)骯臟的良心無地自容。他,才是最清醒的!

          《朝花夕拾》中,《狗.貓.鼠》讓我們知道了一些打著“正義與公理”的旗號(hào)四處張揚(yáng),為非作歹的虛偽的人;《阿長與山海經(jīng)》讓我們了解到一個(gè)質(zhì)樸善良、充滿希望的農(nóng)村婦女形象;《二十四孝圖》則揭示了封建孝道下打壓兒童的虛偽和殘暴……這一個(gè)個(gè)故事帶我們領(lǐng)略了舊中國的動(dòng)亂和虛偽,同時(shí),我們也看到了,在魯迅先生犀利的筆鋒下,藏著一顆忠于國家,希望社會(huì)安寧的赤子之心。他是淤泥中的清蓮,黑暗中的光明,他是那么高尚、那么純凈、那么偉大!

          《朝花夕拾》溫馨的回憶中暗藏著鋒芒的舊時(shí)代,險(xiǎn)惡的世界中又蘊(yùn)藏著人間的溫暖。他的思想后人無法超越,他的文學(xué)藝術(shù)后人也無法比擬。魯迅,永遠(yuǎn)是那片黑暗中最璀璨、最耀眼的明燈!

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