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      1. 朝花夕拾學(xué)生讀后感

        時(shí)間:2022-07-06 10:38:39 朝花夕拾讀后感 我要投稿

        朝花夕拾學(xué)生讀后感(13篇)

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的朝花夕拾學(xué)生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        朝花夕拾學(xué)生讀后感(13篇)

          朝花夕拾學(xué)生讀后感 篇1

          今天,我看了一本書,名字叫《朝花夕拾》,這本書描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當(dāng)讀到《范愛農(nóng)》中的一段:“從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇,而且很可惡!诙鞇坜r(nóng)就上城來,戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的。”在書上躊躇滿志的魯迅,原來他也像我一樣,在那個(gè)糾結(jié)的年齡里,對范愛農(nóng)又愛又厭,正如我昨天為作業(yè)和好朋友爭吵,繼而又在好友安慰中與她深深擁抱。

          “油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……”當(dāng)這些字句映入眼簾,我仿佛回到了自己那無憂無慮的以前,以前也許就是這樣吧,有著天馬行空的想象力,所以不管什么都會觸動我們甜甜的笑。或許每個(gè)人都在回憶那些再也回不去的時(shí)光吧。即使是曾經(jīng)的不開心,也會因?yàn)闀r(shí)間的流逝,鍍上一層淡淡的金色,仿佛當(dāng)下的生活永遠(yuǎn)比不上過往的歲月。

          每個(gè)人都擁有不同的過去。正如黃磊說,“你在某個(gè)午后看見一位老人,很老很老,陽光下,坐在街角。你哪能知道他經(jīng)歷過什么,你哪能知道他的一生!薄冻ㄏκ啊坊蛟S不僅是魯迅寫給讀者看的,更是寫給他自己看的?勺x著讀著,又覺得它不僅指引我們體會魯迅,更讓我們回味自己。

          于是本不該是朝花夕拾的年紀(jì),卻也有許多值得回憶的片段。

          然而,總有人說人不能活在過去,活在回憶里。我也懂得,人應(yīng)活在當(dāng)下,活在今朝,活在自己的陽光里。所以,“朝花夕拾”過后,能做的,只有把握當(dāng)下的時(shí)光!

          朝花夕拾學(xué)生讀后感 篇2

          一口氣讀完朝花夕拾,心里還真不太過癮。雖說魯迅寫的文章很難讀懂,但從中能體會到好多奧秘呢!。

          第一篇的《貓鼠狗》我看到了魯迅的童真童趣,魯迅看起來挺嚴(yán)肅的,真沒想到他的童年那么精彩~~

          接下來的《阿長與山海經(jīng)》更讓人回味無窮。阿長——一個(gè)樸實(shí),善良的婦女形象。雖說她有點(diǎn)迷信,嘮叨“滿肚子麻煩的禮節(jié)”但說到她給“我”買“三哼經(jīng)”還是滿肚子感動的。本篇文章也體現(xiàn)了“訊哥兒”對“阿長”的感激之情。

          …………

          我最喜歡的還是《從百草園到三味書屋》,寫了兩個(gè)極端:一 有趣的兒童樂園—百草園,二 當(dāng)時(shí)和現(xiàn)代兒童最不想去的學(xué)堂(學(xué)校)。但兩個(gè)極端卻不相撞,不矛盾。我想這就是魯迅寫作特點(diǎn)吧!

          ……

          最后一篇是《范愛農(nóng)》。我想真是本書中最具有諷刺意味的一篇文章吧!

          作者從某個(gè)人的角度來揭示當(dāng)時(shí)社會的黑暗,表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。

          以上就是我讀了《朝花夕拾》的全部感受。

          朝花夕拾學(xué)生讀后感 篇3

          之前在語文課本上,陸陸續(xù)續(xù)讀過一些《朝花夕拾》里的一些文章,這些文章讀起來特別有味道,往往讀過之后就很難忘記。這次,我翻開《朝花夕拾》這本散文集,細(xì)細(xì)地讀著,里面的每篇文章都特別精彩,讀后令我有感而發(fā)。

          童年是美好的,魯迅的童年卻特別精彩,每讀里面的一片文章,就讀出了真實(shí)的感情,猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且,我將魯迅的同年和我的童年相對比,發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相似之處。

          魯迅童年的時(shí)候,家道已經(jīng)衰落,大人們必須為生活奔波。魯迅由于做錯(cuò)事情,經(jīng)常被長輩責(zé)備,這些都讓他感到難過。

          我出生在平凡的家庭,爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作,根本沒時(shí)間陪我,在我做錯(cuò)事后,他們會大聲責(zé)備我。魯迅,在文中流露出渴望得到家長的理解,我也希望家長理解我。

          這坌書中,最吸引我的一篇是《狗、貓、鼠》,魯迅沒有朋友,只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫道,魯迅和一只貓結(jié)仇,其實(shí),和魯迅憂愁的不是貓,而是他生活的那個(gè)家庭環(huán)境。

          讀了這本書,我讀懂了魯迅的童年生活,也思考著自己的童年生活。

          這是一本值得一讀的好書。

          朝花夕拾學(xué)生讀后感 篇4

          剛讀這本書時(shí)還不是很懂,所以放下來沒在看了,后來我拿出這本書再看就看了個(gè)完,并且深受感觸。

          《狗貓鼠》說了狗貓鼠的關(guān)系,應(yīng)為貓吃了作者的小隱鼠說一作者憎恨貓!稛o!肥钦f了人與鬼的關(guān)系和作者小時(shí)候?qū)硎怯赡切┛捶ā_@篇文章也是給人很大的啟《朝花夕拾》是我國的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生的'散文作品。這本散文集原本名叫《舊事重提》,后改名為《朝花夕拾》。

          說實(shí)話,我剛示的。它告訴人們?nèi)嘶钪獓?yán)格對自己,不要對別人嚴(yán)格過自己,即使官再大也不能擺臭架子。這樣,人人都怕的無常也就變得和藹可親了。

          《父親的病》記錄著作者的父親得了浮腫后臥床不起,家里人四處尋醫(yī)的事情。而到最后,父親就快斷氣的前幾天,作者卻心里想著父親怎么還沒斷氣?作者長大后說這是他現(xiàn)在覺得最后悔的舉動之一。作者從那時(shí)就發(fā)誓要當(dāng)醫(yī)生去日本留學(xué),后來為了革命回到了中國。

          《朝花夕拾》的內(nèi)容簡短但不缺乏經(jīng)典,看來我想讀透這前半本書,還得好好體會、體會!

          朝花夕拾學(xué)生讀后感 篇5

          起魯迅先生這些對童年回憶的篇篇真摯的散文,正如聆聽著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

          在《朝花夕拾》中的一切感受都是那么的天真爛漫,令人回味無窮。如此也就引起了我心中的共鳴吧!因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿溫暖情。

          我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時(shí)侯,總?cè)ツ抢锵硎苤挽愕年柟,秋日里的?xí)習(xí)微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴都在為自己的前程努力著,努力得讀書,因此,也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。

          童年已經(jīng)漸離漸遠(yuǎn),留下的只是寫碎拆下來的記憶,往事難追。倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個(gè)不同的年代的童年之夢,體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好但也不尋常的童年。

          朝花夕拾學(xué)生讀后感 篇6

          《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的篇文章。本應(yīng)該快樂美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會,時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的社會。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!

          在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。

          朝花夕拾學(xué)生讀后感 篇7

          《狗。 貓.鼠》 讀魯迅先生的文章,深感痛快,這痛快之因有三。一,佩服魯迅先生諷刺人的手段與方法,他從不直接諷刺,而是巧妙地利用被諷刺者說過的話(我不了解魯迅先 生的寫作背景,就不詳細(xì)解釋這一點(diǎn)了)。二,覺得魯迅先生的文字簡潔明了,又不乏趣味。三,感到魯迅先生是個(gè)立場鮮明的人。

          我對魯迅先生的 文章很感興趣,因?yàn)樗奈恼轮杏性S多有趣可愛的地方,比如本文中的墨猴和隱鼠,文筆十分簡練,墨猴的動態(tài)卻盡顯眼前,好像它就剛“舐 盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧,“緣腿而上,一直爬到膝踝”。

          隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊,為他的“仇貓”作了很好的解釋。

          魯迅先生仇貓,他在文中清楚地列舉了三個(gè)原因。一,貓的性情頗與人們的幸災(zāi)樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二,它總有一副媚態(tài)。三,它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練,論點(diǎn)論據(jù)俱全,立場鮮明,一目了然。我們寫文章也要這樣,要立場鮮明,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分。

          魯迅先生那精練的文筆,有趣的傳說和風(fēng)趣的語言將帶領(lǐng)我走近魯迅,走進(jìn)他的心靈。

          朝花夕拾學(xué)生讀后感 篇8

          我知道這樣一個(gè)偉大的名字——魯迅,但之前卻幾乎沒讀過他的文章,不是因?yàn)椴幌矚g,而是怕以自己的心智無法讀懂他文章深刻的內(nèi)涵。直到學(xué)習(xí)了《從百草園到三味書屋》,我才發(fā)現(xiàn)他的文章也是那樣的平易近人。于是,我開始閱讀《朝花夕拾》,細(xì)細(xì)體味其中的樂趣。

          在《朝花夕拾》中,魯迅先生懷念快樂有趣的童年,懷念百草園中無憂無慮的日子!坝万仍谶@里低唱,蟋蟀在這里彈琴!倍嗝戳钊讼蛲膱鼍埃◆斞赶壬耐晁坪跏窃谝皇鬃匀粓A舞曲中度過的。

          魯迅先生在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷了種種磨難,但他卻依然用文字描繪出一個(gè)如此美好的世界!冻ㄏκ啊肥菬o價(jià)之寶,在每個(gè)人心中,它都是一幅美妙的畫卷。美好的童年一去不復(fù)返,但會永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。不一樣的時(shí)代,一樣的快樂回憶。細(xì)讀《朝花夕拾》,享受著字里行間透露出來的那份天真浪漫的情感,總覺得非常親切,一種暖暖的感覺圍繞在周圍。

          魯迅的童年并非沒有苦,但留下最深印記的還是樂。我們的童年也是充滿酸甜苦辣,然而不管怎樣,童年留給我們的還是一份最純真、最美好的回憶。讓我們把花種撒下,精心培育,讓它們開出最美的花朵,然后,把它捧在手中,細(xì)細(xì)端詳,心中就會充盈著幸福的滋味。

          朝花夕拾學(xué)生讀后感 篇9

          《朝花夕拾》是我讀的第一本魯迅的書,他給了我深刻的記憶,是怎樣也抹不去的記憶。

          在這本書中,我最喜歡《狗·貓·鼠》這個(gè)短短的故事,我知道了以前人們很幽默地把狗和貓結(jié)仇的故事和老虎和貓的關(guān)系做成童話故事。

          那時(shí),人們還聽得到老鼠“咋!咋咋咋咋!”的叫聲,人們稱之為“老鼠數(shù)銅錢”,這種叫聲伴隨老鼠極度恐慌與絕望,因?yàn)檫@來自老鼠可怕的屠伯——蛇。

          作者很喜歡那種只有拇指大小,絕不干偷雞摸狗的勾當(dāng)?shù)睦鲜蟆[鼠。一次偶然的機(jī)會,他在一間空屋旁邊聽到“老鼠數(shù)銅錢”打開房門,發(fā)現(xiàn)了臥在橫梁上的蛇和奄奄一息的隱鼠,當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)它還有救,頓時(shí)心花怒放,把它迅速帶走,不留給蛇一點(diǎn)面子。,一天以后,隱鼠痊愈了,和作者度過了一個(gè)又一個(gè)快樂時(shí)光?捎幸惶,隱鼠不小心被保姆踩死了,保姆非但沒有道歉,還說是貓干的。被感情沖昏了頭的作者,想也沒想就與貓為敵,待知道了真相,他和貓的裂縫再也合不起來了。

          《朝花夕拾》是我最喜歡的書,看完以后,我終于有了一個(gè)堅(jiān)定不疑的夢想:和魯迅一樣成為一個(gè)偉大的作家!只要有一個(gè)夢想為動力,堅(jiān)定不疑的去實(shí)現(xiàn)它,一定會成功的!

          朝花夕拾學(xué)生讀后感 篇10

          前幾天,我拜讀了魯迅先生的散文集——《朝花夕拾》,里面講述了魯迅先生從兒童到青年,后來?xiàng)夅t(yī)從文的過程,里面魯迅遇到了許許多多的人和事,包括:長媽媽、山海經(jīng)、“父親”的死、美女蛇的故事、藤野先生……其中最讓我震撼的一篇文章便是《藤野先生》了。

          魯迅先生曾在礦廠旁的礦路學(xué)堂里讀過書,后來因?yàn)殚_礦無利,學(xué)堂也和礦場一齊關(guān)了。后來,魯迅和一些同學(xué)試著下了幾回礦洞,也沒收獲,便只有一條路——到外國去。后來,他們便去了日本。在日本,魯迅遇到了一位可敬的老師,名字叫做藤野嚴(yán)九郎,他熱心地幫助魯迅,改講義,這使得魯迅先生非常感激。但是魯迅先生和另外一些學(xué)生看一部片子,里面是一些給俄國當(dāng)偵探,被日軍捕獲,被槍斃,在槍斃時(shí),坐在魯迅身邊的學(xué)生喊了一聲:“萬歲!”魯迅覺得這一聲“萬歲很”刺耳,于是,他便去和藤野先生說不再學(xué)醫(yī)。

          我覺得魯迅先生做的對,他想醫(yī)治人民的肉體,讓中國人獲得健康,沒錯(cuò)。但是,肉體救活了,精神還是麻木的,人還會像他爸爸一樣。所以把肉體醫(yī)好不如先把精神醫(yī)好,從此,他開始寫作。那些麻木的中國人啊!你們就沒有一點(diǎn)良知嗎?非得要人來喚醒嗎,我想,假如你們有良知,魯迅先生也就不會做反“正人君子”的作家,也就不會在五十多歲的時(shí)候病死了。

          所以,魯迅先生就是一把火,燒掉了所謂的“正人君子”,留下了那些正義的人民。

          朝花夕拾學(xué)生讀后感 篇11

          每個(gè)人都有屬于自己的童年,在大人們的眼中,孩子永遠(yuǎn)都是那么的天真爛漫。我們總說,童年已是曾今,現(xiàn)在我們已經(jīng)告別了童年。卻殊不知童年的時(shí)光還在我們身邊徘徊。

          《朝花夕拾》這本書正同于它別致的名字,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年時(shí)寫下的一本膾炙人口的著作。人老了,難免會去回想自己昔日的美好時(shí)光,而童年正是人一生中最多姿多彩的時(shí)候;貞浧鹜甑狞c(diǎn)滴,心中依然溫存著往日的感覺,一定是別有一番滋味兒吧。

          不同于高爾基那苦澀的童年,相比下,魯迅的童年一點(diǎn)兒也不不乏味。在這本書中,讓我記憶最深的還是《從百草園到三味書屋》這篇文章了,畢竟在課本中也曾細(xì)細(xì)品味過。在鄉(xiāng)下,孩子們沒有城中孩子的那般嬌氣,多的是一些天真懵懂。在百草園的日子是無憂無慮的,“油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴”在園中,雖沒有珍貴的東西,卻不乏一些稀奇古怪的花草蟲魚。當(dāng)然,枯燥用來形容魯迅在三味書屋的學(xué)習(xí)生活再合適不過了。只是稍稍的偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生發(fā)現(xiàn)。

          小時(shí)候的我們也總喜歡和一些昆蟲、動物打交道。喜歡蹲在草叢中觀察螞蟻搬運(yùn)食物;喜歡坐在河岸邊清點(diǎn)著身邊游過的鴨子;喜歡在家人不注意時(shí)偷跑出去玩耍像魯迅一樣,童年里總是充斥著大自然帶來的美好。

          漸行漸遠(yuǎn)的童年將會是我們一生中最美麗的時(shí)刻,嵥榈挠洃浿噩F(xiàn)在《朝花夕拾》這本書中,一起去體會魯迅童年的美好,不一樣的年代,童年卻還是那般可愛。

          朝花夕拾學(xué)生讀后感 篇12

          細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,我仿佛一下子又回到了天真爛漫的童年,一切皆是那么充滿好奇、充滿想象、充滿期盼……我流連其中、陶醉其中、快樂其中,眼前不由浮現(xiàn)出一幅幅令人神往的畫面……

          “油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會遇見蜈蚣...”此情此景好像是我童年的真實(shí)寫照;羧婚g,年幼的“我”一下子鉆進(jìn)了百花園,不停地拔著何首烏,似乎在尋找著些什么;我仿佛看見“我”為了要帶畫的《山海經(jīng)》,在不停地哭著鬧著;又仿佛看見“我”纏著長媽媽的衣角,聽她講赤煉蛇的故事……

          我的童年,我的夢,我渴望童年生活。

          “三味書屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多、太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:‘人都到那里去了?!’……”讀著讀著,

          我忽然覺得“我”一下子小了許多,似乎就是隔壁那個(gè)貪玩、獵奇、淘氣的小男孩,一切皆是那么無拘無束,一切皆是那么放松快樂,一切皆是那么令人向往。

          我的童年,我做主,我渴望自由。

          朝花夕拾學(xué)生讀后感 篇13

          《朝花夕拾》是作者從“記憶中抄出來的”,大多用凝練的手法摘取那些深藏記憶里的難忘的生活片段加以描述,選擇具有象征意義的情節(jié)和描寫人物的神情心態(tài),使作品的生活氣息更加濃厚,人物形象更加鮮明動人。

          魯迅,這個(gè)人們耳熟能詳?shù)拿郑∠笾,在小學(xué)的時(shí)候就知道這個(gè)名字,卻只是朦朦朧朧的知道而已,卻不是有那么深刻的了解,讓我對魯迅有進(jìn)一步的認(rèn)識是在初中,初中的一篇名叫《從百草園到三味書屋》,這是一篇散文,選自《朝花夕拾》,《從百草園到三味書屋》這篇散文很吸引我,自然而然我就找來了《朝花夕拾》來讀。不可否認(rèn),我喜歡魯迅先生的文筆,沒有大師的架子,平易近人,讀魯迅先生的文章就好像每一個(gè)故事情節(jié),故事人物都活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在了世人的眼前。

          魯迅先生是一位偉大的作家。他寫出了舊社會的黑暗,一個(gè)人吃人的世界。這些都深深的刺痛了我,讓我明白我們的幸福生活來之不易。

          在過往的日子里,我們偉大的祖國,有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁榮富強(qiáng)的今天,身為未來?xiàng)澚旱奈覀,怎能不為了中國而去努力呢?從《朝花夕拾》中,我看見自己的影子,一個(gè)堅(jiān)定的影子!在以前的日子里,我把大多數(shù)的時(shí)間都揮霍掉了,從現(xiàn)在開始我一定要好好讀書,長大后為祖國做出貢獻(xiàn)!

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