【精】讀《朝花夕拾》有感
當品味完一本著作后,你有什么體會呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的讀《朝花夕拾》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《朝花夕拾》有感1
魯迅先生的一生是坎坷的,他的作品一般都是尖刻而犀利的!冻ㄏκ啊坊蛟S是他的作品中唯一的溫情吧!這本書大多講述他童年時期的故事,有時也含沙射影地指出那時社會的問題。
魯迅寫文章一般是白描,可在這本書中出現了很多修辭,也許只有修辭可以放大兒童的純真和美好吧!各種修辭不僅令我身臨其境,更讓書中的人物和事件變得更有畫面感了!抖男D》中中國腐敗的思想、《從百草園到三味書屋》中家長古板的教育,魯迅都以兒童的眼光去寫、去畫!冻ㄏκ啊凡粌H是一本散文集,更是以舊事重提的方法將中國的黑暗反映了出來。
書中的人物有很多,但最使我欽佩的還是《藤野先生》中的藤野先生了。日本侵華,很多日本人看不起中國,更看不起中國人。藤野先生卻對自己的學生一視同仁,不分國家,在魯迅進步時鼓勵魯迅。他還不像當時大多數日本人那樣支持侵略,而是反對戰爭、呼吁和平。相比之下,一些中國留學生就顯得令人厭惡--竟然在看到日軍侵略、人民受苦時,大聲喝彩!就是因為這些懦夫,舊中國才會淪落到被世界蔑視的狀態,戰爭才會升級。
一杯美酒只有經過時間的沉淀才會飄香千里,一篇好文章也要經過光陰的洗禮才可以名傳千古。翻開這本書,歷久彌新的氣息撲面而來。這種感覺,只有真正的好書才能帶給你。
讀《朝花夕拾》有感2
《朝花夕拾》一書,是魯迅先生所著的一本回憶性散文集。書中文章集中著于1929年,作者當時已經四十五歲了。文章內容主要是回憶童年、青年時期的事,就猶如清晨開的花到傍晚摘去,所以文集名叫《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》一書,記敘了魯迅先生的童年生活和青年時期求學的故事,追憶了作者的難忘之事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情。讀完之后,我發現整本書是按照時間順序來寫的,前六篇作者用來回憶童年,七八兩篇作者來追憶自己面臨選擇的青年時代,最后是抒發了對親友、老師的懷念與祝福。
《朝花夕拾》雖為回憶性散文集,但魯迅先生并不只是在回憶往事,而是在廣闊的社會背景下,多角度,多側面地揭露著當時的社會氣象,表達了作者對社會深深地思考。文中對封建社會,封建教育的批判,對北洋政府的嘲諷,對舊社會的抨擊無一不體現著魯迅先生一貫的戰斗風格。如今,大浪淘沙,近九十年過去了,此書仍像金子一般閃閃發光,是中學生們鐘愛的讀物。如今,翻開這本散文集,我們依舊可以聞到那夕拾朝花的芬芳。(賀佳樂)
讀《朝花夕拾》有感3
每個人心中都有獨屬于自己的“百草園”,那是我們記憶深處的心靈家園。正如魯迅先生在《朝花夕拾》中回味童年的點點滴滴一樣,魯迅先生的“百草園”,并不絢麗,但也不乏味。
《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一部回憶性散文集,用內涵飽滿的童年往事和作者天真爛漫的童年感受,批判了舊社會一些陳腐的觀點。十篇散文,塑造了眾多令人印象深刻的人物形象,作品中還一直貫穿著一個“我”,即魯迅先生本人。如在《狗·貓·鼠》中,仇貓的“我”,在《藤野先生》中,虛心求學的“我”……這一切,作者都以一個孩子天真的眼光訴說著,無聲中引發了我們許多共鳴。
一篇又一篇文章,講述著魯迅先生童年和青年時期的一個個生活片段,讀來讓人津津有味,仔細品讀,卻又值得我們深思。
其中,我最喜歡的一篇文章便是《從百草園到三味書屋》。品讀魯迅先生的這篇充滿對童年生活回憶的散文,那珊瑚珠般晶瑩的覆盆子,那伏在菜花上的黃蜂,那從草間竄向云霄的叫天子……無不投射著魯迅先生心底對自然的熱愛、對自由的向往。
在魯迅先生心底深處的這篇綠地上,我仿佛看見了幼年時的先生趁大人不注意,鉆進了百草園:與昆蟲為伴,采野花野果,與伙伴捕鳥,聽長媽媽講故事……羨慕之余,我仿佛又聽見了壽鏡吾老先生舉著教棒,嚴厲地高喊著:“人都跑哪里去了?”
然而,在三味書屋,雖有壽鏡吾老先生嚴厲的教誨,卻依然掩蓋不住孩子們調皮的天性和天真的童趣,魯迅先生兒時的百草園,還是充滿了廣泛的生活趣味的。實際上,這樣鮮明的對比中,卻反映著當時教育的深刻矛盾——兒童天真的童趣、對自由的渴望和束縛兒童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾。由百草園的生活趣味反襯三味書屋的無聊乏味,由孩童幼年時天真調皮的天性反襯壽鏡吾老先生陳舊迂腐的教育……這樣鮮明的對比,令人回味,令人深思。
回味之余,想起了我童年的“百草園”,雖比不上魯迅先生的童年,但至少是快樂的。每每做完作業后,常常能在樓下自由自在地玩耍;蛘欢湟盎ǎ汾s著翩飛的蝴蝶;或在小溪里,布一張小網,撈一尾小魚,獨自開心一陣,再將它放生,以便下次再捕……
然而,朝花常常等不及夕拾,生命很短暫,也很寶貴,童年的“百草園”固然值得我們守護,但讀書是高貴的行為,可以讓我們擺脫愚昧,我們每個人都應將“百草園”這片心靈的圣地留在心底,走出心中的“百草園”,走入新一代的“三味書屋”,這才是對童年“百草園”更好的守護,這才是真正的不負美好韶光!
愿我們每一個人,出走半生求學,歸來仍是“百草園”中那個美好少年!作者:嚴彥
讀《朝花夕拾》有感4
《朝花夕拾》講述了魯迅的很多童年往事和故鄉記憶,包括一個風箏的故事。一只小小的風箏,在很多人看來只是一個小孩子的玩具;但對魯迅來說,卻是童年時代留下的沉重記憶。
魯迅曾經非常厭惡風箏。在他的眼中,風箏是沒出息的孩子所做的玩具,一見到遠處的風箏,便感到一種驚異和悲哀。但他幼弱的弟弟卻很喜歡風箏,即使是看著空中飛行的風箏,也會感到滿足、喜悅。雖然來自同一個大家庭,他們對風箏的看法卻截然不同。
但人的想法是會隨著時間的推移而變化的。成年以后的魯迅,偶然看見“那玩具是兒童的天使”這句話,童年的回憶再次涌上心頭:弟弟未完成的風箏、一對被自己踩扁的風輪、弟弟絕望的眼神……那天的情形再一次清晰起來。雖然當時魯迅為自己毀壞風箏的“勝利”而驕傲,但現在他的心情卻沉重起來。他為自己童年時魯莽粗暴的行為而后悔,希望能得到弟弟的原諒和寬恕。
任何事情,只要你認識到了自己的錯誤并及時反省,一定不會太晚。多年以后,魯迅在和弟弟會面時講述了這件往事,他熱切希望弟弟能夠寬宥自己。不料,人到中年的弟弟卻早已忘記了此事。魯迅的心情依然沉重著,我認為他不只是為自己當年的過失而懊悔不已,更是為當時軍閥混戰、民不聊生的黑暗社會和麻木不仁的普勞大眾而痛心疾首,這是一種更深沉的悲哀和覺醒。
再翻開《朝花夕拾》,我分明看到了一個不一樣的魯迅。以前,我曾經以為“俯首甘為孺子!钡聂斞甘歉卟豢膳实膫ト恕K麠夅t從文,以筆代伐,成為堅定的民主戰士和文化戰線上的民族英雄;他憂國憂民,口誅筆伐,揭露社會的黑暗,抨擊現實的不公,做著驚天動地的大事。但是通過閱讀《朝花夕拾》中的一個個小故事,我卻對魯迅產生了不同的理解和更多的情感共鳴。
其實,魯迅也和常人一樣,滿懷溫情,充滿普通人的喜怒哀樂。多年前的一件小事,就連當事人弟弟都忘記了,他卻印象深刻,常常責備自己,飽受良心的譴責。原來,偉人不一定只在乎做大事,只有在小事上同樣用心,真誠關懷身邊的每一個人,力求處事的公正和道德的完美,才能真正稱其為“大寫的人”。
讀《朝花夕拾》有感5
每一個人都有童年,每一段回憶中都包含“喜、怒、哀、樂”四種味道。
給我留下最深記憶的是《瑣記》。魯迅在《從百草園到三味書屋》中提到:美女蛇的故事使他覺得做人之險。世事險惡,而最可怕的不是流血破頭,而是人心的黑暗!暗钡浆F在,總還沒有得到,但也沒有遇見過赤練蛇和美女蛇。叫我名字的陌生聲音自然是常有的,然而都不是美女蛇!濒斞刚娴臎]見過嗎,其實他早已見過了,衍太太不正是披著人皮的美女蛇嗎?
讓大家都喜歡的衍太太,外表看似善良,內心卻是如此的陰暗!八龑ψ约旱膬鹤与m然狠,對別家的孩子卻好的,無論鬧出什么亂子來,也決不去告訴各人的父母”,“衍太太卻決不如此。假如她看見我們吃冰,一定和藹地笑著說,‘好,再吃一塊。我記著,看誰吃的多!睉Z恿小魯迅偷東西,傳播流言。而那時年幼的魯迅,天真地認為衍太太是好人。那時的他,沒有看透暗中使壞的衍太太的心計。幾年后,隨著年齡漸長,閱歷漸豐,魯迅脫去稚氣,回想衍太太的種種行為,終于慢慢曉得衍太太的為人;貞浲轮皇菚囊恍,而最讓魯迅難以釋懷的是父親的逝世!熬ǘY節”的衍太太慫恿小魯迅在父親臨終彌留之際反復呼喚父親,讓父親走得不安心,最后父親是帶著痛苦離世的,這讓魯迅感到非常愧疚。
其實,在現實生活中,我們的生活中也或多或少出現過許多“衍太太”。放縱我們貪玩、慫恿我們做壞事、引誘我們接觸不良信息,比如電腦、手機、一些狐朋狗友、還有一些不懷好意的陌生人,這使我深感做人之險,同時,我也更能理解和感激父母和老師的教導,也許嚴厲了些,但都是為了讓我健康成長。成長之路并不是一帆風順的,時有泥沼、時有岔路,我們要保持一顆明辨是非的心去分辨善惡,警惕“衍太太”。
讀《朝花夕拾》有感6
回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對著那個書名發呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個真正的君子!冻ㄏκ啊酚闷綄嵉恼Z言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。
小時侯,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,那時我時常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩的很開心,以至于每次都忘了時間的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一聲才會依依不舍的結束游戲回家。每逢佳節,吃完團圓飯,我們又會聚集在那一片屬于我們自己的空地上,點燃我們早就準備好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著,歡笑著,舞蹈著,體驗著前所未有的快樂。如今,我搬了新家,不在出門和其他伙伴們嬉戲了,而是不停的為學業操勞。每逢佳節,也不在出去和伙伴們一起放煙花了,而是站在窗口凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”,獨自享受著……
童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。
讀《朝花夕拾》有感7
品讀《朝花夕拾》,從字里行間都可以感受到有一份極為純粹的童真在其間洋溢、擴散。打開了書本,就如同打開了一個至真至樸世界的大門,魯迅先生的童年生活,似乎就一幕幕地呈現在了我的眼前。
細細體會著魯迅先生的童年生活,我似乎看到了給人以嚴謹莊重的他的更近于常人、更為真切的一面。我也或多或少地從《朝花夕拾》中看到了兒時的、似曾相識的、我的稚氣身影。想罷,凡是細細閱讀了《朝花夕拾》的讀者也必然可以從書中找回自己遺失多時的、可貴的童年記憶吧?
《朝花夕拾》這一耐人尋味的書名,使人不禁浮想聯翩。明媚的清晨,微風徐徐,大地悠悠蘇醒,清麗嬌嫩的花兒綻出笑臉,露出淑女般含蘊卻又不失妍麗的笑顏,令人為之傾倒。正是花兒芬芳明媚之時,卻沒有采下,而是待到夕陽西下,百鳥歸林之時,才緩緩摘下;▋菏チ嗽械膵善G與清新,但卻又在黃昏落日的霞光中平添了一抹新韻,著實令人回味,質樸的純真便蕩漾開了,勾起了人們心中的那首永恒奏樂的童趣之曲。品讀《朝花夕拾》打開的不僅僅只是魯迅先生童年時代的大門,更是找尋到了那條通向自己童年的夢幻小徑。
魯迅先生的童年無疑是充滿樂趣的。兒時的魯迅先生熱愛自然,常常是與植物們,昆蟲們打成一片,他是仰臥在自然懷里的幸福的孩子,他憧憬著自然,流連于山水間。平淡的語句中蘊含的竟是擁有極其熾熱溫度的熱愛與留戀,閱讀此書,就似乎是相遇了一位極其難尋的知己,讀著、讀著話語竟高漲起來,心中也似乎有著一團熊熊的烈火在燃燒,火焰所迸濺出的火星是熾熱的,散發出的光芒是耀眼而奪目的,書中的情感是無比強烈的,是使人欽羨不已的奇情。魯迅先生不愧為下一代名作,他所譜寫的作品是能引起人們共鳴的、蘊藏著無法想象、巨大的渲染魔力的!
何為好文章?是語句行云流水般順暢,如墜子一般,和諧地串在一起,卻又不失個體的特點?是詞匯運用得美輪美奐,與文章緊密聯系,并融洽其中,如同繁星一般點綴在深邃的夜空——文章當中,做到美得讓人陶醉,甘拜下風?還是……在我看來這些都不是,文章沒有包含作者所想、傳達的真摯情感,那再美的文章也不過是過眼云煙,一場空虛的美夢罷了,空洞的篇章是無法也永遠捕獲人們的心靈的。我恰恰在魯迅先生的文章中感受到了他那份純澈的、對兒時生活的懷念與熱愛,以及那份對孩童特有的天真爛漫的深深向往。
讀罷《朝花夕拾》,我亦回想起我的那個孤寂卻又不乏生機的琥珀色的童年。兒時的我又因為無人陪伴去捕捉蝴蝶,心中稚氣地期待著蝴蝶第二天會變成奇趣的玩伴后伴我玩耍,然而這個夢卻從未實現,于是,我便纏著媽媽給我生一個小弟弟或小妹妹同我游戲……現在回想起來,我不禁要微微揚起嘴角,“嘲笑”我幼時的稚嫩及無比天真的想法。
童年是一段夢幻的時光,邁著前行的步伐,它變得虛幻而不可觸摸,零散的思緒卻在心中漂浮。品讀《朝花夕拾》,尋回我們獨一無二的兒時記憶吧!
讀《朝花夕拾》有感8
今年的寒假,我讀了一本很好的名著書籍――《朝花夕拾》。“朝花夕拾”:早晨的花兒,到晚上再去拾起,很有詩意的書名;同樣,也是一本很有意思的書,這本書使得我收益非淺,感觸良多!有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。我不得不承認魯迅先生確實厲害,他的話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑!冻ㄏκ啊吩瓉斫凶觥杜f事重提》,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章!冻ㄏκ啊愤@本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,卻全是魯迅先生幼年時期的事情。
從中,我知道了魯迅“仇貓”的原因;從中,我讀出了古代某些地方的黑暗,的記載,并沒有給后人做榜樣,而是讓后人更加詳細地了解了古代孝道的虛偽;從中,我看到了一個孩子最童真的呼喊;從中,我悟出了作者對于“正人君子”的諷刺,無常才是最公正的;在中,我游遍了魯迅的童年;從中,我看見了兩個只會勒索錢財的庸醫;從,我看見了一個學子的求學路;從中,我看見了一個勤奮樸實的日本老師;從中,我看見了魯迅的好朋友,為國家鞠躬盡瘁。
在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前面寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。在中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,顫巍巍的”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的敬仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個真正的君子!冻ㄏκ啊酚闷綄嵉恼Z言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。
讀《朝花夕拾》有感9
《朝花夕拾》,初讀這個書名覺得很美,很特別。于是就有了一種迫不及待讀這本書的欲望。先是隨手翻了幾頁,與大家一樣,對這本書產生的第一印象??乏味,我不免有些失望。但沒法子,硬著頭皮往下看。看著看著竟來了興趣,打消了先前腦子里的印象。
這本書的作者??魯迅,家喻戶曉的文學家,之前學過兩篇他的文章,所以對他也不陌生!冻ㄏκ啊,記敘了魯迅童年及青少年時代的生活。書中充滿了懷念的味道。美好的回憶中,也不乏作者的嘲諷、批判??這些“深沉的悲愴”。盡管那個社會還處于黑暗中,但從書中,我仍能感受到那份溫暖、真摯而寶貴的愛與親情。書中的每一篇文章都有著不同的意義。讀完整本書,“五猖會”的情景卻給我留下了難以抹去的印象。初讀《五猖會》,就立刻聯想到了《社戲》一課。同有看賽會前內心的急切與喜悅,但與《社戲》不同,它更在表達對封建教育的痛恨,引起我心中的共鳴,從而加深了我對它的印象。
《朝花夕拾》,在帶領我走進文學世界的同時,也勾起了我對童年生活的回憶,還有那份,深深的懷念。
讀《朝花夕拾》有感10
假日里,我手捧起這本《朝花夕拾》,仿佛徜徉在時光的隧道里。跟隨著魯迅爺爺的腳步,感謝在他童年的喜怒哀樂,追尋成長的印記。
乍看書名,我以為是寫寫景的花花草草,走進書里才發現這是魯迅先生的童年生活。這膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。童年是人一生中最幼稚無知的一個時段,浪漫天真是那時的主調,不單我們尋常人如此,魯迅亦是如此。小魯迅也是熱愛大自然的。他趁大人不注意,鉆進了百草園,與昆蟲為伴,采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。一切都是那么天真浪漫,令人回味。這本書讀起來是那么的令人感到親切,充滿激情,它猶如一塊磁鐵,深深的抓住了我的心,以致我滿腦子都是稀奇古怪,又充滿童真童趣的畫面。
童年的時光是一生中最美好的,小的時候我爸管著快點長大成人,對童年的寶貴很難理解,總覺得日子太漫長,總覺得畢業遙遙無期。殊不知,時光太瘦,轉眼就從指尖溜走,悄無聲息,她帶走了我的稚氣,留下的成長的足跡,真不敢想象,童年在我的注視下漸行漸遠。細細品讀周樹人的文章,感受著陽光般氣息的童年記憶的閘門被打開了,思緒飄到了我自己的童年。
電影般的童年鏡頭在眼前掠過,三歲生日時,手拿刀叉,兩眼注視著蛋糕,嘴邊都是蛋糕渣,旁邊坐著一起過生日的小朋友,這照片見證了我第一次過生日的場景。幼兒園的元旦聯歡會上我站在臺上講故事,有點膽怯,有點兒靦腆,看見媽媽鼓勵的目光,頓時才像吃了定心丸,就像在家里練習的一樣,一個一個詞匯才從我嘴里聲情并茂地飛出來。入小學第一次做作業,第一次考100分的情景仍歷歷在目,與同學們齊心協力的出板報,打掃衛生,為班級出力,我有了集體觀念,升旗、革命先烈的故事,讓我知道了祖國的偉大,祖國的繁榮與昌盛,愛國之情在我心中冉冉升起,對國家的敬畏之情油然而生;貞浿@些改變,才發現我竟在慢慢成長。
在這漫長的歲月里,成許多記憶已隨著歲月的流逝而悄無聲息的逝去,唯有那記錄著你的所得所失的足跡,永遠會駐留在記憶中,讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種快樂,天真,朝氣蓬勃,無憂無慮……
童年就像一杯濃郁可口的咖啡,品味時很甜美,但甜美中帶有一點點苦澀,可隨后你就能品嘗出這其中的醇美與香甜。你在成長道路中會學到很多,會懂得許多,因為心懷夢想,所以我們戰無不勝,攻無不克。
成長的足跡耐人追尋,那一點一滴都令人回味無窮,翻翻這本神奇的“日記”,你會發現——自己已改變了許多,成長了許多……
讀《朝花夕拾》有感11
《朝花夕拾》,聽這個名字就覺得韻味無窮,也鑒于它是出自魯迅這位名家之手,我懷著好奇的心情細細品味。
一開始覺得枯燥乏味,難以理解,但讀著讀著,我漸漸感受到魯迅兒時的無憂無慮,童真童趣,歡樂的生活蕩漾在繽紛的百草園中,沉醉在描繪《山海經》中,關上精彩的五猖會中。偶爾會因為長媽媽的嘮叨顯得不耐煩,但都給童年留下了深深的烙印。
記憶最深的是《阿長與<山海經>》。魯迅對長媽媽有著深厚的感情,也許是因為她的淳樸善良,也許是因為她一肚子繁瑣的道理,總之是個純粹的老好人。過元旦的清晨,長媽媽“伸出臂膊,一把將我按住,只見她惶急的看著我”這一連串的動作神態,鮮明的刻畫了她因受封建思想而急切的要求“我”做個古怪的儀式,魯迅是很討厭封建思想的,但這并不是長媽媽的過錯,而是她的不幸。
童年漸漸向遠方駛去,留下的只有如繁星似的點點記憶。讀了這本書,我對童年的理解不僅僅是人生中的一個階段。也許很多年后,我已是白發蒼蒼的老人,我或許同樣會像魯迅那樣,將兒時的歡樂書寫在紙上,熱愛自然,品味生活,變成永恒的,獨一無二的回憶。
讀《朝花夕拾》有感12
兩年前,我帶著求知的渴望與好奇輕輕地翻開這本書,本以為我將再次得到新的知識來充實自己,可沒想到,這書中的許多言語段子我竟無法理解。我沮喪的合上這本書并約定兩年后再來拿下它。如今的我已是一名初二的中學生了,相比以前,理解能力自然增長不少,這個寒假,我終于翻開這本書——《朝花夕拾》。
我喜歡的中國作家,除去冰心常新港,應該就是魯迅先生了。這本書的原名是《舊事重提》,至于現在為什么會叫《朝花夕拾》,我想大概是魯迅先生嫌它太直白吧。書中魯迅先生回憶了自己的童年生活與青少年時代,贊美了勞動人民的淳樸,善良,也批判了封建舊俗、文化。還刻畫了一個個鮮活的人物形象——長媽媽、衍四太太、五猖會上的無常、百草園中的美女蛇……
《從百草園到三味書屋》描述了作者在家中的百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,甚至引起了我心中的共鳴。因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來會讓人感到異常親切,也沒有什么距離感。文章字里行間都流露出作者兒時的那份純真,對大自然的熱愛以及對自由的向往。還時不時能勾起我對兒時的回憶。
兒時的.我,也曾像魯迅先生一樣有許多五彩繽紛的往事。小時候,我會在課堂上因為老師的一個小錯誤而舉手指出,如今,即使老師一連報錯好幾個字我也不會有什么動作;小時候,我會因為在無意間撿到一枚硬幣而欣喜若狂,并得到表揚;如今,看到地上的硬幣也只是一笑而過;小時候,我會因為晚上爸媽不在身邊感到恐懼而哭鬧,如今,晚上獨自一人躺在床上,在一片漆黑中也沒有感到一絲恐懼。
童年是一朵花,一朵芳香四溢的花;童年是一個盒子,一個裝著許多秘密的盒子;童年是一個葡萄架,一個長滿了數不清葡萄的葡萄架;童年是一棵大樹,一棵掛滿回憶的大樹;童年是一本日記,一本寫滿喜憂的日記;童年是一杯濃茶,一杯讓人回味的濃茶。
如今,在喧鬧紛擾且容易迷失自我的生活里,若你能靜下心來仔細讀完這本書,你的心情會變得比以前平靜,釋然。正如書名《朝花夕拾》,等長大以后,再把自己小時候的零碎瑣事一點點拼湊起來,或許你會有不同的感受。
讀《朝花夕拾》有感13
那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們為伍,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。
從書卷里散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發著陽光般的氣息。
小的時候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細數“一只,兩只。。。。。!保幌矚g奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數是否;還喜歡躲在一個隱秘的地方,看著同伴進進出出找自己的忙碌身影,最后因為自己躲的技術太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場小小的“災難”。
我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。
讀《朝花夕拾》有感14
《朝花夕拾》中的福恩-讀《朝花夕拾》觀后感在這里,問大伙兒一個難題,福恩是什么?司馬遷說:“幸福是一種關懷,如說我一樣,經歷艱辛,才可以獲得。”陶潛說:“小遷哪,小遷,你咋能吹呢?你看看,天空中飛的牛便是你吹起的!照我講,心懷感恩便是一種親近的表述,并并不是幸?鞓!”李太白說:“行了,行了,別在這兒繞彎子了,要我講,心懷感恩便是一種詩情畫意最大的表述而已!”
劉禹錫說:“我贊同超白哥哥的。”陳景潤說:“我講前邊幾個,不必單獨字解釋了,要我講,應合起來,是福恩,應該是幸?鞓分械男膽迅卸鞯顷懨艽a。”林肯汽車說:“雖我死的慘,可是,對我來說,福恩,便是對大家較大 的收益了!笔バ鄹实卣f:“行了,行了,不要說得太慘,福恩吧,便是福中帶恩,恩中帶福。”我講:“幾個老大爺,不,幾個祖先,可以了,聽我的表述吧!或許,之前的心懷感恩只不過凋謝、謝謝這類的一兩句冰冷冰冰字語罷了,但是,當一個人真實學會感恩和幸福快樂時,他的內心可能獲得提升的。
我是以《朝花夕拾》中的魯迅先生那里學得的:他讓我懂得了一些之前壓根不清楚的物品,教會了我如何去心懷感恩與感受在其中的幸福快樂。或許幸福的事兒不容易一直陪著我大家的上下,可是,那份以前感受到的尤其是心懷感恩與幸?鞓返拈_心,卻能夠守候大家一生。福恩是思想道德和社會道德上的一種親近的問好!边@時候幾個人橫插了一兩句。魯迅說:“我寫的只不過想表述出以往童年的記憶,可是也是為了更好地最能體現我對爸爸的悔改和養育恩!辟R之章講了一句:“我,是為了更好地證實恩福的含義與心得體會而已!
柳宗元說:“福恩,天地孝之首呀!明白恩福,才懂天下大事呀!”“柳大作家說的對,福恩,天地孝心之首,福恩呀福恩,你原是該思、品、德、智、心里的道之提升了。甚好!”我的語調愈來愈興奮,“因此 誰也不太可能猜到一個人的言念,而恩與福并報!倍鸥φf:“此篇該書非常好,此乃提升之道之德,美之傳送之天地,天地者因此學一生也!毙晾险f:“雖然我不會如何,可是因為我只能也與大家之說,此篇察之觀言后,也覺得福恩原是為國知恩圖報,天地老百姓之福也!”舍老又說一句:“雖然我是有一些自以為是,可是我是覺得福恩引出來乃閱讀者對吾之收益!”巴金的作品老先生也而言一兩句:“福恩呀,福是詩者與小孩子一件事的福,恩就是我對她們的收益!”老舍被史蒂芬霍金老爺子搶說:“小主人翁之上學歷經與爸爸病、死、念的方式表述出對其爸爸的念與悔改,讓大家不知道呀!”“大家有對也是有錯,可是,真知通常只有一個,但我認為真心絕不變!边@時,只有一個人講了話。
說:“對啊,天地絕情,人有情,情之感天地之恩啊。情下,天下人,世人之福乃恩!”然后,他思索了一會:“天若有情,人必思情以!”“或許,對錯只不過一念之間而已,但是,恩福之情必非乃人控以。世界,必知福恩或恩福之情,必感同之,多情的人,必之其情!蔽腋锌f千。
讀《朝花夕拾》有感15
有時,快樂地xx去也是一種解脫。
魯迅的《朝花夕拾》中寫到父親病了,請了很多醫生,開了很多奇奇怪怪的*方,但卻無法挽回,所以魯迅只有悲痛。在父親最為痛苦,將要x去解脫時,魯迅卻把他對父親的愛,寄托在希望父親多活一會兒的痛苦之上。事后才發現,這些只不過是對父親的折磨。其實對于魯迅父親來說,早一點兒離開這個世界,可能走得比較安詳,走得舒坦。
像這種情況,在現代也不少見。有人患了不治之癥,卻一直欺騙自己,化療也許可以好,但最終的結果就是自己越來越瘦,病情越來越嚴重。與其這樣,倒不如自己開開心心在家里度過余生,這總比呆在到處都是單調的白色的醫院要好。
我的姥太患心臟病,她走的時候悄無聲息,沒有痛苦。安詳的,靜謐的,像一個睡著的善良婆婆,嘴角滿是幸福。我的爺爺患癌癥,他走的時候瘦骨伶仃。他說,他半只腳都踏進閻王殿了,又被我爸喊了回來。我不敢說他走時有多痛苦,但我知道他化療是痛苦的。其實我們永遠都在騙自己:也許我們的親人可以活得更久。是生是x都不由人注定,也并不在一念之間。在瀕x的時候,將x之人痛苦,他的親人也痛苦。我們不能主宰我們的生與xx,但我們可以主宰自己的想法,讓自己“生”得快樂,“xx”得安心。
世界上沒有x神,沒有老天爺,只有不變的自然規律。人們打破了自然,就等于打破了自己。據說繼秦始皇之后的歷代帝王以及王公貴族,都會對長生不老之x一片癡迷。但這個世界有誰真的做到長生不老?只有貪戀生活的人,才會產生如此荒謬的想法。
活著也許是為了尋找美好,而xx去是為了保留美好。魯迅對于生,對于xx,對于不變的自然規律,有著獨特的看法和不一樣的態度。
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