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      1. 朝花夕拾讀后感

        時(shí)間:2023-07-08 08:36:01 朝花夕拾讀后感 我要投稿

        (優(yōu)選)朝花夕拾讀后感

          當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的朝花夕拾讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        (優(yōu)選)朝花夕拾讀后感

        朝花夕拾讀后感1

          《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文集,雖然只有短短的十篇文章,但是卻將魯迅先生從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的一系列生活縮影真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)在我的眼前。讀完這本書(shū)后,我沉浸其中,久久不能自拔。它雖是追憶“往事”,卻不忘現(xiàn)實(shí),引人深思。

          十篇文章中,我印象最深的是《父親的病》。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:魯迅先生的父親不幸患上了嚴(yán)重的水腫病,于是魯迅家里請(qǐng)來(lái)了兩位傳說(shuō)中的“神醫(yī)”。所謂“神醫(yī)”,不僅醫(yī)術(shù)造假,而且收費(fèi)高昂。他們胡亂給父親開(kāi)了一通奇奇怪怪的藥,最終醫(yī)治無(wú)效,父親去世。這個(gè)故事雖是魯迅回憶父親生病時(shí)延醫(yī)治病的'情景,卻通過(guò)巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)?shù)裙适虑楣?jié)揭示了在黑暗的舊中國(guó)庸醫(yī)誤人的現(xiàn)象。而其中的衍太太一類(lèi)的人物形象更是讓人痛恨。衍太太自私自利、多嘴多舌、喜歡使壞。她會(huì)慫恿小孩在冬天吃冰,還在一旁鼓勵(lì)說(shuō):“好,再吃一塊。我記著,看誰(shuí)吃的多!焙⒆觽冾^上碰腫了一大塊,她便用燒酒調(diào)了水粉,搽在孩子的傷口上。每當(dāng)讀到關(guān)于衍太太的內(nèi)容,我都仿佛置身其中,將她丑惡做作的嘴臉看得一清二楚。

          “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”。無(wú)論是批判所謂“正人君子”的《狗·貓·鼠》,還是揭露虛偽孝道的《二十四孝圖》,或者是諷刺清國(guó)留學(xué)生昏庸無(wú)恥丑態(tài)的《藤野先生》,這一篇篇文章都蘊(yùn)含著魯迅先生鮮明的批判精神和戰(zhàn)斗精神!《朝花夕拾》這本散文集讓我對(duì)魯迅先生深深折服!

        朝花夕拾讀后感2

          魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》相信大家一定不陌生吧!讀了《范愛(ài)農(nóng)》這篇一文章我深有感觸。

          《范愛(ài)農(nóng)》這篇文章先抑后揚(yáng),敘述了作者魯迅在和范愛(ài)農(nóng)接觸時(shí)發(fā)生矛盾的幾個(gè)生活場(chǎng)景,因?yàn)榘l(fā)不發(fā)電報(bào)鬧了矛盾,魯迅很厭惡范愛(ài)農(nóng),范愛(ài)農(nóng)厭煩魯迅也溢于言表。但是在后來(lái)兩人在次相見(jiàn)卻又成為好友。一次范愛(ài)農(nóng)在和醉酒之后,一不小心溺死在河水中,魯迅不知是真是假。

          《范愛(ài)農(nóng)》這篇文章向我們展示了一個(gè)性格耿直而倔強(qiáng)的人。范愛(ài)農(nóng)是一個(gè)知識(shí)分子,他對(duì)革命報(bào)有著很大的希望。但是,希望越大,失望的也就越多。范愛(ài)農(nóng)這悲慘的結(jié)局不僅僅是因?yàn)樗约旱男愿,還有當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、腐敗,政府的無(wú)能。范愛(ài)農(nóng)是一個(gè)覺(jué)醒的知識(shí)分子,但無(wú)法在黑暗的社會(huì)上立足,他很痛苦。魯迅通過(guò)這篇文章抨擊了社會(huì)。折射出自己的無(wú)能為力和對(duì)好友的懷念。

          我們要學(xué)習(xí)魯迅的坦率真誠(chéng),范愛(ài)農(nóng)的正直、勇敢。文章表現(xiàn)了魯迅對(duì)死難同學(xué)們的`同情,和他自己的無(wú)奈之情。

          在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,我們要學(xué)習(xí)魯迅和范愛(ài)農(nóng)的精神坦率、正直、勇敢。使自己更完美。

          讀了這篇文章之后我有很大的收獲,每每翻開(kāi)這本書(shū),范愛(ài)農(nóng)那耿直勇敢的形象便展現(xiàn)在我的眼前,讓我難忘。這本書(shū)值得我永久珍藏。

        朝花夕拾讀后感3

          <朝花夕拾>是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在假期里讀了這本書(shū),他給我的感觸很大。初讀<朝花夕拾>不覺(jué)得這像一本名著,反而覺(jué)得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

          一個(gè)以筆代槍?zhuān)瑦簞?shì)力不屈抗?fàn)幍膫ゴ蠖肥,此刻成了一個(gè)遠(yuǎn)游歸來(lái)的慈愛(ài)溫和的長(zhǎng)者,在自己魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)和心靈的家園中輕輕拂去歲月的積塵,而后,氣定神閑地娓娓道出一個(gè)個(gè)生動(dòng)清晰的'故事,一個(gè)個(gè)鮮活形象的人物——長(zhǎng)媽媽、衍四太太、五猖會(huì)上的無(wú)常、百草園中的美女蛇……

          在這個(gè)搖曳多彩的記憶里,我最?lèi)?ài)留戀徜徉的便是<從百草園到三味書(shū)屋>中那個(gè)充滿(mǎn)了生趣的小小百草園。

          幼時(shí)的魯迅,不時(shí)到園里的泥墻根去捉蟋蟀,常常拔起何首烏接連不斷的根,為貪嘴而去摘帶刺卻酸的覆盆子。童心總是充滿(mǎn)無(wú)窮的好奇和探究的渴望,小小的百草園給了他無(wú)盡的歡樂(lè),幼嫩的心靈也因此變得新鮮透亮。

          讀<朝花夕拾>,我也真正領(lǐng)悟到,正是大自然和淳樸的鄉(xiāng)民給了幼年魯迅美和愛(ài)的啟蒙,使他擁有了一顆豐富細(xì)膩而向往美好的心靈,并絲毫沒(méi)有因?yàn)闅q月的流逝而變得粗糙麻木。以致二十多年后當(dāng)他回憶起故鄉(xiāng)的舊事與童年的樂(lè)園,哪怕是對(duì)其中的一草一木,依然充滿(mǎn)了深深的眷戀。

        朝花夕拾讀后感4

          每個(gè)人都有屬于自己的童年,在大人們的眼中,孩子永遠(yuǎn)都是那么的天真爛漫。我們總說(shuō),童年已是曾經(jīng),現(xiàn)在我們已經(jīng)告別了童年。卻殊不知童年的時(shí)光還在我們身邊徘徊。

          《朝花夕拾》這本書(shū)正同于它別致的名字,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年時(shí)寫(xiě)下的一本膾炙人口的著作。人老了,難免會(huì)去回想自己昔日的美好時(shí)光,而童年正是人一生中最多姿多彩的時(shí)候。回憶起童年的點(diǎn)滴,心中依然溫存著往日的感覺(jué),一定是別有一番滋味兒吧。

          不同于高爾基那苦澀的童年,相比下,魯迅的童年一點(diǎn)兒也不不乏味。在這本書(shū)中,讓我記憶最深的'還是《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章了,畢竟在課本中也曾細(xì)細(xì)品味過(guò)。在鄉(xiāng)下,孩子們沒(méi)有城中孩子的那般嬌氣,多的是一些天真懵懂。在百草園的日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,“油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴”在園中,雖沒(méi)有珍貴的東西,卻不乏一些稀奇古怪的花草蟲(chóng)魚(yú)。當(dāng)然,枯燥用來(lái)形容魯迅在三味書(shū)屋的學(xué)習(xí)生活再合適不過(guò)了。只是稍稍的偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生發(fā)現(xiàn)。

          小時(shí)候的我們也總喜歡和一些昆蟲(chóng)、動(dòng)物打交道。喜歡蹲在草叢中觀察螞蟻搬運(yùn)食物;喜歡坐在河岸邊清點(diǎn)著身邊游過(guò)的鴨子;喜歡在家人不注意時(shí)偷跑出去玩耍像魯迅一樣,童年里總是充斥著大自然帶來(lái)的美好。

          漸行漸遠(yuǎn)的童年將會(huì)是我們一生中最美麗的時(shí)刻。瑣碎的記憶重現(xiàn)在《朝花夕拾》這本書(shū)中,一起去體會(huì)魯迅童年的美好,不一樣的年代,童年卻還是那般可愛(ài)。

        朝花夕拾讀后感5

          《朝花夕拾》是我國(guó)著名的作家,魯迅所作,他的原名周樟壽,后改為周樹(shù)人字豫才,浙江紹興人,偉大的思想家,革命家。本書(shū)分為十章,分別描寫(xiě)了魯迅先生兒時(shí)的童年趣事,也通過(guò)不同方式來(lái)諷刺舊社會(huì)。在這本書(shū)里,讓我感興趣的就是一、二、五章了。

          第一章《狗貓鼠》主要講了魯迅先生在童年時(shí)期的`仇貓,他的仇貓?jiān)蛴袃牲c(diǎn):第一,它與虎同族,卻天生一副媚像,并且自己捉到的獵物總是玩夠了才吃下去。第二,它吃了魯迅先生兒時(shí)一只十分疼愛(ài)的小隱鼠,盡管魯迅先生得知那不是貓所做但他也仍然十分恨貓,因?yàn)樗髞?lái)可是真的吃了一只小兔子!這篇文章取了貓這一類(lèi)型,形象地諷刺了生活中與貓相似的人。

          第二章《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》——阿長(zhǎng)是魯迅先生兒時(shí)的保姆,描寫(xiě)了兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景,表達(dá)了長(zhǎng)媽媽善良樸實(shí)而又迷信嘮叨的形象。魯迅先生對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》,充滿(mǎn)了尊敬和感激。文章用深情的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的懷念。

          第五章《無(wú)!贰獰o(wú)常是具有人情味的鬼,他去勾魂的時(shí)候看到母親哭死去的兒子是那么悲傷,于是他決定放兒子“還陽(yáng)片刻”結(jié)果被頂頭上司閻王打了40大棒,文章在回憶無(wú)常時(shí),時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句,對(duì)現(xiàn)實(shí)給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。

          《朝花夕拾》用平常的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放” 的。

        朝花夕拾讀后感6

          挺有人情味的無(wú)常,是魯迅小時(shí)候看大戲時(shí)感興趣的角色,無(wú)常為了讓自己的堂房的阿侄再見(jiàn)親人一面,放他回陽(yáng)間半刻,結(jié)果被閻王爺認(rèn)為是收了錢(qián)放人回去,被捆住打了四十下,這個(gè)無(wú)常也挺被人喜歡的,懂得人間的親情與家人的悲傷,怪不得有人說(shuō)他是人,只因?yàn)樵趬?mèng)中入冥去當(dāng)差的。

          真想親眼目睹作者口中的大戲,它雖不像電視節(jié)目那么隆重,那么精彩,但它是中國(guó)文化的表現(xiàn),雖其中的閻王爺、無(wú)常等在如今看來(lái)挺有迷信色彩,但他們卻是中華民族幾千年來(lái)口口相傳的神話,是中國(guó)人民的傳統(tǒng)文化。

          雖然今天我們可以看到更加吸引人的動(dòng)畫(huà)節(jié)目,但作者當(dāng)年所看到的由人們自發(fā)組織的`大戲和當(dāng)時(shí)那喜慶氣氛,卻一去不返,我們?cè)僖矡o(wú)法看到,這確實(shí)是一種遺憾。

          我們身邊的,由古代傳承下來(lái)的習(xí)俗,卻在一天天的消失,這些,正是我們中華民族寶貴的財(cái)富,而這些財(cái)富,正逐漸被新的東西所替代,是的,社會(huì)正在進(jìn)步,我們有權(quán)力享受高科技的服務(wù),但那些曾經(jīng)的傳統(tǒng),我們卻不能忘卻,它們經(jīng)過(guò)歷史幾千年的打磨,逐漸成為中華民族中的耀眼的珍珠,它們是民族的代表呀!古老的深巷,被鏟車(chē)摧毀,這里將聳起一幢幢現(xiàn)代化的高樓,人們是否還能想起那曾經(jīng)存在過(guò)的,古老的深巷呢?

          但愿祖先留給我們的財(cái)富,不要被我們浪費(fèi)。

        朝花夕拾讀后感7

          鐘響,茶涼,卷掩;合手,遠(yuǎn)眺,心憶。不禁憶起了自己的童年時(shí)光:我們?cè)柏悮,采冰花,編柳帽,吹柳笛,捕蜻蜓,吸花蜜……時(shí)光的扉頁(yè),刻滿(mǎn)了我們?cè)?jīng)童年的美好,舊時(shí)光亦是青蔥年華的吻痕。盡管世界很大很大,時(shí)光的齒輪在不斷耦合,但在我心靈一角仍倔強(qiáng)地蜷伏著童年不老的回憶。那時(shí)的淺淺笑意,那時(shí)的裙裾飄飄,那時(shí)的歡聲絮語(yǔ),那時(shí)的嗲聲嗲氣,不都是一朵朵艷麗的“朝花”嗎?可隨著時(shí)間的曝曬和歲月的雨淋,如今已是落紅滿(mǎn)地,歲月的長(zhǎng)矛啊,你就不能停止無(wú)情的殺伐嗎?

          夕陽(yáng)西下,倦鳥(niǎo)還巢。一氣呵成地讀完這本書(shū)仍意猶未盡,如飲盡香茗后的清香久久在舌尖徜徉。陽(yáng)光透過(guò)枝枝丫丫的`樹(shù)梢款款地將投影打在我的臉上,讀后的思緒仍揮之不散。這是魯迅的獨(dú)特罷,在年老之后所寫(xiě)的回憶文章仍能窺探我的內(nèi)心,不能不為之一動(dòng)!

          魯迅的兒時(shí)生活早已被時(shí)光珍藏,而我們的童年時(shí)光亦漸行漸遠(yuǎn)。或留戀,或不舍,或向往,這都是我的有感而發(fā)罷!

          待到夕陽(yáng)西下,采擷一朵晨花,那是一段帶露的舊時(shí)光;手捧《朝花夕拾》,坐在涼亭的木椅上,任春風(fēng)梳理秀發(fā),沏一盅香茗,與魯迅一起去回味一個(gè)人,一件事,一座城……怎不是人生的一大幸事呢?

        朝花夕拾讀后感8

          今天,細(xì)讀著《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。

          我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。

          一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿(mǎn)激情。

          小時(shí)候,大家總喜歡到處爬山。而現(xiàn)在,我和伙伴都在為自己的前程努力著,努力的讀書(shū),因此,也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對(duì)大自然的'熱愛(ài)。

          童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)以下那個(gè)不同的年代的童年之夢(mèng),體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好童年。

        朝花夕拾讀后感9

          朝花夕拾中的十篇小故事,都個(gè)有各的美的瞬間,和真誠(chéng)的緬懷情感,記述著魯迅先生在人生中體悟到的情感、和當(dāng)時(shí)社會(huì)上的虛偽和殘酷。

          文中的長(zhǎng)媽媽雖有愚昧迷信的一面,但她身上樸實(shí)商量的`愛(ài)!無(wú)常雖是一只鬼,但他也擁有著人的情感!當(dāng)中有的故事讓我感同身受,有的讓我回味無(wú)窮,我又能體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽和殘酷,也同樣喜歡上了里面那深刻的故事情節(jié)……

          當(dāng)我讀到《從百草園到三味書(shū)屋》時(shí),不禁又讀了第二遍,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,也幻想著“百草園”里面的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,充滿(mǎn)歡樂(lè)的小魯迅,和整天陪伴的那野花野草、小鳥(niǎo)昆蟲(chóng)……回想著自己的童年,仿佛也是那樣的精彩。

          文中魯迅以一個(gè)孩子的眼光看世界,天真爛漫,引起我們的共鳴。他熱愛(ài)自然,向往自由,與我們小時(shí)候很像,F(xiàn)在,我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中奮斗,紛紛撓撓的生活之中掙扎.但當(dāng)我們想起孩提時(shí)代,有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng).回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁.又多次感嘆,如果還是個(gè)孩子,多好!其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中我們依然是一個(gè)稚氣未脫的孩子,在寂寞是我們還是會(huì)惦記那幼稚的游戲,在偶然我們還是會(huì)親近自然,真希望那一刻,時(shí)間可以停留,自由自在的享受!

        朝花夕拾讀后感10

          今天讀到的這篇文章是《朝花夕拾》這本冊(cè)子中的最后一篇文章了,是先生追憶好友的一篇文章——《范愛(ài)農(nóng)》。

          對(duì)于范愛(ài)農(nóng)這個(gè)人物,先生似乎用了先抑后揚(yáng)的手法來(lái)描述。開(kāi)始在日本留學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樾戾a麟的事情,兩人的矛盾頓顯。無(wú)論范愛(ài)農(nóng)至于先生,還是先生至于范愛(ài)農(nóng),兩個(gè)人都是不太對(duì)付的,范愛(ài)農(nóng)不喜歡先生溢于言表,先生確實(shí)覺(jué)得范愛(ài)農(nóng)可惡的可先革命便將他革去!可見(jiàn),二人在日本留學(xué)之時(shí),關(guān)系是相當(dāng)不妙的。

          本與范愛(ài)農(nóng)此人無(wú)任何瓜葛,可先生回國(guó)后,兩人再次相遇,便很好的化敵為友了。經(jīng)過(guò)不斷的交流,對(duì)社會(huì)的'改革理想,都是讓他們成為無(wú)話不談的摯友的催化劑,再后來(lái)機(jī)緣巧合,兩人還成為了同事,這樣的階級(jí)感情又深了一步?上,有聚終有散,范愛(ài)農(nóng)與先生亦是因?yàn)楣ぷ髟蚨謩e。

          縱觀范愛(ài)農(nóng)的一生,從他在革命前不滿(mǎn)黑暗社會(huì)、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現(xiàn)了他對(duì)舊民主革命的失望。先生用自己的筆描寫(xiě)了這位同仁,對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者表達(dá)了尊敬。

          范愛(ài)農(nóng)終是無(wú)法在這樣的一個(gè)黑暗的社會(huì)立足的,他內(nèi)心的痛苦悲涼或許真正只有先生能和他產(chǎn)生共鳴吧。范愛(ài)農(nóng)生活越來(lái)越拮據(jù),一天晚上,在醉酒之后,范愛(ài)農(nóng)溺死于河中。先生亦不知到底是自殺還是失足。

          讓我們像這位在黑暗中覺(jué)醒著的知識(shí)分子致敬!

        朝花夕拾讀后感11

          魯迅先生的記憶里,記下了早已逝去的童年。日記里寫(xiě)下了童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,宛如在一條老街之中回首相望,在余暉之下尋找拉長(zhǎng)的影子,在抬手之間,寫(xiě)下了一本書(shū),讓人浮想聯(lián)翩。

          童年如同一折戲,舞臺(tái)上的表演帶著作者回憶了那一段往昔。一句話,就是童年的梨花,黏著魯迅的衣裳,把作者帶回到過(guò)去。

          從魯迅的.淡漠眉間,瞥見(jiàn)離人時(shí)的悲喜霜雪,帶著一絲悲一絲喜,就算上帝讓人發(fā)笑但眉頭已結(jié)成了結(jié)!冻ㄏκ啊酚恤斞讣m結(jié)萬(wàn)分又悠長(zhǎng)無(wú)限的留戀。

          童年是悠長(zhǎng)的,令人深思的。長(zhǎng)長(zhǎng)的,像是一位旅人爬過(guò)山淌過(guò)水,看過(guò)世間的美景,仰望過(guò)星空,經(jīng)歷過(guò)電閃雷鳴中的烏云。誰(shuí)的從前不是這樣,擁抱過(guò)藍(lán)天和白云,享受著與萬(wàn)物同行。到了一定的年歲,誰(shuí)不是在懷念往昔。

          你,可能會(huì)遇到改變你一生的人,有些人讓你印象深刻,有些人在記憶里沒(méi)留下半絲痕跡,也有些人讓你痛恨、慚愧、后悔、挽留、紀(jì)念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的最后一段,寫(xiě)出了魯迅先生當(dāng)時(shí)的復(fù)雜情感。而這些情感都是源自他一生遇到的重要的恩師——藤野先生。

          魯迅的記憶好似被風(fēng)吹散,又聚攏在一起,其中的情感帶著他走過(guò)人生最重要的一段路。

          一路上,霜雪化開(kāi),朵朵潔白,像童年的背影。

        朝花夕拾讀后感12

          讀到現(xiàn)在,也依然不懂為何魯迅將“舊事重提”改成了“朝花夕拾”。但這“朝花夕拾”,已不僅僅是“舊事”,還含著作者的感情與“酸、甜、苦、辣、咸”。這是人生的五味,是作者對(duì)自己的過(guò)往的體會(huì)。

          酸,是辛酸。如《父親的病》中,作者從不正面寫(xiě)家道的衰敗,但從一件件小事中,道盡童年的辛酸。庸醫(yī)的自私無(wú)能,作者出入藥鋪遭到的冷眼相待,無(wú)一例外渲染著無(wú)力、疲憊的`感覺(jué)。

          再是魯迅童年的甜。魯迅的童年,多半是苦中作樂(lè)吧。他承受著常人無(wú)法體會(huì)到的苦,卻也因此而格外珍惜甜吧。無(wú)論是阿長(zhǎng)給魯迅帶來(lái)的溫馨,還是看《山海經(jīng)》的樂(lè)趣。從百草園的童趣,到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天真爛漫。

          接著便是苦了。身為“正人君子”的仇敵是苦,父親的逝世是苦,與藤野先生永久的離別是苦,當(dāng)時(shí)的社會(huì),更是苦。也正因?yàn)橛锌啵庞辛诵了幔辛宋墓P的辛辣。

          說(shuō)到辣,魯迅批判的文筆,就是“辣”了。魯迅正是經(jīng)歷過(guò)常人沒(méi)有的辛酸與苦痛,才清醒得太早。造就了不與“正人君子”同流合污,不隨波逐流的魯迅,和其辛辣的批判。

          最后是咸。咸,是淚水的味道,是道不盡的澀。這樸實(shí)的回憶,這感人的散文,催人淚下,卻終是人間百味的咸與澀。這被染上陳舊的咸的回憶,也濺起了發(fā)人深省的水花。

          這是《朝花夕拾》,也是魯迅,更是蘊(yùn)藏著人間百味的回憶?赡苓@“朝花夕拾”不僅藏著五味。說(shuō)到底,還得有堅(jiān)韌的心。

        朝花夕拾讀后感13

          說(shuō)起動(dòng)物,腦內(nèi)映出的總是一張張或純真或狡黠的面孔,讓人不禁將它們與人類(lèi)相比較。動(dòng)物與人性,總是有著聯(lián)系的。

          有的人像貓,整日戴著似笑非笑的面具,故作驚訝一般惹人發(fā)笑,盡管在哪里,他那輕松自在·樂(lè)觀超然的性格都收到眾人歡迎,但發(fā)覺(jué)的時(shí)候,自己已經(jīng)變得孤身一人,真心話找不到人說(shuō)了。褪下面具后,就是不知所措的.“怪物”。清冷的夜里,貓瞇縫著閃爍的眼,瑟縮成漆黑的一團(tuán),顫抖著,還是流下眼淚。在我看來(lái),貓只是可悲,并不惹人厭煩。

          有的人像狗,拼命想幫助人,卻總是適得其反。在某些人看來(lái),他在獻(xiàn)殷勤,是看不慣的嘴臉。狗落魄吶,到底要怎么樣才能證明自己的真心?他還是緊追人類(lèi)的步伐,那是唯一的光啊。他只剩下勇氣和熱心。

          有的人像鼠,總巴不得將自己藏得更深。討厭夜晚,卻又懼怕白晝的亮。他也擔(dān)心自己的渺小。說(shuō)不定哪一天就會(huì)消失啊。強(qiáng)硬的態(tài)度改變不了脆弱的心,鼠,還是如蜉蝣般漂浮在人間。

          動(dòng)物是悲傷的,人也是一樣。動(dòng)物與人性,還是密不可分。

        朝花夕拾讀后感14

          《二十四孝圖》

          魯迅在文章開(kāi)頭,就以無(wú)情的筆調(diào)批判詛咒了妨礙白話者,也就是阻礙文化發(fā)展者,在我看來(lái),只有大眾化、通俗化的文學(xué)才是至上的。接著由妨礙白話者聯(lián)系到了兒童圖書(shū),兒童的時(shí)候是要有快樂(lè)的,不快樂(lè)就沒(méi)有了童年,兒童未來(lái)的希望必然要順應(yīng)時(shí)代,而這個(gè)時(shí)代需要想象力、創(chuàng)造力,就足夠說(shuō)明童年快樂(lè)有必要了。

          慢慢地,魯迅開(kāi)始引入自己兒童時(shí)期,我認(rèn)為,他看自己的童年還是相對(duì)滿(mǎn)意的,而《玉歷寶鈔至傳》我也是見(jiàn)過(guò)的,其中圖片模糊不清,對(duì)生死的觀念極度宣傳,實(shí)乃迷信之書(shū)本,但作為一種信仰,也是不可否認(rèn)的。魯迅兒時(shí)所有的圖冊(cè),大都是傳宣“忠孝”思想的,而且是極端化了的',魯迅從這兒轉(zhuǎn)手正題----------《二十四孝圖》。

          魯迅著重寫(xiě)了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨理兒”等的孝道故事,并且附上自己兒時(shí)的看法,寫(xiě)出了對(duì)古代封建孝道不顧兒童性命的批判。

          那些十分無(wú)情的孝道方式早已不復(fù)存在,而今天,竟有人拿“二十四孝”來(lái)規(guī)定子女的“孝”實(shí)在是不應(yīng)該啊!

          最后,作者以童時(shí)的眼光表達(dá)對(duì)“二十四孝”的恐懼,進(jìn)一步說(shuō)明了“二十四孝”的不可施行性。

        朝花夕拾讀后感15

          仔細(xì)讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾——從百草遠(yuǎn)道三味書(shū)屋》,品味這從字典里行見(jiàn)透露出的天真爛漫的情感,眼前不是浮現(xiàn)出魯迅先生小時(shí)侯那令人向往的畫(huà)面。

          我讀魯迅先生寫(xiě)的小河片對(duì)童年回憶的文章,仿佛看到了小時(shí)候的魯迅:趁著大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴,采摘野花野果,與玩伴一起捉鳥(niǎo);在三味書(shū)屋里,當(dāng)壽先生讀書(shū)讀得入神時(shí),都沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干各種各樣的事,有的正在用紙糊的盔甲套在手至撒謊能夠玩游戲,有的在做作業(yè);有的在下棋;魯迅正在聚精會(huì)神的畫(huà)畫(huà)······

          魯迅先生在文中表現(xiàn)了他熱愛(ài)大自然、向往自由的情感,希望與大自然接觸,希望能自由自在的玩耍,希望不被父母拘束著······

          如今,田野上造起了高樓大廈,我和小伙伴們也在為小升初畢業(yè)而努力著,老師和家長(zhǎng)出于為了安全而管束著我們,為了我們的'學(xué)習(xí)而拘束著我們,因此我們感受不到大自然的親切感受不到大自然的溫暖,也接觸不到那令人向往的地方,所以少了許多的自由。

          我多么想在大自然中盡情地玩耍,和小伙伴們一起在小溪邊打水仗,餓的時(shí)候在戲里不及條魚(yú)上來(lái)烤著吃,與小動(dòng)物們嬉戲,在田野上捉迷藏,與大自然親密的玩耍、嬉戲著。

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