1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 《朝花夕拾》讀后感

        時間:2023-08-26 16:52:39 朝花夕拾讀后感 我要投稿

        《朝花夕拾》讀后感

          當賞讀完一本名著后,你有什么領悟呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《朝花夕拾》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《朝花夕拾》讀后感

        《朝花夕拾》讀后感1

          我知道這樣一個偉大的名字——魯迅,但之前卻幾乎沒讀過他的文章,不是因為不喜歡,而是怕以自己的心智無法讀懂他文章深刻的內涵。直到學習了《從百草園到三味書屋》,我才發現他的文章也是那樣的`平易近人。于是,我開始閱讀《朝花夕拾》,細細體味其中的樂趣。

          在《朝花夕拾》中,魯迅先生懷念快樂有趣的童年,懷念百草園中無憂無慮的日子!坝万仍谶@里低唱,蟋蟀在這里彈琴!倍嗝戳钊讼蛲膱鼍!魯迅先生的童年似乎是在一首自然圓舞曲中度過的。

          魯迅先生在現實生活中經歷了種種磨難,但他卻依然用文字描繪出一個如此美好的世界。《朝花夕拾》是無價之寶,在每個人心中,它都是一幅美妙的畫卷。美好的童年一去不復返,但會永遠留在我們的記憶中。不一樣的時代,一樣的快樂回憶。細讀《朝花夕拾》,享受著字里行間透露出來的那份天真浪漫的情感,總覺得非常親切,一種暖暖的感覺圍繞在周圍。

          魯迅的童年并非沒有苦,但留下最深印記的還是樂。我們的童年也是充滿酸甜苦辣,然而不管怎樣,童年留給我們的還是一份最純真、最美好的回憶。讓我們把花種撒下,精心培育,讓它們開出最美的花朵,然后,把它捧在手中,細細端詳,心中就會充盈著幸福的滋味。

        《朝花夕拾》讀后感2

          魯迅,原名周樟壽,后改名周樹人,字豫山,后改豫才。一生著作豐富。有小說集《吶喊》,《彷徨》,《故事新編》。散文集《朝花夕拾》等作品。處于幼年時期的魯迅,在家庭的影響下讀了大量的古書,為他后來的文筆奠定了基礎。但平靜的生活在魯迅少年時被打破了。祖父周介孚因事下獄,父周伯宜又抱重病,家產中落,全家避難于鄉下。甚至魯迅每每為父親出入于質鋪及藥店,遭人冷眼。

          隨后父親去世。家境益艱。家族開會分房,分給魯迅他們的'既差且小,魯迅拒絕簽字遭到叔輩們斥責,倍感世態炎涼。長大后魯迅又到日本仙臺學醫,在一次上課時在幻燈片上看到了一群中國人圍觀另一個中國人被砍頭。他意識到,想要救中國,最重要的不是人民的身體,而是心靈,后來開始文學創作。

          魯迅的作品多以抨擊封建禮教為主,為此還受到通緝。但他并沒有絲毫退縮堅定不移,以手中的筆為武器,攻擊著帝國主義。

        《朝花夕拾》讀后感3

          最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,它的故事情節非常吸引人。

          文章中表述了魯迅先生熱愛自然,向往自由的那股熱情。從他的童年瑣事講到他的成長經歷。那一個個引人入勝的故事情節,好像又把我帶回了童年,故事中充滿了童真和童趣。有時會令人大笑,有時會令人感動。這本書帶我進入了甜美的童年之夢。

          在《貓·狗·鼠》中,魯迅先生借童年對貓的仇恨表示了對當時仗勢欺人的侵略者無比的痛恨。

          細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間透露出來的那份天真爛漫的感情,眼里不由出現了一副副令人神往的.自然畫面。

          《鎖記》用借事喻人的手法,通過寫衍太太幸災樂禍、造謠誣陷。表現了她的丑惡嘴臉,也是當時魯迅先生對社會上的小人的蔑視。

          童年也漸漸遠去。留下的只是些散瑣的記憶,當我回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新,忍俊不止,童年已成為我們這些少年的夢想。在我們成長的道路上倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同時代的童年之夢,希望我們和魯迅先生一起熱愛自然,向往自由。享受自己的美好生活。

        《朝花夕拾》讀后感4

          最近幾天,我讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》。這一本書記載了魯迅的童年生活。

          "童年”對于魯迅先生來說很重要,對于我來說也很重要,它給予了我快樂。當我煩惱時,它會讓我振作,F在我已經漸漸長大了,慢慢領會到社會的殘忍:只要不努力,我將會被社會淘汰。

          可童對于我來說是一段美好的回憶,記錄著我小時候生活的點點滴滴,讓我快樂。記得,小時候一放完學,就會跑回家,匆匆的放下書包,跑得自家的后花園去在草堆中逮蟈蟈,捉蝴蝶;周末,會和小伙伴一起去放風箏,捉迷藏。那時的自己很淘氣,好像天不怕,地不怕的。就連大人也拿我沒轍。

          如今,伙伴們長大了,自己也長大了,多的是壓力,少的.是快樂。可是沒辦法,自己必須努力,因為我要好,即使有失望的時候,但我還是滿懷希望。

          童年像一本書,記載著快樂的歷史;童年是自由的海洋,小魚暢游其中;童年是湛藍的天空,小鳥自由的飛翔......童年生活將會是我最美好,最快樂的回憶。

        《朝花夕拾》讀后感5

          清晨,花瓣兒迎著晨風輕輕展開。凝脂般的心形花瓣上,閃爍著點點晃動的露水。花朵是如此嬌小,遠看頗有一種“細看來不是楊花,點點是離人淚”的境界。只可嘆此時已不再是坡公筆下的.“春色三分,三分塵土,一分流水”的時令,而是清愁細淚的暮春了。

          “雖是早已無話可采,但如果我,還是愿意在黃昏中將她摘下。雖無那冰涼露珠的滋潤,以看見殘花映著斜陽,但,此般不是更有意義嗎?”

          寫著這段話的紙片一直夾在發黃的書里!冻ㄏκ啊,雖然沒有晨曦里的那份豐滿,可落花卻有種古老、素雅的美,就像溪邊浣紗的沙子;ㄩ_是生命的開始,花落卻不是生命的結束,而是生命的又一次延續。

          黃昏時,暗香凋零,我如同李易安那樣“東籬把酒黃昏后”,雖無暗香拂袖,卻依然能感覺似乎有陣隱隱的香風,如同那陣風中雜著片片的花瓣,拂了一身還滿。

          《朝花夕拾》,拾來的是安謐,是無心,是如水般平靜的傳說;ǖ臉s與枯,在一無中顯現。她揮動這雙翅,靜靜地從枝頭下落,暗香殘留。我在夕陽下拾起了花瓣,鄭重地夾進書頁中。

        《朝花夕拾》讀后感6

          魯迅的文筆猶如小橋流水,沁人心脾。細膩的情感,使我感到像在和一位平易近人的爺爺交談。于是,今天我向姐姐借來魯迅的《朝花夕拾》,悶了自己一天,品味了一番。

          在此書中,當然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣,但更多的,卻是一位老年人回憶往事時的脈脈溫情。

          書中的十則故事,給我印象最深的.是《藤野先生》。當我看到《藤野先生》中的那一段話,便沒有來由地心痛起來“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……”

          但是,日本人也不是都不知道“尊重”二字為何意。作者在此則中更著力描寫的,是藤野先生嚴謹的教學作風,對作者真誠的關懷。作品的字里行間,無不洋溢著魯迅對這位恩師的贊揚與牽掛。

          藤野先生對魯迅的耐心輔導,是希望將日本精湛的醫學技術傳入中國,為中國的人們治療疾病。為了所有人的健康而學醫,著實可敬!

          《朝花夕拾》是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,有沁人的馨香襲來;郁悶不樂的時候,有無名的寂寞前來吞噬。這一切,在魯迅筆下確實能真切的感受到。

        《朝花夕拾》讀后感7

          靜靜地閱讀著《朝花夕拾》一書,讀著魯迅先生這些回憶童年的散文,正如讀著發自先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。

          《朝花夕拾》是一部回憶性散文集,包含了十篇魯迅對童年的回憶的故事,有表現了魯迅對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨的《狗·貓·鼠》;有懷念長媽媽又哀其不幸的《阿長與<山海經>》等……

          在這本書里,我最喜歡《藤野先生》。這篇故事講述了魯迅到日本留學,受到日本學生的歧視和侮辱,認識到中國國民的思想愚昧、精神麻木,為了拯救國民的靈魂,決定棄醫從文。魯迅突出地描寫了藤野先生的嚴謹、正直、熱忱,沒有民族偏見的高尚品格。在日本留學時,魯迅受到藤野先生的細心照顧,使他十分感激藤野先生,如文中“他的性格,在我的'眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道”這句話,可以看出魯迅先生對藤野先生的敬仰和愛慕之情,給魯迅以后的成就帶來了一定影響。

          看完這本書,我覺得魯迅先生童年時的中國,收到了太多的屈辱,而現在的中國,正是繁榮昌盛的時期,我們應該好好地把握當今的大好時光,好好學習,天天向上,成為祖國的棟梁之才!

        《朝花夕拾》讀后感8

          《朝花夕拾》中的文章,記述了魯迅從童年生活到青年時求學的不同階段的過程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了作者對往日親友的懷念之情。

          在《阿長與<山海經>》一文中,不僅展現了“我”對長媽媽的懷念,而且也從側面揭示了長媽媽的堅韌。她給別人當保姆,沒有自己的孩子,生活在底層,卻仍然保持著對生活和周圍人的愛。

          而《瑣記》、《藤野先生》和《范愛農》等篇,展示的是更為廣闊的社會生活的畫面!冬嵱洝酚浭隽唆斞冈谀暇、日本以及回國后的部分經歷。而更多的是對當時社會的抨擊和嘲諷。

          魯迅以一些典型事件、典型人物、典型細節,以小事情反映更大的社會問題和更加寬廣的社會生活狀態。作者把這人物刻畫的個性鮮明、栩栩如生,使他們具有了深刻的.社會意義,反映了不同歷史條件下某種社會力量對人的影響,展示了社會生活的各個方面。

          通過讀這本書,我看到了那個時代的落后,同時也看到了魯迅對那個時代的各種性格的人的細膩描寫,而且多數是通過側面描寫來讓人讀懂。

          我不僅認識了一個落后的時代,更認識了一個來寫這種時代的作家——魯迅。

        《朝花夕拾》讀后感9

          細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,我仿佛一下子又回到了天真爛漫的童年,一切皆是那么充滿好奇、充滿想象、充滿期盼……我流連其中、陶醉其中、快樂其中,眼前不由浮現出一幅幅令人神往的畫面……

          “油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣...”此情此景好像是我童年的真實寫照;羧婚g,年幼的“我”一下子鉆進了百花園,不停地拔著何首烏,似乎在尋找著些什么;我仿佛看見“我”為了要帶畫的《山海經》,在不停地哭著鬧著;又仿佛看見“我”纏著長媽媽的衣角,聽她講赤煉蛇的故事……

          我的童年,我的夢,我渴望童年生活。

          “三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的`工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多、太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:‘人都到那里去了?!’……”讀著讀著,

          我忽然覺得“我”一下子小了許多,似乎就是隔壁那個貪玩、獵奇、淘氣的小男孩,一切皆是那么無拘無束,一切皆是那么放松快樂,一切皆是那么令人向往。

          我的童年,我做主,我渴望自由。

        《朝花夕拾》讀后感10

          我對魯迅先生的文章很感興趣,因為他的文章中有許多趣味可愛的地方,比如本文中的墨猴和隱鼠,文筆十分簡練,墨猴的動態卻盡顯眼前,好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧,“緣腿而上,一向爬到膝踝”。

          隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒并且悲哀”作了鋪墊,為他的“仇貓”作了很好的解釋。

          魯迅先生仇貓,他在文中清楚地列舉了三個原因。一,貓的性情頗與人們的幸災樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二,它總有一副媚態。三,它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練,論點論據俱全,立場鮮明,一目了然。我們寫文章也要這樣,要立場鮮明,觀點明確,論據充分。

          魯迅先生的兒子寫了一篇文章,他說此刻青年的一代,如果你去問他們“魯迅是誰?”他們就會說“橫眉冷對千夫指”呀,“俯首甘為孺子!毖健_@太片面,不是真實的魯迅。新中國成立后,魯迅的革命性開始逾越他的文學家和思想家的身份而得到了異常的強調。其實魯迅是個根本的文學家,他的作品的'文學價值是很高的。我們應當全面地學習他的文章,多關注其中的文學精髓。魯迅先生那精練的文筆,趣味的傳說和風趣的語言將帶領我走近魯迅,走進他的心靈。

        《朝花夕拾》讀后感11

          手里拿著一本魯迅先生的《朝花夕拾》,細細品味,仿佛跟著魯迅先生到他的幼年轉了一圈。

          朝花夕拾,顧名思義就是清晨綻放的鮮花,到了夕陽西下時去摘取。就像是在嘗一道美味佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

          魯迅先生的文章是毫不掩飾的那種,因此,我比較喜歡。比如書中的`文章《阿長與山海經》,內容大概是這樣:長媽媽是“我”的保姆,起先,“我”很討厭她,后來,“我”渴望讀《山海經》,長媽媽便為“我”買來,“我”對她很敬佩。最后,她辭了人世,“我”默默地為她祈禱。

          魯迅先生是一位大作家,但他的童年并不乏味。他是鄉下人,但他卻能和城里的孩子一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書達理;少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的生活,與小蟲子作伴。

          《朝花夕拾》十分耐人尋味,反映了封建社會的種種陋習,都受到了魯迅先生的批判,我也為這種種陋習感到悲哀。

          《朝花夕拾》,帶我們領略了魯迅先生的童年,讓我們慢慢體會這不一樣的童年!

        《朝花夕拾》讀后感12

          這個暑假,我讀了不少好書!冻ㄏκ啊肪褪瞧渲幸槐。這本書是著名的魯迅先生寫的。書里面的文章很是深奧,也很不錯。

          我最喜歡的一篇文章是《狗貓鼠》。這篇文章詳細地寫了魯迅仇貓的原因:貓吃了他那可愛的`小隱鼠。他還講了一些關于貓的知識,還講了事情的真相:小隱鼠是被他的長媽媽一腳踏死的。這篇文章敘事清楚,不含糊,用詞優美,語句通順,還將人物的表情、語言、動作以及心理活動都寫得很明白。這篇文章還寫得很一針見血、很明了,將祖母給他講故事、養小隱鼠、知道事情的真相等事情,都寫得很詳細,人物被他寫活了,寫得那么栩栩如生,活靈活現,我感覺所有人物都在我的面前出現。寫得真好!

          我還要多讀魯迅先生寫的書,讓書香溢進我的心田!

        《朝花夕拾》讀后感13

          晨曦微露,清晨的第一抹陽光照耀大地,花兒尚帶著的幾許漸漸蒸融。時光流轉暮色已至,輕輕拾起早晨的花兒,這是心底最美好的回憶。

          《朝花夕拾》是魯迅先生回憶幼年到到青年生活的散文集,其有快樂,有迷惘,有溫暖的回憶,也有理性的批判。

          讀《貓狗鼠》我知道貓暗指的是虛偽兇殘的反動派文人,隱鼠則代表令人同情的弱者,我們不難看出魯迅對現代評論派的資本主義文人的諷刺。

          讀《阿長與山海經>》,我仿佛看到了活生生的長媽媽,她有很多缺點,粗俗,迷信愚味,喜歡背地里說是非,但她又是善良樸實,對我真心關愛的。我想,正是這樣,才使魯迅在后來,那么的尊敬與懷念。

          讀《藤野先生》我不由得對他生出敬佩。他生活簡樸,不拘小節,治學嚴謹,尊重科學,對學生細心關懷。對學生民族信仰事重。這樣的.藤野先生如何不叫人敬佩?

          讀《無常》我看到魯迅先生對黑暗社會“人而鬼”本質的批判。讀《五猖會》我看到了魯迅對封建教育的不滿,讀……

          讀《朝花夕拾》,了解當時社會,了解當時國人的生存狀態。

        《朝花夕拾》讀后感14

          中華上下五千年,仁人志士,數不勝數。有“詩仙”李白,有“詩圣”杜甫,還有文筆極好的朱自清,但是,令我印象最深的就是魯迅先生。

          在魯迅的作品里,《朝花夕拾》可以說是名著了,主要描繪了封建時期的.歪風邪氣作者的批判行為。在書中的每行字里都流露出一種諷刺和批判,魯迅從小就在鄉下生活,有一次鉆進了百草園,鳥兒在這里歌唱,蟋蟀在這里低唱。

          從百草園到三味書屋,魯迅每天都快活著雨,小蟲子為伴,只有在童年時期才能體驗這種美好。雖然魯迅在每天游玩,但是他卻是一位才子,魯迅先生曾經在日本留學學習英學。

          《朝花夕拾》,這本書可以說是獨一無二的,沒有其他作者的好字佳句,卻有別人沒有的樸實,童年已經離我們遠去,讓我們重新翻開這本書,尋覓以前的童年時光。

        《朝花夕拾》讀后感15

          《朝花夕拾》是魯迅先生中年以后回憶年少往事而寫下的一本散文集。拋開魯迅先生的種種頭銜和光環,走進魯迅先生的世界,你會發現,他和我們所有人一樣,都曾是一個頑皮的小孩,都擁有一個五彩的童年,也都擁有最質樸的愛。

          在整本書中,最能引發我共鳴的是《從百草園到三味書屋》一文。這篇文章中,作者從兒時的游戲寫起,再到后來的讀書學習,都與每個人的'成長歷程無異,容易產生共鳴。曾經,我們也都還是在草坪、田野之間打鬧的孩童,卻在七歲那年,背上書包,走進學校,去學習知識。學習生活雖然將我們框進去學校中,有時會有些乏味,但是,學習知識可以增長見識,可以開闊眼界,也是通向未來的必由之路。童年的方式一模不一樣,又都能從彼此身上看見曾經自己的影子。

          還有《阿長和山海經》一文,令我最為難忘。全文通過作者與女仆阿長之間一件關于《山海經》的小事展開描寫。當沒有文化、粗俗的長媽媽為作者買來一本他心心念念的《山海經》時,我突然發現其實愛很簡單。愛就是小事的細節,雖然不驚天動地,卻是最純凈質樸的情感。

        【《朝花夕拾》讀后感】相關文章:

        朝花夕拾讀后感高一優秀作文《朝花夕拾》讀后感高中03-07

        讀《朝花夕拾》有感最新2022朝花夕拾讀后感52001-11

        朝花夕拾讀書心得看法《朝花夕拾》 讀書心得02-14

        《朝花夕拾》讀后感06-08

        朝花夕拾讀后感06-09

        《朝花夕拾》的讀后感09-01

        朝花夕拾讀后感()07-28

        朝花夕拾的讀后感07-09

        朝花夕拾讀后感08-20

        《朝花夕拾》讀后感08-20

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>