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      1. 《朝花夕拾》讀后感

        時間:2023-08-27 18:38:12 朝花夕拾讀后感 我要投稿

        《朝花夕拾》讀后感

          當賞讀完一本名著后,你有什么領悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的《朝花夕拾》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《朝花夕拾》讀后感

        《朝花夕拾》讀后感1

          今天,細讀著《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

          我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發自迅先生心底的`那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。

          一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

          小時候,大家總喜歡到處爬山。而現在,我和伙伴都在為自己的前程努力著,努力的讀書,因此,也不能在沉醉在兒時的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。

          童年已漸漸遙遠,留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會以下那個不同的年代的童年之夢,體驗一下那時魯迅的美好童年。

        《朝花夕拾》讀后感2

          我們班師生讀魯迅先生的這篇散文,里面很多都是寫魯迅小時候的故事,我非常喜歡。

          里面寫的小時候的魯迅向往自由的童真童趣。忽然,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注重,鉆進了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后和伙伴們一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發現他的`學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫,這些我們也經常玩。

          朝花夕拾讓我更了解了魯迅,讓我們真正的走進了他,以后我也要多讀讀魯迅寫的書。

        《朝花夕拾》讀后感3

          讀完這本書我心里想到了很多,如讀到《藤野先生》和《范愛農》心里有特別多的感觸,因為這兩篇散文是作者懷念師友的文章。藤野先生是作者的老師,他對人誠懇、公正,對學生誨人不倦,這讓我想到了我的老師,她們就像藤野先生一樣。范愛農是作者的朋友,他耿介、偏激,他辦事兼教書,實在是勤快得很,他不就像那些組長嗎?她們為組員做了很多,非常的勤快。

          《五猖會》和《無!愤@兩篇也是《朝花夕拾》里的'散文。這兩篇散文是寫作者戀鄉愛民的文章。五猖會有“塘報”、“高照”、“高蹺”、“抬閣”、“馬頭”。作者也津津有味地講述無常的形象:渾身雪白,帶著白紙的高帽子,拿著破芭蕉扇。勞動群眾所創造的的花紙、活無常、目連戲和迎神賽會等民間藝術,是他們追求美的一種表現,因而作者把迎賽會場面描繪得生動逼真。無常也在魯迅筆下描繪得活靈活現,帶著濃厚的生活氣息,這也就反映了魯迅思想中戀鄉愛民的一面。

          總之,《朝花夕拾》是一本內容豐富的散文集,它清新的風格,真摯的感情以及語言的簡潔、洗練,體現了魯迅“有真意,去粉飾,少做作,勿賣弄”的藝術風格。

        《朝花夕拾》讀后感4

          童年,是令人向往的時光,很多人都在感嘆自己時間的流逝,希望能回到那時候!冻ㄏκ啊返淖髡唪斞敢苍诟袊@自己的童年,有開心,也有不好的記憶。

          魯迅一生十分顛簸,出生時是少爺的身份,但是到13歲的時候,祖父抓進大牢,父親生一場大病,躺在床上起不來了,魯迅只能離開了家鄉,出去留學。在小時候,他認識了閏土、在百草園里盡情地玩耍、長媽媽送他一本《山海經》。出去留學后,遇見了要求十分嚴格的.藤野先生,碰見了自己的老朋友范愛農等等,描繪了自己年輕力壯的時候。

          魯迅,在人們被描述為批判社會的文學家、革命家等等,但在這本小說里,描繪了魯迅對童年的向往,我讀《藤野先生》的時候,仿佛自己是魯迅,而藤野先生站在我的面前,正在嚴肅地教導我。我讀到《長媽媽與山海經》的時候,仿佛自己拿到了長媽媽送我的書,心里是十分的開心,為長媽媽稱贊。我又看到了魯迅在百草園里的無限樂趣,讓我看到后,仿佛找回了自己的童年,找回了天真無暇的自己,難怪魯迅會受到那么多人的稱贊!

          魯迅寫《朝花夕拾》前,他說過:“我寫這本書前,仿佛看到了自己美好的童年,那些美好的事物。”

          魯迅,真的是大師中的大師啊!

        《朝花夕拾》讀后感5

          剛讀這本書時還不是很懂,所以放下來沒在看了,后來我拿出這本書再看就看了個完,并且深受感觸。

          《狗貓鼠》說了狗貓鼠的關系,應為貓吃了作者的小隱鼠說一作者憎恨貓。《無!肥钦f了人與鬼的關系和作者小時候對鬼是由那些看法。這篇文章也是給人很大的啟《朝花夕拾》是我國的文學家,思想家,革命家魯迅先生的散文作品。這本散文集原本名叫《舊事重提》,后改名為《朝花夕拾》。

          說實話,我剛示的。它告訴人們人活著要嚴格對自己,不要對別人嚴格過自己,即使官再大也不能擺臭架子。這樣,人人都怕的無常也就變得和藹可親了。

          《父親的`病》記錄著作者的父親得了浮腫后臥床不起,家里人四處尋醫的事情。而到最后,父親就快斷氣的前幾天,作者卻心里想著父親怎么還沒斷氣?作者長大后說這是他現在覺得最后悔的舉動之一。作者從那時就發誓要當醫生去日本留學,后來為了革命回到了中國。

          《朝花夕拾》的內容簡短但不缺乏經典,看來我想讀透這前半本書,還得好好體會、體會!

        《朝花夕拾》讀后感6

          靜靜地閱讀著《朝花夕拾》一書,讀著魯迅先生這些回憶童年的散文,正如讀著發自先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。

          《朝花夕拾》是一部回憶性散文集,包含了十篇魯迅對童年的回憶的故事,有表現了魯迅對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨的《狗·貓·鼠》;有懷念長媽媽又哀其不幸的《阿長與<山海經>》等……

          在這本書里,我最喜歡《藤野先生》。這篇故事講述了魯迅到日本留學,受到日本學生的歧視和侮辱,認識到中國國民的思想愚昧、精神麻木,為了拯救國民的靈魂,決定棄醫從文。魯迅突出地描寫了藤野先生的嚴謹、正直、熱忱,沒有民族偏見的高尚品格。在日本留學時,魯迅受到藤野先生的細心照顧,使他十分感激藤野先生,如文中“他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道”這句話,可以看出魯迅先生對藤野先生的敬仰和愛慕之情,給魯迅以后的`成就帶來了一定影響。

          看完這本書,我覺得魯迅先生童年時的中國,收到了太多的屈辱,而現在的中國,正是繁榮昌盛的時期,我們應該好好地把握當今的大好時光,好好學習,天天向上,成為祖國的棟梁之才!

        《朝花夕拾》讀后感7

          魯迅先生的朝花夕拾,記錄的大都是他少年時的故事,文章生動有趣,用文字刻畫出許多鮮明的人物形象,給我留下了很深的印象。

          第一次讀魯迅先生的作品集,令我不由得吃了一驚:原來一向嚴謹的魯迅先生,文筆竟如此生動活躍,靜中有動,動中添靜,動與靜的結合那樣完美,看不出一絲修改的縫隙,竟如說話一般流暢和自然。恰到好處的詞語運用,是文章顯得更加樸素自然。只需三言兩語,便能刻畫出一個生動的形象。

          在整本書中,我印象最深的就是長媽媽了。他是魯迅的乳娘,為人淳樸,忠厚,善良,總是笑瞇瞇的,還經常給魯迅講故事。在魯迅的'每一篇文章中,都有她的影子。在她的身上,有著魯迅先生童年時的美好回憶。

          魯迅先生童年時總是不滿他的父親,還總是指責他太苛刻、太嚴厲,總是在他高興時掃他的性,他常常在心里對父親產生抱怨。

          但魯迅先生的童年還是很快樂的:他常常去看廟會、做游戲、摘果子、看社戲,枯燥的生活沒有困住他,他還是那樣快樂,他的生活還是那樣明亮。

          雖然書看完了,可是,我的生活還在繼續,我的少年才剛開始……

        《朝花夕拾》讀后感8

          魯迅先生寫的《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。這是一篇回憶性散文,講述了,魯迅先生在童年到青年時代的生活。今天我看的是其中的第一章,也就是《狗·貓·鼠》。這篇文章,講的是有人在魯迅先生寫的文章后批評或者是加以責罵。

          總是要抨擊魯迅先生的話語。我感到很為魯迅先生抱不平。他明明沒有做錯什么致命大事,卻還到處排擠他,厭惡他。別人借用魯迅先生之前寫的話,來反擊他,罵他是狗。于是魯迅先生就留心來查找貓狗成仇的原因。

          我,在這篇文章中,最喜歡的一句話就是:蟲蛆也許是不干凈的,但它們并沒有自鳴清高,鷙禽猛獸,一以較弱動物為餌,不妨說是兇殘的吧,但他們從來沒有豎過“公理”,“正義”的`旗子,使犧牲者直到被吃的時候為止,還是一味地佩服,贊嘆他們。

          我之所以喜歡這句話,是因為我認為這句話不僅運用了擬人,把那些讓人討厭的蟲蛆,鷙禽猛獸寫得很清高,沒有了丑感,而且也寫出來了魯迅先生對弱小者的同情與對黑暗社會的憎恨。

          還有,我認為魯迅先生對小動物有喜愛之情,也有惻隱之心。

        《朝花夕拾》讀后感9

          進了初中,發現每本語文書上都有魯迅的文章,,幾乎每一篇文章都有一個好聽的名字。一遇到魯迅的文章,老師都會細細地講,課文下邊的注釋也總是密密麻麻。

          看了朝花夕拾之后,里面讓我印象最深的就是《藤野先生》。當時,中國在鄰邦日本的心中的確是一個弱國,“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒!边@種國人,希望祖國強大而不去努力,這種人是可恥的,為什么不憑借自己的力量去努力呢?粗约和粴ⅲ蓯u的國人還在跟日本人相互在一起哈哈大笑,我想問你的良心去哪了?中華上下五千年,這么博大精深的`文化去哪了?這種人不僅可憐而且可恨!

          還有《二十四孝圖》,在我心里留下了很深的陰影,原本是培養孩子孝心,但是當時的封建社會毒害了這些淳樸的孩子,他們還年少無知。

          在過往的日子里,我們偉大的祖國,有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁榮富強的今天,身為未來棟梁的我們,怎能不為了中國而去努力呢?

          魯迅先生,我們青少年正在盡自己最大的力量讓國家崛起,我們一直在努力,從不放棄!

          向魯迅先生致敬!

        《朝花夕拾》讀后感10

          《朝花夕拾》是魯迅先生的一篇回憶性散文集。書中敘述了魯迅幼年和青少年時期的生活。閱讀這本書籍,感覺不像是在閱讀書本文字,而是作者通過樸實的的話語跟你講述了一個個真實又充滿美感的故事,里面很多篇章都令我受益匪淺,其中《五猖會》這篇文章令我印象深刻。

          《五猖會》講述了作者少年時一次看迎神賽會時發生的波折,主要寫“我”對五猖會精彩內容的向往,可是父親卻要我背書,背不完就不讓我去看五猖會,表現了家長與兒童在心理上的隔膜,控訴和批判了封建家長和封建制度對兒童天性的摧殘。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風習和封建現狀。他的童年,許多來自兒童的天性,天真的稚氣都被抹殺了!

          通過閱讀《五猖會》,我了解了魯迅兒童時代的社會現狀,跟我自己的童年時光相比,我真是太幸福了,相比之下我們現在有個和諧民主的國家,對兒童的愛護有了一個很好的環境,所以我們更應該珍惜我們的'美好生活,好好學習。

          時間的推移,童年的漸漸離去,留下的只是朦朧不堪的回憶。細細品味著《朝花夕拾》,感受著那段不同年代的童年。讓我們與魯迅先生一起熱愛自然,向往自由吧!

        《朝花夕拾》讀后感11

          清晨,花瓣兒迎著晨風輕輕展開。凝脂般的心形花瓣上,閃爍著點點晃動的露水;ǘ涫侨绱藡尚,遠看頗有一種“細看來不是楊花,點點是離人淚”的境界。只可嘆此時已不再是坡公筆下的“春色三分,三分塵土,一分流水”的時令,而是清愁細淚的暮春了。

          “雖是早已無話可采,但如果我,還是愿意在黃昏中將她摘下。雖無那冰涼露珠的滋潤,以看見殘花映著斜陽,但,此般不是更有意義嗎?”

          寫著這段話的紙片一直夾在發黃的書里。《朝花夕拾》,雖然沒有晨曦里的'那份豐滿,可落花卻有種古老、素雅的美,就像溪邊浣紗的沙子。花開是生命的開始,花落卻不是生命的結束,而是生命的又一次延續。

          黃昏時,暗香凋零,我如同李易安那樣“東籬把酒黃昏后”,雖無暗香拂袖,卻依然能感覺似乎有陣隱隱的香風,如同那陣風中雜著片片的花瓣,拂了一身還滿。

          《朝花夕拾》,拾來的是安謐,是無心,是如水般平靜的傳說;ǖ臉s與枯,在一無中顯現。她揮動這雙翅,靜靜地從枝頭下落,暗香殘留。我在夕陽下拾起了花瓣,鄭重地夾進書頁中。

        《朝花夕拾》讀后感12

          手里捧著《朝花夕拾》,品味著字里行間的情意,給了我很大的感觸。

          這是一本回憶童年時代生活的散文,語言清新流暢,潔凈優美,親切感人。這本書是魯迅先生在晚年歲月里寫下的,老了,回憶起童年的往事也許是一件很快樂的事吧

          《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾老先生大聲朗讀古詩時“微笑起來,而且將頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去!币粋舊學老先生形象躍然紙上,《阿長與<山海經>》中寫阿長睡覺時,伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個“大”字,擠得“我”沒有辦法翻身,這短短的一段話卻勾勒出一個真實鮮明的農村婦女形象!短僖跋壬分忻鑼懱僖跋壬且粋黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,扶著一疊大大小小的'書。一將書放在講臺上,使用了緩慢而頓挫的聲調,向學生介紹自己,這藤野先生,據說是穿衣服太馬虎了,有時竟會忘記帶領結,冬天是一件舊外套,寒顫顫的,有一回上公交車去,致使管車的疑他是個扒手,叫車里的客人小心一些。這一系列的描寫將藤野先生生活上的馬虎與教學的嚴謹形成鮮明的對比,突出了人物的性格。

          想到這兒,我情不自禁地又翻開了手中的《朝花夕拾》。

        《朝花夕拾》讀后感13

          近期,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾。吶喊》,里面的故事深深的吸引住了我。

          書中寫了魯迅先生小時候與年輕時的所見所聞。我喜歡的其中兩篇就是《從百草園到三味書屋》和《故鄉》。兩篇都寫了魯迅先生對童年時的回憶,有喜有憂,令人回味無窮。

          這本書很好,讓我們見到原來世界:阿Q的愚昧,童年的回憶,祥林嫂的可憐。

          魯迅先生原名周樹人,他原本是在日本做醫生的,他想為人們治療疾病,但有一天他從電影上看到中國人被俄國兵抓去做探路人,被日本人抓去并刺殺,而一旁的中國人卻袖手旁觀時,他才明白過來學醫雖然能治病,但改變不了人的思想。于是他放棄學醫,開始寫作。他敢罵,罵那黑暗的舊社會是多么的讓我們看到魯迅先生的愛憎分明。

          這讓我想起了中國以往的恥辱:被敵寇逼著在條約上簽字;讓他們燒殺掠搶,還留下了慘不忍睹的大屠殺!"康梁"的反抗被可恥的`清政府攔住,一個個像綁在樹上的人一樣無法回擊。這就是我們的恥辱。

          魯迅先生以筆做劍,刺穿了黑暗的舊社會讓人們感受到光明。如今我們的生活如

        《朝花夕拾》讀后感14

          阿長與《山海經》是魯迅先生在《朝花夕拾》里的一篇文章,講了童年的魯迅與長媽媽之間發生的一些事。魯迅對長媽媽態度也是時常變化的。

          長媽媽地位低下,不受關注,沒有一個人記住她的名字。但也渴望能被重視,哪怕只是一個孩子。她沒有文化,甚至可以說她很愚昧無知,種種行為也能看出她的粗俗。但她對生活有美好的愿望,是一種真誠的,發自內心的,最美好的愿望——讓他,讓魯迅和所有人都有好運,一年到頭,順順利利。她對孩子的一種愛,也是從內到外散發出來了。當所有人不理魯迅想買《山海經》的這種小小愿望時,連《山海經》名字都讀不準的長媽媽,卻把書遞到我的`前面……這是一多好的人呀!雖然她愚昧,迷信,饒舌多事,粗俗,卻掩蓋不住她的愛孩子,她的善良與她的淳樸。

          我想起來在我們身邊的一群人,他們因一些小事瞻前顧后,我們也常因他們的絮絮叨叨而心煩意亂。但當我們再想起他們的種種行為的時候,也許就品味到了濃濃的親情之愛。他們就是我們的爺爺奶奶外公外婆。我們陪伴在他們身邊的時間也許不長,那么,就在現在牢牢記住他們的名字,并珍惜屬于我們與他們的時光。

        《朝花夕拾》讀后感15

          《朝花夕拾》是文學巨匠魯迅寫的一本小說,這跟書主要由《小引》《五猖會》《無常》《后記》等十幾部分組成。

          魯迅,原名周樹人,曾字豫山,后改豫才。曾留學日本仙臺醫科專門學校。他是浙江紹興人,1881年9月25日出生,是中國近代著名文學家、思想家、革命家。毛主席曾經這樣評價過魯迅:魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。

          下面我來說說《朝花夕拾》中幾部分內容所寫出的感悟:

          《五猖會》寫出了魯迅對舊的教育制度和舊的教學方法的抨擊。

          《無!穼懗隽嗣枥L迷信傳說的勾魂使者,諷刺了當時自稱“正人君子”的軍閥統治文人。

          《瑣記》寫出了魯迅沖破封建束縛,追求新的知識,離家出去的故事。

          讀完了《朝花夕拾》,不僅讓我了解了中國封建社會的腐敗現象,也讓我懂得了很多做人的道理。魯迅不僅是一個作家,也是中國文化的'主要領導人之一,他所寫的每一本書,都有很多的人生道理。

          這就是文學巨匠魯迅先生所寫的《朝花夕拾》。

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