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      1. 朝花夕拾讀后感

        時(shí)間:2024-01-14 07:55:49 朝花夕拾讀后感 我要投稿

        朝花夕拾讀后感17篇【實(shí)用】

          當(dāng)品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的朝花夕拾讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        朝花夕拾讀后感17篇【實(shí)用】

          朝花夕拾讀后感 篇1

          對(duì)于魯迅的認(rèn)識(shí),一直留在語(yǔ)文書(shū)上那簡(jiǎn)練而又死板的介紹中:“魯迅,姓周,本名樟樹(shù),字豫才,后又名樹(shù)人,堅(jiān)持白話文,代表作為《狂人日記》,《吶喊》,《彷徨》等!边@些從小學(xué)就開(kāi)始記住的文學(xué)常識(shí),并沒(méi)有讓我感到魯迅的人格魅力,只是在我腦海中留下了魯迅在文學(xué)很重要的印象。

          俗話說(shuō)“筆下的文字能體現(xiàn)他的一切!薄冻ㄏκ啊纷鳛樗拇碜,尤其是在不同時(shí)期的作品,更能感受他的所有。

          驚嘆于他對(duì)人物的把握和細(xì)致入微的'描寫(xiě);感嘆于他對(duì)故人,對(duì)故鄉(xiāng)的細(xì)膩情感;驚訝于他敢于改變,堅(jiān)持白話的勇敢,欣喜于他對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解與面對(duì)事物先出他人一步的敏感……一點(diǎn)一滴都在《朝花夕拾》中表現(xiàn)無(wú)疑。

          對(duì)于大家當(dāng)時(shí)都十分熱衷的《24孝圖》,他沒(méi)有盲目追隨,而是對(duì)于整個(gè)故事都點(diǎn)出他的荒謬,字字在理。長(zhǎng)時(shí)間的流傳,肯定有人發(fā)現(xiàn)它的不合理,但無(wú)人點(diǎn)破他的勇敢在此展露無(wú)遺。

          他不但有著有什么說(shuō)什么的男子氣概,也有著不遜于女子的情感。對(duì)于父親,他有小小的遺憾;對(duì)于阿長(zhǎng)與山海經(jīng),他由誤會(huì),不喜到釋然,祝福;對(duì)于藤野先生,他有著感激,感恩……

          他有著鮮明的情感,如詩(shī)人的細(xì)膩;有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó),如革命者的剛烈;有著極好的文筆,如作家的善于表達(dá)。魯迅集詩(shī)人,革命者,作家的身份于一身,“橫眉冷對(duì)千夫指。俯首甘為孺子牛!彼姓娴纳烙^,憂樂(lè)觀,不愧為一代偉人!

          朝花夕拾讀后感 篇2

          《朝花夕拾》是魯迅寫(xiě)的一部回憶散文集,初次見(jiàn)到這本書(shū)是在我姐姐書(shū)桌上那看到的,因?yàn)閶寢屪屛胰フ乙槐窘憬愕臅?shū)看一下,一眼我就看到了《朝花夕拾》,大概翻了一下,我就發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中有很多的故事,心想:這么勢(shì)薄一本書(shū),還有這么多的故喜,一定寫(xiě)的得不詳細(xì)。于是我就放下了這本書(shū)。第二次看到這本書(shū)已經(jīng)被我買了,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)是一本好書(shū),可以買回來(lái)看看?勺詮馁I回來(lái)后,就放在那落灰了。

          第三次再看它時(shí),我已經(jīng)愛(ài)上了它。一天中午,我覺(jué)得閑著無(wú)聊,就拿起了積滿灰塵的它,靜下心來(lái)認(rèn)真的.地讀了起來(lái)。剛讀第一篇就被這本書(shū)的故事吸引了,即使有很多故事,但內(nèi)容依然講的得有詳有略,魯迅的語(yǔ)言也生動(dòng)有趣,讓我一讀就停不下來(lái)了,后悔沒(méi)早點(diǎn)看。

          這本書(shū)讓我深刻的是《父親的病》,這一章讓我看到父子之間的親情,也看到了某些中醫(yī)的古故作高深。通過(guò)家庭的變故,表達(dá)對(duì)庸醫(yī)誤人的痛恨,在這一章中,父親生病后,“我”便到處求醫(yī),每次父親放棄時(shí)“我”都會(huì)鼓勵(lì)他,每次聽(tīng)到有好的醫(yī)生,就不顧一切的去為父親求醫(yī)。為了使父親的病有好轉(zhuǎn),“我”甚至于還要拼了性命,跑進(jìn)深山里去采藥,這里我感到了濃濃的父子情。讓我懂得了要相信科學(xué),不要迷信,要以正常的,科學(xué)的渠道,來(lái)解決疑難困惑,不能忙了半天卻是白忙活一場(chǎng),竹籃打水一場(chǎng)空。

          朝花夕拾讀后感 篇3

          魯迅先生的一生是坎坷的,他的作品一般都是尖刻而犀利的!冻ㄏκ啊坊蛟S是他的作品中的溫情吧!這本書(shū)大多講述他童年時(shí)期的故事,有時(shí)也含沙射影地指出那時(shí)社會(huì)的問(wèn)題。

          魯迅寫(xiě)文章一般是白描,可在這本書(shū)中出現(xiàn)了很多修辭,也許只有修辭可以放大兒童的純真和美好吧!各種修辭不僅令我身臨其境,更讓書(shū)中的人物和事件變得更有畫(huà)面感了!抖男D》中中國(guó)x敗的思想、《從百草園到三味書(shū)屋》中家長(zhǎng)古板的教育,魯迅都以兒童的眼光去寫(xiě)、去畫(huà)!冻ㄏκ啊凡粌H是一本散文集,更是以舊事重提的方法將中國(guó)的黑暗反映了出來(lái)。

          書(shū)中的人物有很多,但使我欽佩的還是《藤野先生》中的藤野先生了。日本侵華,很多日本人看不起中國(guó),更看不起中國(guó)人。藤野先生卻對(duì)自己的學(xué)生一視同仁,不分國(guó)家,在魯迅進(jìn)步時(shí)鼓勵(lì)魯迅。他還不像當(dāng)時(shí)大多數(shù)日本人那樣支持侵略,而是反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、呼吁和平。相比之下,一些中國(guó)留學(xué)生就顯得令人厭惡--竟然在看到日軍侵略、人民受苦時(shí),大聲喝彩!就是因?yàn)檫@些懦夫,舊中國(guó)才會(huì)淪落到被世界蔑視的`狀態(tài),戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)升級(jí)。

          一杯美酒只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀才會(huì)飄香千里,一篇好文章也要經(jīng)過(guò)光陰的洗禮才可以名傳千古。翻開(kāi)這本書(shū),歷久彌新的氣息撲面而來(lái)。這種感覺(jué),只有真正的好書(shū)才能帶給你。

          朝花夕拾讀后感 篇4

          今天我讀了《朝花夕拾》,其書(shū)中的主要內(nèi)容是:

          描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難批評(píng)了洋務(wù)辦學(xué)的烏煙瘴氣,作者記述了初接觸進(jìn)化論的興奮心情和如饑似渴閱讀《天演論》的情景。

          我讀完了這篇文章后感受到了作者的探求精神也會(huì)體會(huì)出了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代進(jìn)化論及資產(chǎn)階級(jí)對(duì)青少年的進(jìn)步和影響,也反映了它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

          如今,中國(guó)還有很多陋習(xí),我想我會(huì)改變它們,把祖國(guó)建設(shè)得更美好。

          所以我們要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們的知識(shí)促進(jìn)社會(huì)的快速進(jìn)步,不要再把社會(huì)變得像魯迅那時(shí)那樣的.黑暗,為了我們更美好的未來(lái),更美好的世界努力吧。但是現(xiàn)在的玩?zhèn)兿蛲杂,希望能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,但是如果是這樣的話,我們肯定會(huì)誤入歧途的。

          朝花夕拾讀后感 篇5

          在暑假期間我讀了《朝花夕拾》這本書(shū),讓我感觸頗為深刻。在這本書(shū)的字里行間中透露出魯迅年少情況時(shí)的無(wú)知,似乎也飄向了我的心靈深處。

          《朝花夕拾》所收的十篇散文,“回憶的記事”,比較完整的記錄了魯迅先生從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,生動(dòng)的描繪了清末民初的生活畫(huà)面,是研究魯迅先生早期的思想和生活乃至當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。這本膾炙人口的巨作。是魯迅先生在風(fēng)度殘年的歲月下寫(xiě)的。當(dāng)他回憶曾經(jīng)年少時(shí)代的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)。也同樣撥動(dòng)我們的心弦。想必當(dāng)時(shí)的他也有一翻風(fēng)味吧。

          魯迅先生的童年并不乏味,雖然說(shuō)她是鄉(xiāng)下人,但卻能和城里的孩子一樣去讀書(shū),少了鄉(xiāng)下孩子的粗野,多了城里孩子的嬌氣。他也曾懷念小時(shí)候在百草園中無(wú)憂無(wú)慮,幸?鞓(lè)的生活,與昆蟲(chóng)為伍,與鳥(niǎo)兒歌唱。仿佛這樣的童年才夠具味,枯燥、乏味。是魯迅先生對(duì)三味書(shū)屋的好詮釋;蛟S在我們的童年中也曾擁有過(guò)光輝世紀(jì),在草叢中玩耍,捉蟈蟈,在河邊童真地板著手指頭數(shù)鴨子,聽(tīng)著河水從遠(yuǎn)方滑過(guò),那悅耳的流水聲,仿佛那是天籟之音。鳥(niǎo)兒在數(shù)值忘卻自我的歌唱。想到這里心中不由得泛濫起懷念童時(shí)的樂(lè)趣。

          我們的童年一去不復(fù)返。漸漸地在腦海中留下美麗的痕跡,《朝花夕拾》讓我們領(lǐng)略魯迅先生的往事。

          朝花夕拾讀后感 篇6

          童年想必都是甜蜜的,而魯迅先生的童年卻像是多味的茶,浸滿了人生的酸甜苦辣。

          清晨的花,等到夕陽(yáng)西下再拾來(lái)。魯迅先生就這樣,在困難的時(shí)候回憶童年的難忘記憶,也算是心靈上的安慰吧。所以,《朝花夕拾》這清新脫俗的名字,在我心中留下了深刻的.印象。

          童年的快樂(lè)就像蜜一樣甜。魯迅先生在百草園中無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,與小花、小草、小蟲(chóng)兒作伴,和朋友們一起捉弄老師。《百草園到三味書(shū)屋》里記得清清楚楚。

          魯迅先生童年的回憶也有比中藥更苦的。《父親的病》中,年僅十二三隨的小魯迅,獨(dú)自一人為父親尋藥。雖然受到庸醫(yī)的欺騙,但他沒(méi)有對(duì)父親的病情不管不問(wèn),仍是四處奔波,嘗盡苦頭。

          童年是美好的,令人回味悠長(zhǎng),但是沒(méi)有艱苦的童年,是不完整的。所以,魯迅先生在四處逃亡的艱難時(shí)刻,寫(xiě)出了舊時(shí)的這些事。不僅回憶了童年往事,又批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,也勾起了讀者的童年回憶。

          童年時(shí)光,別提多開(kāi)心了!在奶奶家院子里瘋跑,下雨天踩水坑,和小伙伴們一起游戲,和爺爺在地里種菜。

          現(xiàn)在,整天被學(xué)習(xí)包圍著。但是,抽空看看《朝花夕拾》,細(xì)細(xì)品讀,在腦海中想象,就算是又一次和伙伴們?cè)诓莸厣洗蜻^(guò)滾了吧。

          朝花夕拾讀后感 篇7

          我不禁回想起了我的童年生活。還記的那時(shí)我在我姥姥家中,鄰居家的小孩找到我對(duì)我說(shuō):“走,我們一起去樹(shù)林里找知了殼吧!有人專門收知了殼,說(shuō)不定還能換點(diǎn)糖吃!”“什么是知了殼?”這對(duì)于我一個(gè)城里的孩子完全沒(méi)有一點(diǎn)概念!“走吧,我們告訴你!”接著他們帶著我來(lái)到了一片林子中,他們拿著長(zhǎng)干把知了殼敲了下來(lái),我也第一次見(jiàn)到了知了殼。不一會(huì)兒,我們就找到了二十多個(gè),我們帶著戰(zhàn)利品換到了一把糖。我們開(kāi)心的`分著那些糖,別提有多高興了。

          玩累了,我們便躺在了草地上。仰望著藍(lán)天,這時(shí)一個(gè)小伙伴說(shuō):“不如我們到河邊洗個(gè)澡,說(shuō)不定還能抓到魚(yú)呢!”我便跟著他們來(lái)到了河邊,他們就像一個(gè)個(gè)泥鰍一樣跳進(jìn)了河里,在水中濺起了一個(gè)個(gè)小水花,看他們玩的那么開(kāi)心,我也便跳了下去。這時(shí)一個(gè)小伙伴大叫“我抓到了一條魚(yú),我們來(lái)吃烤魚(yú)吧!”“好!”他們找來(lái)了一些泥糊在了魚(yú)身上,并把放在火堆里。等到泥燒了,我們剝?nèi)ヴ~(yú)身上的泥,爭(zhēng)先恐后的吃了起來(lái)。

          朝花夕拾讀后感 篇8

          《朝花夕拾》是魯迅寫(xiě)的一本,散文詩(shī)集,里面主要分為朝花夕拾和野草。

          而我喜歡的就是野草,告訴分東西了作者感到苦惱和失望的時(shí)候,寫(xiě)的一本散文詩(shī)集小說(shuō),我喜歡的就是希望,其中主要講的是,我的心中已經(jīng)寂寞,而我的心中很平安,沒(méi)有愛(ài)憎,沒(méi)有變化,也沒(méi)有顏色和聲音,我大概是老了,我的頭發(fā)已經(jīng)蒼白,不是很明白的事嗎?我的手顫抖著,這也不是很明白的事嗎?

          那么,我的`魂靈得手一定也顫抖著,頭發(fā)也一定是蒼白的。

          然而這已經(jīng)是許多年前的事了,在這以前,我的心中血.腥的歌聲,希望,雖然盾牌后面也依然是空氣中的暗夜,但是,即使如此陸續(xù)地消耗了我的青春。

          但是十分慘的人生!也終于對(duì)了暗夜止步,回顧這茫茫的東方的,我就還有失去的青春,因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有星和月光,沒(méi)有尖銳的蝴蝶已經(jīng)笑得迷茫,愛(ài)得飛翔而青年們十分的平安。

          絕望之希望,正與希望相同。

          在這一本書(shū)中,我感觸十分巨大,因?yàn)樵谠S多實(shí)際中,我都感受到了生活的痛苦,以及無(wú)奈,但只要笑著去面對(duì)。

          朝花夕拾讀后感 篇9

          《朝花夕拾》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅寫(xiě)的一部散文集,收錄了魯迅的十篇散文,回憶了魯迅過(guò)往的種種人事經(jīng)歷。讀過(guò)《朝花夕拾》讓我受益匪淺。

          在《朝花夕拾》里,我看到了丑惡的封建迷信,“郭巨埋兒”“臥冰求鯉”等的迷信思想,嚴(yán)重?fù)p害了人們進(jìn)步思想。我們現(xiàn)在先進(jìn)的思想不知道是多少代人付出了多少才換來(lái)的。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,人們都在被封建主義所壓迫。這個(gè)時(shí)候,傳播新思想成為了一種偉大的責(zé)任。先進(jìn)的思想可以使人類進(jìn)步。魯迅在書(shū)中痛斥了灰暗的封建思想,并積極地傳播新思想,而我們?cè)谏钪幸惨湎н@來(lái)之不易的饋贈(zèng)。

          印象深的是《藤野先生》這篇文章,讓我認(rèn)識(shí)到了老師對(duì)學(xué)生真摯的情誼。這種真誠(chéng)的付出,跨越了國(guó)家之間的隔閡,跨越了種族之間的`沖突。老師的無(wú)私奉獻(xiàn),不在于金錢名利,而在于對(duì)知識(shí)以及文明的傳遞。這讓我進(jìn)一步理解了老師的良苦用心。老師,日復(fù)一日地陪伴著我們用功讀書(shū),汲取知識(shí),明了道德,對(duì)我們恩重如山。如果沒(méi)有老師,那知識(shí)的甘泉又怎會(huì)滋潤(rùn)頭腦?如果沒(méi)有老師,那文明的薪火又怎會(huì)傳遞世間?無(wú)論在任何地方,我們都不能辜負(fù)老師的厚望,都不能忘記老師的恩澤。

          我們現(xiàn)今的生活源于思想與知識(shí)的進(jìn)步。未來(lái)的我們將是國(guó)家的棟梁!冻ㄏκ啊纷屛叶昧怂枷脒M(jìn)步的重要性以及老師無(wú)私付出。它宛如一絲柔潤(rùn)的陽(yáng)光,讓我的思想從迷惘中走出。

          朝花夕拾讀后感 篇10

          清晨綻放的鮮花,晨曦映照下更顯嬌嫩。待夕陽(yáng)西下,拾起一片片花瓣,平添一番特別味道。

          靜心讀完魯迅先生的《朝花夕拾》,心中不禁泛起圈圈漣漪。魯迅先生是家喻戶曉的大作家,但他也有充滿趣味的童年。魯迅先生是鄉(xiāng)下人,小時(shí)總愛(ài)在“百草園”里玩耍,即使時(shí)隔多年,他仍然記得童年伴他成長(zhǎng)的一切——各種有趣的昆蟲(chóng),各種特別的植物,還有各種童年趣事!鞍俨輬@”就是孩子的樂(lè)園,我在腦海里慢慢呈現(xiàn)那美妙景象。

          在讀《百草園道三味書(shū)屋》時(shí),我不禁回想起屬于自己的童年。我也是個(gè)鄉(xiāng)下人,孩時(shí)總愛(ài)隨母親到地里,看池塘魚(yú)兒游得樂(lè),逗地上螞蟻爬得快......

          我們漸漸長(zhǎng)大,身邊總有那么一兩個(gè)人給我們深刻印象。在魯迅先生所記敘的人物中,我記得的是他的保姆——長(zhǎng)媽媽。就如文中所說(shuō),長(zhǎng)媽媽是個(gè)有神力的人,她起初并不討人喜歡,及霸占了小魯迅的床位,有害死了他的'隱鼠,但在后,長(zhǎng)媽媽卻做出了一件讓先生敬佩的事情,那一件別人都不愿或不能做的事情——得來(lái)《山海經(jīng)》。這篇文章我為喜歡,欲揚(yáng)先抑,將長(zhǎng)媽媽描寫(xiě)得栩栩如生,別有一番趣味。

          人一生要經(jīng)歷很多,這樣我們才能夠成長(zhǎng)。將人生經(jīng)歷帶著自己的情感,盡情地抒發(fā),或許會(huì)成為人生的篇章,留與我們細(xì)細(xì)品味;或許成為高階的鐘聲,常鳴使我們能夠獲得更多。

          朝花夕拾讀后感 篇11

          《朝花夕拾》原名《舊事重提》。魯迅先生回憶了許多往事,有快樂(lè)的,有難過(guò)的,有委屈的……

          剛得到那木刻的《山海經(jīng)》時(shí),是開(kāi)心的;被父親留在家背書(shū)時(shí),是難過(guò)的;屢次被那“大”字?jǐn)D到床腳時(shí),是委屈的'……

          魯迅先生很善于說(shuō)反話!把芴且粋(gè)精通禮節(jié)的婦人,她對(duì)自己的兒子雖然狠,對(duì)別家的孩子卻好的!边@是魯迅筆下的衍太太,是小魯迅眼中的衍太太。衍太太表面上對(duì)魯迅他們很好,至少小魯迅是這么覺(jué)得。但從“慫恿小魯迅和他的朋友吃冰”“教唆小魯迅去偷母親的首飾、珠寶”“傳播小魯迅偷家里的東西去變賣的流言”等事情中可以看出衍太太在心里是自己打著小算盤的。

          第一次讀時(shí),我和小魯迅一樣,覺(jué)得衍太太是好的;當(dāng)我第二次再看時(shí),我開(kāi)始困惑衍太太是好還是壞,還是丈二和尚摸不著頭腦;直到老師提示“說(shuō)反話”,我才了解原來(lái)衍太太是一個(gè)自私自利,表面一套背后一套的人。因此,我很討厭衍太太,反倒喜歡像長(zhǎng)媽媽那樣雖然有點(diǎn)迷信,但很樸實(shí)的人。

          閱讀完《朝花夕拾》,我大的收獲就是了解并學(xué)習(xí)了魯迅先生的語(yǔ)言藝術(shù)——說(shuō)反話。

          魯迅先生的語(yǔ)言樸素,但很容易就把我拉進(jìn)了他的回憶,使我讀完后感到回味無(wú)窮,久久不能忘懷。

          朝花夕拾讀后感 篇12

          誰(shuí)沒(méi)有過(guò)年少的時(shí)光呢?

          在雪地中捕鳥(niǎo)、挖出墻下的何首烏;第一次讀到《山海經(jīng)》繪本、初次去私塾讀書(shū);阿長(zhǎng)也好,衍媽媽也罷,喜歡的和討厭的,熟悉的和陌生的,這些都在魯迅的筆下生動(dòng)地展現(xiàn)。

          魯迅的童年,倒也還算快樂(lè)。他可以開(kāi)心地挖出墻角下的`“何首烏”;一邊吃著桑葚,一邊用磚頭逗弄著蜈蚣。在城中嚴(yán)厲的私塾讀書(shū)時(shí),他卻又一邊懷念著百草園的生活,一邊調(diào)皮地度過(guò)私塾的每一天。待人處事他又有自己的那么一套見(jiàn)解。他對(duì)阿長(zhǎng)從來(lái)都那么地不耐煩,煩的就是長(zhǎng)媽媽愛(ài)切切察察,動(dòng)不動(dòng)就用二指指指點(diǎn)點(diǎn)。然而,在新年時(shí),看到長(zhǎng)媽媽滿臉的期待,魯迅也懂事地說(shuō):“阿媽,恭喜……”在得知阿長(zhǎng)害死了自己心愛(ài)的衍鼠后,魯迅又渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。當(dāng)阿長(zhǎng)為他買來(lái)“三哼經(jīng)”時(shí),魯迅亦被打動(dòng),視這些書(shū)為珍寶……而對(duì)待衍太太時(shí),魯迅更是顯露出來(lái)他正直的一面,衍太太仗著自己是大人,便總愛(ài)教唆魯迅去做壞事。衍太太造謠魯迅偷了家中的首飾后,還到處散播謠言。之前的種種,魯迅都能忍,但面對(duì)流言,魯迅表現(xiàn)出了他之后幾十年一直都不曾消失的正直,毅然決定離開(kāi),去南京求學(xué)……

          那之后,魯迅的少年時(shí)光算是告一段落了,青年時(shí)期他所受的苦又是后話了。那些年少的日子也逐漸離他遠(yuǎn)去……

          朝花夕拾讀后感 篇13

          暑假期間,我讀了一本十分著名的書(shū)——《朝花夕拾》。

          《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文,共有10篇文章,《狗。貓。鼠》、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)>》、《二十四孝圖》、《五猖會(huì)》、《無(wú)!、《從百草園到三味書(shū)屋》、《父親的病》寫(xiě)于北京,《瑣記》、《藤野先生》、《范愛(ài)農(nóng)》寫(xiě)于廈門。全書(shū)記載了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了作者對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。而且對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。

          這本書(shū)的10篇作品中,我最喜歡的是《從百草園到三味書(shū)屋》,它描述了作者兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋中讀書(shū)的乏味生活,揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書(shū)塾教育的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑成長(zhǎng)的合理要求。

          由此讓我想到當(dāng)前的應(yīng)試教育制度,把學(xué)生埋在書(shū)海和各類考試中,不是少了許多兒童的樂(lè)趣嗎?比如:有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)感到累了就想休息一下,玩一會(huì)電腦換一換腦筋,可爸爸總是說(shuō):"作業(yè)不寫(xiě)完,不能開(kāi)電腦"。

          通過(guò)這篇文章,我覺(jué)得家長(zhǎng)關(guān)心我們的`學(xué)習(xí)是好事,但也要理解我們,我們會(huì)合理安排學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間,我們希望不僅能在學(xué)習(xí)中娛樂(lè),更能在娛樂(lè)中成長(zhǎng)。同時(shí),在讀這些文章時(shí),我理解到作者在寫(xiě)作手法上,常插入相關(guān)的童話、傳說(shuō)和典故,使文章更增添了許多閱讀的趣味。

          這就是《朝花夕拾》給我的啟迪,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這篇佳作。

          朝花夕拾讀后感 篇14

          首次捧起魯迅先生的《朝花夕拾》,我從目錄開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀……這本書(shū)真實(shí)地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,其中給我印象深的是《藤野先生》這篇文章。

          藤野先生是魯迅在日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師,他是一位穿著不拘小節(jié)的人,但是對(duì)工作十分認(rèn)真,他會(huì)用紅筆將該改正的地方一一批注。

          書(shū)中有一句話是這么說(shuō)的——中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人自然是低能兒……真是屈辱的一句話,讓人看后氣憤不已。在日本人的眼里,中國(guó)是一個(gè)弱國(guó)。但是藤野先生卻從不岐視來(lái)自中國(guó)的學(xué)生。藤野先生與一般的.日本人不同,他在教導(dǎo)學(xué)生方面都一視同仁。他希望將醫(yī)術(shù)教給魯迅先生,然后將醫(yī)術(shù)傳到中國(guó),為中國(guó)的人們治好病。

          在文章的后,作者寫(xiě)他至今都受到藤野先生的影子的鞭策,不斷地寫(xiě)“為‘正人君子’所厭惡的文字”,從中我們可以見(jiàn)到作者對(duì)藤野先生深深的懷念之情。

          這本書(shū)中,我不僅看到了魯迅童年的生活與當(dāng)時(shí)的社會(huì)情景,也看到了舊中國(guó)的一些弊端。我很慶幸自己生活在這樣的一個(gè)時(shí)代,能夠享受這來(lái)之不易的美好生活。當(dāng)然,我不能只顧享受,而忘了當(dāng)年那些為我們的美好生活而奮斗的人們,也不能只貪圖安逸。從現(xiàn)在起,我要為中國(guó)的明天而努力。

          朝花夕拾讀后感 篇15

          《朝花夕拾》是魯迅先生寫(xiě)他童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念。

          其中,令我印象深刻的是《從百草園到三味書(shū)屋》一文。本文主要描述了魯迅先生兒時(shí)在百草園中得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的.乏味生活,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求。

          讀著這篇文章時(shí),我覺(jué)得魯迅先生的兒時(shí)是快樂(lè)無(wú)憂的,讀著讀著,我仿佛回到了小時(shí)候。我兒時(shí)住在鄉(xiāng)下,每到春季或秋季,我常喜歡在小路上奔跑,在家門口和小伙伴們一起玩“老鷹捉小雞”這種看似無(wú)聊的游戲。可是我們很快樂(lè),因?yàn)樵?jīng)的我們感覺(jué)只要有朋友的陪伴就是快樂(lè),就會(huì)感到幸福。

          但是從我離開(kāi)故鄉(xiāng)上小學(xué)后,這樣的日子就徹底結(jié)束了。我進(jìn)了小學(xué)之后,周末就很少和朋友們一起玩了。一是因?yàn)殡x得遠(yuǎn),二是因?yàn)闆](méi)時(shí)間。其實(shí)一二年級(jí)的作業(yè)也不算多,只是那時(shí)的我不想寫(xiě)罷了。每到周末我先看電視,然后吃吃東西,玩玩手機(jī),直到第二天才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。現(xiàn)在回想起來(lái)和魯迅先生對(duì)比一下,也真是慚愧極了。我決心學(xué)習(xí)魯迅先生勤學(xué)好問(wèn)的精神。

          魯迅先生的兒時(shí)是充滿歡聲笑語(yǔ)的,他一生都在追求知識(shí),尋求真理,我要向先輩學(xué)習(xí)。

          朝花夕拾讀后感 篇16

          魯迅先生的朝花夕拾,記錄的大都是他少年時(shí)的故事,文章生動(dòng)趣味,用文字刻畫(huà)出許多鮮明的人物形象,給我留下了很深的印象。

          第一次讀魯迅先生的作品集,令我不由得吃了一驚:原先一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)聂斞赶壬,文筆竟如此生動(dòng)活躍,靜中有動(dòng),動(dòng)中添靜,動(dòng)與靜的`結(jié)合那樣完美,看不出一絲修改的縫隙,竟如說(shuō)話一般流暢和自然。恰到好處的詞語(yǔ)運(yùn)用,是文章顯得更加樸素自然。只需三言兩語(yǔ),便能刻畫(huà)出一個(gè)生動(dòng)的形象。

          在整本書(shū)中,我印象深的就是長(zhǎng)媽媽了。他是魯迅的乳娘,為人淳樸,忠厚,善良,總是笑瞇瞇的,還經(jīng)常給魯迅講故事。在魯迅的每一篇文章中,都有她的影子。在她的身上,有著魯迅先生童年時(shí)的完美回憶。

          魯迅先生童年時(shí)總是不滿他的父親,還總是指責(zé)他太苛刻、太嚴(yán)厲,總是在他高興時(shí)掃他的性,他常常在心里對(duì)父親產(chǎn)生抱怨。

          但魯迅先生的童年還是很歡樂(lè)的:他常常去看廟會(huì)、做游戲、摘果子、看社戲,枯燥的生活沒(méi)有困住他,他還是那樣歡樂(lè),他的生活還是那樣明亮。

          雖然書(shū)看完了,可是,我的生活還在繼續(xù),我的少年才剛開(kāi)始……

          朝花夕拾讀后感 篇17

          魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。這是一篇回憶性散文,講述了,魯迅先生在童年到青年時(shí)代的生活。今天我看的是其中的第一章,也就是《狗·貓·鼠》。這篇文章,講的是有人在魯迅先生寫(xiě)的文章后批評(píng)或者是加以責(zé)罵。

          總是要抨擊魯迅先生的話語(yǔ)。我感到很為魯迅先生抱不平。他明明沒(méi)有做錯(cuò)什么致命大事,卻還到處排擠他,厭惡他。別人借用魯迅先生之前寫(xiě)的話,來(lái)反擊他,罵他是狗。于是魯迅先生就留心來(lái)查找貓狗成仇的原因。

          我,在這篇文章中,喜歡的一句話就是:蟲(chóng)蛆也許是不干凈的,但它們并沒(méi)有自鳴清高,鷙禽猛獸,一以較弱動(dòng)物為餌,不妨說(shuō)是兇殘的.吧,但他們從來(lái)沒(méi)有豎過(guò)“公理”,“正義”的旗子,使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹,還是一味地佩服,贊嘆他們。

          我之所以喜歡這句話,是因?yàn)槲艺J(rèn)為這句話不僅運(yùn)用了擬人,把那些讓人討厭的蟲(chóng)蛆,鷙禽猛獸寫(xiě)得很清高,沒(méi)有了丑感,而且也寫(xiě)出來(lái)了魯迅先生對(duì)弱小者的同情與對(duì)黑暗社會(huì)的憎恨。

          還有,我認(rèn)為魯迅先生對(duì)小動(dòng)物有喜愛(ài)之情,也有惻隱之心。

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