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踏著雷鋒的足跡成長作文讀后感
三月的春天是個愛的季節。校園里有拾金不昧的同學，有主動幫助小同學的大哥哥、還有主動給花園里澆水的同學，馬路上有主動讓路的行人，有扶盲人過馬路的好心人，公交車上有主動給老爺爺、老奶奶讓座的年輕人等等到處都有雷鋒的影子。下面由yjbys就由小編為大家整理的踏著雷鋒的足跡成長作文讀后感，歡迎大家閱讀與借鑒!
【踏著雷鋒的足跡成長作文讀后感一】
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話回蕩在我的耳邊，縈繞在我的腦海，沉淀在我們心田。雷鋒，這個熟悉而響亮的名字，這個生活中鮮活的形象;雷鋒，這個歷史無法抹去的記憶。當他那清澈的眼神再一次出現我面前，當他那動人的事跡再一次被世人頌揚。我感動得哭了，他那無私的精神，他善良的品德，他犧牲自我的精神，他那螺絲釘精神。那個紅色年代雖然過去，但他那永恒的事跡仍然刻在人們心中。雷鋒生活上十分簡樸，他穿的襪子總是補了又補，他的搪瓷盆和漱口杯已經多出掉瓷也不舍得買新的。但是，與對自己“小氣”不同。雷鋒對別人卻十分大方。一次，區里召開生產動員大會，雷鋒正好看到，當即取出存折上攢的二百元錢，捐獻出來。雷鋒可以捐出全部積蓄，自己卻舍不得喝一瓶汽水。如今在校園里，也浮現了許多“雷鋒”：他們伸出勤勞的雙手;撿起了地上的瓜皮果屑：他們伸出節儉的`雙手，關掉了教室里的“長明燈”;他們伸出關愛的雙手，幫助每一位貧困的學生。就在那一天，我在放學路上看見一位小朋友在路中間玩耍，眼看前面有一輛車就要沖來：我躊躇不前，雷鋒期盼的眼神卻浮現在我眼前，我迅速沖上去，推開了那個小朋友。做一個“雷鋒”并不難。只需要從身邊的小事做起，我相信，一天，半天，一小時，一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要持之以恒的去做一件件助人為樂的事，終將會成為一個“雷鋒”。讓我們一起，踏著雷鋒的足跡，去溫暖他人吧!
【踏著雷鋒的足跡成長作文讀后感二】
你知道嗎?中國共產黨從誕生到現在已經有九十年的光輝歷程了。一本《光輝的旗幟》好像又重塑了一遍歷史的光輝，從這本書中，我知道了許許多多關于英雄的故事，這里面最讓我感動的故事就是：人民利益重萬鈞之雷鋒系列。
雷鋒的事情家喻戶曉，有一段詩歌就贊揚了他，比如說：“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。”這就是尋找雷鋒的足跡中的一部分。雷鋒是犧牲了，可是雷鋒的精神將一代一代的傳下去。而現在有許許多多的話雷鋒。如：徐虎，他是全國勞動模范，共產黨員，在水電修理工的平凡崗位上，長有積極主動地為居民排憂解難，用“辛苦我一人，方便千萬家”的精神，譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌。他被譽為二十世紀九十年級的活雷鋒。還有一位是：李素麗，她自一九八一年參加工作以來，十幾年如一日，在平凡的崗位上，把“全心全意為人民服務”作為自己的座右銘，真誠熱情地為乘客服務，被譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向導，病人的護士，群眾的貼心人。”
關于雷鋒的`事跡有人還成立了“敬老”派、和“樂于助人”派。敬老派是江蘇省蘇州市東渚實驗小學少先隊大隊部輔導員成立的，她們利用課余時間，帶領部分大隊委員來到了敬老院開展學雷鋒教育活動。隊員們在敬老院內打掃衛生，為老人們表演各種節目，有的隊員還為老人們捶背、按摩，受到老人們的一致好評。關于小小活雷鋒的事還有許許多多。
雷鋒說過：“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯結和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。我希望我們小學生也能成為祖國和黨的一顆小小螺絲釘!
【踏著雷鋒的足跡成長作文讀后感三】
大家都知道雷鋒吧，一個平凡而偉大的人，他的大半生都在無私地為黨和人民奉獻，都在全心全意的為人民服。他是一位優秀的軍人，是我們學習的好榜樣!
三月是學習雷鋒月，聊城晚報開展了“追尋雷鋒足跡，傳承雷鋒精神”小記者上街調查雷鋒精神如何傳承活動，三月五日，我上街對十個不同年齡段的人進行了調查采訪，并仔細總結分析了調查問卷。
在十個人中，知道學習雷鋒日是哪那一天的只有四個，但是都知道一些雷鋒的故事，而且年齡越大的人知道的越多。在回答是不是經常做好事時，有9個人都是選擇偶爾。大概是因為年代久了，人們很少提起雷鋒的故事，人們知道的也就越來越少了吧。有一位叔叔看了問卷后對我說：“雷鋒同志沒戶口，三月來了四月走，小朋友，你可不要只在三月份學雷鋒呀。”是啊，雷鋒應該活在我們的心中，凡事應該從我做起，從身邊的.小事做起，其實，如果你堅持做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等，也是在做好事，也是學雷鋒。
問到對于愛心捐助活動的真實態度是什么時，有一半的人選擇能幫助別人是一種快樂。幾乎所有的人都選擇了會給孩子講雷鋒的故事，教育孩子要有愛心，要懂得關愛別人，希望孩子向雷鋒學習。這正說明了人們的心中都充滿了愛心，都希望這種愛心能夠傳承下去啊。我們的身邊，不就有很多很多活雷鋒嗎：對災區人民捐獻愛心的人們，踴躍參加災區救助的志愿者，不怕辛苦的白衣天使，不怕臟怕累的環境衛士，公交車上給爺爺奶奶讓座的大哥哥大姐姐。。。。。。
雷鋒叔叔說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人名服務中去。”多么感人肺腑的語言，他是這么說的，也是這么做的。讓我們行動起來，做好雷鋒的傳承人，讓雷鋒那助人為樂，無私奉獻的精神永遠流傳下去。
【踏著雷鋒的足跡成長作文讀后感四】
他是一位解放軍,他出生于湖南省望城縣一個貧窮農民家庭.7歲淪為孤兒,在窮鄉親的拉扯下,掙扎著活了下來.他出生的很不易,然而他的一生卻只有22年.22歲時,他不幸因公殉職,永遠離開了無數敬愛他的人們.
盡管他的幼年很坎坷,盡管他英年早逝,但在這22個年頭的短暫生命中,他用他的力量,溫暖了無數人的心.
也許他只是一縷陽光,他也為照亮黑暗而奉獻了自己的全部;也許他只是一滴水,但他仍舊孜孜不倦的滋潤著每一寸土地;也許他只是一顆小小的螺絲釘,但我相信,他用他的一生堅守了自己的崗位,完成了自己的使命.
是的,他就是雷鋒.
轉眼之間,2011年的日歷已經翻到的最后一天,而在這冬末初春的日子里,雷鋒曾溫暖了無數人的'心.人們說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車.”毛主席說：“向雷鋒同志學習!”
而雷鋒自己卻說自己是個“傻子”,因為他不怕吃苦不怕累,他也把自己比作是一枚釘子,因為他肯鉆研肯探究.我想,他就是現實社會中的英雄.
或許大家會覺得,雷鋒的那個時代距離我們已經實在太過遙遠了,畢竟雷鋒已經是上個世紀的人物了.也有人或許會認為,雷鋒精神難以接近.是的,雷鋒精神是很偉大,但并非高不可攀;是很神圣,卻是能讓每個人都觸摸的到,雷鋒精神也很平凡,很細小,它一直閃耀在我們身邊的每一個角落.
為班級里的衛生角獻出幾卷垃圾袋,隨手拾起地上掉落的紙屑,甚至用微笑去面對每一個人,讓別人心情愉快,這也是雷鋒精神.當然,我們也可以在星期六,或者在自己的課余時間里,同團支部一起開展各種各樣的活動,比如志愿者服務,社區服務,看望孤寡老人,或者探訪退休教師等等.這些都是微不足道的小事,但再小的力量也是一種力量.我愿相信,雷鋒精神一直都不曾消失,他一直在我們每個人的心中熠熠閃光.雷鋒精神始終與我們同行!
三月的陽光即將洋洋灑灑的鋪開.在這溫暖的世界,讓我們每個人都行動起來,用我們的力量,溫暖每個人的心靈!
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