教師節(jié)的經(jīng)典對(duì)聯(lián)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的對(duì)聯(lián)吧，對(duì)聯(lián)的格式精巧玲瓏的對(duì)聯(lián)，不僅有著悠久的歷史和傳統(tǒng)習(xí)慣，而且在群眾廣泛運(yùn)用的基礎(chǔ)上還有一種統(tǒng)一點(diǎn)要求，固定的格式。還苦于找不到好的對(duì)聯(lián)？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的經(jīng)典對(duì)聯(lián)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、一片丹心隨世古；千聲贊語頌師恩。
2、一身許國(guó)傳科技；兩袖清風(fēng)作人師。
3、樂教梓楠同受范；喜觀桃李廣成材。
4、樂做人梯通大廈；甘當(dāng)綠葉托紅花。
5、立足三好育桃李；著眼四化出棟梁。
6、且喜滿園桃李艷；莫悲兩鬢霜雪寒。
7、生敬師有禮有貌；師愛生同志同心。
8、白發(fā)喜見迎春柳；丹心笑種向陽花。
9、百年樹人成大計(jì)；一心跟黨獻(xiàn)紅心。
10、畢生心血哺新秀；一代桃李譜華章。
11、甘做人梯托俊彥；但求薪火有傳人。
12、辛勤育得花朵艷；汗水換來桃李香。
13、蠟炬昭昭辛燃夜；園丁眷眷總澆花。
14、旭日燦星照學(xué)府；春風(fēng)化雨育新苗。
15、園丁汗香馨苗圃；教師偉績(jī)振中華。
16、園丁辛勤一堂秀；桃李成萌四海春。
17、備課常伴三更月；教書總想四化春。
18、終身育才人人敬；紅燭火種代代傳。
19、舉國(guó)尊師興偉業(yè)；全民重教育英才。
20、熱血丹心育桃李；櫛風(fēng)沐雨做園丁。
21、熱汗染成千頃綠；丹心育出萬代紅。
22、培育名花香天下；造就棟梁建中華。
23、教育振興期學(xué)校；人才陶冶仰良師。
24、振興教育期學(xué)校；陶冶人才有老師。
25、師無長(zhǎng)少皆稱老；學(xué)有高低總是生。
26、喜看桃李香天下；樂灑甘霖育新苗。
27、喜掬丹心培后代；好研朱墨寫春秋。
28、喜捧丹心培后裕；愿遣朱墨畫春山。
29、尊師重教風(fēng)尚美；文明禮貌氣象新。
30、尊師重教興風(fēng)尚；育德培才出壯苗。
31、新詩萬首園丁頌；明月一輪燈火勤。
32、愿作園丁勤澆灌；甘為蠟炬盡燃燒。
33、愿做人梯育新秀；甘為孺子當(dāng)黃牛。
34、舞劍吟詩欣筆墨；高歌流水壯雄心。
35、勤勤懇懇育桃李；兢兢業(yè)業(yè)做園丁。
36、人才要靠教師培養(yǎng)；智力須從根部開發(fā)。
37、認(rèn)真貫徹三個(gè)面向；努力培養(yǎng)四有人才。
38、講臺(tái)展開千秋畫卷；神州綻放萬樹蓓蕾。
39、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)；培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)人才。
40、春蠶巧織滿園錦繡；紅燭點(diǎn)燃一代心靈。
41、春蠶織出滿園錦繡；蠟炬照紅一代心靈。
42、展宏圖基礎(chǔ)是教育；起新步關(guān)鍵在人才。
43、培養(yǎng)又紅又專后代；造就能文能武新人。
44、為人師表，誨而不倦；替國(guó)樹才，教必有方。
45、立足本職，獻(xiàn)身教育；為人師表，無尚光榮。
46、育才興邦，百年大計(jì)；尊師重教，一代新風(fēng)。
47、彩筆凌云，騰蛟起鳳；春風(fēng)化雨，綻李開桃。
48、重教尊師，人文蔚起；育才獻(xiàn)智，國(guó)運(yùn)昌隆。
49、尊重老師，以就懿德；熱愛教育，旨成豐功。
50、似黃牛耕耘知識(shí)土壤；如蠟燭照亮美好心田。
51、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者；當(dāng)好人類靈魂工程師。
52、壯志雄心，攀越峰萬仞；春風(fēng)化雨，催開滿園花。
53、汗水晶瑩，潤(rùn)綠千根竹；丹心透艷，催開滿園花。
54、甘做園丁，為祖國(guó)添秀；愿化新雨，給桃李送春。
55、壯志雄心，攀岳峰萬仞；春風(fēng)化雨，育桃李三千。
56、重德重才，培養(yǎng)新一代；自尊自強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)好園丁。
57、桃李舞春風(fēng)，群芳斗艷；雄心逢盛世，眾彥舒才。
58、掏出丹心，譜寫園丁曲；灑盡汗水，甘當(dāng)種樹人。
59、瀟瀟春雨，潤(rùn)滿園桃李；耿耿丹心，育四化英才。
60、今日十億人民尊師重教；明朝萬里山河增彩添光。
61、發(fā)揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚；造就開拓創(chuàng)新建設(shè)人才。
62、崇高理想和事業(yè)實(shí)踐者；優(yōu)秀文化與道德播種師。
63、老師心血滋潤(rùn)革命后代；園丁汗水澆開祖國(guó)紅花。
64、習(xí)習(xí)春風(fēng)，催開祖國(guó)花朵；絲絲化雨，陶冶人類靈魂。
65、瀝血嘔心，贏來滿園春色；精工巧藝，育出一代英才。
66、東風(fēng)拂大地，桃李千枝秀；紅日照征程，胸懷一片誠(chéng)。
67、育人才，苦口婆心似慈母；授知識(shí)，千絲萬縷如春蠶。
68、實(shí)現(xiàn)四化，尤需尊師重教；堅(jiān)持改革，方能富國(guó)興邦。
69、教書治學(xué)，心懷四化大業(yè)；立說成家，志在兩個(gè)文明。
70、嘔心瀝血，桃李盛開香天下；授課傳業(yè)，英俊輩出光中華。
71、東風(fēng)勁吹，老樹新枝齊競(jìng)秀；紅日普照，嫣紅姹紫早爭(zhēng)春。
72、如春蠶，畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)；似紅燭，精心培養(yǎng)建設(shè)人才。
73、松梅傲冬，圃匠何畏風(fēng)雪日；桃李?yuàn)y春，園丁欣迎艷陽天。
74、伯樂常在，何愁沒有千里馬；青山不老，哪怕不出棟粱材。
75、學(xué)海無涯，飛舟最愛迎激浪；書山有路，駿馬更須快策鞭。
76、妙筆生輝，作文本上灑心血；忠誠(chéng)可鑒，心靈深處勤耕耘。
77、栽桃育李，名花朵朵酬墨客；崇文重教，妙歌曲曲頌園丁。
78、做四有新人，廣開四化宏業(yè)；傾一腔熱血，造就一代雄才。
79、振興中華，甘傾熱血育桃李；建設(shè)四化，愿獻(xiàn)丹心做人梯。
80、筆醮熱汗，寫出千秋教育史；心染彩墨，繪成四化興邦圖。
81、量杯量筒，怎能量老師情義；卷尺直尺，何可測(cè)先生胸懷。
82、豪情不減，一腔熱血澆桃李；白霜日增，滿腹文章頌春秋。
83、愿學(xué)春蠶，吐盡銀絲織春錦；甘為人梯，獻(xiàn)出碧血育人才。
84、竭忠盡智，為四化造就人才；嘔心瀝血，替祖國(guó)培育新苗。
85、默默無聞，育出桃李芳天下；濟(jì)濟(jì)有志，造就棟梁興中華。
86、人民好園丁，愛國(guó)為民育桃李；靈魂工程師，嘔心瀝血樹英才。
87、沐雨櫛風(fēng)作園丁，給祖國(guó)添秀；匠心巧手育桃李，為四化增光。
88、作紅燭，為后代點(diǎn)燃智慧之火；化甘露，育桃李澆灌理想之花。
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