給語文老師的對聯

給語文老師的對聯

給語文老師的`對聯1

　　1、站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文;握一支粉筆，授孔孟老莊學問。

　　2、論學問，四書五經樣樣通曉;講口才，三言兩語句句精妙。

　　3、詩詞歌賦盡顯雅士風度;語段篇章全顯中華文明。

　　4、學富五車，通曉詩書禮易;才高八斗，熟習琴棋書畫。

　　5、講關系，伯仲叔季樣樣通;說人物，旦末凈丑個個明。

　　6、品明月，敘情懷，吟詩作賦;沐清風，講人生，談古論今。

　　7、漢語興衰存乎汝心;民族榮辱永在爾懷。

　　8、評得失，四大名著顯精妙;論善惡，八方美文蘊雄奇。

　　9、朝花夕拾，秋月春風莫等閑;古訓今聞，宋詞元曲要記牢。

　　10、曹操曹丕曹植，為建安文學增色;蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩詞添彩。

　　11、思如泉涌，詩文交融培奇葩;筆私蛇走，字句連接謀新篇。

　　12、平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜;瀟灑人生，會心處，之乎者也亦焉哉。

給語文老師的對聯2

　　站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文

　　握一支粉筆，授孔孟老莊學問

　　論學問，四書五經樣樣通曉

　　講口才，三言兩語句句精妙

　　詩詞歌賦盡顯雅士風度

　　語段篇章全顯中華文明

　　學富五車，通曉詩書禮易

　　才高八斗，熟習琴棋書畫

　　講關系，伯仲叔季樣樣通

　　說人物，旦末凈丑個個明

　　品明月，敘情懷，吟詩作賦

　　沐清風，講人生，談古論今

　　漢語興衰存乎汝心

　　民族榮辱永在爾懷

　　評得失，四大名著顯精妙

　　論善惡，八方美文蘊雄奇

　　朝花夕拾，秋月春風莫等閑

　　古訓今聞，宋詞元曲要記牢

　　曹操曹丕曹植，為建安文學增色

　　蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩詞添彩

　　思如泉涌，詩文交融培奇葩

　　筆私蛇走，字句連接謀新篇

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