海底兩萬里讀書筆記800字(精選9篇)
認真品味一部名著后,你有什么領悟呢?需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的海底兩萬里讀書筆記800字,僅供參考,大家一起來看看吧。
海底兩萬里讀書筆記 篇1
《海底兩萬里》是我讀的第一本科幻小說。從此,我成了一個科幻小說迷。也是科幻大師凡爾納的一個粉絲。從《氣球上的五星期》到《格蘭特船長的兒女》到神秘島》再到《八十天環游地球》,我看的津津有味。
凡爾納的科幻小說知識性很強,從海底兩萬里,可以說就是凡爾納帶著我們這些小讀者環游海底世界,從太平洋到印度洋,從大西洋到北冰洋,我學到許多地理知識,什么馬六甲海峽,什么紅海,地中海,什么日本暖流。我都是從中輕松學到了。在初中,高中,我的地理成績一直名列前茅,而且學起來十分有趣,也十分容易,比起那些愁眉苦臉,死記硬背的同學,我太感謝《海底兩萬里》,感謝凡爾納,讓我輕輕松松學到了許多地理知識。
我在初中,高中,都不止一次翻看過這本書,看一看久違的尼摩船長,阿龍那教授,到地中海走一遭,到大西洋看一看,真是讓人回味無窮。足不出戶,環游世界大洋。
現在作為一個歷史專業學生,我又對這本書有新的看法,本書寫于19世紀末,是第二次工業革命時期,工業文明欣欣向榮,。之前通過大航海與殖民擴張,西方文明已經控制了海面,但海底世界對他們依然是一個神秘世界,《海底兩萬里》正是表現了工業文明對海底世界的探索和欲望。
在當今時代,科學技術日益發達,深海探索接連不斷,人類對海底資源的開放也日益增加,海底世界未來將成為人類的家園,海底世界還是許多沖突的根源,中日沖,也是附近海底油氣資源資源有重大關系,未來的海底世界,恐怕不會風平浪靜。
《海底兩萬里》,常讀常新,以后又多加品讀,也必然受益良多。
以上只是我個人的一點感想與體會。
海底兩萬里讀書筆記 篇2
藍天下,深藍的海在海風餓吹拂下,閃耀著金色的光芒。這塊充滿神秘的海域。這本書雖然是作者在若干年前著成的,但其對大海的想象實在太像了,仿佛他就是生活在海底的生物,在大海中旅游過一般。
作者的筆下大海是慈祥的,是傳奇的,是夢幻的。也許那怪怪的船長并沒有好的影象,但他淵博的知識令人佩服。
也許有人會說:“他是亂編的!钡覀冏屑毾胂耄偃缱屛覀兩钤谀莻年代,我們能將大海想像的如此逼真,如此美麗,如此動人?我可以肯定的說我辦不到。你可以嗎?
作為現代的中學生,學的是別人發現好的定理,用的是別人發明好的東西,我們缺少了什么?是一種想象和創造的精神。
也許,對我們來說創造與想象如死灰,因為太多的作業,太多的課程,填滿了我們的時間。但死灰也有復燃的時候,有一句話說的好“時間就像海綿里的水,需要擠!比绻淹骐娔X的時間用來想一想這游戲是怎么設計出來的?讓我做,我可以嗎?看電視的時候,想一想,電視是怎么造出來的,讓我做,我可以嗎?聽音樂的時候,想一想這音響是怎么想到的,讓我做,我可以嗎?
也許,這樣問一問自己,開動大腦想一想,在未來的某一天你考慮到前人所不曾想道的,提出前人所不曾問過的問題,你的人生就會披上一片彩虹,你的人生也會多一筆美麗的回憶。
即使沒有什么重大發現,但對我們自己來說,我們也會有一段值得珍藏一輩子的美好回憶。
想象是實踐的第一步,是花兒開放前的蓓蕾。創造是成功的墊腳石,
是結果前孕育的胚胎。
我們要發揮自己的激情。點燃青春的夢想!
海底兩萬里讀書筆記 篇3
寒假里我讀了許多書,其中《海底兩萬里》給我留下深刻的印象。書中主要寫了這樣一個故事:1866年,當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,法國生物學者阿龍納斯受到美國政府的邀請,加入了追捕獨角鯨的隊伍。這支隊伍由法拉古艦長指揮,駕駛"林肯號"前往太平洋尋找最近的那只海洋怪物。在追捕過程中阿龍納斯和他的仆人康塞爾以及加拿大漁叉手尼德。蘭不幸落水,并泅到怪物的脊背上。這時他們才知道一直跟蹤的并不是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。這艘潛水艇名叫“諾第留斯號”,是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長為了保守這艘潛水艇的秘密,拒絕把他們送回陸地,而把他們留在船上,并隨同船上人員一起生活起居。尼摩船長也是一位海洋的探索者,他比任何人都要熱愛海洋。他數次邀請阿龍納斯一起海底旅行。旅行過程中他們遇到了許多罕見的海洋動植物和水中的奇異景象,有經歷了許多險情。還遇上了北冰洋風暴,從而結束了這次奇異的海底旅行。
這本書讓我懂得了許多海洋知識,告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止科學技術被壞人利用。從而危害人類自身的行為。還告訴人們愛護海豹。鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的行為。這正體現了我們現在社會對環抱的提倡有深淵的意義。
書中的任務形象非常鮮明,尼摩船長是一個具有多重性格的人,他性情古怪,卻又善良仁愛;他英勇果敢,卻又近乎殘忍;他真誠可信,卻又固執己見。他痛恨大陸,甚至痛恨陸地上的一切,他他又同情窮人,幫助弱者。他為救一個不相干的人而奮不顧身,卻又對人類進行報復。他對船員像對待自己的親人一樣,甚至也能善待俘虜,但當他憤怒的時候,卻一剖聽不進別人的勸說。他為躲避他的敵人和迫害者,早海底探尋自由,卻又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這是一個矛盾的人,也是一個有血有肉的人。
我們要學習船長的英勇果敢,善良仁愛,善于探險的精神。我現在更要好好學習,掌握科學知識,將來更好的為社會服務。
海底兩萬里讀書筆記 篇4
儒勒·凡爾納,《海底兩萬里》的作者,無疑是法國乃至全世界范圍內,一位想象力驚人的科幻作家。
儒勒·凡爾納的驚人之處,不只是他所寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是:他在書中所寫的鸚鵡螺號潛水艇,在小說發表25年后,人們竟然制造出了的真實的潛水艇,這實在太令人贊嘆了!
暑期,我帶著滿滿的期待,“乘坐”上鸚鵡螺號潛水艇,開始了“我”奇幻的海洋之旅。
鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,但又知識淵博的人。他和他的船員們在一周內游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋?吹搅撕5自S多常人看不到的景觀,甚至還看到了早已沉入海底的失落之城——亞特蘭蒂斯。
這本書的精妙之處還在于它對自然知識精妙的解釋,并把這些解釋融合到書的故事情節當中,使讀者在讀書的過程當中,學到了更多的知識,而且,這些知識簡單,易懂,比那些字典上的專業術語好懂的多。
在這本書中,包含了很多對我們有益的地理知識,讀來見識增長不少,更重要的是:這本書中,對人類不可任意捕殺海洋動物的倡議,現在看來,稱得上遠見卓識。
身處人和自然尚且比較和諧,自然生態并未被嚴重破壞的200多年前,作者看到了潛在的危險,從而發出了他的倡議,而直到現在,這一話題被我們每天在討論,這不得不令我贊嘆,作者非凡的預見性!
同時,我也想到:如果人類能更早從這本書中得到啟示,那么這個世界上很多生物就不會面臨滅絕了。例如海洋動物。他們是供我們觀賞的,而不是用來食用的。現在的人們為了滿足自己,大量地捕殺鯨魚、鯊魚等保護動物。魚翅的確很美味,但它的制作過程卻是極其殘忍。人們把鯊魚慢慢引誘到沙灘上,等鯊魚漸漸缺氧,人們就把他的翅膀切下來。所以,為了生態平衡,也為了海洋動物能更好的生活,不能再亂捕殺海洋動物了!
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣,它作為一本不是憑空捏造,而是遠見加博學累積成的小說,不但讓對海底知識了解不夠的讀者懂得了更多的知識,也讓后人看到了那個時代作家的智慧和遠見。
海底兩萬里讀書筆記 篇5
書中我最喜歡的人物---尼摩船長
外貌:身材魁梧,動作優雅,目光自信而冷峻
性格特點:講話彬彬有禮,嗓音很富有磁力。能講法語、英語、德語以及拉丁語四種語言
品質:對人非常友好,博學、很有智慧,有正義感、稱職的、勇敢的船長
讀后感悟:
在寒假我讀了儒勒·凡爾納《海底兩萬里》,別說,這本書還真是精彩!
儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》,為我們揭開海洋的神秘面紗,原來我覺得海洋里只是很單純的海水,里面生活著各種各樣的魚,可看完這本書,我卻覺得海洋里的世界真的是比陸地上的世界還要精彩,讓我一下子喜歡上了海洋。
在這本書中我不僅學到很多海洋知識,如,魚類的天敵,珍珠的生產和采集….還見識了大海是一個美麗的世界,印象最深要屬“珊瑚”,他們下到30米深的海底,見到千姿百態、絢麗多彩的珊瑚,簡直讓人眼花繚亂,他們見到高大的珊瑚樹,艷麗的海葛藤像花環般纏繞樹間,連阿尤納斯教授都恨不得變成一條魚兒能自由自在地穿梭在這珊瑚之間,可見那里珊瑚的景色有多么美麗!
《海底兩萬里》贊美了那深藍的國度,史詩般壯麗的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產,正是一幅瑰麗的錦圖,我無法用語言來贊美或形容它。"諾第留斯號"不管在哪個時代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切,對于船長尼摩來說,更是精神的家園。
終于說到尼摩船長了,這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類,施行可怕的報復,他對人類有根深蒂固的不信任感,這個棄絕人世天才,我一向都是由衷喜歡這類人,對于尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經歷和出身。但我相信他是一個善良的人。
《海底兩萬里》委實是一本經典名著,而在現代,卻很少見到這樣的經典的名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!
海底兩萬里讀書筆記 篇6
暑假里,我讀了很多有意義的好書,有講述納粹統治社會中安妮一家的悲慘命運和向往幸福生活的《安妮日記》,有講述湯姆.索亞在旅途中面對各種驚險,斗智斗勇的《湯姆.索亞歷險記》,還有一個富有同情心而又無能為力的《稻草人》等,其中我最喜歡《海底兩萬里》這本書。首先,這本書的書名深深吸引了我,看到這個書名我就想:海底有什么生物?誰在海底行走了兩萬里?海底兩萬里的行程發生了什么事情等等諸多猜想引起了我的興趣。于是在這些猜想的驅使下,我興致勃勃地讀了起來。
這本書寫的是阿龍納斯在“鸚鵡螺”潛水艇上發生的事情。當讀到有很多船只都奇怪地失蹤或被損壞時,我更是想一探究竟。于是我就繼續津津有味地讀了起來。書中講到:曾有一艘大船遇到了一只頭上有角的怪物。這艘船被這只“怪物”撞出一個大洞,于是這艘船就趕緊返回碼頭去了。回到碼頭后,大家就造了一艘叫“林肯號”的戰艦,阿龍納斯教授也加入了這艘戰艦?梢庀氩坏降氖虑榘l生了,他們遇到了“怪物”的偷襲,阿龍納斯教授和他的助手都落入到了海里。他們游啊游,終于游到了“岸”,可是“岸”在移動,這回他們看清楚了這“岸””原來是一艘潛水艇,也是之前他們所說的“怪物”。他們來到潛水艇,在那里認識了尼摩船長,在潛水艇里面過了十個月,于是開始了他海底之旅。這一路上,他們遇到了很多稀奇古怪的事情,發現了海底金庫,見到了很多生物,有海蜘蛛、海鵝、火鮫等,每一種事物都讓阿龍納斯感到匪夷所思,驚喜萬分;被冰山所困,險于大章魚等等一次次危險,都被阿龍納斯的勇敢機智所化解。
看著這一行行的文字,一種種的事物,一次次的經歷,就像在腦子里放電影似的,我好像也是其中一份子,遇到危險時,那種心有余悸的緊張感油然而生;絕處逢生時,那種劫后重生的喜急而悲不由自主。
我喜歡看書中的故事,更喜歡書中的主人公,喜歡他在面對危險時所表現的.英勇精神。在面對困難與危險的時候,我們就應該學習他們臨危不懼、不畏艱險的精神。以后,我一定會堅強勇敢的去面對生活和學習上的種種。
海底兩萬里讀書筆記 篇7
《海底兩萬里》,是我最喜歡看的書籍之一,今天,我再次將它翻了一遍。怎么說呢?說它是有關科學知識的讀物吧,它里面又有另人驚心動魄的冒險故事情節,總之是一部很精彩很有趣的小說。
作者凡爾納寫的大多數是科幻小說!逗5變扇f里》也是其中之一。雖然說潛水艇、電燈什么的在我們現在的生活是很普通的東西,但是據說在凡爾納那個時代,人們還沒有發明那些東西。
在凡爾納的筆下,一切事物都是那么美麗、真實、栩栩如生。他描寫的是那么的細膩,精細。
你瞧,“我們透過水晶玻璃向外望去,仿佛在觀賞一座巨大的水族館,鸚鵡螺號方圓一海里范圍的海底景色盡收眼底,多么迷人的世界!”看在這里,我仿佛看到了在深藍的海水里,一個潛水艇在海底游來游去,像是人們進入了一個巨大的海族館,悠閑地逛著,欣賞著奇妙的大海迷人的景色。
“斑斕的箭魚游來游去,金黃色的斑點在灰暗的漩渦里熠熠閃光;箭魚中間有鯔魚穿梭,猶如迎風飄展的旗幟;還有雙層黑線的海緋鯛魚,背部帶斑點的蝦虎魚,身上藍色、頭呈銀白色、嬌美無比的琉璃魚等等!蹦隳芸吹絾幔克{色的海水里,五顏六色的魚,各種種類的魚。都在一起漂游、起舞。多么美麗的景色?
當然,海底,不僅僅是美麗,還很危險,就如同美麗的玫瑰卻帶著令人恐慌的刺一般。
“一個巨大的黑影出現在采珠人的上方。是一條大鯊魚!它兩眼噴著火,張開大嘴朝著采珠人沖過來!采珠人向旁邊一跳,躲過了鯊魚的大嘴,可是卻被鯊魚那巨扇般的尾巴掀倒在地。鯊魚翻轉身子,又向采珠人咬去。”
動作描寫與比喻雙結合,精彩的把鯊魚攻擊人類的動作、方式給仔細的描繪出來,把鯊魚生氣的樣子寫的更加生動化,更加有趣。你瞧,,它雙眼正噴著火,可想而知鯊魚有多么的生氣?都火冒三丈了。
“海怪風波”、“落入魚口”、“波羅爾島奇遇”等等,每個故事都是那么精彩,每個情節都是那么吸引人的眼球。在寫生動有趣的情節時,不忘寫上科學知識、地理、地質知識,還有那些海洋生物。并且還能提醒人們愛護生物保護海洋。
我建議大家去讀讀,很有意思,還能學到許多知識,能體會到許多深刻的含義。
海底兩萬里讀書筆記 篇8
暑假中我讀了很多好書,如《三國志》《駱駝祥子》《獵人筆記》《海底兩萬里》……其中,我喜歡《駱駝祥子》,我為祥子的曲折人生感到惋惜,又討厭他甘于落魄。但是,《海底兩萬里》給我感覺非常不錯,內容十分精彩。
現在,我們就來聊聊《海底兩萬里》吧。這本書是法國作家儒勒凡.爾納創造的長篇小說,它描述了海底許多神奇事物而又含有許多化學,物理,歷史知識!逗5變扇f里》是一部科幻小說,書中出現了許多當時并不存在的事物,但是到今天都變成了現實。同時它也是一部出色的懸念小說,從海上出現“海怪”搞得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止,懸念迭出、環環相扣、扣人心弦。
作者領著讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長和他的客人們飽覽了海底的各種景色和生物:最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新。尼摩艇長,孔塞伊,阿羅納克斯,內德·蘭德,這些呼之欲出的人物中我最喜歡忠實的仆人——孔塞伊,他為了主人阿羅納克斯先生,跟隨一起跳入海中。主人缺氧毫不猶豫的把自己的氧氣瓶給主人。這種無私忠實的精神令人動容,非常值得我們學習。
剛得到這本書時,我猜測這是一本記錄海底深處有什么的記錄書,后來發現這“兩萬里”不是深度而是路程。我有些失望,可父親命令我必須讀下去。起先幾頁敘述起因,地名、人名艱澀拗口,讓人百無聊奈,我幾天才艱難地讀一頁?墒呛竺嬖絹碓轿,迫不及待一天百來頁,最吸引我的是作者凡爾納非凡的想象力,海底森林,漫步海底,海底公墓,珊瑚王國,處處美妙絕倫,步步驚險異常。海底煤礦,失蹤的大陸,阿拉伯隧道……一一彰顯作者天馬行空的想象力,也顯示了作者科學知識豐富?梢,讀書也要有耐心和恒心,只有靜下心來才能和書本對話。
正所謂開卷有益!《海底兩萬里》是一部非常好的書,我建議大家都去讀一讀。(陳傳欣)
海底兩萬里讀書筆記 篇9
凡爾納,是19世紀法國一位著名的科幻小說作家,《海底兩萬里》就是他所寫的一部著作,他的這部小說在全世界風靡至今,也是他的代表作。我讀了之后,它給帶來了很大的震撼。
這部小說是一個探險故事。1866年,人們在海上發現了一個來歷不明的怪物,這怪物形似獨角鯨。但比一般的獨角鯨要兇猛,也更神出鬼沒,一時間引起巨大的恐慌。法國生物學家阿龍納斯應邀參與追捕這一怪物的行動,他帶著仆人登上了一艘驅逐艦,歷經千辛萬苦,不但“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創,生物學家和他的仆人。以及一名魚叉手都成了怪物的俘虜。原來這個怪物是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名為“鸚鵡螺號”。這艘叫鸚鵡螺號的潛水艇不僅異常堅固,而且結構很巧妙。生物學家和他的仆人以及魚叉手雖然成了俘虜,但卻受到了潛水艇主人熱情的款待。接下來,三位不速之客和潛水艇一道,在海底穿行。他們從太平洋出發,途經珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然后進入了大西洋。一路上遇到了數不盡的險阻,見到了無數的千奇百怪的海底生物和奇異的海底景觀,最后潛水艇到達的挪威海域,生物學家等三人借此成功逃離了鸚鵡螺號。
讀完了這部小說,我從中得到了許多知識和道理。
第一是隨著阿龍納斯一行,游歷了海底世界。作者的生花妙筆,給我一種身臨其境的感覺。當他們遇到危險時,我替他們捏了一把汗。當他們脫離險境,我也替他們舒了一口氣。盡管沒有親見,但作者筆下的奇異景觀,卻讓我是印象深刻,沒想到平靜的海面下,竟然是一個如此奇妙的世界。
第二是從書中的主人公身上,學到了很多在不同環境下求生的能力。書中的主人公各有特點,不管是生物學家阿龍納斯,還是他忠心耿耿的仆人和身手不凡的捕鯨手,都給人很深的印象。但最讓我佩服的還是“鸚鵡螺號”的船長尼摩,他簡直就是一個科學家,對海底世界的熟知程度,簡直讓人懷疑他是愛因斯坦,似乎就沒有他不知道的。
第三是讀完這部小說,我對大海的了解又深了一層,大海對我少了一分神秘,多了一分親近,我對大海的向往也多了一分向往,對海底光怪陸離的景觀,形形色色的動植物,也充滿了向往。真希望有一天能像尼摩船長那樣,自己造一艘船,盡情的在大海里遨游。
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