三國演義讀書筆記600字初中
縱觀《三國演義》中各路英雄豪杰,他們或足智多謀,運籌帷幄;或驍勇善戰,所向披靡;或忠心耿耿,下面是應屆畢業生小編收集整理好的三國演義讀書筆記600字 ,歡迎閱讀本文!
【三國演義讀書筆記600字初中一】
放下沉甸甸的《三國演義》,那淋漓盡致的情節、拍案叫絕地計謀,還是余音繞梁,豐富的句子、富有表達性的好詞佳句,都深深在我腦子里扎了根。
回想起關羽、張飛、劉備桃園三結義,劉備參軍時,遇到一位威風凜凜、個子一尺七左右,于是便擺酒設宴,酒興發了一半,一名個子一尺八長的好漢推著車過來了,三鳳眼,于是,他們便坐下談天說地。那“把酒問青天”地豪邁氣質、爽快的性格,真可謂是英雄啊。他們三個原本都是些粗魯地農民,但是倉促的招兵起義,志同道合的三位好漢在此相遇。
三人論年長來定,劉備年長,為大哥;關羽句第二;張飛位第三。想起三人戰呂布,那才喝為精彩,關羽甩了甩青龍偃,拍馬迎戰,刀光劍影,雁氣長吼的蒼穹下,兩道閃電在殊死搏斗,呂布來了個橫劈,關羽往后一躺,說時遲,那時快,立刻向呂布腋下刺去,好個呂布,來了個半腰擋,把刀彈了回去。張飛見久戰不宜,也拽著長槍,拍馬飛去。又斗了幾十回,劉備也出馬,三人揮起手中的兵器,向呂布砍去,呂布見不妙,虛刺一槍,逃離戰場,那精彩刺激的情節、豐富的`語句,讓我越看越入迷,陶醉其中;氐綉獌,便舉杯慶祝,也讓我有了勝利感。后來,兄弟三人經過南征北戰,建立起了兵力厚實的軍隊。
劉備三次拜訪諸葛亮,終于請出了山,開始輔助大業。絕世奇才諸葛亮略出計謀,讓久經沙場的軍隊百戰百勝。從中,我也學到了許多計謀,課外知識也進步了許多,性格開始從孤僻走向開朗,從心胸狹窄變成體面大方。
《三國演義》中的英雄豪邁、出神入化的計謀感染了我,唯有它激越起來,我才有真進步。
【三國演義讀書筆記600字初中二】
《三國演義》這本小說主要向讀者介紹了東漢末年群雄逐鹿,諸侯割據的一副副歷史畫面
小說中出色的謀士比比皆是,最使我敬佩的是諸葛亮。他上知天文,下識地理,三教九流,無所不通。他后來投靠劉備,為劉備奪荊州、占益州。劉備死后,諸葛亮有12年獨攬大權,他完全可以做第2個曹操,稱王稱帝、挾天子以令諸侯,但他終其一生并未取代劉禪。這足以表示諸葛亮對劉備的忠誠。
小說中的趙云武藝超人,真乃一代良將。他曾沖進袁紹營中如入無人之境,大破袁紹。他也曾在萬軍之中單槍匹馬救劉備的兒子,并殺了曹操陣營的五十四員名將,奪了四條長槍和一把寶劍。幾乎戰無不勝、攻無不克。
書中的關羽不僅武功過人,而且義薄云天。他因一次戰役被迫降曹,但提出約定:他一但知道劉備的下落,就一定要去找劉備。在曹操營中,曹操為了籠絡關羽,經常送他金銀珠寶、綾羅綢緞,但關羽仍不變心,對故主忠心耿耿,并最終回到劉備身邊。
縱觀《三國演義》中各路英雄豪杰,他們或足智多謀,運籌帷幄;或驍勇善戰,所向披靡;或忠心耿耿,義薄云天……各自在自己的位置上干出一番驚天地、泣鬼神的偉業,造福一方百姓,為后人留下一段段佳話,讓人望塵莫及,徒生敬佩之情。
撫卷沉思,我從這些歷史任人物身上,感受到了他們那種橫槍躍馬,馳騁疆場的灑脫英姿;感受到了他們憐惜蒼生,關心百姓的悲憫情懷;感受到了他們笑對死亡,舍生取義的英雄豪氣……
唉,雖然東漢末年和英雄很多,但早已灰飛煙滅,成為歷史,可惜!可惜!
【三國演義讀書筆記600字初中三】
《三國演義》是明代作者羅貫中寫的。主要寫東漢后期,十常侍亂政,又逢黃巾之亂,諸侯并起,,逐分為三國:蜀、吳、魏。后魏丞相司馬炎奪位,滅了蜀、吳國。
在《三國演義》中,使我印象最深的是赤壁之戰的兩個人物,一個是黃蓋,一個是關羽。
黃蓋以國家為重,不計較個人得失,巧使苦肉計,被打得皮開肉綻,還深入敵境,詐降,使火燒赤壁圓滿成功。
關羽在華容道布下天網,逃竄的曹操正遇著他。曹操求關羽放他們一馬。關羽想起他原來在曹操軍中的待遇多高,而自己卻斬了曹操六員守將,曹操都沒有怪罪他。雖然現在放他們有損國家的利益,但覺得自己不能忘恩負義,于是就放了他們。
我看到這兒,就不由自主地想起生活中地一些事。有一次,熊老師布置作業,我很快就馬馬虎虎地完成了。做完后就東看看,西玩玩,只顧自己開心,打擾別的同學。我看了黃蓋的故事以后,就覺得我這樣做得不對,應以大局為重,不能為了自己玩而打擾別人。我一定會改正這個毛病。
雖然關羽不以國家為重,私放敵人是不對的。但他不忘恩負義的品質值得我們學習。我一年級時經常找別人借筆,別人都借我,可別人找我借時,我理也不理。結果忘恩負義沒有好下場,我當時沒有同學和我做游戲了。我十分著急,最后還是借筆給別人,別人才和我玩的。我看了關羽的故事后,就更深刻地了解到,別人幫助了你,你一定要回報別人。
我喜歡《三國演義》,它不但擁有豐富的情節,還能從中明白眾多道理。它真是一本具有教育意義的書!
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