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《一百條裙子》讀書筆記20篇
引導語：《一百條裙子》被世界各國的小讀者所津津樂道，永遠也不會因為時間的流逝而褪色，小編收集了20篇《一百條裙子》的讀書筆記，歡迎參考。
《裙子》讀書筆記1
旺達佩特羅斯基是一個有著奇怪名字女孩，而且他還身穿一件已經洗退色了的舊裙子。就因為有著奇怪名字，有時還身穿一件舊裙子，所以很多女還都喜歡捉弄她，嘲笑她，但他還默默的忍著，直到有一天旺達忍不住了。他和他的家人轉到了另外一個城市里，只留了她畫的`那一百條裙子。旺達走了以后，佩琪才發現原來旺達是愛我們的，可是說什么都已經晚了。
讀完這本書，我想了想我自己，感到很慚愧。因為旺達被這么的女孩子嘲笑，諷刺，而她卻沒有發脾氣，生氣。我想到了自己別人只要一嘲笑我，諷刺我，哪怕有一點點侵犯我的話，我一定會還擊他們，我就會用嚴厲的詞句去挖苦他們、諷刺他們，好像只有這樣心里才會舒服一些。有時候還會用行動去報復�，F在想想這樣做一點兒也不值得，不但讓自己很累，心情不好，也使得別人會遠離我，覺得我是一個很難相處的人。讀了這本書我明白了，一個人不要擁有那么多的仇恨，不要事事總想著自己占上風，有時退一步海闊天空，我們要擁有一顆平常的心去看待別人，不要對別人要求那么高，有些事也不必計較太多。我覺得我們每都一個人都要學習旺達的大方，善良的品質。
《裙子》讀書筆記2
最近我讀了一本書，《一百條裙子》。這本書給我留下了深刻的印象是文中的三位主人公，分別是旺達，。佩特羅斯基和瑪蒂埃和佩琪。全書圍繞她們三個人講述了一件關于裙子的事情。驕傲的佩琪總想拿旺達開心，但旺達卻默默承受了這一切直到離開這個學校。善良的旺達離開后卻不忘給佩琪寄去問候信，多么善良的女孩呀!
從他們的故事中我知道了，我們每個人心里都渴望得到某一個東西或物品，或別人的尊重，或值得炫耀的.切而旺達這個古怪的名字的女孩，他渴望得到的一百條裙子是他用善良，美麗的心靈構成的各式各樣的這一百條裙子的過程當中學會用心靈構成的這一百條裙子的過程當中學會了寬容他人，這一點多么珍貴呀!而他的朋友們卻不明白旺達對佩琪和瑪蒂埃那份真誠的友情，她們還在呆呆的玩惡作劇，從他們的鮮明對比中，我明白了，擁有一顆樸實，純真的心靈是多么重要。人與人之間需要的是真誠的交流，而不是總看到別人的短處而不是總想著用尖酸刻薄的語言去嘲笑別人。我們應該向旺達學習，有一顆寬容自己之心去待他人，讓我們的心靈更加純潔，美好，以前的我也會嘲笑別人，當別人說我的時候，我也會以犀利的語言去回復，現在我明白了：踏踏實實的，同時也要學習旺達寬恕他人等的特點。
《裙子》讀書筆記3
最近，我讀了一本書叫《一百條裙子》。書中說有一個名字叫旺達。佩特羅斯基，她有著奇怪的名子，就是因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。直倒有一天，她突然說自己家里有一百條裙子，她的這句話卻迎來更多的嘲笑，因為根本沒有人相信她。有一天，旺達終于受不了這些風嘲轉學了，只留下了那一百條裙子。女生們才知道旺達其實很愛她們，可是旺達卻再也回了。
讀完這本書后，我感到旺達很勇敢，自己能那樣忍受著大家的譏笑，嘲諷。如果是我的'話，我肯定一分一秒都忍受不了。我要向旺達學習，學習她那種對別人的寬宏大量，今后，不能別人說我一句，我就還他一句。我想對旺達說：“旺達，佩琪和瑪蒂埃是誠心誠意的向你道歉的，是真心的，我希望你快些回到他們的身邊吧!”在生活中，誰沒有犯過錯誤?就比如我吧，上次徐世豪問我：“你爸呢?”因為我爸爸已經去世了，聽了他這樣問，我其實心里很生氣，明明你知道我爸爸已經不在了，為什么要這樣問。所以我和他吵起來了�，F在我想明白了，其實有的時候，有的事情不需要非要爭個什么。
讀了這本書之后，我發現自己的心胸比以前寬廣了，我也知道人和人之前要和睦相處，不要嘲笑別人。有時，我們要控制好自己的情緒。要學會用那一顆寬容的心對待別人。
《裙子》讀書筆記4
旺達是一個有著奇怪名字的小女孩，也正是她的怪名字和舊裙子，使得所有人都嘲笑他。直到有一天，旺達聲稱自己家里有著一百條裙子時，卻招來大家更多的譏諷與挖苦。面對這一切旺達一直默默的忍受。有一天，旺達再也忍受不了而轉學，她給同學們留下了自己精心畫的美麗的裙子，捉弄她的女生才發現，旺達其實是一個聰明可愛的小女孩。于是，他們決定寫信向他們道歉，并且把她找回來。
讀完這本書，我覺的.旺達是一個多么堅強善良的人。女生雖然經常捉弄她但她但她從不生氣她的內心多么豁達寬廣呀!他家里很窮，根本沒錢買裙子，但他有著一百條裙子的夢想，雖然這個夢想不能用金錢兌換，但她用筆畫出了自己想要的一百條裙子。這一舉動多么令我感動，她是一個多么滿足的人啊!懂得珍惜自己擁有的，不去追求不切實際的夢想。
看到我，我想到自己在生活中衣食無憂，爸媽疼愛我我卻只會對弟弟發脾氣，只要有一點不順心，就摔東西，亂發一通脾氣。在學校也一樣，好像自己很強似的，動不動就和同學吵架，每次都要他們給我道歉，我一點也不主動。弄得現在班里好幾個同學不和我玩了。自從我讀了《一百條裙子》以后，我要把自己的壞毛病改掉。我現在知道了，朋友是生活中不可缺少的一部分，友誼，也是在生活中，我們要珍惜人與人之間的友情，用平等的態度去對待每一個人，用寬容和平之心對待他人，我們要珍惜友情，快快樂樂的度過每一天!
《裙子》讀書筆記5
最近，我讀了一本書，題目叫《一百條裙子》，我有了深刻的體會。
這本書主要講了一個叫旺達·佩特羅斯基的女孩被佩琪和瑪蒂埃嘲笑的事，是因為她有一個奇怪的名字和有破舊的裙子我覺的佩琪和瑪蒂埃這樣做不對的。我們每個人都有生活的權利。都應該有一個屬于自己的繽紛世界，雖然在別人眼里，旺達似乎沒有驕傲的資本，但我，認為他也有自己的尊嚴，有自己的尊嚴，有自己的追求，所以他用一顆平靜。寬容的心去對別人這令我敬佩。
我的感受是：每個人來到這個世界上都是平等的我們攀比什么。雖然旺達現在不可能把裙子掛在衣柜里，可是出乎意料的是，他用美好的心目把自己心目中美麗的裙子，都畫了出來了，每一條都畫的.那么用心和杰出。我想：現在旺達的衣柜里的一百條裙子是確確實實掛到了她和每一個嘲笑她的人心里去了，掛在了每一個讀者的心里。這個女孩是那么純真可愛，他有一顆晶瑩透亮的心靈，他的心事那樣美好，寬廣博大，沒有自私，沒有爭名奪利，這是多么令我欣賞。我要向她學習，以寬容之心對待他人。
《裙子》讀書筆記6
讀了《一百條裙子》以后我感受特別的深。樸實的小女孩，旺達。佩特羅斯基這個名字聽上去特別古怪，不像一個小女孩的名字，似乎她的命運跟別人都不一樣。
瑪蒂埃是一個默默無言，只會做一個旁觀者的一個小女孩，不管別人怎么欺負旺達。佩特羅斯基，她也一聲不吭，雖然他心里也有自己的想法，不過最后她決定不在做一個旁觀者，她想用行動保護旺達。佩特羅斯基，可是一經晚了，旺達已經走了。瑪蒂埃特別的后悔，要是早一幫助旺達的話，旺達就不會走了。
佩琪是一個不理解他人，不會站在別人角度去想的人，她還發明了一個游戲，“一百條裙子”，每當佩琪問旺達有多少條裙子時，并堅定的.回答，我有一百條裙子，佩琪也只是想圖自己開興，旺達還給大家寫了一封信。
我認為這三個人中最令我稱贊的是旺達，她多善良，擁有一顆寬容的心，不論別人怎樣對她，她都能默默忍受，這一點不是每個人能做到的，這令我佩服。我也希望佩琪不要矯傲，瑪蒂埃也不要當個旁觀者，讓我們做一個能善待他人吧!
《裙子》讀書筆記7
最近，老師讓我們讀了很好的一本書，題目叫《一百條裙子》。
這本書主要講的是在一個學校里有三個女孩，她們分別是：被同學們經常嘲笑的旺達。佩特斯基，惡作劇的頭領佩琪和瑪蒂埃這三人中，最堅強，最勇敢不會被嘲笑擊敗的人她就是旺達。
讀了這本書之后，我體會到嘲笑別人是不對的，我們應該學會尊重他人。我記起以前的.這件事，有一次，我們班的一位同學上樓梯時摔倒了，我當時站在一旁哈哈大笑，嘲笑他笨。那時候我不知到自己這樣做已經傷害了那個同學的自尊心，也沒想到后來我也在那里摔了一跤。我想：是老天是不是在懲罰我。現在我知道每個人都有自尊心而且是脆弱的，我們要維護他人的自尊心，不能隨意傷害他人。
我想對旺達說：“你真是一個堅強，寬容的人，我要向你學習，與人交往不那么斤斤計較，懂得原諒別人，寬容別人，這樣自己才會獲得真正的快樂，也才會擁有更多的朋友。讓我們來放飛心靈，讓我們的心靈變得更加寧靜，成為一個受人敬重的人。
《裙子》讀書筆記8
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，仿佛她生來就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，大家拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百打與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心里。她用這種獨特的.方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛和希望留了下來。一個普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，她的心里仍就留存著許多美好的愿望。對美的向往和追求，對理想的堅持感動著我們。這是一本很適合女孩子讀的書，讀過后，女孩子們的心會變得更加澄澈和透明，友愛的陽光灑滿每一個角落。
《裙子》讀書筆記9
你想有一百條裙子嗎旺達。佩特羅斯基就有一百條裙子呢！
旺達。佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩兒，因為她的名字、國家和衣著與其他女孩兒不一樣，經常遭到其他女孩兒的嘲笑。最終有一天，旺達（旺達。佩特羅斯基）說自我家有一百條各式各樣的裙子，想要大家注意到她，誰知，傳來的卻是更厲害的嘲笑聲。旺達最終忍不住了，準備和爸爸、哥哥一齊搬到大城市里。在旺達沒有上學的幾天里，教師公布了繪畫比賽的獲獎名單。旺達因為畫了她說的.那一百條裙子而獲獎，對此旺達卻一無所知。此時，瑪蒂埃、和佩琪認識到了自我的錯誤，想要在旺達搬走之前向她道歉，可是旺達已經搬走了�，數侔：团彗鞅銓懥艘环怙柡亚榈男�，信中告訴旺達繪畫比賽的情景及她獲獎的消息……期望能寄給旺達。過了幾天，旺達回信了。信中不但沒有埋怨她們，還把自我畫的藍裙子和綠裙子送給了她們�，數侔；氐郊液�，仔細欣賞這幅畫，發現畫中勾畫出了自我的身影；佩琪的畫也是如此……
讀了這個故事，我領悟到：當別人對不起自我時，不要老想著報仇，要忘記仇恨，這樣你才會歡樂；同時要放大別人的優點，縮小別人的缺點，別人歡樂的同時，你就會更歡樂！
《裙子》讀書筆記10
《一百條裙子》是美國作家埃莉諾。埃斯特斯專門為青少年奉獻的文學作品，非常適合低年級小女生閱讀，該書獲得了紐伯瑞兒童文學獎銀獎。
書中的主人公叫旺達，她沒有媽媽，家里非常貧窮。她很孤獨，經常穿著一條洗得發白、晾得走了形、但很干凈的藍裙子，在學校經常被同學們捉弄。后來她告訴同學們她有100條美麗的裙子和60雙各式各樣的鞋子后，同學們對她的嘲笑捉弄更多了，她不得不轉學到另外一座城市去。
她把自己畫的100條裙子留給學校，每一條都與眾不同，美麗至極，贏得了學校繪畫比賽的天才小畫家。
旺達轉學后，嘲笑過她的佩琪和瑪蒂埃非常后悔，她們去波斯金山找旺達，希望能把她找回來。她們還給旺達寫了一封友情信，祝福旺達。
圣誕節放假前一天，旺達寫信給原來的.十三班老師，并把自己最好看的兩幅畫送給曾經嘲笑捉弄過她的佩琪和瑪蒂埃。佩琪和瑪蒂埃知道旺達原諒了她們，并且非常喜歡她們，她倆很開心！
希望我們不要像書中的同學一樣嘲笑別人，要團結友愛，要不然到最后就沒人愿意和我們交朋友了。如果誰有困難了，我們也要去幫助他、關心他。
《裙子》讀書筆記11
寒假里，我讀了一本書《一百條裙子》，這本書給了我很深的感受：
故事的主人公是女孩，她的名字很奇怪，叫做旺達佩特斯基。她經常穿著一條曬得發白、晾得走形的舊裙子，正因為她的名字和那條舊裙子，同學們都歧視她、作弄她。佩琪是個非常討厭的.家伙，她經常帶頭欺負旺達，還以此為樂。直到有一天旺達宣布她不是只有一條裙子，而是有一百條裙子，但是引來的是同學們更多的嘲笑和作弄。后來，旺達實在受不了了，轉學了，給大家留下了“一百條裙子”和一封信。這時，大家才明白自己對旺達所造成的傷害，一個個非常后悔，佩琪和瑪蒂埃給旺達寫信道歉，希望旺達能夠回來。
讀了這本書，我明白了：人與人之間是平等的，沒有貴賤之分，每個人都有被別人尊重的權利。尊重是相互的，只有懂得尊重別人的人，才能得到別人的尊重。我們都要用最平等的眼光去看待每一個人，絕對不要嫌貧嫉富，更不能因為別人的一點點小缺點，而去嘲笑他、作弄他，我們應該去幫助他。我們應該給每一個人都要多一份愛心、多一份尊重，這樣我們的世界才能更加美好!
《裙子》讀書筆記12
讀了《一百條裙子》這本書我深受感動。這本書講的是佩琪、旺達和瑪蒂埃之間的故事。其中，瑪蒂埃是一個窮孩子，她穿的那條裙子還是她的好朋友佩琪給她的。佩琪是個愛護小動物但是總喜歡嘲笑旺達的女孩子。而旺達因為有一個奇怪的名字、她經常穿一件破舊的裙子所以總被人嘲笑。有一次，旺達告訴同學們她有一百條裙子的時候，原來那些看不起她的同學就更加瞧不起她了。后來，旺達終于忍受不了了，她不得不轉學了，同學們在她離開之后終于明白，旺達其實是一個很可愛、很聰明的孩子。她畫的那一百條裙子是那樣的栩栩如生，那是她用心繪制出來的一幅幅生動的畫面。
在這個故事中，我看到了旺達美好的心靈，她在面對別人對她的嘲笑、譏諷的'時候，是那樣的心平氣和，這一點在我身上是做不到的。我想起自己有時候在聽到有人說我的任何一丁點的不好的話語時，總是要反擊，從沒有想過應該用一顆寬容之心去對待別人。我從旺達的身上懂得了，人要懂得退讓，不要什么事情總想著自己占上風。而且我也想告訴佩琪，不要總瞧不起別人，人和人之間應該是平等的，今天你嘲笑了別人，有一天別人也會嘲笑你的，
《裙子》讀書筆記13
讀了《一百條裙子》，我知道：這本書的主人公是旺達。我還知道以前佩琪和瑪蒂�？偸窍矚g捉弄旺達。每次都會問她，你看佩琪又在問了“你有多少條裙子？”旺達回答：“我有一百條裙子。”女孩子笑著鬧著走了。旺達雖然沒有媽媽，她自己也能把淺藍色的裙子洗干凈。旺達的家十分窮，而且住在波金斯山上。還有旺達有一個奇特的名字叫旺達。佩特羅斯基。旺達是個很勤勞的孩子，她渴望同學們來關心她，與她交朋友。她也是畫畫能收，她把一百條裙子畫了下來，她還把那張綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪，她把另外那張畫著藍裙子的畫給了瑪蒂埃。其實。旺達畫的就是佩琪和瑪蒂埃。旺達想和他們交朋友��！旺達的.畫真漂亮，獲得了服裝設計一等獎。
《一百條裙子》給了我很多啟發，其實咱們班也有像佩琪和瑪蒂埃一樣的同學。有一次考試校對的時候本來答案是“人心齊，泰山移”。可是某一位同學卻說“王心祺，泰山移�！边@可把我氣壞了。還有不知道有幾個同學叫周靖凱“胖子”，你可要想想，他聽了有多難受。
同學們，大家在一起要互相幫助，互相關心，讓我們生活在充滿“愛”的集體中吧！
《裙子》讀書筆記14
暑假里，我讀了幾本課外書，最先讀完的就是這本《一百條裙子》。這是一本讀完讓我很難受的書。我為書中的主人公，一位有著“古怪”名字的波蘭女孩——旺達·佩特羅斯基感到難過。
旺達的名字和其他同學都不大一樣，她每一天都穿同一條洗得發白的舊裙子去上學。她很安靜，不太愛說話�？墒撬耐瑢W們都不愛和她玩。有一天，女孩子們在一齊夸贊同學的漂亮新裙子，旺達告訴大家，她也有很多裙子，她有足足一百條裙子。大家都不相信，因為旺達每一天都穿著同一條舊裙子來上學。同學們都嘲笑旺達。尤其是佩琪和瑪蒂埃，她們倆每一天都要問旺達“你有多少條裙子它們都在哪里呢”而每次旺達總是抿著嘴唇回答自我確實有一百條裙子。在旺達回答之后大家只會更加嘲笑她。最終旺達受不了同學們的嘲諷，她不再來上學了。她們全家都搬走了。
在旺達搬走以后，她的一百幅繪畫作品，全部都是畫的美麗的.裙子，在學校得獎了。原先這就是旺達的一百條裙子。以往捉弄過旺達的佩琪和瑪蒂埃十分后悔。她們給旺達寫了信，告訴旺達獲獎的事。旺達也回了信。但她再也不會回來上學了。
看完這本書，我覺得很難過。如果同學們當時和旺達做朋友，不去嘲笑她，友善地對待她，旺達就不會受傷害，也不會離開了。我想同學們之間應當互相尊重，不欺負貧窮，弱小的人才對。
《裙子》讀書筆記15
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿一條洗的發白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。這也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，好像她生來就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒人會相信她，大家都拿這件事捉弄她，拿她開玩笑，旺達默默忍受著。有一天旺達終于受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心里。而同學們在這時才意識到，旺達有多愛他們。她用這種獨特的.方式證明了自己的存在。
旺達帶走了不愉快的記憶，卻把包容、友愛、原諒和希望留給了同學們。我覺得旺達這樣一個普通的小女孩，雖然被大家歧視、冷落、嘲笑，但她心里仍舊保存著許多美好的愿望。在故事中，我見到了一個倔強而孤獨的存在，有美好的憧憬和愿望，安靜，勤勞樸實，愛干凈，愛美、聰明、大度的旺達。
我明白了，我們交朋友時主要看內心，而不是貧富美丑。并且要用自己的真誠換來朋友的友愛和信任。并且，我們要像旺達一樣為自己的夢想永不放棄。
《裙子》讀書筆記16
一百條裙子，這大概是每個女孩夢寐以求的。
《一百條裙子》這本書寫的就是關于一個名叫旺達的女孩的故事。
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪姓氏的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。旺達家里很窮，穿的衣服非常難看，佩琪是全校最漂亮的女生，她有許多漂亮的裙子，還很會畫畫。佩琪看不起旺達，經常嘲笑和欺負她。許多女生也和佩琪一起嘲笑她。馬蒂埃也是個窮孩子，她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他們嘲笑旺達，但又沒有勇氣。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，而且大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。學期末，一個畫畫比賽讓大家對她刮目相看，原來，她畫了一百條裙子，但發獎時，她沒來，她轉學了，她給嘲笑過她的`女孩留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發現原來旺達是多么愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來�？墒峭_再也不會回來了……
這是一個關于孩子間的故事，書中的人物大多很可愛。但是給我觸動最深的還是旺達，旺達很善良、很可愛、不記仇。讀完這本書，我懂得了一個道理，和同學之間要友好相處，要真誠以待，要互幫互助。
《裙子》讀書筆記17
《一百條裙子》這本書是一位美國人寫的，故事的內容是這樣的：主人公旺達住在波金斯山，她是一個很奇怪的女孩，總是穿著同一條褪色了的舊裙子。同學們嘲笑她，她卻說自己家里有一百條裙子。
在一次畫畫比賽中，旺達畫了一百條裙子，并將這些畫留給嘲笑過她的同學，自己轉學離開了。那些嘲笑過旺達的同學覺得她是一個可愛、聰明的女孩，于是決定給她寫道歉信，把她找回來。
《一百條裙子》讀后感
黃楠
最近，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。這本書講的是這樣的一個故事：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的.怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發現原來旺達是多么愛她們，而且旺達是一個非�？蓯�、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來�？墒峭_再也不會回來了，不過她已經原諒她們了。
讀了這本書，我懂得了一個道理：一個人是要受別人尊敬的，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會在你心里留下陰影，讓你不得安寧！
《裙子》讀書筆記18
寒假里，我讀了一本好書，書名是《一百條裙子》，它講述了一個感人的故事。
主人公旺達是一個被大家漠視和嘲弄的女孩子。她家里很窮，沒有了媽媽。但她告訴佩琪和別的女孩兒，她有一百條漂亮的裙子，這誰會相信呀�？墒撬尤划嬃艘话贄l活靈活現的裙子，她心里一直渴望擁有的一百條裙子。這，就是她的一百條裙子。
佩琪是“一百條裙子”游戲的創始人，她每天上學都和瑪蒂埃一起。她和其他女孩子總會在課間，在旺達呆呆地看別的女孩子玩游戲時，把旺達團團圍住，問她有幾條裙子呀、有幾雙鞋呀，以及類似的話。她也是這本書的一個重要角色。
瑪蒂埃是佩琪的好朋友。她是一個比旺達命運稍好一些的'窮孩子。她一直很擔心，旺達不在后，她會成為別人嘲弄的“標靶”。她最害怕佩琪問她身上的裙子是哪兒來的，當然，這是她在想象自己成為被人的“標靶”時，想象出來的。因為她身上的裙子是好朋友佩琪的一條舊裙子。為了不讓十三班的同學認出來，她媽媽已經想辦法在裙子上縫了一些花邊。
讀了這本書，最讓我感動的是，佩琪和瑪蒂埃得知旺達不來后，去看望旺達，因為她們認識到她們對旺達不尊重，而去向旺達道歉，可旺達已經搬走了，她們很悶悶不樂，這說明她們是真正感覺到自己不對。
《裙子》讀書筆記19
“一百條裙子”如果有人說她有一百條裙子，況且她是班里最窮的學生，你肯定會這樣說的：“嗨，說說你有多少條裙子來著”等她說完你就笑《一百條裙子》中佩奇和瑪蒂埃和你一樣，她們也是愛嘲笑旺達，可是她們只是好奇：旺達。佩特羅斯基是個窮孩子，怎樣會有一百條裙子旺達就這樣被女孩們嘲笑，但她還在默默地忍受著。最終有一天，旺達轉學了！
她臨走之前華麗的一百條裙子！旺達走后，佩奇和瑪蒂埃很想念她，給她寄了一封信，由于不明白旺達住在哪，她們讓郵遞員給旺達。過了不幾天旺達在圣誕節里給十三班的`同學寄了一封信，十三班的同學最終明白了旺達愛自我。
在我讀完了這本書時，在我看來，我認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的人，女生們都喜歡捉弄她，旺達不但不生氣，還沒有想報復她們的想法。旺達的家里很窮，根本沒有錢買一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都蕩漾著一個夢想。
再看看現代生活中的我自我，膽小、無能，在家里只會對自我的弟弟發脾氣。在學校里的我也一樣，老把自我弄的很強大似的，動不動就和同學吵架，每次都是要她們給我道歉，與我和好，我自我一點也不主動。弄的我此刻在班級里僅有幾個同學和我完了。在看完了〈一百條裙子〉以后，我開始自我反思自我，從自我的身上找到缺點并改正。
《裙子》讀書筆記20
《一百條裙子》 這個學期， 我認識了一位新的朋友， 他的名字叫做 《一百條裙子》 。
作者是美國的埃莉諾.埃斯特斯， 是美國的路易斯.斯洛博德金繪圖的， 是袁穎翻譯的。
書中的主人公是旺達。她是一個倔強而孤獨的，有美好的憧憬和 愿望，安靜，勤勞樸實，愛干凈，愛美、聰明、大度的女孩。
這本書講的'是:旺達·佩特羅斯基是有奇怪名字的窮女孩兒,經常 穿著一條舊裙子。也正是因為奇怪的名字和舊裙子 ,所有的女生都喜 歡捉弄她。有一天,旺達說她家有一百條裙子,是各式各樣的,隨之而來 的卻是更多的嘲笑、捉弄,旺達默默的忍受著。終于有一天,她忍受不 住這些嘲笑,轉學了,留下了那“一百條裙子” 。后來,同學們才知道旺 達有多么愛她們,就決定寫信向旺達道歉,旺達原諒了她們。
在這個故事里，我最討厭的是佩琪，她假清高，漠視他人的存在 和自尊， 每一個人都渴望被尊重， 要學會尊重每一個人。
佩奇啊佩奇， 你怎么不懂得同學之間應該互相關愛、互相幫助呢?瑪蒂埃啊瑪蒂 埃，你是理解旺達的，你卻也在嘲笑旺達，多么不應該啊! 這本書讓我更加珍惜我與同學之間的友誼， 教我學會了理解和尊 重別人，讓我懂得一個能原諒和寬容別人的錯誤的人，他的品質是多 么的高貴! 我明白了，我們交朋友時主要看內心，而不是貧富美丑。并且要 用自己的真誠換來朋友的友愛和信任。并且，我們要像旺達一樣為自 己的夢想永不放棄。
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