水滸傳讀書筆記三篇
《水滸傳》是我國一部經典的作品,通過對英雄好漢的刻畫描寫,表達忠義的氣概和精神。以下是小編為大家整理的關于這本書的讀書筆記,歡迎大家閱讀!
水滸傳讀書筆記(一)
“魯提轄拳打鎮關西”。這里的魯提轄,指的就是魯達,“提轄”相當于今天的派出所所長。渭州一賣肉老板鄭屠仗勢欺人,自稱“鎮關西”,讓生性好打抱不平的魯達聽到了?吹竭@兒,我幸災樂禍地想:鄭屠這下死定了!不出意料,魯達三拳兩腳就讓那個“鎮關西”命喪黃泉了。政府緝拿他,魯達不得不過著亡命天涯的生活。
魯達逃出渭州之后,生活漂泊不定,沒想到在半路上碰到了幾天前曾救助過的金老漢父女二人。為了報恩,金老漢托關系將魯達送去了五臺山做和尚躲災避難。
五臺山寺廟長老為魯達取了個法號——智深。誰都明白佛門是和尚修身養性的地方,哪是魯智深能夠呆得住的?雖然做了和尚,但他本性難改。魯智深愛喝酒愛吃肉,實在受不了寺里的清規戒律,好幾次接受寺規,要被打四十大板。每次都是方丈看金老漢女婿的面子,寬恕了他。
一次,魯智深在寺廟下的鎮子上鑄造了一把戒刀,喝了酒,還帶肉上山。喝得醉醺醺的他一甩手,亭子的一根柱子被打折了,亭子塌了。隨后力氣無窮的魯智深又用拳頭擂鼓似的敲門,從柵欄上撅起一根小孩胳膊那么粗的木頭,朝哼哈二將的泥塑橫掃過去,泥塑的顏色和泥巴都脫落了一地。因為這哼哈二將專門監督和尚不許喝酒吃肉,所以魯智深看了不爽,借撒酒瘋要捉弄這兩個泥塑。亂踢胡打一氣,只聽轟隆一聲巨響,兩米多高的泥塑倒塌下來。方丈無可奈何,只得介紹魯智深去東京大相國寺。
水滸傳讀書筆記(二)
智慧出人才,無智不出才。林沖就是一個非常好的例子。在我讀《水滸傳》第九回時就懂得了這個道理。
《水滸傳》第九回講的是:林沖遭高太尉的陷害,被發配到滄州,在關鍵時刻魯智深救了林沖,后來一直護送他到滄州,到柴進莊上時,林沖棒打洪教頭,把他打敗了。
這讓我想到許多許多……
班上,成績好的人有許多,而成績不好的也那么一些人,為什么會造成這樣的情況呢?是因為他們雖然也有智慧,但只有一點。洪教頭花了好大的功夫也沒有打敗林沖,而林沖只用了幾個動作就把洪教頭打敗了。智慧也是要靠努力的,不努力學習哪里有智慧呢?天上還會下智慧雨不成嗎?我們的未來就是祖國的未來,我們也是祖國未來的設計師,你想讓祖國變成什么樣,祖國就會變成什么樣。
智慧和愚笨并不是你改變不了的,聰明的人稍微一點不努力就會變笨,笨的人只要通過努力也會變聰明的`。所以我要對那些成績不好的同學說:“你們不要因為自己成績差就不努力了,放棄了,你們要毫不氣餒,堅持不懈,成功就會向你們招手的”。
另外,林沖不僅聰明,他還能忍耐。班上好多男生,別人說他幾句,他就罵別人,還說好多難聽的話,可是,你們想過沒有,在你罵別人時,別人什么感受你們知道嗎?
所以,請你們有智慧些,不要做笨蛋,難道不是有智出才,無智無才嗎?
水滸傳讀書筆記(三)
在我國漫長的封建社會中,不斷上演著一次又一次的起義:陳勝吳廣、項羽劉邦,再到后來的義和團、太平天國……
宋徽宗時期,政治腐朽,奸佞當道,民不聊生。一百零八位好漢走投無路,相繼上了梁山伯,開始了反封建暴政的斗爭……這就是《水滸傳》一書的主要內容。
古代統治者最痛恨的人之一就是叛亂者,而《水滸傳》的作者施耐庵并未如統治者所愿,將他們的眼中釘寫成殺人放火的強盜,反之,施耐庵刻畫了一百零八位行俠仗義除暴安良的英雄豪杰。作者在對書中人物性格刻畫時費盡心思,而且著重強調一個“義”字,就舉魯智深,這個花和尚為例。
書中魯智深疾惡如仇、性如烈火、仗義執言,是個急性子。但作者施耐庵卻給這個看似頭腦簡單,四肢發達的大塊頭一個能保持理智、堅守原則的大腦。他帶領兄弟從雙虎山投奔梁山伯之后,發現他所結識的大部分好漢都聚在了那里,指除了一個人——史進。于是他與張青連夜啟程,去找他的史家兄弟。當他得知史進是被官府抓了之后,這個嗜酒如命的人竟在晚飯時滴酒不沾,時刻準備著去救出它的兄弟。單憑這一事,就可以讓我們感受到兄弟在魯智深心中的地位,同時,也看出了作者施耐庵在人物刻畫這一方面的成功。
這些人物無不給人們留下了深刻的印象,而且書中的故事情節也令人印象深刻。故事扣人心弦、情節環環相扣是這部書最吸引人的地方之一。魯提轄拳打鎮關西,林沖棒打洪教頭,吳用智取生辰綱,宋江怒殺閻婆惜,景陽崗武松打虎等等,都是書中膾炙人口的名篇。特別是武松打虎這一段,將武松的英勇無畏,老虎的生猛威武都生動形象地展現在讀者眼前。據說施耐庵為了寫著一段,曾親自上山觀虎。
這部書語言通俗易懂,生動形象,栩栩如生,對人物的刻畫描寫更是這部書的成功之處,作者文學功底可見一斑。
《水滸傳》一書開創了我國歌頌農民起義的長篇回體小說先河。書中不但歌頌正義,還反映了當時的社會,揭示了政治的腐朽黑暗,極富現實意義,是一部不可多得的佳作。
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