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      1. 水滸傳讀書筆記

        時間:2021-04-23 09:37:11 讀書筆記 我要投稿

        水滸傳讀書筆記300字(通用8篇)

          細細品味一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的水滸傳讀書筆記300字(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

        水滸傳讀書筆記300字(通用8篇)

          水滸傳讀書筆記1

          我讀過很多本老師推薦的書,但小說《水滸傳》才是我最喜歡的書。

          這本書是施耐庵寫的名著。我最喜歡之中的智取生辰綱一文。文中的智多星吳用等人一起用智慧搶走了壞人托楊志送的生辰綱。

          這讓我想起了有一次,我和爸爸媽媽一起在婆婆家的樓下散步一事,剛走到一半時,在后面的爸爸叫我,我回去一看,草地上有二十六元,我立刻交給了媽媽。后來才發(fā)現(xiàn)是爸爸故意丟的,想讓全家都開心一下,我就這樣被騙了。從這一本小說《水滸傳》中,我明白了,在做事之前要好好想想在做,這次是親人,如果下次是壞人,那就麻煩了呢!

          這本書對我啟發(fā)很大,它讓我知道了做人必不可少的常識,所以我很喜歡這本書,書中的每一篇文章都蘊含著一個常識。建議你們也來讀一讀!對你會很有幫助的!

          水滸傳讀書筆記2

          好漢,及時雨宋江,黑旋風(fēng)李逵……一個個活靈活現(xiàn)的人物躍然紙上。那蕩氣回腸的文字,波瀾壯闊的場景,還有那栩栩如生的人物,無不令人心馳神往,回味無窮。

          書中的英雄好漢不打不成交,雖被朝廷認為是“強盜”,但仍劫富濟貧,志存高遠!段渌纱蚧ⅰ贰读譀_棒打洪教頭》……這些膾炙人口的故事一一體現(xiàn)著他們豪放的英雄氣概!

          梁山的英雄好漢們團結(jié)一致,兄弟一心。當(dāng)宋江被絞死后,吳用與花榮悲憤交加,毅然拔刀自殺于宋江尸旁。這需要何等的兄弟深情!好漢們堅持“絕不讓一個兄弟白白犧牲”的宗旨,當(dāng)有人遇難時,他們總會盡自己最大的努力去救回。正是因為他們這種團結(jié)的精神,才一次次擊敗強大的朝廷軍,取得了勝利。

          我要學(xué)習(xí)吳用的足智多謀,也要學(xué)習(xí)魯智深的粗中有細;我要學(xué)習(xí)林沖的謙遜有禮,也要學(xué)習(xí)李逵的直來直往……但我更要學(xué)習(xí)的是梁山好漢們“團結(jié)一致,兄弟一心”的優(yōu)秀品格!

          水滸傳讀書筆記3

          在寒假里,我看了許多文學(xué)作品,但我最喜歡的還是四大名著之一:《水滸傳》,它的每個故事都精彩動人、環(huán)環(huán)相扣、振奮人心。里面的人物有很多,一共有一百零八將,有及時雨宋江、花和尚魯智深、赤發(fā)鬼劉唐、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵等人物。

          《水滸傳》塑造了許許多多栩栩如生的一些人物形象。最具反抗能力的李逵;性格剛強的武松;逆來順受,最后走上反抗道路的林沖……都給讀者留下了十分深刻的印象!端疂G傳》的語言非常簡捷,往往用三三兩兩的語言就能描述出一個鮮明的人物。

          《水滸傳》這部經(jīng)典名著創(chuàng)造了108個栩栩如生的人物形象。其中髙俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者;李逵是最具反抗精神的;武松的性格剛烈;林沖逆來順受,但最后走上反抗道路,都給我留下了極為深刻的印象。

          水滸傳讀書筆記4

          《水滸》中個個是傳奇人物,最吸引我的就是吳用了,他的身上有好多秘一樣的東西。吳用和晁蓋是從小就認識的好哥們,晁蓋劫生辰岡,吳用功不可沒,無論是在投梁山時結(jié)交林沖,吳用不但足智多謀,而且對晁蓋也很忠義。

          在宋江上梁山后,晁蓋看出了宋江一心希望朝廷招安,對宋江懷有戒心。晁蓋死的時候,吳用也在旁邊。即使晁蓋說了:“殺了史文恭的人可以做梁山之主!眳怯眠是極力擁護宋江。那么是不是吳用也十分希望朝廷能夠招安呢?

          宋江覺得梁山的勢力還不夠大,吳用使計賺盧俊義上梁山。朝廷招安以后,宋江被害,吳用在他的墳前自盡,真的十分忠義。

          宋江和晁蓋都在梁山時,吳用在宋江和晁蓋之間更看重誰呢?吳用和宋江是劉備和諸葛亮之間的情義嗎?

          水滸傳讀書筆記5

          水滸傳是我國古典白話長篇小說的頂級之作,這篇白話小說我看的格外的吃力。人物太多了,關(guān)系錯綜復(fù)雜,真讓人頭疼。但是慢慢的,我還是從它的描述中,讀懂了一個跌宕起伏的故事,看到了一群傳奇感人的人物。

          在書中,來自五湖四海的一百零八好漢逐一閃亮登場,演繹了一段段曲折的傳奇故事。劍拔弩張的戰(zhàn)斗,一波三折的情節(jié),鮮活獨特的人物形象,從一個個閑散的章節(jié)慢慢的引人入勝,個個故事都讓人熱血沸騰。

          而廣為傳誦的打虎英雄武松卻是我不太欣賞的英雄,因為我是個不折不扣的環(huán)保主義者,雖然他的.英雄氣概讓人折服,但是對待動物的方法卻不值得我們提倡和學(xué)習(xí)的。我最喜歡的是宋江,說話很快,也很直,對人也公平。我覺得和我的個性挺像的。

          品味水滸英雄,咀嚼俠義故事,真讓我回味無窮!

          水滸傳讀書筆記6

          今天我看了一篇《水滸傳》的一部分,文中講的是宋江的機智騙過了他的爸爸,免費給老爺爺和小朋友吃西瓜,一天宋江在看父親的瓜地,這時來了一個身上帶著鍋碗瓢盆的老爺爺和一個小孩,這時小孩看見了瓜地吵著鬧著要吃西瓜,聽聲音小孩已經(jīng)很久沒喝水了,宋江看著可憐想伸手去摘個西瓜,可是看見父親遠遠的走過來他的心情是有著急有氣憤,氣的的只跺腳,這時父親給的賞錢發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,這時他靈機一動想出了一個好辦法。

          這時他對那位老爺爺說:“想吃西瓜就只有十文錢那夠啊,就給你摘個小的吧!闭f完宋江就摘了個又甜又大的西瓜。

          這時父親走過來問:“你在搞什么名堂?”宋江急忙的說:“我。我。在賣。西瓜!比缓笏谓泵Φ陌盐鞴先o了老爺爺,老爺爺和他的小孫子急忙跪了下來,又是磕頭又是道謝。宋江急忙說;“趕緊走吧趕緊走吧!比缓笏谓瓕Ω赣H說對不起我是把西瓜免費送給他們的請你原諒我父親。

          水滸傳讀書筆記7

          暑假里我又一次讀了《水滸傳》這本書,讀后我有了很多的感受,也對《水滸傳》有了很多的了解,下面是我的一點感受。

          《水滸傳》的作者是施耐庵,是元末明初的文學(xué)家,他博古通今、才氣橫溢!端疂G傳》主要寫了北宋末年,朝廷腐敗,民不得不反。上至朝廷命官,下至普通百姓甚至雞鳴狗盜之徒,隨著對官府幻想的一點點破滅,生存都難以維系,最終都被逼上梁山。然而,當(dāng)農(nóng)民起義的壯舉使好漢們士氣高的時候,宋江的接受招安改變了一切……英雄就這樣消失在塵世間,原本風(fēng)起云涌的農(nóng)民起義就這樣歸于平靜了。

          在《水滸傳》里,我很喜歡武松,因為他在景陽岡上勇打猛虎,為哥哥武大報仇怒殺西門慶,醉打蔣門神。我感到武松很勇敢,他的行為讓人感到很痛快。

          在《水滸傳》的一百單八將中,我還很喜歡林沖。他是八十萬禁軍的槍棒教頭,武藝高強,在梁山好漢中排行榜第六,讓人敬佩。

          我感覺《水滸傳》很好看,希望大家都來讀一讀。

          水滸傳讀書筆記8

          忠是《水滸傳》所表達的一個重要內(nèi)容。忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。

          一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職,甚至是一命換一命的決心。

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