只有一個(gè)地球課文讀書(shū)筆記（精選15篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編精心整理的只有一個(gè)地球課文讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
只有一個(gè)地球課文讀書(shū)筆記 篇1
以前，我從書(shū)上，電視上，地球儀上了解到的是美麗富饒、可親可敬的地球。她無(wú)私地奉獻(xiàn)著自我的一切。而人類(lèi)的生存給地球帶來(lái)了什么，我卻不明白。
記得有一次，我洗完手沒(méi)關(guān)緊水龍頭。水從水龍頭口里不住地流出來(lái)，奶奶看見(jiàn)了趕緊把他擰上，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：琳琳，我們得節(jié)儉每一滴。此刻資源缺短，如果再不、加以保護(hù)，后果將不堪設(shè)想呀！那時(shí)，我覺(jué)得奶奶羅嗦，用得著這樣大驚小怪嗎？水，地下有的是，一開(kāi)水龍頭，水不就流出來(lái)了嗎？真是的！
讀了這篇課文，我這才恍然大悟：地球所擁有的自然資源都是十分有限的。拿水資源來(lái)說(shuō)吧，它本來(lái)是能夠不斷再生的�？墒且�?yàn)槿藗冸S意破壞水資源，向江河里排放各種廢水廢物，異常是有毒的化學(xué)品，這樣就會(huì)對(duì)清潔的水資源造成嚴(yán)重的污染。不但如此，這樣做還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。例如，使人生病，讓魚(yú)類(lèi)變異、滅絕，讓山清水秀的風(fēng)景區(qū)失去往日的光彩。
除了這些以外，還有臭氧層也被破壞，動(dòng)物滅絕，這對(duì)人類(lèi)都有很大的威脅！所以，我門(mén)必須要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境！
讀了這篇課文，再看看我們所生活的環(huán)境，我禁不住要大聲呼吁：全人類(lèi)都要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，保護(hù)我們的地球，對(duì)污染了的河流，要進(jìn)行綜合治理，人人都有從我坐起，從此刻坐起。因?yàn)楸Ｗo(hù)地球就是保護(hù)我們自我的家園。
只有一個(gè)地球課文讀書(shū)筆記 篇2
今日，教師飽含深情地給我們講了《僅有一個(gè)地球》這一課，使我深切懂得了地球這位人類(lèi)母親的苦衷。在教師講課的同時(shí)，我好像聽(tīng)到了地球的苦衷：“救救我吧！救救我吧！”
當(dāng)我讀到“我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”時(shí)，我心潮起伏、洶涌澎湃。不知從什么時(shí)候起，我們耳邊很少聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，我們眼前很少看見(jiàn)自由自在飛翔的鳥(niǎo)群。有人為了掙大錢(qián)，常常捕捉小動(dòng)物，將來(lái)，地球上可能只剩下一種動(dòng)物——人。
所以，我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名動(dòng)物、植物管理員，如果有人砍伐樹(shù)木、捕捉小動(dòng)物，就讓他得到應(yīng)有的懲罰!
“保護(hù)環(huán)境吧！”不要再讓地球母親痛苦地哀鳴�！罢鋹�(ài)動(dòng)物吧！”地球母親會(huì)悲痛的。讓我們共同愛(ài)護(hù)人類(lèi)的家園吧！
只有一個(gè)地球課文讀書(shū)筆記 篇3
讀了《僅有一個(gè)地球》，我明白了地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)當(dāng)竭力去呵護(hù)她。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是晶瑩的，美麗的，但又是唯一有生命存在的星球。她周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色的“紗衣”，上頭還有相互交錯(cuò)的藍(lán)色和白色的花紋。地球總是無(wú)私的為人們供給各種資源，而人類(lèi)還給她的是什么呢？是一堆堆的臟亂垃圾，是一塊塊的光禿山丘，是一條條的污濁河流！由于人類(lèi)不知珍惜，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采各種資源，嚴(yán)重破壞了原先該有的生態(tài)平衡，同時(shí)也給自我?guī)?lái)了巨大的災(zāi)難。如一些國(guó)家過(guò)度排放廢氣，導(dǎo)致小孩畫(huà)畫(huà)時(shí)，把天空都畫(huà)成了黑色，因?yàn)樗麄儚膩?lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蔚藍(lán)的天空和潔白的云彩。很多地方卵用殺蟲(chóng)劑，不僅僅破壞了環(huán)境，同時(shí)也嚴(yán)重危害著人類(lèi)和動(dòng)物的健康。如果過(guò)度排放的廢氣進(jìn)入了大氣層，很多的紫外線射了進(jìn)來(lái)，就會(huì)使全球氣溫上升，南北極的冰層就會(huì)融化。而冰層一旦融化，就會(huì)使全球的海平面上升幾十米，那時(shí)的地球就會(huì)變成一片汪洋。
讀了這篇文章后我深受教育。我期望這位偉大的母親能夠永遠(yuǎn)做我們的母親，也期望人類(lèi)不要把環(huán)保只寫(xiě)進(jìn)宣傳標(biāo)語(yǔ)里，而是應(yīng)當(dāng)落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。讓我們向全世界呼吁：讓我們用心保護(hù)地球，讓地球更好的造福子孫后代吧！
只有一個(gè)地球課文讀書(shū)筆記 篇4
今日，我有幸閱讀了一篇文章――《僅有一個(gè)地球》，它使我受益匪淺。文中指出據(jù)有幸看到地球整體的人說(shuō)，地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上頭環(huán)繞著各種顏色的圖紋，像蒙著水藍(lán)色的紗衣。雖然地球?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)很大，但整體來(lái)看，陸地面積只占其中的五分之一。如此來(lái)看，我們的活動(dòng)面積就十分小了。人類(lèi)，不要因?yàn)槿魏钨Y源都能夠再生而任意破壞他們，雖然科學(xué)家們正在研究在月球、火星上建立人們能夠生存的空間，但如果真的建立起來(lái)了，又有多少人能居住呢？
有一個(gè)故事不明白大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有：再日本，有一個(gè)村莊，周?chē)倭⒅排糯髽?shù)，村里的人個(gè)個(gè)都健康長(zhǎng)壽。他們盲目地認(rèn)為這都是上帝賜給他們的，于是便將周?chē)臉?shù)木全都砍伐了。沒(méi)有了樹(shù)木的保護(hù)，他們一個(gè)個(gè)成了“短命鬼”都死去了。最終，一條大河發(fā)水，把這個(gè)美麗又可怕的村莊淹沒(méi)了。
人類(lèi)，地球僅有一個(gè)，如果破壞了它，我們就別無(wú)去處了！亂砍伐樹(shù)木、污染大氣層、殺害野生動(dòng)物……人類(lèi)啊，你們都在干些什么呀？快停止吧！
地球是生命的搖籃，也是人類(lèi)唯一的家。人類(lèi)，快救救你們的家，救救你們自我吧！
只有一個(gè)地球課文讀書(shū)筆記 篇5
《僅有一個(gè)地球》讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球，珍惜地球上的自然資源。
從文中我了解到，在茫茫的宇宙中，我們的地球是一個(gè)穿著藍(lán)色“紗衣”的晶瑩球體，是那么的美麗，同時(shí)又是那么的渺小。它所擁有的自然資源也是有限的，如果我們不保護(hù)地球，不保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，隨意破壞了地球，那我們?nèi)祟?lèi)將別無(wú)去處。
我們僅有一個(gè)地球，善待地球就是善待我們自我。可是，有人為了經(jīng)濟(jì)利益，卻深深地傷害了我們的地球。有一則報(bào)道說(shuō)：有幾家企業(yè)為了節(jié)省成本，經(jīng)常偷偷的把工業(yè)污水排放到河里。河水受到了嚴(yán)重的污染，河面上漂浮著很多死去的魚(yú)蝦，還有白色的泡沫，河水黑中透紅，臭氣熏天。沿河附近的村民家，水井里的水也變得渾濁不堪。幾年下來(lái)，村子里不斷有人因癌癥而死。這些血淋淋的教訓(xùn)警告我們，傷害地球就是傷害我們自我。
地球是我們唯一的家園，我們要保護(hù)地球環(huán)境，珍惜地球資源。昨日午時(shí)我在門(mén)口踢球玩，鄰居家的阿姨正在洗衣服。這時(shí)忽然他們家里的電話響了，阿姨急著接電話就忘了關(guān)水管。過(guò)了一會(huì)，水就像迷你小瀑布從盆里溢了出來(lái)。我看到了，心想：地球上的資源是有限的，我們不能浪費(fèi)。于是我就趕緊上前把水管關(guān)好。我想，保護(hù)地球就應(yīng)當(dāng)從我們身邊的這些小事做起。
我們僅有一個(gè)地球，如果我們不善待它，遲早有一天它會(huì)毀在我們手中。讓我們一齊保護(hù)我們的地球吧，讓它更好地造福于我們?nèi)祟?lèi)！
只有一個(gè)地球課文讀書(shū)筆記 篇6
我在這個(gè)寒假中讀了《僅有一個(gè)地球》這篇文章。讀完后，我認(rèn)為有一絲驚訝，在宇宙中居然僅有地球適合人類(lèi)居住，在以地球?yàn)橹行牡乃氖畠|千米的范圍內(nèi)，是根本沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。想想人類(lèi)把地球比喻為母親，我們這個(gè)地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類(lèi)生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類(lèi)生活的范圍就很小了。
我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球，絕對(duì)不能讓地球上的資源枯竭。如今，世界上人們最需要的是水，而世界上的水我們賴以生存的淡水資源是十分稀少的，而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以，我們要珍惜每一滴水。
不僅有水還有電能。我不用臺(tái)燈的時(shí)候，也不關(guān)臺(tái)燈，電光管也是如此，有的時(shí)候趴在穿上睡著了，燈卻沒(méi)有關(guān)掉，十分浪費(fèi)電，所以我們要節(jié)儉用電。
我們還要節(jié)制地濫用各種資源，各種化學(xué)品的話，就等于傷害了她，等于破壞了她。我們不能破壞她，我們要保護(hù)我行的地球。
以前，我寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，寫(xiě)錯(cuò)了題目，不是劃掉重寫(xiě)，而是整頁(yè)撕下來(lái)。草稿紙也是這樣，用了一面就丟掉，這樣多浪費(fèi)�。�
讀了《僅有一個(gè)地球》這篇文章，真的使我大徹大悟，我此刻是絕對(duì)不會(huì)隨便浪費(fèi)一樣?xùn)|西。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。大自然對(duì)人類(lèi)一無(wú)所求，而人類(lèi)僅有在大自然的庇護(hù)下才得以生存。地球不是一個(gè)取之不盡、用之不絕的聚寶盆。他是然類(lèi)唯一的家園，卻不是人類(lèi)永遠(yuǎn)的伊甸園。
只有一個(gè)地球課文讀書(shū)筆記 篇7
我在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，這使我受到深刻的教育。 這篇課文主要寫(xiě)了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，人們別無(wú)去處，所以我們一定要精心保護(hù)地球。 是呀!我們只有一個(gè)地球，如果它破碎了，我們別無(wú)去處。但是現(xiàn)在還有一些人沒(méi)領(lǐng)會(huì)到這一切，仍然不顧后果地濫用化學(xué)品，來(lái)?yè)p壞地球，本來(lái)可以為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的許多自然資源，不但不能再生，還給人類(lèi)帶來(lái)的危害。難道那些人沒(méi)有想到這一天嗎? 我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了，但是人類(lèi)還是那樣的自私自利、貪圖錢(qián)財(cái)，我從電視、書(shū)刊上了解到了人們隨意砍代樹(shù)木，造成了今天嚴(yán)重的后果;那些無(wú)辜的小動(dòng)物滅絕了;浩蕩的洪水把農(nóng)田、居民區(qū)沖垮，更別說(shuō)那無(wú)情的沙塵暴了，三天一次，五天一次，不斷地襲擊著人們的生活。 例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加 是啊!每當(dāng)沙塵暴來(lái)臨時(shí)，人們都會(huì)躲在屋里，不敢出去，隔窗望去，整個(gè)世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的我們艱難的邁著步子，風(fēng)中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀!沙塵暴是一種有害的自然現(xiàn)象，一些人在沙土的環(huán)境中行走之后，就會(huì)得一場(chǎng)大病，好可怕呀!所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭，讓那些花草樹(shù)木盡情、茂盛地成長(zhǎng)吧! 全世界的人們，讓我們以保護(hù)地球?yàn)槟繕?biāo)，把我們的家園建設(shè)得更加美好吧!
只有一個(gè)地球課文讀書(shū)筆記 篇8
地球，人類(lèi)的母親！
地球，生命的搖籃！
地球，我們的家園！
我們的球母親無(wú)私地向我們提供資源，如水資源，礦物資源，森林資源，生物資源，大氣資源，食物資源，等等資源�？晌覀儏s隨意破壞地球的生態(tài)環(huán)境，導(dǎo)致地震，泥石流，山洪，常常發(fā)生。海嘯，火山爆發(fā)，臺(tái)風(fēng)，頻頻來(lái)襲。還有溫室效應(yīng)，臭氧層破壞，土地退化和沙漠化，廢物質(zhì)污染及轉(zhuǎn)移，森林面積減少，生物多樣性減少，水資源枯竭，核污染，海洋污染，噪音污染，氣象災(zāi)難，等等對(duì)人類(lèi)有害的生態(tài)災(zāi)難。
人類(lèi)不僅破壞資源還隨心所欲地獵殺動(dòng)物，一種在非洲生活的擬斑馬，以為人類(lèi)垂涎他的肉和他的皮毛，便大量捕殺和人類(lèi)無(wú)冤無(wú)仇的擬斑馬，擬斑馬在1883年就慘遭滅絕了；生活在塔斯馬尼亞的有袋類(lèi)動(dòng)物－－袋狼在1933年之后就不見(jiàn)蹤跡；還有卡羅萊納鸚哥鳥(niǎo)，人們垂涎它的肉和羽毛或當(dāng)作果園的害鳥(niǎo)來(lái)射殺，它在1914年滅絕了。
樹(shù)木是我們的伙伴，它為我們阻擋噪音，阻擋風(fēng)沙，可人類(lèi)卻隨意的砍伐樹(shù)木，隨意的破壞大自然，造成森林變成了沙漠，小溪變成了垃圾堆，我們的地球會(huì)變成垃圾場(chǎng)。大家，不要在破壞地球了，我們的地球已經(jīng)傷痕累累了，我們的地球需要跟多的關(guān)愛(ài)，讓我們?nèi)リP(guān)愛(ài)自己的星球吧！
一個(gè)個(gè)鮮活的生命從地球上消失了，一棵棵翠綠的樹(shù)木從地球上倒下。地球上的生命已經(jīng)是奄奄一息了，地球上的樹(shù)木已經(jīng)是稀稀落落了，再加上人類(lèi)貪婪的欲望，地球一個(gè)美麗的星球，在太陽(yáng)系中茍延殘喘，��！地球，這個(gè)奄奄一息的星球發(fā)出了最后的呻吟！
而這一切都是誰(shuí)造成的呢？
是人類(lèi)！是我們自己給自己帶來(lái)的威脅！
如果地球在不久后會(huì)被破壞，那人類(lèi)就將是破壞地球的罪魁禍?zhǔn)�！如果生物在不久后�?huì)遭遇滅絕，那么人類(lèi)就將是法庭上的被告者，如果樹(shù)木倒下，河流干枯，滅絕就是人類(lèi)最后的下場(chǎng)！
最后的一滴水是人類(lèi)的眼淚！最后的晚餐就是人類(lèi)的悔恨！最后的地球就會(huì)是一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。
為了我們的'地球，為了我們的將來(lái)，請(qǐng)保護(hù)地球，善待地球。
啊！美麗的地球！
��！可愛(ài)的地球！
�。∥覀兊牡厍�！
只有一個(gè)地球課文讀書(shū)筆記 篇9
學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，我從之中懂得了許多知識(shí)。
我們的地球在浩瀚的宇宙之中非常小，如果把宇宙比作茫茫的大海，哪地球就只能算是只鯊魚(yú)了，你可別看鯊魚(yú)個(gè)頭大，可是跟遼闊無(wú)垠的大海相比較的話，那真是小巫見(jiàn)大巫，根本不值一提，而且別忘了，行星之王太陽(yáng)可是地球的130多萬(wàn)倍呢！這下我才知道知道地球原來(lái)是這么渺小��！
雖然我們這位母親很小，但是她卻有著無(wú)私慷慨，為人類(lèi)奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)，可以這么說(shuō)，如果把我們比作一個(gè)個(gè)幼稚的孩子的話，那么地球就是一位和藹可親、善良、高貴的媽媽。毫不夸張地說(shuō)，我們每天都生活在地球媽媽的懷中，都在她的關(guān)照之中慢慢成長(zhǎng)的，可以看出，地球是一位擁有至高無(wú)上的母愛(ài)的一位媽媽?zhuān)ó?dāng)然，我們的媽媽也有這樣的愛(ài)），我想對(duì)地球母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼l(fā)自內(nèi)心地敬佩你！
當(dāng)然，不是每個(gè)”孩子“都聽(tīng)”媽媽“的話的，地球母親這樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著寶貴的資源供我們使用，可我們卻都貪得無(wú)厭，地球母親不只一次地對(duì)我們發(fā)出過(guò)警告：泥石流、沙塵暴、洪水、地震……都是因?yàn)槲覀兯翢o(wú)忌憚地開(kāi)采礦產(chǎn)，破壞生態(tài)環(huán)境，可以說(shuō)，這一系列的罪魁禍?zhǔn)锥际俏覀內(nèi)祟?lèi)造成的！人類(lèi)啊，你們就不知羞恥么？難道你們不知道你們這樣貪婪，會(huì)讓地球媽媽加速的毀滅啊！你們?nèi)細(xì)г诹艘粋�(gè)字——貪！
人類(lèi)，醒醒吧，別再執(zhí)迷不悟了，看，小草和土地因?yàn)槟銈優(yōu)E用化學(xué)品而默默地在哭泣！看，天空因?yàn)槟銈儦埲痰墨C殺了天空驕子——鳥(niǎo)兒而死氣沉沉。沒(méi)有生氣！看，地球正在因?yàn)槟銈兊钠茐亩鴤劾劾凵踔撩媾R毀滅！覺(jué)悟吧！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)我們這位偉大的地球母親吧！
只有一個(gè)地球課文讀書(shū)筆記 篇10
今天，我有幸閱讀了一篇文章——《只有一個(gè)地球》，它使我受益匪淺。文中指出據(jù)有幸看到地球整體的人說(shuō)，地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面環(huán)繞著各種顏色的圖紋，像蒙著水藍(lán)色的紗衣。雖然地球?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)很大，但整體來(lái)看，陸地面積只占其中的五分之一。如此來(lái)看，我們的活動(dòng)面積就非常小了。人類(lèi)，不要因?yàn)槿魏钨Y源都可以再生而任意破壞他們，雖然科學(xué)家們正在研究在月球、火星上建立人們能夠生存的空間，但如果真的建立起來(lái)了，又有多少人能居住呢？
有一個(gè)故事不知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有：再日本，有一個(gè)村莊，周?chē)倭⒅排糯髽?shù)，村里的人個(gè)個(gè)都健康長(zhǎng)壽。他們盲目地認(rèn)為這都是上帝賜給他們的，于是便將周?chē)臉?shù)木全都砍伐了。沒(méi)有了樹(shù)木的保護(hù)，他們一個(gè)個(gè)成了“短命鬼”都死去了。終于，一條大河發(fā)水，把這個(gè)美麗又可怕的村莊淹沒(méi)了。
人類(lèi)，地球只有一個(gè)，如果破壞了它，我們就別無(wú)去處了！亂砍伐樹(shù)木、污染大氣層、殺害野生動(dòng)物……人類(lèi)啊，你們都在干些什么呀？快停止吧！
地球是生命的搖籃，也是人類(lèi)唯一的家。人類(lèi)，快救救你們的家，救救你們自己吧！
只有一個(gè)地球課文讀書(shū)筆記 篇11
《只有一個(gè)地球》主要內(nèi)容介紹了地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限的，科學(xué)家已經(jīng)證明了目前地球是適合人類(lèi)生活的唯一星球，說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，讓地球更好地造福于子孫后代。
《只有一個(gè)地球》這篇課文，文字樸實(shí)自然，寫(xiě)了較多地球資源豐富的內(nèi)容以及地球的樣子，課文讀下來(lái)后，深刻的了解了地球是如此的美麗，和藹可親。
文中“地球資源為什么會(huì)枯竭”，讓我深深的感到自責(zé)，我們?nèi)祟?lèi)都對(duì)它做了什么？因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
同蒼茫宇宙相比，地球是渺小的。“渺小”是微不足道的意思，這句話的意思是說(shuō)地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一葉扁舟般微小，由此可見(jiàn)，人類(lèi)的活動(dòng)范圍是非常有限的。從而說(shuō)明了地球?qū)τ谌祟?lèi)而言是多么的珍貴，人類(lèi)應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球。
只有一個(gè)地球課文讀書(shū)筆記 篇12
在燈光下我一口氣讀完了只有一個(gè)地球這篇文章。我深深地感受到了地球這位母親的美麗和偉大，她無(wú)私地為人類(lèi)默默奉獻(xiàn)著，同時(shí)我又為我們?nèi)祟?lèi)對(duì)地球母親的所作所為感到羞愧和深刻的反省。
當(dāng)讀到地球上淡水資源嚴(yán)重缺乏時(shí)，我便會(huì)感到無(wú)比的羞愧。地球母親慷慨地向人類(lèi)提供著自然資源，人類(lèi)卻隨意破壞、浪費(fèi)這可貴的，不可再生的資源。
以前，我是個(gè)很不珍惜水資源的人，就連洗手時(shí)也要先玩一會(huì)兒水，使那些辛辛苦苦跑來(lái)，要為人們服務(wù)的水白白地浪費(fèi)了。直到自己玩累了才關(guān)上水龍頭。在這些時(shí)間內(nèi)，白白浪費(fèi)了多少水�。∈澜缟系乃Y源 是有限的，我們?cè)俨徽湎�，那我們的子孫后代就會(huì)沒(méi)水可用了，這正如電視中所說(shuō)：“今天浪費(fèi)一滴水，子孫多流一滴淚。”所以，直到此時(shí)我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并作了一次深刻的自我反省。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要號(hào)召身邊的人一起節(jié)約用水，一起保護(hù) 有限的水資源，一起保護(hù)我們的地球母親。
從此，我只要看到有水龍頭沒(méi)關(guān)，便會(huì)立刻走過(guò)去關(guān)上，不再讓她傷心流淚。有一次，我看到有人洗一次菜就用了一大盆水，洗完菜就把水全倒掉了。這多可惜�。∥艺嫘南Ｍ苊靼祝核Y源對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么地寶貴，我們真的應(yīng)該珍惜用水了�，F(xiàn)在我們中國(guó)也已經(jīng)是一個(gè)十分缺水的國(guó)家了，干旱又一直傷害著這片美麗的土地。
請(qǐng)大家記住“善待地球，就是善待自己”，讓我們共同攜手，從保護(hù)水資源開(kāi)始，與浪費(fèi)和破壞水資源的現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，為人類(lèi)營(yíng)造一個(gè)和諧、美麗的家園。
只有一個(gè)地球課文讀書(shū)筆記 篇13
《只有一個(gè)地球》中我們了解了地球是那么的需要人類(lèi)的呵護(hù)。在茫茫的宇宙中地球是多么的美麗，在空際中是那么的渺小，但是地球母親已經(jīng)受到我們的嚴(yán)重破壞。
人類(lèi)亂砍亂伐樹(shù)木，使土地沙化無(wú)法種地收取糧食；工廠排出的廢水使原本清澈的江河變臭變污，人們可使用的飲用水就越來(lái)越少了；汽車(chē)的廢氣升入空中，使臭氧層受到破壞下起酸雨，酸雨淋過(guò)的土地不會(huì)再生長(zhǎng)蔬菜、水果、糧食；人們亂扔垃圾，在河邊、地頭、路邊隨處可以見(jiàn)紅色、白色的塑料袋、一次性飯盒、食品袋，日復(fù)一日，這些垃圾沒(méi)人清理，堆積成山，發(fā)出陣陣惡臭。這就是人類(lèi)的所作所為，人類(lèi)對(duì)地球母親的破壞，讓她傷痕累累，暗自流淚。
我們只有一個(gè)地球，一片藍(lán)天，一個(gè)屬于我們的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)；從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
只有一個(gè)地球課文讀書(shū)筆記 篇14
讀了《只有一個(gè)地球》，我就有一種憂心忡忡的感覺(jué)涌上心頭。
地球倒不小，人類(lèi)居住的只占地球五分之一，但是資源是有限的，一種是不能再生的礦物資源，而另一種是水資源、生物資源等再生的資源。而人類(lèi)對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制地開(kāi)采，對(duì)能再生的資源濫用化學(xué)品，使再生的也不能再生了。長(zhǎng)此以往，資源總有一會(huì)被用完，地球也會(huì)變成死的。一旦地球變成死的怎么辦？經(jīng)科學(xué)家探測(cè)，地球附近沒(méi)有能適合人類(lèi)居住的星球，將來(lái)即使能移居到月球上去，那也是遙遠(yuǎn)的事情，何況那里貴不是于人類(lèi)居住，也去不了多少人。最好的辦法就是讓大家行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球。人類(lèi)已經(jīng)覺(jué)醒，聯(lián)合國(guó)把6月5日確定為世界環(huán)境日，意義已十分明確。我國(guó)政府歷來(lái)重視環(huán)境保護(hù)。我們只要盡力就行了，比如：打掃校園內(nèi)外環(huán)境、打掃溝渠雜物、處理垃圾、打撈河里的垃圾……以營(yíng)造每一寸凈土。所以讓我們心動(dòng)起來(lái)吧！
讀了《只有一個(gè)地球》后，我知道了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。
只有一個(gè)地球課文讀書(shū)筆記 篇15
《只有一個(gè)地球》這篇課文寫(xiě)的主要是，地球原本有著美麗的生態(tài)環(huán)境，后來(lái)，遭到人類(lèi)的肆意破壞，地球已經(jīng)傷痕累累，危在旦夕。
讀完這篇課文后，我覺(jué)得地球被人類(lèi)破壞得太嚴(yán)重了。我們要保護(hù)地球，使它不遭到破壞。我從一個(gè)資料中看到，在第二次世界大戰(zhàn)中，各國(guó)肆意濫用化學(xué)品，特別是美國(guó)向日本廣島那里投了一枚原子彈，使得那里不斷地下酸雨和黑雨。他們那里許多生物都死了。那里的人沒(méi)有食物吃，又餓又渴的他們只好喝酸雨和黑雨，使得許多人因中毒而死，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。
現(xiàn)在地球上的野生動(dòng)物的數(shù)量在不斷減少，世界上最大的動(dòng)物藍(lán)鯨目前只剩50余頭。各種各樣的野生動(dòng)物都瀕臨滅亡。就算是在法律面前，有些人還是偷偷地獵殺野生動(dòng)物。
地球只有一個(gè)，我們不能指望在破壞球之后，再到其他星球上去。要知道現(xiàn)在全世界最快的飛行器從地球出發(fā)，飛了30多年，才剛飛出太陽(yáng)系。但是以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米內(nèi)，沒(méi)有適宜人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。我們只有精心呵護(hù)地球，保護(hù)地球，不讓它受到破壞，我們才有一個(gè)良好的生存環(huán)境，才能更好地造福于我們的子孫后代。
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