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      1. 高中生的讀書筆記

        時間:2022-08-16 20:31:02 讀書筆記 我要投稿

        高中生的讀書筆記

          當品讀完一部作品后,你有什么總結呢?此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家收集的高中生的讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

        高中生的讀書筆記

        高中生的讀書筆記1

          《根鳥》是曹文軒寫的一本優美的小說,我讀過許多曹文軒的作品,但它是我印象最深刻的一本。

          它所講述的是一個叫根鳥的男孩夢見一個叫紫煙的女孩掉進了一個峽谷,他下定決心去救他,就這樣他在夢中和現實中度過了他的寶貴童年,最后他找到了那個地方。我覺得根鳥有堅持到底的精神,令我感到敬佩,雖然中間跟鳥想過放棄,但他的父親告訴他不要放棄,勝利總會來到。

          想到我自己以前學彈鋼琴,我不想練琴,所以我放棄了鋼琴。但貝貝堅持了下來,她現在都能彈《天空之城》了,我現在十分后悔,如果當時堅持學鋼琴就好了,可我選擇放棄了。我想告訴你們做任何一件事千萬不要輕易放棄,不然你會后悔一輩子的。

          但我是我們家唯一一個堅持學舞蹈的,在此我要感謝我的母親,逼著我學了下去,有的時候你要學會逼自己做你不想做但應該做的事,這就叫自律。根鳥就是一個自律的人,我非常欣賞他的這種品質。如果我聽媽媽的話堅持把鋼琴學下去該多好呀,每次貝貝彈出美妙的琴聲,我就不由自主的被她吸引過去,十分羨慕。我要好好思考一下,該怎么做才能讓自己不后悔呢?那就是要學會給自己定一個目標,向著那個目標加油前進,嚴格自律,絕不輕易放棄! 

        高中生的讀書筆記2

          悲劇,聽起來是一個多么令人傷感的名詞,自古以來很多人用自己的筆寫出了一部部悲劇集,它們都反映著寫作者對社會和現實的態度!渡勘葋啽瘎〖肪褪悄莻時期,他為我們展示出的當時社會的風貌,讓人讀了不得不為書中的人物嘆息,悲哀。

          爵士麥克白本來是一個正直的人,當他勝仗回來,女巫預言他將成為國王,但以后的一代代國王卻是他朋友班柯的后代。他將這些話放在心上,起了貪念,與妻子密謀殘害了國王,為了鞏固自己的王位,并狠下毒手,將自己的朋友殺害,他的意志已被欲望摧垮,但他的良心還存在,他總是被惡夢纏身,老是出現幻象,每天都生活在恐懼中,他的妻子因受到良心的遣責而死去,他依然想最后一搏,卻死在了先王的兒子的手中,這就讓我們在悲劇中看到人不要太過貪心,以平常心去對待生活,要不然只能自食其果。

          李爾王是一個仁厚善良的老國王,有三個女兒,分國土時,因為小女兒真誠說實話而遷怒了國王,一無所有。兩個姐姐用自己的甜言蜜語哄騙了年邁的國王,并在得到國土之后,將自己的父親拋棄。經過種種挫折與磨難,老國王與小女兒死在獄中,他也明白了雖然說的話他不喜歡聽,但出自真心,兩個大女兒用甜言蜜語只能是一種欺騙。陰險的大女兒也最終受到懲罰,正義最終戰勝了邪惡,但善良的人們卻永遠長眠于天堂,他們雖然死去,卻依然為人們紀念。因為他們的正義與善良始終在指導著人們。它告訴了我們做人不僅要明辨是非,作為兒女更應懂得孝,但正義終究要戰勝邪惡,我們要相信真理。

          哈姆雷特是以為王子,他有一個善良正直的父親,有一個美麗溫柔的母親,但他丑惡的叔父卻殺死了他的父親,強娶了他的母親,哈姆雷特為了給父親報仇,不得不裝瘋,后來,叔父懷疑,想除掉他,把他逼到英格蘭,想借此殺死他,并設計圈套,致他于死地,善良單純的哈姆勒特上當了,死在毒箭之下,在他升入天堂的那一刻,他用最后的力氣殺死了他的叔父,最后閉上了他的眼睛,哈姆雷了為父報仇,不顧自己的性命,他用自己的生命換來了父親的安息和國家的安寧,人民的穩定,他雖然死了,卻被人們牢記。

          悲劇讓我們惋惜,讓人心悸,但悲劇也是一種美,在種種悲歡離合之中,讓我們懂得了更多真善美,也向世人展示了一種悲傷之中更應堅強的信念,也許我們每個人都在扮演者悲劇中的人物,但我們依然感到是如此勇敢,因為我們能夠發現悲劇中自己的影子,并且不斷的去體驗那悲劇中帶給我們的啟示與警告,讓悲劇成為一種沒,我們也許會更加懂得去如何面對它,勇敢地去扮演屬于自己的悲劇角色。

        高中生的讀書筆記3

          大家都聽過《孟母三遷》的故事吧?都知道孟母為了讓孟子有個好的生活、學習環境和好鄰居而搬了三次家。鄰居的好與壞會直接關系到我們的生活和品德。好鄰居可以給自己提供幫助;而壞鄰居不但不能幫助你,反而會給你的生活制造麻煩。當兔子坡也要搬來新鄰居時,兔子坡的動物們既興奮又不安。

          新鄰居很喜歡兔子坡的動物,于是它們有了一段美妙的生活,小動物們當然也喜歡這家人啰。有一次,小老鼠威利想去拜訪一下新鄰居,可他卻一不小心掉進了水缸里。新鄰居看見后,立刻把小老鼠救上來,還為他做了個舒適的小窩,每天喂他鮮美的牛奶。瞧,這家人連小老鼠都這么喜歡,更別說兔子坡的那些漂亮的無與倫比的小動物了。

          看來,要想做一個好鄰居,我們首先要在需要的時候互相幫助,這樣別人也會對我們好。其實,我們之間的鄰居關系可以進一步升級,大家碰面不再只是笑一笑,可以談談心聊聊最近的新聞等等。

          我的鄰居非常熱情好客。當他們碰見我媽媽時,都會聊聊天,講講日常生活;當碰到我時,有時候會逗逗我,有時也會分給我一只剛買的'水果。我們也經常幫助他們:有一次,對面鄰居家的老奶奶接到了一個詐騙電話,把她嚇壞了,爸爸媽媽就幫她出主意,讓她不再害怕。我們就像一家人一樣。

          愛心,熱心,我要向做到這兩點努力,像兔子坡的鄰居學習,為建設和諧社區而加油。

          我剛看完一本書,名字是《兔子坡》。兔子坡上有件興奮的事情發生了,那就是新人家來了。小動物都不停的去試探那家人是否是好人,然后它們也接來了阿那達斯叔公一起來觀察。在這過程中有人判斷他們是好人是因為,他治好了小喬奇的腿。也有人判斷他們是壞人,是因為小喬奇突然不見了,都以為是那家人干的,但其實那是在治療小喬奇的腿。最后那家人非常善良,把自己的菜地分給了小動物們一半,讓它們品嘗到蔬菜的香甜,小動物們都認為它們是好人。他們的菜地也沒有被動物給糟蹋破壞,田鼠幫它們松土,小松鼠和小老鼠還幫他們捉了糖蛾,最后菜地大豐收了。

          看完書后,我覺得人與動物之間要互相幫助,不要欺負弱小的動物。我們應該愛護動物,動物反過來也會幫我們。動物和人就是好朋友,這樣大自然會更加美好。同樣的人和人之間更要好好相處,互相關心,我們生活的世界才會變得更加美好。

          還有故事里聰明勇敢的小喬奇,我要向它學習,在生活中遇到困難時,要勇敢的面對,才能不被困難嚇倒。平時我學習時,遇到題目感覺有點不是很容易做出時,有時我就會感覺有點泄氣,想是不是自己做不出來了,就有點不想再思考?墒菋寢屪屛以俣嘧x幾遍題目,再仔細想想時,大部分的時候我都能做出來,我發現,也沒有開始我想像的那么難。所以,我們不怕困難,困難就會怕我們的。

          寒假剛開始,我就迫不及待的看了《兔子坡》這本書。這本書是由美國的羅伯特。羅素寫的。故事主要講了:在一個小山坡上有一群小動物,它們在一起和睦相處地生活著,但是,住在附近的人家很不友善,它們在果園里放了許多鼠夾和毒餌,甚至還拿槍守夜,害的小動物們整天挨餓。一天,新人家搬來了,他們立起了保護小動物的路牌,小動物們的生活有了很大的改善。

          書里的“男一號”——小兔子喬奇是我最喜歡的人物,他誠實,善良,可愛,是個樂天派,他是賽跑能手,他把正在追逐他的狗遠遠地甩在了后面,還和紅鹿比賽跑步,連紅鹿都追不上他。

          新人家是我學習的榜樣,他們很愛護動物,他們救起了落水的老鼠威利,還救活了被卡車撞傷的兔子喬奇,他們慷慨大方,他們在自己的果園里辛勤耕耘,只為了小動物們能在仲夏夜后飽餐一頓,他們溫和善良,愿意與小動物們和睦相處,這種精神值得我學習。

          本書告訴我們:我們要愛護小動物,人與動物之間是要以誠相待的。一味與動物為敵,只會招致動物的敵視,相反,全身心友好地接納小動物,則會被動物全然接納。

          保護動物其實并不難,二年級的時候,曾學過一

        高中生的讀書筆記4

          我一直認為,自我審視是要時時刻刻并終身進行的學問。

          現在17歲的年齡,從小時候一直耳熟能詳的名人傳記,甚至寓言故事和名人名言中的道理,架構著我的“三觀”。但我常常發現,幾乎所有事都沒有確定性和唯一性。

          《終身成長》是美國作家卡羅爾·德維克的著作,書中主要議論了兩種思維模式:固定型思維和成長性思維。作者用上課發言的例子,對這兩種思維的含義和區別進行了大致闡述:敢于上課發言的人會想:“我說出我的見解,是為了讓老師發現我的問題,從而協助我解決問題。”他們一般不會考慮說錯答案后自己的尷尬和同學的哄笑,這就是有成長型思維的人。反之,固定型思維的人,不接受別人的意見,甚至懼于別人指出自己的問題,固步自封。

          我認為的自我審視,可歸類于成長型思維。以前在我的認知里,事物的兩面性一定有一面是錯,另一面是對,就算沒有明確的理論界限,感性上也會有善惡之分,但現在的社會中,“老人倒地,路人不扶”,可能是怕老人“碰瓷”;“店老板怒打小學生”,可能是“熊孩子把可樂澆在了鋼琴上”……這些事不斷刷新我的認知,通過我認為解決許多事的“通策”——換位思考也無法得到準確做法。

          當我試著陷入“當事人”的“思想誤區”后再醒悟過來時,我意識到許多問題解決不當大多是因為“當事人”雙方某些方面認知欠缺。就像小時候,媽媽和老師告訴我要樂于助人,我就會幫老爺爺推車,而不會先思考老爺爺會不會是壞人,我認為幫助別人是對的,我就會去做。知道的越多,顧忌越多,后來取舍的一般標準,都是以自身利益為主來進行考量了。

          成長要求我們廣泛認識并學會接受,但一定別太唯心,多在客觀角度看問題,看自己。同時,應時刻保持謙遜的態度,善于采納他人意見才能更好的自我完善。我認為每一個給我提出建議,指出問題的人,都值得感謝,他們使我發現自身問題從而不斷提高。只是對于他人的評價,要善于分辨,有則改之,無則加勉。

          生活瞬息萬變,需要時刻自我審視,并保持謙遜。

        高中生的讀書筆記5

          我最近讀了魯迅先生寫的一篇短篇小說《孔乙己》。這一篇小說講了一個四五十歲的“童生”身上發生的事。

          小說中我印象最深刻的一段是孔乙己首次出現時的情形。第一句“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”,描寫出孔乙己的奇特身份,揭示了他的社會地位!罢局染啤北砻骺滓壹菏莻沒什么錢的人,與小說開頭所說的喝酒主顧中的“短衣幫”差不多。但孔乙己又是“穿長衫”的,這又說明了他是“讀書人”,雖窮可又不愿放下臭架子,死要面子,受封建教育之毒很深,不愿與“短衣幫”為伍。因而,成為“唯一的站著喝酒而穿長衫”的人。這欲“上”不能,居“下”又不甘心,和酒店主顧中的上層人和下層人都不一樣。

          孔乙己是一個在當時的社會中弱者,用眾人的哄笑來貫穿這樣一個令人悲酸的故事,烘托和“喜劇的內核是悲劇”。我們乍一看孔乙己的故事,可能會哈哈一笑,笑孔乙己那臭架子以及他那性格。但是,當我們仔細去品讀這篇小說,會感到一種心酸?滓壹哼@個當時的弱者,被封建文化和迂腐的科舉制度所迫害,成了別人眼中一個不折不扣的傻子。見到了他,誰都忍不住笑話他,開他的玩笑。孔乙己一面是悲慘的遭遇,一面是別人的冷嘲熱諷。以樂寫哀,更令人體會到封建文化那“吃人”的面目和孔乙己的悲哀。

          孔乙己這個人,和范進有幾分相像。他們都是窮苦讀書人,除了所謂的“舞文弄墨”以外什么都不會,還放不下心中那“萬般皆下品,唯有讀書高”的教條。只不過范進最后中了舉人和進士,當了官罷了。從根上說,魯迅先生想表達的意思和吳敬梓是一樣的。

        高中生的讀書筆記6

          這個暑假,我閱讀了由英國著名物理學家史蒂芬霍金撰寫的《時間簡史》。合上書,我還徜徉在宇宙的三維空間中。

          我是一個瘋狂的天文迷,所以我一翻開這一本著作,就像餓狼遇見了鮮活的野鹿,能夠飽食一餐。這一本書,講述了在這部書中,霍金描述了外層空間奇異領域,對遙遠星系、黑洞、粒子、反物質、時間箭頭等進行了介紹,并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題進行了闡述,使我初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙。

          全書中最吸引我的便是關于黑洞的觀點。書上說,我們生活在地球上,地球存在于宇宙,那宇宙又在那里?科學家認為宇宙開始于大爆炸,并由于爆炸的沖擊力,宇宙正在膨脹,宇宙光線紅移可以證明。之后就有三種情況出現:一種是星球的引力拉回宇宙,一直拉回到宇宙爆炸之前的狀態。一種是星球的引力無法拉回宇宙,所以宇宙一直膨脹,最后消失。最后是宇宙大爆炸的力剛好避過被拉回,但宇宙膨脹的力被無限減弱。而黑洞則是因恒星耗盡能量而坍縮,最后縮到其引力足以影響光、空間和時間,光是最快的,超光速是不允許的。再加上時間都被影響,可見黑洞的力量有多大。又因為空間也被影響,所以黑洞看起來像一個洞,但是不一定是黑的,黑洞有可能發光或發出其它射線,這點可由星系中心是明亮的來證明,因為黑洞的引力,周圍的星都被聚集在一起,就形成星系,所以星系中心一般是黑洞。

          這一本書雖然很薄,但我去整整讀了半個月才基本啃下,但還是有一些深奧的部分似懂非懂,就比如說關于時間和空間的章節,三維空間的理解我總是沒有辦法深入分析,因為我每每靜坐沉思,越是深入思考,卻覺得越有問題,破開一個阻礙,卻出現了更多的阻礙,越往深處走,阻礙越多。我突然明白一些研究時間空間的科學家為什么到后來都瘋了,原因是他們研究地越多,悖論也越多,苦思冥想多年,被各方面壓力逼瘋了!稌r間簡史》這一本書,僅僅憑著半個月的研究,是絕對不可能全部明白的。

          一遍翻完《時間簡史》,我似乎明白了什么,宇宙,空間,時間等等似乎都展現在了我的面前。這一本書,每讀一遍,都有新的見解和體會。

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