《伊索寓言》讀書筆記范文14篇
當賞讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢？以下是小編精心整理的《伊索寓言》讀書筆記范文，希望對大家有所幫助。
《伊索寓言》讀書筆記范文 篇1
《伊索寓言》的作者是伊索，弗里吉亞人，伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家，他與克雷洛夫、拉.封丹、萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，被轉賣多次后，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。據希羅多德記載，他因得罪當時的教會，被推下懸崖而死。
《伊索寓言》里面有314個故事，文字凝練，故事生動、想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術性于一體。其中《農夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水〉、《牧童和狼》、《農夫和他的孩子》、《蚊子和獅子》、《公雞與寶石》、《北風與太陽》等已成為全世界家喻戶曉的故事。
文中的角色大多是擬人化的動物，作者借以形象地說出某種思想、道德意識或生活經驗，使讀者得到相應的教育。這些故事有教導人們要正直、勤勉；有的勸人不要驕傲、不要說謊；也有的`說明辦事要按照規律，量力而行；還有不少反映強者雖兇殘但卻被弱者戰勝以及各種寓意。深刻的人生教導，內含對社會不平等的抨擊；它們的行為舉止都是人類的方式；贊美勇敢斗爭，教人如何處世，辨別是非好壞。我還摘錄了幾句名言；第一，虛榮的人易為他人的恭維所蒙騙。第二，如果孩子們的缺點來自父母，那他們就不該承受責備。第三，有時權力可以代替公正。第四，真正的英雄應該言行一致。
《伊索寓言》讀書筆記范文 篇2
《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和魅力令人愛不釋手。它的作者是古希臘的伊索，伊索寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。
大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自己走了的故事。這個故事告訴人們，做任何事都要看對象，以免上當受騙。也許大家看了都會說：現在哪去找這么傻的`“山羊”呀?但是，在現實生活中，還確實會碰見這么傻的“山羊”。
而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。這個蛙太笨了，它不該和牛比誰大，而要和牛比誰小，這樣就會取人之短，補己之長，也不會再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實生活中，不也是這樣想的嗎?世界上沒有自認為一無可愛、百不如人的人。彼此各得其所，自然會相安無事。如果都像那只蛙一樣的話，世界將會變成什么樣子呢?
《伊索寓言》給了我很多啟示，讓我學會了做人做事，希望這本書能夠經久不衰。
《伊索寓言》讀書筆記范文 篇3
今天，我讀了一本書，這是一本世界上擁有讀者最多的書，也是世界上最古老寓言集——《伊索寓言》。
我最喜歡五個小故事是：《擠牛奶姑娘》、《風和太陽》、《龜兔賽跑》、《狗和狼》、《狼與小羊》。
《擠牛奶姑娘》告訴我們道理是：做事要腳踏實地，一步一個腳印，不可一味空想。光有美好愿望是不夠，必須付諸行動才能成功！
《風和太陽》告訴我們道理是：勸說總比強迫更有效。
《龜兔賽跑》告訴我們道理是：驕兵必敗，只有持之以恒才能實現目標。
《狗和狼》告訴我們道理是：自由比安樂更重要。
《狼與小羊》告訴我們道理是：為了滿足自己利益，壞蛋們總是千方百計找借口，即使借口多么荒誕。在弱肉強食環境下，講道理講正義是不夠，有實力才能生存。
這些寓言給了我啟示，從中我懂得了許多道理。
《伊索寓言》讀書筆記范文 篇4
《伊索寓言》有一個故事叫《農夫和他的兒子們》，讓我印象深刻。
故事說的是一個農夫，他有好幾個兒子，但是，這些兒子們天天吵鬧，農夫為了他們好好相處，想盡了辦法，最后，決定用事實來說服他們，他叫兒子們去拿了一捆木棒，讓他們折斷，可是他們竭盡全力也沒有辦到，然后，農夫又給他們每人一根，他們輕輕一掰就斷了，農夫就對他們說：你們要像這捆木棒一樣，緊緊的團結在一起，才不容易被打垮。
團結，在一個班集體中、一個戰場上、一次比賽中，都是必不可少的`。只有團結一致，才能完成任務。
有一次，我們班要參加一個合唱比賽，真希望能得獎呀。帶著這樣的想法，我們每天放學后便去認真地練歌，沒事時就找幾個伙伴一起唱。當有一個人出差錯時，其他同學就熱情地給他指導，讓他立刻改正。有時動作不恰當，老師就給我們做示范。我們天天辛苦地練歌，當然要注意保護嗓子了。有一天，我沒水了，就問王梓懿有沒有水，恰巧她也沒了。但她讓我別著急，便幫我去找。不一會，就幫我把水借來了。當別的同學向我借水時，我也熱情地倒水給他們，大家互相幫助，人人都很快樂。到了比賽那天，我們人人信心十足、滿臉笑容地登上了舞臺，用嘹亮動聽的歌聲來展現我們的實力，來告訴所有的人“功夫不負有心人”。是的，我們勝利了，我們用滴滴汗水贏得了掌聲、贏得了榮譽。
這就是團結的力量。在一位同學有困難時，別的同學去幫助，不僅能成功，還可以讓友誼更深厚！
《伊索寓言》讀書筆記范文 篇5
書名：伊索寓言。作者：李林主編閱讀時刻：1小時。
主要資料：里面寫了許許多多的寓言故事，其中有一篇令我印象深刻：一個小男孩想從罐子中拿出堅果，他一下子抓了許多，可卻正因太多而卡在罐口，取不出來，便哭了起來，路人見后便笑著說道：“一次少拿一點你就非常容量取出堅果了，不是也非常開心嗎”之后男孩一點一點的拿，最后品嘗了堅果的美味。
對主人公的評價：小男孩---開始真是貪心，一下抓那么多堅果，因此卡在那里，之后總算明白了不好太貪心，吃到了堅果。保護環境公益廣告
細節描述關注：路人見后便笑著說道：“一次少拿一點你就非常容量取出堅果了，不是也非常開心嗎”
結局：之后男孩一點一點的拿，最后品嘗了堅果的美味。
有意思的.句子或語段：狗銜肉過橋，看見水里的影子，以為是另一只狗也銜著肉，因而放下了嘴里的肉，跟影子打架，要搶影子銜的肉，結果把嘴里的肉都丟了。
新學的詞語：事必躬親：表示事情只有自己親自去做才能做好。群網名大全
前程似錦：形容前程像錦布一樣完美。
我的感想：男孩之所拿不出堅果，是正因他過于心急，急于求成。就像在學習中，一下子學了許多知識，正因資料多，咱們記不牢，也就像在罐中的堅果一樣，想要拿出全部堅果，要獲得成功，務必從中一點一滴地吸取，一點一點地積累，最后定會取出全部堅果。
推薦理由：它能夠讓咱們知道許許多多的道理，讓咱們的心靈變得更完美
《伊索寓言》讀書筆記范文 篇6
《伊索寓言》相傳是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由的伊索所寫的。
伊索童年期是一個啞巴，只能發出奇怪的聲音，用手勢表達他的意思;再加上他長的又矮又丑，鄰居都認為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽;他的舅舅恨這個又矮又丑的外甥，常常強迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，因此學到了許多有關鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的.日子。后來，伊索被牧羊人賣了，從此以后伊索就變成一個奴隸。正因為有這樣的故事，有這樣的歷史，所以伊索寓言大多是動物故事，以動物為喻，教人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小，盡管是簡單的敘述和對話，去更給了讀者更大的空間去思索。
其實每天只要讀一則伊索的寓言就會有一個新的體會，不同的時候再回過頭看看，又是不一樣的味道。如果能從其中真正吸取到生活當中，那絕對會受益匪淺!
《伊索寓言》讀書筆記范文 篇7
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的`擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。
使我印象最深的是《蚊子與獅子》，講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著口哨飛到獅子那里，向獅子挑戰。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好要求停戰。蚊子戰勝了獅子，十分得意，它繼續吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不留意粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。
這則寓言告訴咱們驕傲是沒有好下場的。強中自有強中手，能人后面有能人。應對寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它能夠培養我的閱讀潛質，明白潛質，更能讓我感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點經驗，對生活看得更透徹了。
《伊索寓言》讀書筆記范文 篇8
《伊索寓言》是我最喜歡看的一本書，我喜歡它不僅是因為它里面有三百多篇有趣的故事，還因為每個故事的后面都會告訴我們一個做人的真理。
這本書中的最后一個故事《真花和假花》就令我感觸很深。這個故事講的是春天，上些假花混雜在真花中，這些真花硬是自不量力地去嘲笑真花，假花的話剛說完，就下起了滂沱大雨，狂風暴雨過后，真花顯得更漂亮了，而那些假花卻成了一堆廢紙。這個故事是說“假冒偽劣的東西，是不會長存的，他們終究有一天會身敗名裂。
其實，在我們周圍也有像假花這樣的.人。如：有一些同學平時做作業正確率很高。可是一有老師在場或是考試時候，他們就會錯得一塌糊涂，令人大吃一驚。
還有那些賣假冒偽劣新產品的廠商，他們把一些偽劣新產品混在此好商品里出售。時間一長，人們就漸漸地知道了這些商品不是好東西。就不去購買了，那時這些廠商就會身敗名裂。
我多么希望那些“假花”能夠早些醒悟過來呀！因為他們如果依然像假花那樣過日子，終有一天會原形畢露的呀！
《伊索寓言》讀書筆記范文 篇9
無意間，我發現了一本很有趣的書，這本書的格式很奇怪，不是整的一個故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通過一個個十分簡單又很短的故事講述了一個個深入人心的大道理。就是因為這特殊的'格式吸引了我去瀏覽它。這本書就是，《伊索寓言》。
第一章小故事是《龜兔賽跑》，主要內容是龜向兔子宣戰，兔子跑到一半沒看到烏龜，便躺在樹下呼呼大睡，烏龜卻努力的“跑”向終點，成了第一名，
烏龜之所以勝利了，不在于它的速度，而在于它做事認真，在于它的耐力和毅力，我們做人也應該這樣，只要做事認真、堅持、有耐力和毅力，就會取得最終的勝利。
《伊索寓言》就是通過一些小故事來體現日常生活中哪些不為我們察覺的真理，如：《狼與小羊》揭露了當時統治者的殘暴與蠻橫等。
所以，我越來越喜歡這本書了，又有趣，有好玩。
《伊索寓言》讀書筆記范文 篇10
我是一個愛看書小女孩，手上總是抱著一本書。我看過很多很多書籍，其中，我最喜歡看就是《伊索寓言》了。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間廣泛流傳諷喻故事。它作者是生活在公元前六世紀著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠古希臘，卻是一個知識淵博人。他筆下《伊索寓言》狗有狗忠誠，狐貍有狐貍狡詐，奴隸有奴隸樸實……什么都描繪得栩栩如生。
因此我也反復讀了《伊索寓言》好幾遍，讀了一遍又一遍，總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》，也會和我一樣如此癡迷這本書。
《伊索寓言》讀書筆記范文 篇11
有一天，小鹿對公鹿說道，“父親，你怎么還怕狗呢?你比他高大，比他跑得更快，而且還有很大的角用于自衛�！惫剐χf：“孩兒，你說得都對，可我只知道一點，一聽到
狗的`叫聲，我就會不由自主地立刻逃跑�！�
這故事說明，激勵那些天生膽小、軟弱的人毫無用處。
《伊索寓言》讀書筆記范文 篇12
力量弱小的善，被惡趕走到了天上。善于是問宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他
們。善因為從天上下來，所以就來得很慢很慢。
這就是說，人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。
《伊索寓言》讀書筆記范文 篇13
人生總有一些坎坷，但這往往就是成功必須。伊索不畏艱難坎坷，記載下了這本書。
這部古人智慧結晶，有通過大自然表述出來，但大部分是以動物來表達。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過了螞蟻和蟬生動對話，來告訴我們：人不應該是懶惰，應該屬于螞蟻型動物。不要用任何理由來掩蓋自己過錯。錯就是錯，不錯就是不錯，這永遠是真理。
這部寓言流傳至今，只因為它反映著生活智慧和想象智慧。它可以告訴我們生活中一些道理。如：做人必須誠實；不能懶惰；也不要借著任何理由來掩蓋自己錯誤；不要只看見自己好，而放大別人壞；做什么事都不要太糊涂，要想清楚是不是對自己有利，是不是對自己有害；自己完全可以辦到事情不要加壓與他人；同時也不要把自己做不到事情壓在別人身上，正所謂“己所不欲，勿施于人”。看見別人有困難，別人需要幫助時候，不要推辭，否則自己責任將會更重；更不要一味貪婪，過度貪婪只會將自己陷入困境。
總而言之，我覺得《伊索寓言》表現了古人智慧結晶，表現了優良品質和好思想言行。今天我讀了這本書，受益匪淺。它語言并不深奧，但道理卻耐人尋味。
《伊索寓言》讀書筆記范文 篇14
暑假我讀了很多書，其中我最喜歡《伊索寓言》。每一個故事雖然很短，但很生動、很有趣而且教會了我們不同道理。
很久以前，在廣闊大草原上住著一個牧羊人。一天傍晚，牧羊人正趕著羊往回走，突然，他發現羊群里混著幾只野山羊，他也不聲張，一起把它們趕回來關在羊圈里。第二天，草原上下起大雪，無法放牧，羊只能呆在羊圈里。頗有心機牧羊人喂羊時，特別厚待幾只野山羊，給它們很多精飼料，而對其他羊，只給一點剛夠充饑飼料。他打著如意算盤，希望能收服馴化這幾只野山羊，這樣就能不費吹灰之力得到幾只羊，多劃算！過了幾天，雪化了，天晴了。牧羊人又把羊群趕到牧場去吃草，幾只野山羊恢復了自由，立刻撒腿就跑。牧羊人氣得大罵，說野山羊忘恩負義，一點也不念及下雪天他恩惠。一頭野山羊回敬他說：“我們要離開你正是這個原因，那些羊和你在一起那么久，你卻冷落它們而厚待我們，如果我們留下來了，你豈不是馬上冷落我們？”牧羊人留不住野山羊，同時也讓跟隨他很久山羊感到心寒，兩頭不討好。這個故事同樣耐人尋味……
這故事說明，喜新厭舊人友誼是不可信。因為即使同他相交很久，他一有新朋友，便會冷落舊朋友，所以我們交朋友時候一定要注意。
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