關于讀書筆記作文【經典26篇】
當細細地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的關于讀書筆記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書筆記作文 1
我喜歡，讀過的書有很多。《狼王夢》、《孫子兵法》、《中華上下五千年》……等，可我最喜歡的是最近剛剛讀過的《西游記》這本書。
《西游記》是四大名著之一，講了唐僧和他的三個徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚，他們一行四人，一路降妖除魔，上刀山下火海，一路非常艱辛，經過九九八十一難，終于取得了真經的故事。在這本書里有幾個故事我特別喜歡，第一個是孫悟空大鬧天宮，在這個故事里充分展示了聰明調皮的孫悟空。他不僅把天庭弄的一團糟，連神仙都斗不過他，還在如來的手掌上撒了尿，在上面寫著孫悟空到此一游。結果受到的懲罰是被壓在五指山下五百年，最后被唐僧收去做徒弟。這個故事讓我知道了做什么事都要有一個尺度，不能隨性而為。
還有一個故事是三打白骨精，白骨精得知唐僧要從她家經過，聽說吃了唐僧肉可以長生不老，就變了三個不一樣的人去騙唐僧，被孫悟空的.火眼金睛看穿，唐僧卻不知道，還趕走了孫悟空，最后被抓了，才知道自己錯怪了徒弟，并向孫悟空道歉。這個故事告訴我們不要輕易相信陌生人說的話。
讀了這本書，我都入迷了，從這本書里我知道并懂得了很多道理，還認識許多不認識的字，所以我下定決心一定要多讀書，讀好書來充實自己。怪不得古人說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
讀書筆記作文 2
最近我讀了一本厚厚的《伊索寓言》，里面的故事數不勝數，其中，使我深有感觸的是《螞蟻與屎殼郎》的故事故事的大意是這樣的：
夏天，別的小動物都悠閑地生活著，只有螞蟻在田間跑來跑去，搜集大麥和小麥，給自己儲存冬天吃的'食物，屎殼郎問它為何要這般勤勞?螞蟻只是笑了笑，并沒有馬上回答它。
冬天來了，大雨沖掉了牛糞，饑腸轆轆的屎殼郎來向螞蟻乞討糧食，螞蟻對它說：“喂!伙計，如果在我勞動之時，你不是在諷刺我，不是在嘲笑我，而是加入我的隊伍一起去做工的話，現在就不會忍饑挨餓了!”
是啊!如果屎殼郎當時和螞蟻一樣，也都在儲存食物的話，它就不會挨餓了。看了這個故事，我明白了，如果是用不勞而獲的財富去過生活的話，我認為，那一定會不開心，如果是用不勞而獲的財富的話，那么即使是小康，我認為，那家人一定會很快活。
這不禁讓我想起了童第周爺爺，他第一次考試因不及格，學校準備開除他。可在他的再三要求下，他還是進了級，但他必須考及格，從那以后，他更加努力，當別人都睡覺時，他在看書;當別人在踢足球時，他在背單詞;當別人放假回家時，他在汽車上也在復習。他總比別人勤奮，總比別人努力，他的考試成績終于及格了!后來，他成就了一番偉大的事業。
天道酬勤，就是偏愛于勤奮的人。
讀書筆記作文 3
在每個人不斷前進的道路上，一直有盞明亮耀眼的燈指引你前進，它讓你越走越遠，越飛越高。那盞燈是什么呢?那就是家。張潔阿姨說：“家，讓每個家庭成員無比放松的地方!飛得遠遠的，再遠，還是要回家!”
張潔阿姨《最亮的一盞燈》這本書由《飛翔》、《陽光》、《家園》三個不同的故事組成。我感悟最深的是《家園》，故事中的何小楠有個小小的家，卻充滿著愛，溫馨而愉快的氛圍充斥著這個小小的房屋。爸爸專屬的窗臺，媽媽鐘愛的廚房，何小楠獨有的小屋，都表明了家里每個人的角色各有不同，但缺一不可。
爸爸一心作為小憩的窗臺是個小小的天地，電視機向著窗口位置反復的變化，細微動作突顯爸爸的愛;媽媽熱愛的廚房屬于女主人為家人努力的角落，廚房光線柔和，溫暖和令人舒服的感覺都是媽媽對家滿滿的愛;何小楠深愛著自己的小房間，用心裝飾著自己的空間，認真學習回報著父母的愛。
我也有一個幸福的家，有著愛我的'爸爸和媽媽。爸爸是我學習上的好“老師”，十分關心我的學習。我是個“小粗心”，每次做完作業，爸爸都要一絲不茍地檢查，一點點小小的錯誤都逃不過他銳利的眼睛。每次他發現了錯誤，就耐心地幫助我分析做錯的原因，以免以后再錯。有一次，一道數學題目把我難住了，我冥思苦想都找不到頭緒，爸爸孜孜不倦地教我，舉例子幫助我理解。燈光下，我看見爸爸頭上又增添了幾許銀色的華發。
讀書筆記作文 4
《創業史》是當代著名文學家柳青所著的一部紅色經典著作，是一部反映農業合作化運動的史詩式巨著，在我國當代文學史上占有突出的地位。讀完《創業史》，感觸良多，合上書卷，一種難以言狀的情愫在心頭久久難以退去，是感動亦是激情澎湃。
這部經典講述了一個這樣的故事，小說以梁生寶互助組的發展為線索，表現了我國農業社會主義改造進程中的歷史風貌和農民思想情感的轉變。小說通過我國西北地區一個小村落蛤蟆灘的生活演變，廣泛地概括了我國農業合作化運動初期的社會矛盾沖突，著重表現了在這場變私有制為公有制的革命中社會的、思想的和心理的變化過程。小說在尖銳復雜的矛盾沖突中塑造了一批栩栩如生的人物形象。小說在一開始敘述了梁三老漢一家三代創家立業的悲慘歷史，而這部歷史恰恰是幾千年來中國農民走過的歷史道路的典型概括。《創業史》結構宏偉，氣勢磅礴，充分顯示了柳青雄渾而勁健的藝術風格。它的語言質樸而凝重，恰到好處的抒情段落，好似警句格言一般留在讀者的記憶中，是一部現代文學中的精品之作。
主人公梁生寶，是中國50年代的農村社會主義創造者，這樣說是因為他的自強不息、勇于奮進和堅持不懈。梁生寶是一個世代貧農的兒子，他年幼喪父，后來在一個災荒嚴重的年頭隨母親流浪到渭河南側的下堡村。一系列機緣巧合使該村村民梁三老漢成了他的繼父，之后，他們父子二人在渭河平原上開始了他們艱苦的創業。
人們常說：“古今中外成大事者必有遠見”，而梁生寶就是這么一個人。他十三歲就給呂二財主家打長工，兩年后便用五塊大洋買下了呂老二家半死的牛犢，回家后他母親和梁三老漢都責備他太沖動。而后來，小牛犢果然長成了壯牛，梁生寶也種出了好莊稼。但真正讓生寶站起來的是中國共產黨。互助組、合作社那時候在廣大剛剛解放的新農村是燈塔一樣的新生事物，所以有很多人不接受，可是結果告訴大家是農民走社會主義道路的現實可能性和歷史必然性。路就在前方，所以梁生寶才能得到大家的認可，最終走出一條農村社會主義的.路子。
讀完這本著作，其中兩點給我的體會最為深刻：
一、艱苦奮斗，自力更生的大無畏精神
梁生寶組建了互助組，富農和一些黨員都在看笑話，他們不相信一個老貧農撿來的兒子會辦成這樣的大事。梁生寶沒有被困難嚇倒，也沒有去找這些富農借貸，甚至最后這些富農出組他都沒有阻擋。他走了另外一條路，他組織這些貧雇農一起去終南山割竹子，雖然出了一點意外，一個人的腳被扎傷了，但是他們依然按期完成任務，掙了一大筆錢，最后辦好了互助組，退組的人又都回來了。工作中，我們時時刻刻必須有這種艱苦奮斗的精神，自力更生，克服困難，在各種各樣的困難面前正確的態度是迎難而上，而不是寄希望在別人身上，所有問題都要自己去想辦法解決，努力將工作做好。
二、胸懷寬大，態度誠懇的去處理人際關系
我身邊有很多人在工作中都性格鮮明，愛憎都表現在臉上，仔細觀察你會發現，他們的朋友圈子很狹窄，因此他們獲取的資源和信息都有限，這些東西都把他們禁錮在一個狹小的圈子里無法長大。其實，我們在處理人際關系時，也可以學學梁生寶，與人相處的方法第一個要有誠懇的態度，第二個要有寬大的胸懷，這兩點，無論工作還是生活都適用。
我們是新時代的年輕人，有新思想，但仍不能忘前輩辛辛苦苦的努力。在困境中，不能忘記前方的路。人生的道路是漫長的，但關鍵處僅有幾步，特別是人年輕的時候，所以一定要走好這關鍵的幾步路。讀過《創業史》后我深受鼓舞，偉大的著作會跳過時代的束縛而影響一代又一代的人，我就是其中之一。作為質監系統的新生力量，我們更應該深刻體會其所蘊含的真理，并為我們的工作，生活所用，真正成就一番事業。
讀書筆記作文 5
書，是知識的海洋，是智慧的鑰匙。我愛讀書，讀好書，讀書是我的人生變得更加充實。——題記
有人曾說過：“一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個伏婉的安慰著者。”
幼年時期的我，最愛看的是連環畫，雖不懂其中的含義，但看著那一個可笑的人物，不免也會隨之哈哈大笑。慢慢的，我迷上了童話，每晚，都要媽媽講一篇童話故事，聽著王子與公主幸福的結局才能甜甜地入睡。
隨著年齡的'增長，我上學了，從一年級到現在，我總是沉浸在書的海洋中，通過讀書，我明白了很多以前不懂的問題，如《十萬個為什么》中為我解開了不懂得的謎底：海水為什么是藍的？血為什么是紅的？等等。
讀書開闊了我的視野，視野有多大，心就有多大；心有多大，人生的舞臺就有多大。通過讀各種書籍，使我學到了許多書本中學不到的知識，也是我積累了各方面的才能。同時，讀書還豐富了我的想象力。
以前，我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內容，而現在，我讀書以后，還要注意故事中的人物都有什么特點，性格怎么樣？還有，我還會在心里默默的評價他們的好與壞，評價小作者寫的好不好等等。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。是啊！書的好處說不盡，讀書使我們的科學文明更加發達，讀書使我的生活更加精彩，讀書伴我成長！
讀書筆記作文 6
平時，我做作業總是三心二意，做著做著就管自己玩了，或者跟別人講話了，等老師催了，我才著急起來，有時學校里的作業還要帶回家里補做。其實，我不想這樣，可是不知道為什么，這個毛病總是改不掉。
現在我讀書多了，媽媽對我說：“你長大了，應該懂事了，想不想把壞毛病改掉？”我說：“想啊！”媽媽就拿出一份《紹興晚報》對我說：“我就給你講講《顏琛知恥苦讀書》的故事吧！”
故事是這樣的.：孔子很喜歡一個叫顏琛的弟子，因為他非常聰明，悟性極高。可惜不肯下苦功夫讀書。孔子跟長老定下一條計策，故意說他不會有大成就，顏琛聽到這話就下定決心，努力讀書證明自己有出息。當孔子再來考他，他就能對答如流了。
講完后，媽媽又對我說：“孩子，顏琛聰明，你也很聰明；顏琛不肯下苦功夫讀書，你也不肯下苦功夫讀書。可顏琛最后下定決心，強迫自己努力讀書，就能對答如流了。你不能像顏琛那樣強迫自己做好作業再玩嗎？”
聽了媽媽的話，我想一個再聰明的人，如果不喜歡讀書，不懂得苦下功夫，不愿意付出努力，付出汗水，那么，他就不會有出息。老師也說過“春種一粒粟，秋收萬顆子”每一份成功都是用心血換來的。這學期我一定要每天都按時完成作業。老師、媽媽，請你們相信我吧！
讀書筆記作文 7
我學了一篇課文，叫《讀書再讀書》，這讓我感受很深。課文開頭講述了一個故事：一位商人在路上撿了幾塊石頭，第二天，石頭全變成了寶石。他非常懊悔，為什么不多撿點兒呢？作者借此告訴我們：我們今天學習的東西，明天就會變成寶貴的財富，當我們長大了，便會懊悔讀書讀得太少了。
讀書的`好處有很多，可以不為寫作文發愁，考大學語文可以得高分，可以更好地選擇職業，還可以嘗試寫作……這些，都是讀書的好處。是的，讀書可以讓我們視野開闊，讓我們領略沒有去過的地方的風土人情；讀書使我們美麗，使書卷氣印在臉上。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”只要讀書，讀好書，讀對書，什么都會得到。
正所謂學無止境，學習只是一種形式。人無時無刻不在學習，學習別人，學習自己。有人認為，我考上大學就攀上巔峰了，才不是，大學之后有碩士，碩士之后有博士，之后還有博士后。就算找了工作，還分員工、經理、董事、ceo……學習，是一條無盡的路，是一片無涯的海，也是一個圈，沒有終點。
世上愛書的人很多，像亞米契斯《愛的教育》中的斯塔迪，他愛看書，把書視作珍寶，家中只有書；像詩人朱熹，愛讀書還寫出了《讀書有三到》，讓后人學習正確的讀書方法，拒絕錯誤的禁忌。
總而言之，讀書，不斷讀書，才是人生的目標。
讀書筆記作文 8
這天，我讀了一本叫《紅豺》的一本書，告訴我們，母愛是偉大的，我們以后就應該孝順父母這個道理。
書中主要講了豺火燒云含辛茹苦的養育著仇敵的遺孤——小狼崽甜點心，她猶豫過，悔恨過，但是他還是沒有殺掉甜點心，還為她奉獻了母愛，為了挽救甜點心，他她舍身與猛獸搏斗，九死一生，還為了她放棄了精心挑選的伴侶，在甜點心受難時不屑一顧，用自己漂亮的大尾巴作為代價，和大熊爭斗時同時前腿，并且還幫助甜點心照顧他的小狼崽，最后用一絲母愛為她遮起了一片天。
羅曼羅蘭曾經說過：“母愛是一種巨大的火焰”火燒云的付出體現出了母愛是偉大的，但在生活中，我們的母親又不何嘗是這樣的.呢。有一次，我凌晨突然發起了高燒，嘔吐癥狀接二連三，媽媽突然來了精神，急忙跳下床，媽媽神情嚴肅，焦黃的額頭上似乎又多了幾條皺紋，她迅速把我抱起來，送到醫院后已是淚流滿面，她氣喘吁吁地，但是現在總算放下心了，經過醫生的治療，我的病有所好轉，但媽媽總是問我：“兒子，還頭暈嗎。”并且媽媽天天都在醫院溜達，好像我得了疾病似的，那時候我還小，不懂得媽媽對我的愛，但現在想想，母愛的確是偉大的！
這本書告訴我們母愛是偉大的，當她老了，我們應該好好孝順媽媽，不應該再讓她擔心了，并且我希望大家都能孝順父母。
讀書筆記作文 9
讀完《皇帝的新衣》后，我覺得里面的國王太愚蠢了，
有一位非常愛美的國王，他總是喜歡穿漂亮新潮的衣服。一天，國王發現沒有新衣服穿，于是下令立即找人給他做一件更新的衣服。這時，有兩個騙子想賺錢，兩個騙子去對國王說：“陛下，我們會織一塊神奇的布，顏色和圖案都很好看，但是，只有聰明的人才能看到這種布做的衣服，不稱職和愚蠢的人是看不見的'。聽了這話，國王想：這種布也可以用來知道我的大臣們是否愚蠢。讓他們快點做這件衣服。讀到這里，我真的很擔心國王，他怎么能相信騙子的話呢？一切都不能脫離現實。過了一會兒，國王派他最聰明、最誠實的老部下去看看。看完之后，老部下也對國王撒謊。他派另一位大臣去看，大臣也對國王撒謊。這兩位大臣為了不讓別人知道自己不稱職，也為了滿足自己的虛榮心，對國王撒謊。國王決定親自去看看，國王什么也沒看見，但他顯得很滿意。在生活中，我經常看到這種情況，有些人為了賺錢，用欺騙、搶劫等行為，以實現金錢的虛榮心。
第二天早上，國王穿著這件漂亮的“衣服”參加了儀式。我們都知道發生了什么，沒有人說它不漂亮。雖然一個孩子說了實話，但為了不讓別人說他是一個愚蠢的國王，國王只能假裝非常驕傲地繼續前進。每個人都聽過狼來的故事，小英雄欺騙了農民，最后，他傷害了自己，所以我們都必須誠實。
讀書筆記作文 10
有次我們班級有個小組讀書活動，我選擇了閱讀《你在為誰讀書》這本書，“你在為誰讀書。”現在沒什么人會想這個問題吧！當我翻開《你在為誰讀書》后我才知道這個答案。故事講述了五位主人公:楊略、孫甜、陳之浩、袁征以及顧盛凌的成長。在他們的生活中都遇到了不同的困難，每個人都有各自不同的表現......主人公楊略出生于知識分子家庭，無憂無慮，養成了他懶散的性格，經不起挫折、沒追求，缺乏吃苦精神，成績中下。孫甜，長得漂亮、成績優秀。因為父母常年在外工作的原因，她變得很封閉自我，不懂得如何與他人友好的相處。陳之浩在富裕家庭長大，他養尊處優、意氣用事，在他心里認為錢是萬能的。而袁征正和他恰恰相反，他的家境貧窮，小時候就比同齡人成熟懂事，學習刻苦、成績優秀，但是他的性格孤僻冷漠、很自卑。還有出生在干部家庭的`顧盛凌，因為父母的離異養成了她的雙重性格，表面看似自強自大、活潑開朗的她，實則內心卻脆弱、孤僻，對朋友、家庭具有嚴重的逆反心理。小主人公們在“心儀”（楊略爸爸）的幫助下克服了各自性格的缺陷，解決了各種學習問題，戰勝困難。從一個中學生成長為，著名音樂人士、跨國公司的高級職員、企業家、知名大學教授和外交官。讀了這篇文章，我覺得作者說的——性格決定命運，對我啟發很大。
讀書是為了什么，讀書是為了誰，自己的心里有沒有想清楚呢。堅定一個目標一直走下去，弄清楚讀書的意義，好好讀書。
讀書筆記作文 11
近日我閱讀了一本名為《我在為自己讀書》的書。當我放下書時，腦海中出現的是一個個小故事，這一個個小故事像無數小水滴，滴滴答答，流進了我的心里，滋潤了我的心田。
這本書里其中一個令我印象深刻的是唐汝洵的故事。我想向他學習，將來也成為一個有文化的人。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話讓我知道了知識就是財富，通過讀書我們不僅可以獲得物質財富這實際的東西，而且能得到精神上的慰藉和一生的心靈滋潤。這句話更讓我知道了一直以來老師讓我以及全世界都在上學的孩子們讀書的'重要。所以我想在這個暑假充分讀書，因為閱讀會使我進步，閱讀會讓我慢慢將壞習慣改成好習慣。
讀完書后我還知道了許多成語，如：笨鳥先飛、文質彬彬、老態龍鐘、明眸皓齒等。從這些成語中，我收獲了知識、我相信它們會成為我成長路上的墊腳石，會幫助我站得更高，看得更遠。
另一個刻“早”字的小故事里，我學習了魯迅先生的知錯就改、勇于承擔，更體會了時時早、事事早的習慣的重要。“盛年不重來，一日難再晨”讓我深刻地意識到一定要好好珍惜時間，好好讀書，努力學習。
我的爸爸媽媽常說，好好讀書，努力學習，這樣以后才能有更多的選擇，才會有更多的路走。我現在就是爸爸媽媽的希望，更是我們家庭的希望，我一定會好好閱讀，好好成長，爭取早一點遇到那個優秀的自己。
讀書筆記作文 12
讀了冰心寫的《憶讀書》，我的心久久不能平靜，想了很多很多……。
作者從第一次讀書，一直寫到自己指導兒童讀書的九個耐人尋味的字：讀書好，好讀書，讀好書。文中有一段令我難忘：談到《三國演義》，我第一次讀到關羽死了，哭了一場，便把書丟下。第二次再讀時，讀到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了，最后忘了是什么時候方把全書讀到分久必合的結局。看了這一段，我的心久久不能平靜，作者讀書竟然做到了同書中的人物一起哭泣，一起高興，自己進入書中的極高境界，讀得多么專心啊！回想我，家里那些收藏已久的好書不看，卻去看那些對自己的學習、成長無用的'書。看《三國演義》時，看到關羽死時無動于衷，到諸葛亮死時心中竟暗暗自喜，看完后一溜煙跑去玩了。
當讀到90歲高齡的冰心在傷腿的情況下把讀書作為唯一的消遣時，我呆呆地坐在那兒，心像洶涌澎湃的大海，內心久久不能平靜。是啊！我被作者這種持之以恒的讀書精神深深地折服、震撼了，那種精神再一次使我問心有愧。作者是那樣愛讀書，在傷腿的情況下，她可以像我們一樣上網、睡懶覺……，可她都沒做，她選擇的，是在某一個地方靜靜地看書！我每次看書起碼間隔十個小時，對一些自己不感興趣，但對我有益的書一看就從腦海中抹去，轉去看一些漫畫書。
《憶讀書》折服了我，震撼了我，教育了我！使我明白要多讀書，增長知識。一篇好文章，如一個太陽，燦爛光輝，照亮我前進的方向！
讀書筆記作文 13
《根鳥》這本書的作者是曹文軒。曹文軒于1954年1月生于江蘇鹽城。他著名的作品有《草房子》、《紅瓦》等。
《根鳥》這本書記敘了一個名為根鳥的少年，打獵時意外發現了一張綁在鷹腿上的求救布條。是一為名為紫煙的少女采花時意外跌落峽谷后寫的。根鳥就決定去救她。于是，他踏上了營救紫煙的路程。他開始步伐很快，就連一群強迫他做工的'人也無法阻擋住他的腳步，但他卻無法拒絕各種各樣的誘惑，背棄了他傾注了無數心血的理想。最后，他雖然在別人的幫助下找到了那個大峽谷，但紫煙早已不知去向……
根鳥這一路程好像是人的一生，人的一生同樣會遇到困難，會有起伏，會有形形色色的誘惑，充當人生道路上的絆腳石、荊棘、危險、挑戰，把你引入歧途。有多少人無法抗拒誘惑而停懈不前呢。有多少人有多少因為知難而退而名落孫山呢。有多少人因為一念之差而一事無成呢。關鍵是看你怎么去克服困難，我們必須勇敢，勇敢克服困難，征服挑戰；我們必須堅強，把不如意拋在腦后，重新開始；我們必須努力，努力完成夢想；我們必須擁有足夠的自制力，堅決擋住誘惑，才有可能走上成功之路，叩開成功的大門，達到人生的目的地，完成我們的夢想。
這本書使我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。如果你有時間，我建議你也看一看這本書。
讀書筆記作文 14
這幾天，我們讀了《為中華之崛起而讀書》這篇課文，周恩來清晰而堅定、鏗鏘有力的話語打動了我的心。
我以前是為理智而讀書的，認為讀好了書就能夠變得聰明、清醒、明辨是非、不會輕易上當受騙。我聽了周恩來的一番話這幾天，我們讀了《為中華之崛起而讀書》這篇課文，周恩來清晰而堅定、鏗鏘有力的話語打動了我的心。
我以前是為理智而讀書的，認為讀好了書就能夠變得聰明、清醒、明辨是非、不會輕易上當受騙。我聽了周恩來的一番話以后，就改變了志向，把為理智而讀書改成為祖國而讀書，我還要學他熱愛祖國的'抱負和他為人民著想的胸懷。
我以前成績很差，但我有了很大的進步，今后我要更上一層樓，取得更好的成績。
在課文中，周恩來看到一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，行走的大多數是黃頭發、白皮膚、大鼻子的外國人，他們隨便欺負中國人，但現在中國不斷地強大，這種情況已經沒有了，我身為中國人感到自豪。以后，就改變了志向，把為理智而讀書改成為祖國而讀書，我還要學他熱愛祖國的抱負和他為人民著想的胸懷。
我以前成績很差，但我有了很大的進步，今后我要更上一層樓，取得更好的成績。
在課文中，周恩來看到一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，行走的大多數是黃頭發、白皮膚、大鼻子的外國人，他們隨便欺負中國人，但現在中國不斷地強大，這種情況已經沒有了，我身為中國人感到自豪。
讀書筆記作文 15
今天學了冰心奶奶的《憶讀書》，我對于“書”這個東西又有了新的識知。
在文章中，冰心奶奶先是寫了兒時聽舅舅講《三國演義》。后來，寫了自己讀書時的有趣情景。緊接著，又將《水滸傳》和《蕩寇志》做對比，還告訴我們自己在不同時期對《紅樓夢》的不同看法。最后，冰心奶奶直截了當地說出了她對書的好壞的評價標準，并送給了當代少年兒童一句話：讀書好，多讀書，讀好書！
看完了這篇文章，我明白了讀書的好處，不僅可以得到做人處事的大道理，而且這些道理都是從課本上學習不到的。想一想，冰心奶奶在七歲時就能看懂《三國演義》了，而我那是卻只會咿呀學語地讀一首小詩，甚至丟字、掉字、串行等各類小毛病數不勝數。通過和自身的對比，我不禁對冰心奶奶心生敬佩。
回想自己的學習生活，我看書尤其“挑”，太死板的不看，純文字的不看，科普類的`不看……各種挑剔，只有漫畫和懸疑探案類型的才深得我心。當我學完冰心奶奶的《憶讀書》之后，我下定決心改掉我這個“挑書”的習慣，向冰心奶奶學習，多看一些名家名作，例如《小橘燈》《草房子》等滿帶真情實感、真正有意義、對自己有幫助的好書。
學習了冰心奶奶的《憶讀書》，我的小小世界觀里又有了對“書”的全新識知！
讀書筆記作文 16
《你在為誰讀書》讀后感本書作者，一位ceo，鑒于個人，從平凡到優秀再到優秀再到卓越的歷程，對國內的青少年如何在學生時代就開始培養自己成為卓越者所需要的潛能給出了規劃和答案。的卻，正如書中所說：讀書很苦，讀書很累，讀書很無味。讀書，本只是完成國家規定的九年義務教育，就盡到了一個合格公民的責任和義務，可是很多人都選擇了繼續深造學習，頭懸梁錐刺股，廢寢忘食的在學問的.海洋中遨游和探索。
這位作者，根據自己多年的奮斗歷程和人世的深刻洞察，將蕓蕓眾生大致分成的四種類型：第一類石卓越的人，即領袖。這種人具有主動性。主動性就是沒有人告知，卻在做著恰當的事情。除了完成他分內的事之外，一切有益的、合適的的事，他都會孜孜不倦的地去做，因為他有理想、有使命感、有頑強的意志和超凡的能力。第二類是優秀的人。任務只需布置一次，他就會認真地做好，不論有什么困難險阻，不需任何人再講第二次，而且下次再做同類事情就不需要別人耳提面命了。第三類是非常普通的。這類人，事情要別人布置兩到三次，提供相應的條件，他才會相應地去做好事。第四類是永遠的“貧困者”。他們處于最底層，這種人只有在饑寒交迫、山窮水盡的時候才會奮斗一把，要背后有人踹他一腳才會出門找食。
通過這本書，我深切的明白了學習的重要和必要性，從今以后我要為自己學習！
讀書筆記作文 17
他的名字家喻戶曉，他的事跡傳遍神州，他的精神永放光彩，他就是我們學習的好榜樣—雷鋒。
《雷鋒的故事》講述了雷鋒雖短暫但光輝的一生。他童年的時候父母家人相繼去世，孤苦伶仃無依無靠，還要受地主的欺負和毒打。在新中國母親的懷抱里，他抓緊生活中的每分每秒，努力學習，勤奮工作，把為人民服務當作生活習慣，做好事不留名。
在他的日記中寫著這樣的話語：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當把他自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”這些精辟的言語充分地表達了雷鋒熱愛黨，熱愛人民，自覺地全心全意為人民服務的.精神。
我看過這本書后，非常感動。比較一下雷鋒的童年，我們的童年生活是多么幸福啊!假期里看看自己喜歡的書籍，玩玩電腦游戲，或著約上三五個小伙伴一起玩耍嬉鬧。我們是不是應該珍惜自己的童年，努力學習科學文化知識，為自己描繪一個美好的未來呢! 從雷鋒助人的事跡中，我也逐漸清晰了對人生價值的認識，雖然科學技術在不斷發展，生活狀態在不斷升級，但我們的世界仍需要愛，仍有人需要大家伸出援助之手幫上一把，我要向雷鋒學習做個奉獻愛心雪中送炭的人。
我想起了那首歌“ 學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”慷慨激昂的旋律在我的腦海里久久地回蕩。
讀書筆記作文 18
暑假媽媽給我買了一本《中國神話故事》，書中的每個故事都很吸引我，其中吸引我的是《神農嘗百草》和《后羿射日》這兩個故事。
《神農嘗百草》中的神農為了使人們免除疾病的痛苦，他要親自嘗草藥，看看草藥是否有毒。他嘗了很多草藥，雖然找到了不少草藥，但都很危險。有一次，他吃了一種小黃花，沒多久，就感覺肚子疼，腸子像斷裂似的，還沒吃解藥，就毒死了。神農為了人們的安危，不顧自己的生命安全，他有非常可貴的奉獻精神。
《后羿射日》這個故事講的是羲和的十個兒子趁媽媽沒來，貪玩同時出現在天空，地面呈現出一種快要被烤焦的現象，給人類帶來了災難。天帝派一個叫后羿的'射箭能手去懲罰他們。后羿看到這樣的情況后，生氣極了。本來他只是想嚇唬這些太陽，可他們不理他，后羿生氣拿出箭，射掉了他們，剩下后一個太陽，人們對后羿感謝不已。故事中我們可以看出后羿不僅是個箭法厲害的人，還為民除害。
《中國神話故事》體現了一種非常美好想象，寫出了人們對美好生活的追求和向往，也告訴我們許多道理，比如盤古的無私奉獻，女媧的慈祥，伏羲的創造精神等等。我們要在以后的學習和生活中要有盤古的堅韌精神，也要有神農嘗百草的持之以恒，在同學的相處中要像女媧那樣團結友愛；我們作為祖國的未來更要學習伏羲的創造精神，不斷發明創新，建設更好的未來。
讀書筆記作文 19
今年這個暑假，老師讓我們讀一本名叫《大頭兒子和小頭爸爸》的書。書中的一個小男孩讓我印象深刻，那就是——大頭兒子，也就是書中的主人公，這本故事書，主要講述了大頭兒子和小頭爸爸以及圍裙媽媽他們一家三口的有趣故事。
我喜歡其中的《一只橄欖球》，里面主要講的是大頭兒子、小頭爸爸在踢足球的時候，一不小心把足球踢進草叢里去了。大頭兒子去草叢里找，結果沒找到足球，但是找到一個橄欖球，大頭兒子對小頭爸爸說：“小頭爸爸，我在樹上貼一個失物招領的紙條”。沒想到第二天，天還沒亮的時候就有人來認領了，來了一個胖子，不是他的.，又來一個瘦子，也不是他的。然后又來一個老婆婆，她竟然說橄欖球能吃，那肯定不是她的。后來了一個小男孩，他說，橄欖球是被他放在草叢里等他爸爸的。原來，小男孩的爸爸和媽媽離婚了，他爸爸已經很長時間沒有陪他草地上玩耍了，他很想爸爸。大頭兒子回來之后想了想，覺得小男孩很可憐，所以就和爸爸媽媽商量了一下，要幫他一起找爸爸。他還要陪小男孩在草地里拋橄欖球，后，他們幫小男孩找到了爸爸。
其實他們就是城市中普普通通的一家人，過著普通的生活，但是他們每天都很開心快樂，因為他們很善良，也愿意幫助別人，更懂得尊重別人。這個故事也告訴了大家：孩子的成長過程少不了父母的陪伴。我也懂得了：要關心別人，把快樂傳遞給周圍的人，讓愛心延續……
讀書筆記作文 20
曾幾何時，我癡癡地羨慕那些擁有淵博知識的文人推客。我也很想知道為什么他們會如此地聰慧。是因為他們喜歡讀書嗎?我也在讀書啊，智慧卻比他們差了十萬八千里。讀了《錢鐘書與讀書》這本書，我才明白，關鍵并不在讀書，而在于讀書的方法，
錢鐘書曾說：“讀書之闊略不拘與精細不茍，因時因事而異焉。”
是啊，要多讀書，不受任何閱讀范圍局限。要精讀書，沉浸于書香中心無二用；更要根據時間和自身需要來決定該讀什么書。當你拿起一本好書時，就要認認真真地遵循這些理念，用心去讀書。，令我不得不認真地端正一下自己的讀書態度。
但是，錢鐘書先生也說過這樣一句話：“假如你吃了個雞蛋覺得不錯，何必認識那下蛋的母雞呢?”對于這句話，我產生了疑問。當一個人真正遇到了一本價值極高的好書時，還是要去了解一下作者的背景資料，這樣有利于我們更全面、更深入地去把握作品，更好地從中吸取養分。
有人說，讀書而不用腦去思考其內容，就好像吃飯而不消化一樣。
讀書不僅要認真，還要多用腦分析，思考，使書的內容啟迪我們深思，賦予我們智慧。
一本書，讓人用心深入地讀，用腦深入地想，其營養價值為讀者“充電”，則這本書就充分體現了它的自身價值。
書，不僅要讀，更要品，在讀懂的'同時，用腦思考這本書的精華所在，讓它變成自己的收獲，那這本書對自己來說就是一座金礦。
讀書筆記作文 21
在寒假，我讀了《論語》一書。
《論語》是我國古代儒家經典著作之一，記錄了孔子及孔子弟子們的言行舉止，集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則。
在閱讀《論語》這本書時，給我印象最深刻的就是孔子提出的”仁”。”仁”是孔老夫子的核心思想，在論語中＂仁＂字出現次數共達105次，尤其是《論語》中的第四章，也就是《里仁》一篇，孔子特別突出強調了做人以仁為本的思想。他說＂君子＂即是＂仁者＂，欲為＂君子＂必自修養自己內在的＂仁＂。可是到底什么是＂仁＂呢。我還沒有完全理解。后來在在《論語·顏淵》中，就有一句關于仁的.問題，顏淵問老師什么是＂仁＂，孔子是這么回答的：＂克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉。＂大致的意思就是＂抑制自己，使言語和行動都合理，就是＂仁＂。一旦做到了這些，天下人都會稱你有仁德。實行仁德是由自己，難道是靠別人。仁是內在的品質，禮是外在的表現形式，仍在于人的本心，需要人從自身做起。凡事約束自己，使行為和言語都合乎禮就是＂仁＂。
由此我想到了，在取票時，我們自覺排隊；在公共場合下，不大聲喧嘩；在游玩時，保持衛生……如果每個人都從自身做起，約束自己的言行舉止，符合禮的要求，那么我們每個人都會成為謙謙君子。
這也就是孔子所說的“克己復禮”吧。
讀書筆記作文 22
這個暑期，我讀了一本《父與子全集》，這是一本特別的書，因為它是一本沒有文字的書，每篇故事都基本是由六副圖畫勾畫出了父親與兒子之間發生的一些有趣的故事。我覺得其中的.圖畫有豐富的想象力，使每個故事又可愛又有趣，回味無窮，看書時會情不自禁地笑出聲來。
故事中的父親和兒子都有各自的特點，首先從外表形象看：書中的父親光禿禿的腦袋上有兩撮毛，小小的眼睛，留著胡子，長著一個大肚子，總愛穿一件馬甲。兒子則是一頭亂發，個子矮矮的。父親有童心，有愛心，幽默。兒子可愛，天真，調皮，勇敢，樂觀。雖然有時候，兒子會犯錯誤，會有一些惡作劇，但是他們在一起總是有其樂無窮。
我印象深刻的一個故事《紐扣大戰》，爸爸和兒子玩紐扣比賽，結果爸爸輸掉后一顆紐扣，這枚紐扣是爸爸褲子上的，終，爸爸只能提著褲子回家了。其實，書中還有很多的故事，每個都能讓我感同身受，因為內容總是樸實，真實的發生著一樣。
故事中的父親深愛著自己的兒子，盡管沒有文字告訴我們，但是從他的每一個舉動都可以看出來，所以，我有時候也會和我的爸爸一起看這本故事，我的把爸爸雖然不像故事中一樣，但是他也很愛我，會和我一起玩游戲，陪我讀書。
每次翻開《父與子》，讓我一次又一次感受快樂，感受親情，感受愛！真是一本好看的書。
讀書筆記作文 23
這幾天，我讀了一本書叫《你在為誰讀書》，很快地，我就被它深深地吸引了。書中的少年主人公——楊略很聰明，但不愿用功，總是認為學習是又苦、又累、又無趣的事情，考試成績有時好，有時壞，在這點上我和他倒很相像。但這個少年被十封神秘的來信“修理”得心服口服，神秘來信者為他做了“趣味測試”。這些題目五花八門，讓他從中找到了樂趣，從而讓他喜歡上了讀書。楊略按信“修煉”，從此在學習上有了大大地進步。
你為誰讀書。這個發人深省的問題引發了我的思考：我天生不是鄧小平爺爺一樣的偉人，我只要做一個合格公民就行了。“為父母讀書。”他們都是教師，都有穩定的工作和收入，衣食無憂，不需要我來改變生活。“為自己讀書。”我只想做我想做的事：和同學聊天、打游戲、看電視、畫畫……我只知道我是學生，就要坐在教室里讀書、學習。讀書變成了任務就沒有了樂趣，媽媽說我的成績就像是“過山車”——一會上、一會下。我用過很多種提高成績的方法，但多是半途而廢。而這本書讓我知道了：樂趣是讀書的靈魂，有了樂趣才喜歡讀書，有了樂趣才有讀書的欲望，才對知識有無限的渴求。楊略，他正是從測試中找到了樂趣，在樂趣中主動學習，在主動學習中，提高了自己的學習成績。所以，我今后要勤奮刻苦，因為懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；我今后要為了快樂而讀書，因為快樂是讀書之源。
小伙伴們，你在為誰而讀書。
“書猶藥也，善讀之可以醫遇。”我覺得“善讀”不僅僅是指多讀書，也在告訴我們讀書需要講求方法。就讀了培根的《談讀書》一文后，的確是啟迪多多，感到受益匪淺。
首先讀書可以陶冶情操，培養一個人的學識氣度，所謂腹有詩書氣自華，我們的古典名著有許多都值得品讀。文中說道：“人之才智但有滯礙，無不可讀適當之書使順暢。”所以說書籍如浩瀚海洋，應取己所需而讀，我們應有選擇性地去尋找對自己有幫助的某一方面的書籍去讀，而其次在其它一些方面的書籍則應大體涉獵，取其精華去讀。不過這也并不代表不去讀其它書籍，只是應在讀書的比例中能正確分配。
在讀書的過程中應適宜地做一些批注，在讀懂全文中作者所要表達的.思想感情后，用筆將一些關鍵性的句子圈點勾畫出來也是很好的讀書方法。同時培根也說“狡黠都鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書。”在讀書過程中要明確書是死的，人是活的，不能只是讀書中的表面文字，也應將它們與生活實際起來，再將自己從中得到的啟示實踐于生活，將它們變成自己的東西。
總之，讀書的方法各有不同，像陶淵明認為應“好讀書，不求甚解”，朱熹認為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。所以說我們應參照前人的讀書方法，結合自身實際，用自己的讀書方法去“善讀書”。
讀書筆記作文 24
“讀書能給人樂趣、文雅和能力”。這個暑假我讀完了一本書，書名為《孩子，為你自己讀書》，作者用豐富的小故事告訴我們一個簡單而又深刻的道理——為你自己讀書！
翻開書，我細細品味著書里的每一個小故事，每個小故事里告訴了我們怎樣讀書，怎樣合理安排學習，還告訴我們一些讀書的決竊：讀書要有遠大的`理、勤奮出天才、勤奮出真知、自信是內心不滅的圣火等等。書中還說機會是留給有準備的人的，當機會出現的時候，我們就要抓住，不能讓機會白白從手中溜走。人生不是沒有機會的，讀書實際上就是人生的機會，只要抓住了讀書這個機會，我們的能力和素質才會得到提高，才能抓住未來更多的人生機會。
比如書中的一個小男孩叫王冕，在他十歲的時候，王冕的父親讓他去放牛，他會常常靠近私塾，去聽學生們讀書，自己有時候會攢下一點錢，但是他也舍不得買吃的就托人去買幾本書，趁著放牛的時候，慢慢讀。王冕讀書學習，靠著不懈的疫力讓他成為一個名士。從原本的放牛娃，到后來的大師，都源自他不懈的努力。
知識改變命運，而讀書是我們獲取知識的一個重要途徑。讀完這本書，我明白了，讀書學習不是為了父母，也不是為了老師，是了為我們自己，讀書能讓我們的生活變更充實和精彩，讀書能讓我變得聰明、謙虛、有知識，所以從現開始我要努力讀書，為自己讀書。
讀書筆記作文 25
“書籍是人類進步的階梯”最近學了《憶讀書》這篇課文，我有很多感受。
《憶讀書》這篇文章是說冰心奶奶自從會認字后不到幾年，就開始讀書。一開始她的舅父楊子敬先生每天晚上都給她講《三國演義》，她聽得津津有味，可是每次就講半個小鐘頭，冰心奶奶聽得很不過癮，然后把讀書作為她惟一的消遣。這篇文章讓我感受最深的句子是：“我第一次讀到關羽死了，哭了一場，第二次讀到諸葛亮死了，又哭了一場。”冰心奶奶會因為讀書而哭，可見冰心奶奶讀書多認真，這使我想到了自己有一次讀書。
那是個炎熱的'夏天，三年級放暑假我成天待在家里，整天和電腦打交道，要不就出去玩，整天啥事都不做。有一天，我媽再也看不過去了，她給我買了兩本書，一本《復活》還有一本是《戰爭與和平》說：“你這幾天把它看完。”我看著看著就開始厭煩了，我心想：“這啥玩意破書！”然后把書往后一扔，讀起了我的漫畫《神奇寶貝》我看得津津有味，一會兒媽媽進來了，把我吵了一頓。想到這里，我心里“咯噔”了一下，我有沒有像冰心奶奶那樣很投入，很認真的看書呢？有沒有像冰心奶奶那樣把讀書作為自己的惟一的消遣！這樣講的話我有點慚愧。
我以后一定會喜歡上讀書愛上讀書，爭取讀書做到心到，眼到，口到。
讀書筆記作文 26
一年級的暑假，我讀了好幾本書，下面是我很感興趣的三本。
《字寶寶樂園》，是我幼兒園大班的書，我又看了一遍。在以前的時候，它讓我學了很多字。現在我看到它就高興，因為我學會了整本書的字。
《我的心中每天開出一朵花》，是幾米的繪本書，里面有幾米每天想的'事情。有古怪的事情，有搞笑的事情，有讓人傷心的事情，還有讓人哭笑不得的事情。我印象最深刻的是：我們在比賽游進海里，魚兒用盡全力拍擊沙岸，彈彈跳跳地立刻回到大海；而我依舊呆蠢地困在岸邊，不知如何是好。海浪漸漸遠了，我才明白，魚兒在求生，我在游戲。
《無人島探險記》，這里面有好多好多知識，當然也有好多笑話。開頭講的是：男主角列奧和他的爺爺，還有奶奶、妹妹等，一起準備去旅游，這次他們要乘船旅行，目的地是羅馬島。可是不久災難就發生了，船開動了之后，船員發現有暗礁，馬上要撞上了，船長想避開暗礁，可還是撞上了。廣播播放了這件事情，于是大家立即跑去坐救生艇，他們來到了救生艇那兒。除了列奧他們，所有人都上了救生艇。在列奧的慌亂中，爺爺為了救列奧，直到沒有救生艇了，爺爺才找到一塊可坐的木板。爺爺救了列奧之后，把他大吵了一頓。列奧平時什么都不懂，這時他們在海里遇到了一個像潛水艇的東西，列奧趕緊游過去，“潛水艇”突然跳了起來，原來是一條錘頭鯊！他們一行人都被沖到了岸上，大家馬上發現，這里幾乎是沒有人來過的小島。他們開始了無人島的探險生活……
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