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      1. 課外書讀書筆記初中

        時間:2024-01-28 08:26:18 讀書筆記 我要投稿
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        課外書讀書筆記初中

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        課外書讀書筆記初中

          如果鳥兒的翅膀系上了黃金,鳥兒就不能在空中自由地飛翔。如果我們的精神之翼系上了黃金,我們就不可能有詩和遠(yuǎn)方。

          ----------題記

          曾國藩曾說:"看書猶如攻城略地,開拓土宇。"我非常喜歡這句話,認(rèn)為它非常形象。閱讀時獲取知識與攻城略地的成就感一樣"過癮",這種唯心的臆想與感受,在功利主義泛濫的時代,真是顯得天真又幼稚。但或許正是因為這份天真與幼稚,我們的精神羽翼才得以不斷豐滿,才能飛向有詩、有夢的遠(yuǎn)方。

          閱讀是一種關(guān)乎心情,也關(guān)乎心靈的精神體驗。一卷唐詩,會讓你舒暢愉悅;一闋宋詞,會讓你豁達(dá)超然;一首元曲,會讓你痛快淋漓。你在孤寂時,可能去讀陶淵明抑或蘇東坡;你在憂傷時,可能去讀李清照抑或陸放翁;你在茫然時,可能去讀李太白抑或辛棄疾。當(dāng)然,不同的文字也會帶給你不同的感受和體驗。其實,閱讀就是為了尋找一份精神的寄托與寧靜。

          人們時常會在成功與失敗,得意與失意,清醒與茫然,希望與絕望之間糾纏、矛盾、掙扎。不管你此時是怎樣的狀態(tài),如果你選擇閱讀,我認(rèn)為有一本書總能帶給你想要的心靈歸宿感,它就是美國作家梭羅的《瓦爾登湖》。

          19世紀(jì)的美國,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,拜金主義與享樂主義思潮泛濫,刺激著人們對財富進(jìn)行瘋狂的追逐。工廠的濃煙取代了裊裊炊煙,高樓的聳立取代了郁郁森林,機(jī)器的轟鳴取代了婉轉(zhuǎn)鳥鳴,污濁的廢水取代了清澈河流。到處彌漫著物質(zhì)的銅臭,人們的精神空間被不斷侵襲,緊接著便是精神城池的座座淪陷。面對這些,梭羅毅然選擇"拒降"!他要徹底掙脫那無數(shù)的羈絆,他要"做一個幸福的人",要過一種"真正的生活".1845年3月,梭羅借來一柄斧頭,走進(jìn)瓦爾登湖邊的森林里,開墾自己的田地,建造自己的房屋。這里沒有工業(yè)社會的喧鬧,沒有現(xiàn)代社會的浮華,他與湖水、森林、飛鳥對話,他在船上釣魚、吹笛……他驕傲地宣稱:"每個人都是自己王國的國王,與這個王國相比,沙皇帝國也不過是一個卑微小國,猶如冰天雪地中的小雪團(tuán)。"

          梭羅用寧謐又溫暖的文字,記錄下他在瓦爾登湖長達(dá)兩年的時間里的日常生活狀態(tài)、思想體悟與重塑自我的心路歷程。 他說"從瓦爾登湖的水波中可以測出自己天性的深淺",湖水就像一面鏡子,太多的人從中看到自己被扭曲的本心,卻有太少的人能真正拂拭心鏡,放下束縛靈魂的東西。但是梭羅做到了,他在大自然中、在宇宙奇趣與命運交叉的城堡里,真正明白了生命的博大、崇高與神圣。他用詩句熱情地歌頌著瓦爾登湖,他的女神,他的情人:

          這不是我的夢/用于裝飾一行詩/我不能更接近上帝和天堂/甚于我之生活在瓦爾登/我是它的圓石岸/飄拂而過的風(fēng)/在我掌中的一握/是它的水,它的沙/而它的最深邃僻隱處/高高躺在我的思想中。

          我羨慕這樣的詩句,更羨慕陶醉在這詩境中的梭羅。

          真正好的作品,帶給人的不應(yīng)當(dāng)只是短暫的歡愉。閱讀也不應(yīng)當(dāng)被我們視作逃避現(xiàn)實的方式。正如梭羅在《瓦爾登湖》中告訴我們的不是逃避"無往不在的枷鎖",而是教我們尋找一塊可以照視自己心靈的鏡子,放下靈魂所有沉重的東西,才能得到精神的升華。

          回顧自己的人生經(jīng)歷,我也有過很長一段時間沉浸在世俗的浮躁與喧囂的渦流中,追逐著財富與功名,束縛了靈魂的自由,迷失了精神的方向。幸運的是《瓦爾登湖》給了我啟示,因為我所在的學(xué)校里也有一方湖,"湖是風(fēng)景中最美、最有表情的姿容",卻需要人們睜開那雙發(fā)現(xiàn)她美麗姿容的眼睛。我時常漫步在這湖畔,并為她寫下這樣的詩句:三月之晨,細(xì)草微風(fēng),煙柳繞堤,疏影橫斜,林鳥爭鳴,魚躍有聲,意自悠然。六月夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),涳涳蒙蒙,端坐待雨,荷塘蓮子,暗香襲人,最是愜意。秋月行空,星垂平野,一泓--,明瑟可愛,桐葉漂逐,信步閑吟,胸中灑然。冬雪揚灑,水天一色,云氣浮冉,如龍藏焉,踏雪尋梅,濯魄冰壺,莫不暢懷。我還為她取了名字——醒湖,喻示莫要隨波逐流,應(yīng)保有皆醉獨醒之志。

          后來,我在學(xué)校組建了"醒湖詩社",編輯出版《醒湖詩刊》,創(chuàng)辦文學(xué)網(wǎng)站,開設(shè)文學(xué)講座,做著自己喜愛又有意義的事情,身邊聚攏了一大批熱愛文學(xué)的青年學(xué)子,他們作詩填詞賦文,盡情地展現(xiàn)青春的活力與風(fēng)采。林間清風(fēng),湖上明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,都成為永久的精神財富,他們體會到了生命的幸福和意義。"醒湖"也成為我們共同的"忘形知己",就像那神圣的"瓦爾登湖".其實,梭羅想教給人們的正是透過純潔透明的湖水看清自己靈魂的面貌,透過悠然空靈的天籟之響聽清自己精神自由的聲音。所以,我認(rèn)為自己真正讀懂了《瓦爾登湖》。

          法國浪漫主義詩人雨果曾說:"我們不只需要一雙腳在地上走,我們還需要一雙翅膀在天上飛。"化用印度詩人泰戈爾的詩句"如果鳥兒的翅膀系上了黃金,鳥兒便不能自由地飛翔",我說我們的精神之翼也不能背負(fù)黃金,因為,我們不能只有現(xiàn)實的茍且,我們還需要有詩和遠(yuǎn)方。

          擁有純潔、豐滿的精神之翼吧,讓我們飛翔在自由的天空,體味生命的美好與神圣。

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